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努力的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的努力的作文，希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
又是一個(gè)滿載希望的季節(jié)。大束大束的陽(yáng)光直射下來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的照在每個(gè)人的身上。那些陽(yáng)光僅僅只是陽(yáng)光嗎？里面有融融的春意，有溫柔的真切，有奶茶般的香氣和振奮人心的力量。還有什么呢？或許還有更多。那些地面上的陽(yáng)光像大把大把的金子，頃刻擁有的財(cái)富，告訴我們：想收獲，努力吧！
不經(jīng)徹骨寒，哪來(lái)梅花香？盡情的開始勞動(dòng)吧！或多或少的疲憊，或深或淺的.憂傷，都要在這金色的時(shí)光中抹去。我們是土里的小草，希望是沖出土壤的禁錮，自由的玩耍陽(yáng)光；我們是凌空的花苞，希望是綻放最美麗的顏色，盡情的踢踏搖擺。萬(wàn)事萬(wàn)物都有其規(guī)律，生命亦有它獨(dú)特的魅力。抹一撇色彩，筑一方世界，希望亦是目的，美好而幸福。
新的開始，即是舊的結(jié)束。枯萎的所有在死灰中尚存點(diǎn)點(diǎn)火光，便是希望。用力地吹，希望就會(huì)越大，那燎原之勢(shì)就會(huì)卷土重來(lái)。
使勁地賣力，相信鋼筋叢林里也能開出花朵。只要有風(fēng)，就一定可以到達(dá)。
努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
相信嗎？蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上，烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點(diǎn)，飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們很渺小和卑微，但那份努力是可以說(shuō)明什么的。
這個(gè)春天有那么多希望，這個(gè)08有那么多希望，一起努力吧！
努力的作文2
人生像一場(chǎng)電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。人生的起點(diǎn)到終點(diǎn)，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過程是為了開啟快樂的門。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛走神，想想當(dāng)時(shí)的我想笑，笑我當(dāng)時(shí)為什么沒有領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，為什么當(dāng)時(shí)我每次放學(xué)回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺得當(dāng)時(shí)真的傻。
看電影時(shí)我偶爾會(huì)去看他們電影花絮，有次看到一些武打動(dòng)作和吊打戲份時(shí)有演員從很高的地方摔下好幾次流血，破了皮堅(jiān)持要演好這一動(dòng)作，對(duì)戲練習(xí)時(shí)他們的笑臉會(huì)時(shí)不時(shí)露出八顆牙齒，我當(dāng)時(shí)很驚奇地看著，心想：竟然受傷了為什么不去醫(yī)院檢查？看到專訪那個(gè)演員時(shí)他說(shuō)：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過程中雖然很苦，但有時(shí)跟伙伴的合作過程中也有快樂�！�
苦并快樂著，母親對(duì)我說(shuō)：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一些書，因?yàn)橹挥性诖禾斓臅r(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿園春色。
沒有一個(gè)人的人生過程是順利的，平坦的。教師為什么懂得那么多的.知識(shí)，因?yàn)樗麄円灿锌嗟倪^程，只是你不曾看到，因?yàn)樗麄兣α瞬拍艿竭@個(gè)職位，工程師，程序員他們的背后有著一個(gè)苦的過程。如果不先吃點(diǎn)苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來(lái)的道路平坦我們要開始努力去拼搏，堅(jiān)持總會(huì)成功。一分耕耘，一分收獲。
努力的作文3
我能賺錢。一次，我參加了溫州日?qǐng)?bào)小記者“一元錢生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來(lái)的，我時(shí)不時(shí)問能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機(jī)會(huì)，讓我唱完，并給了錢；6元是賣報(bào)紙賺來(lái)的`，都是一位好心的伯伯買的。因?yàn)檫@些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰(zhàn)成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開始學(xué)，考了兩次級(jí)，而且是跳級(jí)。第一次，考三級(jí)，yes！輕松考過了。而第二次，考五級(jí)時(shí)，因?yàn)闆]準(zhǔn)備好，差點(diǎn)兒沒過，聽到我五級(jí)過后，我長(zhǎng)舒了一口氣，現(xiàn)在，我要從中國(guó)五級(jí)跳到中央六級(jí)，正在好好準(zhǔn)備。我已經(jīng)會(huì)彈小精靈圓舞曲，二部創(chuàng)意曲……而且，一年級(jí)我還參加了校園藝術(shù)節(jié)，拿了三等獎(jiǎng)！我已經(jīng)比較滿足了，因?yàn)樗羞x手中我是最小的，也有高年級(jí)的同學(xué)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我會(huì)游泳。這學(xué)年剛開始學(xué)，已經(jīng)開始學(xué)自由泳打腿了，雖然很累，但我堅(jiān)信，我一定能堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉(zhuǎn)身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒有浪花，就不行了。和蛙泳比起來(lái)，自由泳相對(duì)要累一些，而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水，可我不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來(lái)越多，我會(huì)越來(lái)越能干。
