【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
星期六我們一年級(jí)四班的很多同學(xué)和爸爸媽媽去大唐西市看了立體畫還去了博物館，博物館里我看到了古時(shí)候的錢，還看到了古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)，我問媽媽他們?yōu)槭裁创蚣�，媽媽說，那是戰(zhàn)爭(zhēng)。我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。我還看到了古時(shí)候的交通工具，就是馬車。
看完了博物館里的東西，我們又去了看了3D立體畫，立體畫很有意思，我在每張畫前都照相了。我覺得這一天的`活動(dòng)很有意義，希望以后還有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起出去玩兒。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
周末又是陽光明媚的好天氣，我和妹妹班上的小朋友來到海灣公園。海灣公園，位于湖濱西路西側(cè)，在景觀設(shè)計(jì)上，公園分為天園、地園、林園、草園、水花園、濱海風(fēng)光和星光大道7大景區(qū)，并以星光大道為界分為北園和南園。
海灣公園面積很大，風(fēng)景很美，有我們喜歡的健身場(chǎng)地，小山丘和游樂場(chǎng)，還有精致怡人的`沙灘，站在海灘邊可以遙望海滄大橋和商務(wù)建筑群，美不勝收！
小學(xué)生的有趣作文 篇3
過了臘月二十三，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，便正式拉開了帷幕。
在整個(gè)春節(jié)日，最有趣的莫過于臘月三十了。在這一天，家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)，打掃房間，忙得不可開交。每家每戶都洋溢著喜慶的氣氛。
到了晚上，新年的氣氛更濃了。在我的家里，媽媽和奶奶正在認(rèn)真地準(zhǔn)備著年夜飯，我和爸爸則擺好桌椅和碗筷，靜靜等待著年夜飯。不一會(huì)，熱氣騰騰的年夜飯就端了上來。有紅燒肉、燉雞塊、大閘蟹，還有各種各樣的炒菜，僅僅看著便令人大飽眼福，在奶奶的祝福聲中，年夜飯開始了，我們都狼吞虎咽地吃了起來。年夜飯后，大家都坐在沙發(fā)上，一邊開心地聊著家常，一邊專注地看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，別提有多高興了。
當(dāng)鐘聲敲響了十二下，除夕的'高潮便來臨了。我和爸爸帶著各式各樣的鞭炮下了樓。樓下早已聚集了許多大人和孩子，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮和快樂。我和爸爸先點(diǎn)燃了一掛鞭炮，霎時(shí)間便響起了“霹靂啪啦”的聲音。接著，我又點(diǎn)燃了幾根魔術(shù)棒，伴隨著“嗖嗖”的聲音，五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后地飛出，在天空中劃出一道道優(yōu)美的曲線。忽然又是一道道的五彩繽紛的光線，原來是其它孩子放的。轉(zhuǎn)眼間，一朵朵美麗的花在天空中綻放，它們爭(zhēng)奇斗艷，直沖云霄，將漆黑的天空照耀的如同白晝。緊接著，又有一批，如閃電、如流星，劃破了天空，它們?cè)谔炜罩行D(zhuǎn)著，飛舞著，把整個(gè)天空映照得金碧輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美不勝收，令人不僅陶醉在這美景之中。我扭頭看看其它人，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，仿佛陶醉在美景中，又仿佛在憧憬著美好的明天。
啊！春節(jié)真有趣，的確是個(gè)有起的民間習(xí)俗。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
上課了,何老師把做實(shí)驗(yàn)的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。
何老師把酒精燈點(diǎn)燃，火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的小缸里，蓋上鐘罩，塞上塞子，鐘罩里的火滅了。突然，小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來，就像紅色的波浪在翻滾。有倆個(gè)男生大呼小叫起來：“爆炸了，快跑��！”何老師卻一點(diǎn)也不驚慌，平靜地說：“誰能讓火再燒起來？”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來�；鹩譄似饋怼�
何老師向我們解釋說：“氧氣可以助燃，如果里面都是其它的'氣體，火就會(huì)滅�！�
我恍然大悟：原來氧氣還有這么大的作用。這堂實(shí)驗(yàn)課的收獲可不小。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
“哈哈......”咦？這是在干嗎？原來是快樂作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢！我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>
游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：每組派出一人抽紙條讀字謎，猜對(duì)的一組的兩枚“智慧星”，讀謎人獲得一枚“智慧星”，游戲開始了，老師問：“誰愿意上臺(tái)為大家出謎你餓？”大家都迫不及待地舉起手來，幸運(yùn)的是老師叫到了我，當(dāng)時(shí)別提我有多高興了，飛快地“滑”上講臺(tái)。我猶豫了一會(huì)從老師手里抽取了一張紙條，便大聲念了出來：一人一張口，口下長(zhǎng)只手，打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考，我心想：A組快加油啊，B組你們千萬別猜出來啊，這時(shí)，A組的上官時(shí)雨搶到了：“是拿”。我聽后便手舞足蹈起來，心想：哈哈！這盤我們贏定嘍！我們又連續(xù)玩了幾把，我們都猜對(duì)了。但路上有一只“攔路虎”：邢博文。他出的'字謎是：一口吃掉牛尾巴。話音剛落，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的交頭接耳，還有的議論紛紛。這時(shí)，老師說出了答案：“告”。我們聽后才恍然大悟。
這真是有趣的一節(jié)課，它讓我學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，讓我更聰明。
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