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時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的體育課日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課日記 篇1
今天下午,是體育課,同學(xué)們興奮不已,以為老師會讓我們下去,而不是自習(xí)。這時(shí)張老師來了,吵鬧的教室頓時(shí)安靜地連根針掉在地上都聽得見。這時(shí),張老師發(fā)話了:“由于今天下雨,所以不上體育課!边@句話就像晴天霹靂似得打在同學(xué)們的.頭上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地自習(xí)起來。
我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來。突然我的同桌一把擠了過來說:“讓我看看!”我說:“干嘛呀!這不是我的書。讓我先看完。”我同桌死皮賴臉地說:“哎呀,讓我看看嘛!”我只好無奈地說:“好吧!庇橙胙酆煹檬遣槔硭麄冇鲭U(xiǎn)了的事,我們很快被書中的情節(jié)迷住了,為他們擔(dān)憂起來,當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí),我們便慶幸起來了。
之后,我們看完了書,同桌便寫起作業(yè)來了,可我卻若無其事地玩著筆,下課了,我們便出去玩了。
體育課日記 篇2
期待已久的下課鈴又響了,我們像往常一樣擁出教室,到操場上體育課。
沒一會兒,體育老師來了,領(lǐng)著我們跑了兩圈,做了一遍操,就開始進(jìn)行體育課上的精品重點(diǎn)了。所謂精品重點(diǎn)也就是每節(jié)課上的.一個(gè)游戲,每節(jié)課的游戲都不一樣,今天是什么游戲呢?我們耐心地聽老師介紹游戲規(guī)則:每一個(gè)小隊(duì)有三個(gè)球,第一個(gè)人先把三個(gè)球分別放在指定的圓圈兒里,然后迅速地跑回來,由第二個(gè)人把三個(gè)球再撿起來傳給第三個(gè)人,以此類推,哪一小隊(duì)先傳送完,哪一個(gè)隊(duì)獲勝。
一聲哨響,比賽開始了,我們這一隊(duì)的第一個(gè)人王亞靜開師得利,順利地傳送完了球,我們一片喝彩,就這樣,一會兒就該我了。我前一個(gè)人宋萌剛把球給我,我就抱著球飛奔了出去,我看見了第一個(gè)圈,立刻把球放了過去,沒想到第二個(gè)圈兒離第一個(gè)圈有這么遠(yuǎn)“加油!史博慧!”不知誰喊了一聲,這一聲就像一只催速劑,讓我加快了速度,我放完了三個(gè)球后立刻一轉(zhuǎn)身,抬起腿,埋著頭,手臂彎著,擺動著,我一下子跑了回去,說是遲、那是快,不過幾秒鐘,我就又跑回了起點(diǎn)。我們隊(duì)最后一個(gè)人馬上就要回來了,可另一對還沒玩呢。
“我宣布,第四小隊(duì)贏!”
“歐耶,太好了!”我們喊到。老師宣布了比賽結(jié)果,第四小隊(duì)贏,也就是我們隊(duì)勝利了,我心里像參加奧運(yùn)會,我們中國贏了似的,每個(gè)隊(duì)員無不歡呼,而另一隊(duì)卻有些愁眉苦臉了。
可男生就不一樣了,比賽還沒進(jìn)行一半,就出問題了:當(dāng)?shù)谝恍£?duì)要去撿球時(shí),第二小隊(duì)的人把他們的球一腳踢出去了,雙方爭吵了起來。老師見了,十分惱火,就讓我們回教室了,每個(gè)人心里都有怨氣,都埋怨王建,因小利而失大利,不應(yīng)該意氣用事。
哎呀,我們班同學(xué)這是怎么了?怎么會這樣呢?體育課本來是活動身心,鍛煉身體的課,現(xiàn)在卻變成了生產(chǎn)不高興,埋怨的課堂了。
本來玩就是玩嘛,以后千萬不能再這樣了,這節(jié)課真是一節(jié)掃興的體育課呀!
體育課日記 篇3
體育課是我們學(xué)校在戶外上的課。
一聽說是在戶外,哇!人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間,卻有好多同學(xué)對“體育課”的興趣減淡了好多,因?yàn),過往的體育課,變成了現(xiàn)在的體操課。
說他是體操課也不是沒有根據(jù)的,以往,體操課都是訓(xùn)練我們跑步,或者體育運(yùn)動,但是這回,因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽,我們最鐘愛的體育課變成了體操課了。
體操體操,一想到這個(gè)詞,我們就會想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動員把,對,就是她們,把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無底深淵。
除了這些男孩子,如果還有不喜歡體操的,那邊是那些記憶力不好的,或者是不喜歡運(yùn)動的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動作很多很多,他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動的.女孩子為什么不喜歡體操呢,呵呵,這個(gè)很簡單,就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課,管他是跑步還是體操呢!