努力的作文4
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jī)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的'學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的寫作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)牧�？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專家點(diǎn)評(píng):
文章取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力的作文5
在上個(gè)周末，有那個(gè)朋友提醒我，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也經(jīng)過我自己的一番思考下，決定要認(rèn)真好好學(xué)習(xí)！
經(jīng)過這一個(gè)星期里的認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)真的很難，很辛苦，很累，但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的，跟以前的我對(duì)比，簡(jiǎn)直差很遠(yuǎn)了，以前無(wú)所事事天天都想著玩，想著怎么快把這一天快過去，快到周末（想著玩游戲，上網(wǎng)聊天），真的很郁悶，覺得學(xué)習(xí)太沒意思了，天天想著的'東西跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，天天上課睡覺，講話，作業(yè)也不做，（天天抄別人的作業(yè)），課也不聽，就像什么事跟我無(wú)關(guān)！
可是現(xiàn)在想法不一樣了。我現(xiàn)在只想著：認(rèn)真學(xué)習(xí)這4個(gè)字！從我下定決心那刻起，我就要全力做到最好，在學(xué)習(xí)中！我也感受到學(xué)習(xí)的快樂和辛苦和換來(lái)的知識(shí)！這樣的付出都很值得的作業(yè)都自己做，自己去思考，都收獲不少，這比我以前天天無(wú)所事事，無(wú)目標(biāo)的時(shí)候，還過得快，過得快樂。過得有意義！雖然經(jīng)過這一個(gè)星期努力的學(xué)習(xí)，無(wú)論多辛苦，我都會(huì)認(rèn)真地去好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，永不放棄，全力學(xué)到下去。
努力的作文6
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人。”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。
古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？ “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法，舉了古人們的例子，得出了本文的論點(diǎn)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。
努力的作文7
三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽由于工作的原因不能每天回家，而我樂得清閑，做完作業(yè)就去看電視了，結(jié)果期末考試有一門只考了89分。在三年級(jí)考89分那就是中下游的學(xué)生了，而我一向認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)等生。
媽媽爸爸打電話將我狠狠的罵了一頓！從他們的.的語(yǔ)氣里，我聽出了他們對(duì)我的失望，而我也十分委屈，對(duì)爸爸媽媽吼著：“你們每天都不回來(lái)，我不會(huì)的題目都沒人教我。你們只會(huì)說(shuō)我！難道我就不傷心�。 �
我哭得泣不成聲，電話那邊的媽媽沉默了，許久，媽媽才說(shuō)：“孩子，媽媽是有做的不好的地方，但你要知道，學(xué)習(xí)是你自己的事情，總想著靠別人不會(huì)有出息的！沒有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑，追上別人！”爸爸也在電話那頭說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽工作還不是為了你啊？去努力吧，不要讓爸爸媽媽再失望了。”說(shuō)完，電話便掛了，我也陷入了沉思。
從那以后，我開始努力地學(xué)習(xí)。這一路上，我一直記著媽媽說(shuō)的那句“沒有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑”。爸爸媽媽，我正在努力地奔跑呢，你們看到了么？
努力的作文8
6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂�(duì)于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的'努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì)到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺時(shí)，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會(huì)到，一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
專家點(diǎn)評(píng):
本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來(lái)，這樣的表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐栴}的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達(dá)的不過是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達(dá)的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文9
