【精品】運動會小學生作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的運動會小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會小學生作文 篇1
今天要舉行盛大的學校運動會了，天氣也不錯。蔚藍色的天空，陽光暖暖的，綠綠的草毯以及紅色的跑道，這個操場將成為我們一年一度運動會比賽的地方。
為了這次運動會，我們班的選手也都做了很多精心的準備，摩拳擦掌，一試高下。同學們的眼里充滿了期待，興奮，第一次參加的可能還有點怕�！芭椤钡囊宦�，遠處60米的短跑開始了，選手們像離弦之箭爭先恐后向終點沖刺，邊上的同學們?yōu)楦髯园嗉夁x手加油，有掌聲，有惋惜。
跑步選手高盛杰在參加完上午60米跑步后，突發(fā)出現了身體不適，可是他下午還有800米，800米是一項十分困難的挑戰(zhàn)，那考驗著選手的耐力，毅力和身體極限，跑完后，基本都想趴在地上，心跳急速，嘴蜃似乎要裂開似的，同學們都有點猶豫，這時韓天予站了出來，他堅強地站在了800米跑道上，并奪得了第6名的好成績，最主要的是為我們班級爭光，我們是一個團結的'班級。
實心球是一個很重的球，表面是藍色的，拿手里沉甸甸的。看，趙恬恬上場了，只見她用右手將球貼在右耳邊，左手向前伸，身體側彎著，像個發(fā)射器，一聲哨聲響起，她奮力向前走幾步，使出全身的力量，向前拋去，實心球在空中劃出一條美麗的弧線，落到了地上……第一名！我們興奮得跳了起來，向她表示祝賀！
運動會，在更高更快更強的比賽中結束了，感謝那些為我們班爭得榮譽的同學，下次，我也要盡力參加一次，不留遺憾。
運動會小學生作文 篇2
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步沖刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學一鼓作氣,又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳阿笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽常平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的.老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
運動會小學生作文 篇3
星期五的下午，陽光明媚�！暗诺喷嫛睒翘萆仙享懫鹆艘魂囮嚰贝俚哪_步聲。為什么同學們那么著急呢？原來我們要去參加運動會，這可不是一般的`運動會，這是趣味運動會。
趣味運動會的比賽項目有：拍籃球跑，夾軟排，投壘球。雖然今年的趣味運動會項目不太多，但比賽卻非常精彩。其實我想參加的項目是拍籃球跑或者投壘球，但是因為這兩項名額已經滿了，所以我只能勉為其難，參加拍籃球跑了。老師讓我們抽簽決定和誰一組，結果我和韓飛龍一組。
比賽的規(guī)則是，兩個人背靠背夾球跑，以球不掉下來為原則，跑到終點時間最短的就是冠軍。比賽快開始了，我心里像長了草一樣，非常緊張，旁邊的拉拉隊也熱情的為我們倆加油，助威。不一會兒哨子聲響起了，在震耳欲聾的加油聲中，我和韓飛龍整齊地喊著號子“一二一二”，盡最大全力向終點沖去。穩(wěn)穩(wěn)地把球送到了終點。這時，我心里的那塊石頭終于放了下。
這次的的趣味運動會非常激烈，我們和對手班級拼得不分上下，但是因為比賽結果還沒有出來，我們得了第幾還是個未知數，我將拭目以待。我想，你們也很期待吧!