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課,因?yàn)樘倒狭,這并不是我們對學(xué)校的討厭,而是真的不喜歡這么大了,卻要去學(xué)呢么傻瓜,那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評論,對不對,我們不知道,但是我們知道,這才是我們心底的感受,這才是我們心底的呼喚!
體育課日記 篇4
天陰沉沉的,就像我此刻的心情。
這是節(jié)體育課,又要400米考試了,全班上下無不唉聲嘆氣。最倒霉的是我,因?yàn)槲业挠夷_昨天擦傷了,連走路都一瘸一拐的。我的心一陣冰涼,心想完蛋了,急得像熱鍋上的螞蟻?赏瑢W(xué)們沒有一個(gè)請假的,我也不想做那一個(gè)。
老師的發(fā)令槍響了,同學(xué)們都像離弦的箭射了出去,我也跟著跑了出去。右腳的'傷口被磨得生疼,我似乎能感覺到血正從傷口處一滴一滴地往下流。再加上體能消耗,我感覺整個(gè)人就要癱瘓了。我想打退堂鼓,可轉(zhuǎn)念一想:男子漢大丈夫,這一點(diǎn)小傷算得了什么?也太脆弱了吧!于是我又咬牙堅(jiān)持。豆大的汗珠從我臉上滑落下來,傷痛之處似乎已經(jīng)麻木。我不斷鼓勵自己:加油!加油!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!眼看著就要跑完全程了,我緊閉雙眼,一咬牙,沖過了終點(diǎn)線!
終于跑下來了,盡管不是第一個(gè)。我長長舒了一口氣,抬頭仰望,太陽正扒開云堆,張開燦爛的笑臉朝我笑哩!
體育課日記 篇5
看了題目,你一定以為我要寫上體育課時(shí)的事。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。
“叮!鄙险n了,同學(xué)們吃零食的趕緊不吃了,下位子的同學(xué)立馬回到了位子上,說話的同學(xué)立馬把嘴給閉上了······(因?yàn)轶w育老師很嚴(yán)厲)誰說話不守紀(jì)律,被記名了,那后果不堪設(shè)想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊(duì)。我正準(zhǔn)備不寫下去排隊(duì)。方鎮(zhèn)宇對我說,可以不下去!拔也恍牛 蔽艺f道。他也無所謂的'說:“不信拉倒!”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想,還是不對。萬一老師問我們怎么辦呢?我問方鎮(zhèn)宇。方鎮(zhèn)宇一點(diǎn)也不擔(dān)心地說:“被老師留下的。”?要撒謊!好吧!為了回家能玩拼了!我豁出去了。老師問我們幾個(gè)怎么了,他們都說是被老師留下的。只有我慚愧極了!老師說:“我一下問你們老師!卑。窟@下完了!萬一老師說不是他留的,那真完了。不一會,老師上完課回來。我著急死了,生怕老師問語文老師。終于下課。我終于松了一口氣。
下次,我再也不逃課了!
體育課日記 篇6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴又響起來了,不過這節(jié)課是體育課,所以我們都興奮極了。
這節(jié)體育課是我們開學(xué)以來的第三節(jié)體育課,當(dāng)?shù)诙棱徛曧懫饋淼臅r(shí)候,我們還沒有站好,甚至有些人還在陰涼處歇涼,看到老師來了才匆匆忙忙的.跑到隊(duì)伍這邊。
老師過來了,我們立刻站好,可老師一來就罰我們站了幾分鐘,原來老師都看見了。不知不覺中就已經(jīng)過了十幾分鐘了。后來,老師就讓體育委員整隊(duì),整完隊(duì)后,老師叫我們向左轉(zhuǎn)可許多同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了,這可鬧了個(gè)笑話,老師就說:“都五年級了還分不清左右。”然候老師又喊跑步走,本來應(yīng)該老師喊跑步的時(shí)候抱拳,可老師喊完了都有大部分的同學(xué)沒抱拳,只好重新來了一遍,一瞬間就跑了兩圈,跑回來后許多的同學(xué)都滿頭大汗的了。跑回來沒多久就解散了。
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