我們每個(gè)人都有一種期待，對(duì)未來(lái)的期待。我期待將來(lái)有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的期望是我能成為一名世界著名的作家。這個(gè)夢(mèng)想在我很小的時(shí)候就深深的扎根在我的心里，我為之努力。
從小到大，我非常喜歡讀書，讀了很多書�？吹侥切┳骷�，用自己的筆，寫出那么精美可讀的文字，心里充滿了一種無(wú)法阻擋的沖動(dòng)。我多么想寫一個(gè)像他們一樣可愛的張文��！
但是我小學(xué)三年級(jí)開始寫的時(shí)候，寫的不是特別好，每次都是哭著寫。在老師耐心的指導(dǎo)下，漸漸的，我會(huì)寫了，寫的還不錯(cuò)。每當(dāng)老師給我的作文打分時(shí)，我都很興奮，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)把我的作文作為范文讀給全班聽的幾率很小�，F(xiàn)在上了中學(xué)，感覺作文水平?jīng)]有太大提高。但是，我知道，無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記心中最初的夢(mèng)想。我必須為這個(gè)夢(mèng)想努力，因?yàn)槲蚁嘈懦晒赡芫驮谘矍啊?/p>
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，需要百倍的努力。但是我不怕。我對(duì)自己有信心。首先，我想學(xué)好語(yǔ)文，為以后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我想有計(jì)劃的多讀書，提高寫作質(zhì)量；我有每天寫一篇文章，每周都有讀后感的`習(xí)慣。我想繼續(xù)下去，不管多忙，我都會(huì)堅(jiān)持下去；我也想在生活中積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己創(chuàng)造素材.
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人有夢(mèng)想的時(shí)候，他會(huì)很瘋狂，會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)。我想我大概就是這樣的人吧！
我要時(shí)刻牢記在心，把彩虹橋帶到夢(mèng)想開始的地方，用汗水把海市蜃樓變成現(xiàn)實(shí)。并珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，用生命中最強(qiáng)烈的激情和最美好的期待迎接日出，讓燦爛的日出點(diǎn)綴我們瑰麗精彩的人生。
這就是我，真正的我，一個(gè)為了夢(mèng)想而努力的人。
努力的作文10
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。
上網(wǎng)搜，打開頁(yè)面后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到：“不對(duì)，不對(duì)，這幅是圖畫不會(huì)動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭(zhēng)光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái)，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的`方法。
第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭(zhēng)來(lái)的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。
努力的作文11
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒有背誦，數(shù)學(xué)一直以來(lái)被老師牽著鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長(zhǎng)的頭發(fā)來(lái)懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心，當(dāng)然是忘食廢寢的堅(jiān)持到底啦。5天下來(lái)，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅(jiān)持下來(lái)了，這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的'書海浩浩的題庫(kù)卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺光陰若矢呀！
還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來(lái)朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準(zhǔn)時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無(wú)論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽(yáng)光的擁護(hù)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
努力的作文12
太陽(yáng)太大了，把整個(gè)操場(chǎng)烤的像一個(gè)巨大的蒸籠，我們每個(gè)人都被太陽(yáng)折磨著。
抬眼就看見那罪惡的源泉，根本無(wú)暇去照顧臺(tái)上的講話。只在與光源抗?fàn)幍臅r(shí)候，聽見了幾個(gè)字眼“努力”“選擇”。
語(yǔ)文課時(shí)，程老師也與我們說(shuō)過許多諸如要努力的話。
你每天起床有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)躺下，做你未做完的夢(mèng)；要么起來(lái)，去做想做的事。
不是每個(gè)人都在同一條起跑線上，可是就不努力了嗎？努力的意義，不是去超越別人，而是超越原來(lái)的自己。