運動會小學生作文 篇4
隨著激揚的運動員進行曲，我們二十個運動員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場，面向著主席臺，清晨的陽光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預祝我們取得好成績。接下來便是一番“演講”，校長，運動員代表等先后發(fā)言，最后隨著一聲“實驗中學首屆秋季趣味運動會正式開幕！”幾十個彩色氣球“悠悠”地飄上了藍天。運動會正式開始！
我們班的第一個項目是女子拔河，老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽，看那身影！
看那姿態(tài)！
八（一）班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了，女生們緊抓著繩子，只等裁判下令。“各就各位——預備，開始！”裁判的口令打破了繩子的平衡，雙方都盡全力拉著繩子，我們則在兩旁助威“加油——加油——�！敝灰娎K子艱難地一點一點地向我們這邊移動，最后裁判一吹口哨，女子拔河第一局以（一）班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地，對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望，那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局，士氣高漲，又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將，最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍！
第二個項目是女子800米長跑，只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上，準備共創(chuàng)佳績。裁判令旗一揮，第一組（男女長跑皆分組進行）運動員便撒開腳步展開持久戰(zhàn)，其中就有我們班的兩個長跑主力：徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面，但由于體力分配不均，第二圈時便落在徐可依后面，并且此時徐可依已經跑在這個小組的第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力，但她始終是以勻速前進，一直保持著第一的位置。而有的女生則已經上氣不接下氣了，更有甚者干脆停了下來，真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了，200米，100米，她在最后100米發(fā)起了沖刺，她似乎已經動用了全身剩余的體力，向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點，成為小組第一！
而肖雯韞則慢一些，過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現優(yōu)異，取得了滿意的成績。
終于到男生上場了，女子800米后便是男子拔河。包括我在內的20個“猛男”都表現得異常興奮，我們的第一個對手是八（六）班，“各就各位，預備——開始！”，裁判口令剛落，我們便使出吃奶的勁向后倒，繩子的另一端也傳來異常大的力量，這是我們才體會到拔河的辛苦，但是走到這里，我們只能盡全力應戰(zhàn)，拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉，我們也配合用力，這時，兩旁傳來為我們加油的聲音，頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀，手臂上的力量仿佛暴增一倍！
猛地一拉，一口氣給（六）班下了失敗通知書。然后我們又打敗了（八）班，此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的`聲音。
我站在男子1000米起點，心中有些緊張，但我又對自己說，沒什么，只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在（一）班是上等水平，但由于不了解其他人的實力，使我心里總是沒底，沒時間想這么多了。裁判已經舉起了令旗，我望著令旗，在揮旗的第一時間，我便沖出了起點，只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰(zhàn)術，一口氣沖到前方，我只保持著平時訓練時的速度勻速前進，兩圈過后，已經有幾個人由于一開始就沖刺，體力消耗巨大而氣喘吁吁，不得不放慢速度，我超過了一個又一個，馬上就是最后100米了，我憋足了勁，一下子爆發(fā)出來，沖向終點，但是我的沖刺并沒有取得理想的效果，在沖刺過程中我只超過了一個人，最終以小組第三的成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了，雖然沒有取得理想的成績，但我確實已經盡力了。
剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽，我只得略作休息，便匆忙上陣，結果此次拔河我們班成績明顯下降，原因有二：中間一部分人注意力不集中，別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組，沒法參加拔河，。所以，我們最后輸給了（五）班，退居拔河比賽第三名，但是我們也吸取了拔河的經驗，相信下次，我們能做的更好！
不知不覺，上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地，黑壓壓的一片。對于接力比賽來說，第一棒和最后一棒最為重要，尤其是最后一棒，需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬遷，最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行，各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待，比賽很快就開始了，平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去，彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線，我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽，特別是第八棒班長劉諾，自稱是“打醬油”的，還說“沒白打”，很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了，第一棒是黎銳，最后一棒嘛，當然是我了，雖然長跑我不敢說，但是在（一）班短跑只要我稱第二，就沒人敢稱第一！