沒有人有機(jī)器貓，沒有人有時(shí)光機(jī)，可以沖進(jìn)自己的未來(lái)里去看看沒有努力的人生會(huì)過的如何如何。
可是有些人會(huì)說(shuō)，努力了也會(huì)有遺憾，如果你離高中線只差一點(diǎn)，那還不如躺平睡覺，反正也上不了高中，可沒有遺憾的人生，又何嘗不是一種遺憾。
未來(lái)很遠(yuǎn)，未來(lái)也很近，取決于你現(xiàn)在走的每一步。
因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥，我小時(shí)候會(huì)因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)拼音表而后悔，但我想以后的`我不會(huì)因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)而后悔。即使沒有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果，可就像程老師說(shuō)的那樣，過程代表美麗。
努力的作文13
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”每當(dāng)聽到這個(gè)諺語(yǔ)，我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對(duì)我們說(shuō)：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。”我聽到了這個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭(zhēng)光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開始的時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的.身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來(lái)越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅(jiān)持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長(zhǎng)進(jìn)著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因?yàn)槲遗率。晕矣秩]有人的地方練了一會(huì)我的項(xiàng)目。下午，終于輪到了我的項(xiàng)目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績(jī)。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問跳了多少次，我說(shuō)我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
努力的作文14
好像是長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我手里過得很快，每天都過得很快，特別是來(lái)了這個(gè)學(xué)校之后。以前覺得三年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快，三年過去了兩年多。
不到半年就畢業(yè)了，每天都在努力，或者說(shuō)很懶，但是有自己的節(jié)奏，我覺得挺好的。今天看了姿勢(shì)大師的微博，她幫我們糾正。是個(gè)不好的地方，也是個(gè)不足。那些地方不僅會(huì)給我們帶來(lái)跑道上的壞東西，還會(huì)給健康帶來(lái)一些隱患，所以我覺得他是一個(gè)很好的博主，尤其是他的視頻和文字都很好，也很平易近人，愿意和我們聊天。有時(shí)候他會(huì)回復(fù)很多人的消息，但更多的是我們自己變得更好。
而且我覺得我不僅要注意飲食，還要改善自己的一些缺點(diǎn)，慢慢的改掉自己身體上的.一些不足。最好我能在畢業(yè)前提高很多，因?yàn)樗岣吡撕芏�，有教程。但是，積累才是真理，堅(jiān)持才是勝利。
目前有一個(gè)有趣的老師給我們上課。他叫石老師，也是隔壁班的班主任。但是今天，他是我們班最后一個(gè)班。他也怕我們班意識(shí)更強(qiáng)。他是一個(gè)特別幽默的老師，會(huì)給我們講一些其他老師不會(huì)講的東西。他在一節(jié)課上告訴我們，他考教師資格證有什么好處。我記得很清楚的一件事，就是我旅行的時(shí)候，用這張卡可以獲得一些很大的折扣，或者以后出去玩，或者別的什么，那一刻我感覺很好，因?yàn)槲液芟矚g旅行，想去外面旅行。
我還有一些缺點(diǎn)，就是要加強(qiáng)一些運(yùn)動(dòng)，希望下次回去稱體重的時(shí)候能回到47斤。雖然至今沒有超過100斤，但還是比一個(gè)月前最輕的重一兩斤，需要繼續(xù)加油。
努力的作文15
唉！這幾次語(yǔ)文成績(jī)都那么差，要繼續(xù)努力了。昨天剛測(cè)了一次英語(yǔ)，沒有信心了膽小的我和勇敢的我在心理爭(zhēng)執(zhí)，到底去不去辦公室呢？好吧，收拾好心情，我跟小張出發(fā)到英語(yǔ)辦公室。
“老師，我們來(lái)看成績(jī)�！扁疋裰碧男南笥袔资恍÷乖谛睦锉寂堋Ｎ覀兿穹溉艘粯拥却蠋煹�'“審判”。哎！下面一張卷子就是了，天哪！我的心更加緊張，怎么樣？怎么樣？當(dāng)老師改到閱讀和作文題時(shí)，老師冷不防的說(shuō)了一句“：行喔，可以哦！”我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)后面兩版全對(duì)了，��！我立刻露出笑容，如釋重負(fù)�？墒乔懊鎯砂婵勺屛沂恕Ｄ堑腊词鬃帜傅奶羁疹}，錯(cuò)了兩小題，還有其他地方錯(cuò)了一題。啊，還算是好成績(jī)：97分。
唉！英語(yǔ)是越來(lái)越好，從92分進(jìn)化到97分；但語(yǔ)文可是越來(lái)越差了，從87分進(jìn)化到20.5分。好像是有點(diǎn)偏科了，看是無(wú)論如何也要努力！如果沒有英語(yǔ)的成績(jī)，我倒是覺得自己是一個(gè)差生。最近的作業(yè)馬虎了，就是等于隨便應(yīng)付；而兩次測(cè)驗(yàn)，更加反襯我像一個(gè)差生！恩。我想，不會(huì)有人喜歡做差生吧！那就要努力，用功學(xué)習(xí)！
學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了，讓我們一起努力吧！陳可兒，加油！
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