我們信心十足地走到場地，黎銳攥著紅白相間的木棒，裁判剛發(fā)令便搶先一步沖過來，隨后第二棒，第三棒，但是最左邊的那個班比我們跑得還快，我心急如焚，就在這時，幸運之神開始向我們微笑，那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上，耽誤了2秒鐘，但就是這2秒鐘，我們已經占據了優(yōu)勢，當我接過木棒時，便一下子將力量爆發(fā)出來，以超常的速度沖向對面，我已經聽到了我們班的歡呼聲，就是這一瞬間！
�。ㄒ唬┌嘁詧F結的意志取得了小組第一名！
頓時，（一）班成了歡樂的海洋，歡呼聲，叫喊聲，夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。
我認為，運動的目的不是拿名次，而是對自我的挑戰(zhàn)，是一種精神，人只有不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，才能不斷進步�！坝颜x第一，比賽第二，共同鍛煉，共同進步”這才是我們所追求的目標！
運動會小學生作文 篇5
盼望著，盼望著，一年一度的運動會終于在“五一”之前召開了！學校為了這次運動會，克服一切困難，最終把比賽場地定到了“工人文化宮體育場”。因為胡校長說過，運動會不僅要調動孩子們的運動激情，也要在活動中展現幸福路學生的良好風貌，考察孩子們的表現，鍛煉他們的能力！時間緊迫，老師、家長、孩子都行動起來了！
主席臺前的展示環(huán)節(jié)，是每次運動會的重中之重，每個年級拼盡了全力。我們年級獨辟蹊徑，由六名班主任帶領部分孩子，表演非洲鼓。盡管孩子們之前都沒有學過，但是掌握起來非�？欤貏e是梁智涵、樊照堃，打鼓的姿勢特別有范，得到老師們一致好評，穩(wěn)穩(wěn)占據了C位。其他孩子經過短短兩天的訓練，基本掌握了動作，期待運動會那天，一展風采！
最讓我們難忘的是大家一起在看臺上午餐。這種經歷，可不常有！也要特別表揚我們的孩子，及時打掃看臺上的衛(wèi)生，沒有留下一片垃圾，一個瓶子。特別感謝我們的`家長志愿者，不僅幫助孩子看東西，而且?guī)椭⒆佑啿�，帶著孩子上衛(wèi)生間。你們辛苦了！特別遺憾，沒有留下照片作為紀念！因為考慮不周，沒有攝影師跟隨運動員拍照，沒能留下孩子們拼搏的身影！期待下次比賽，彌補遺憾！
盡管這次運動會，減少了三個項目，又有兩個運動員未能參加比賽，但是，我們還是取得了驚人的戰(zhàn)績！萬科呈、李亦凡分別在100米、200米比賽中取得了冠軍，男女接力，都是第二名！還有楊紫瑞、姚奕羽、楊云衡、張喆、武宇涵也都取得了前六名！
看他們笑得多開心！孩子們在運動會中表現出來的集體意識、拼搏精神，是比金牌還要珍貴的！加油，二班！向著勝利，不斷挑戰(zhàn)，不斷努力吧！��！
運動會小學生作文 篇6
今天，我們學校舉行了第三屆趣味運動會，我心里無比激動。
比賽的項目很多，首先進行的是障礙運球。我們班的李雪健打先鋒，一開始，其他班里的同學像個小老虎，拼勁兒很強，眼看就把我們班甩后面了，我們這些沒參加比賽的同學大聲喊著：“XX加油，XX加油”，運動員的士氣一下就上來了，頓時充滿了力量，一個比一個的速度快，第一個項目就拿了冠軍。運動員回到座位時我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。
我的項目運炸彈終于到了，我和孫新一組，我早已經憋足了勁兒，比賽一開始，我們就使勁往前沖，我們運的'又快又穩(wěn)，我們班其他的同學也都迅速的把炸彈運過去了，我們又拿下一個第一。在滑輪和傳球接龍比賽中，我們都分別獲得了冠軍。
比賽結束了，當廣播里宣布三年二班第一名的時候，同學們不約而同地大喊一聲：“噢耶”。
我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺上領取了我們三年二班第一名的獎狀。手舉獎狀經過其他班級的時候別提有多牛了。
這次運動會是我們三年二班老師和同學最開心的一天，也是我們全體師生共同拼搏的成果。
運動會小學生作文 篇7
今天我們學校舉行運動會，運動會有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場出發(fā)了，到了操場，各個班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開始。
運動會開始了，第一個項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時候，我們班的同學突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒有停頓，撿起來就跑，在最后的時刻，他用盡了全身的'力氣沖過了終點線。雖然有點失誤，但是還是贏了。我們全班同學都站起來為他鼓掌，老師高興地說：“你真棒。”
在操場的另一個角落里是跳繩比賽，同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學們對每一項比賽都很認真。
中午，運動會結束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子�！�
我們期待著下一次運動會。
運動會小學生作文 篇8
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的.同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。
運動會小學生作文 篇9
上周五，學校組織我們參加趣味運動會。
為了這次運動會，我和同學們做了大量的練習，蔣老師還教了我們一（2）班的運動會口號：“七彩陽光，七色夢想。秀出自我，勇于拼奪。”
當我們邁著整齊的.步伐，高呼口號進入操場時，趣味運動會正式開始了。一共有七個運動項目：兩人三足，羊角球，胯下傳球......
同學們都很努力，也很開心。最后我們班拿到了第四名。對這個成績我不是很滿意，下次我們要更加努力，做更多的練習，爭取更好的成績。
一（2）班，加油！
運動會小學生作文 篇10
”趣味運動會正式開始！“陳校長說完，運動員們便個個精神抖擻，好像準備奮力一戰(zhàn)�，F在知道我們干什么了吧：沒錯，我們正在開運動會！
第一個項目便是五十米接力。雖然這是我們班的強項，我們都掌握了跑步的要領，棒也沒掉一次，但是由于上次掉棒的.教訓，我們班都放慢了腳步小心翼翼的接棒，拿了第三名。不過我們班下次一定要努力拿到第一名！
為了洗脫第三名的教訓，全班最厲害的成員都參加春種秋收接力。瞧，他們屏住呼吸，雙耳通紅，只見一聽”開始“兩個字，他們就如火箭般的速度飛奔直前，配合得十分協調有序，拿到了第二名的好成績。
雖然校運會結束了，但是我們依然不能放棄體育鍛煉，因為這樣能勞逸結合，身體才會健康。
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