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小學(xué)生蝸牛的作文

時(shí)間:2023-07-01 13:54:35 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生蝸牛的作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生蝸牛的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生蝸牛的作文匯總六篇

小學(xué)生蝸牛的作文 篇1

  大家都知道蝸牛吧?以前我對那小小的蝸牛從來都沒有在意過,可是有那么一天,讓我徹底對它改變了看法。

  一天,我和小區(qū)里的小伙伴約定好,去小區(qū)門口的紅石墻那玩。到了那里,我們發(fā)現(xiàn)有十幾只小蝸牛正在沿著石墻慢慢爬,留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話:“蝸牛雖然爬得慢,但是如果它認(rèn)定了目標(biāo),就永不放棄,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難!蔽矣悬c(diǎn)將信將疑,便隨手撿起一根小木棍,把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來,想看看它們是不是還像媽媽說的.那樣勇往直前。果然,幾分鐘后,蝸牛又開始向上爬了。十分鐘過去了,蝸牛真的又爬到原來的位置,真是有點(diǎn)太不可思議了。真沒想到,一個(gè)小小的蝸牛,它那種不服輸?shù)木,真令我佩服?/p>

  在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難,我就會想起那些勇敢的小蝸牛,只要我們有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底就是勝利。

小學(xué)生蝸牛的作文 篇2

  今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫出了大約長0.5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚(yáng)的'叫“行如飛”……

  “開始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么?

小學(xué)生蝸牛的作文 篇3

  在學(xué)校,我看到了一本很有趣的書。上面有一個(gè)問題我很感興趣:蝸牛碰到鹽會化成水嗎?針對這個(gè)問題我下定決心要好好研究。

  好不容易盼到了放學(xué),我趕緊跑回家。走到門口,我向四周望了望:“目標(biāo)鎖定!蔽页恢恍∥伵?慈。我立刻撿起一片樹葉,把小蝸牛放在在上面,然后直奔家里。

  回到了家,小蝸牛好象知道我要干什么一樣,把頭飛快地縮進(jìn)殼里,好象在說:“不要不要,快點(diǎn)放我走!”我看著小蝸牛可憐的樣子,心里始終狠不下心,觀察了半個(gè)小時(shí),我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了,“讓蝸牛一家團(tuán)聚去吧!”

  晚上,奶奶買了一束空心菜,菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著:“蝸牛碰到鹽化成水就會死的,那太慘了。小蝸牛就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了!蔽肄D(zhuǎn)念又想:“只要把蝸牛放進(jìn)水里就行了!苯(jīng)過一番心理斗爭,我終于讓奶奶和我一起作實(shí)驗(yàn)。將蝸牛放在一塊玻璃片上,加了半勺鹽,蝸牛一下子就縮進(jìn)殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里,慢慢地蝸牛又動(dòng)了。

  呵呵,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們都明白了,蝸牛遇到鹽是不會化成水,而是體內(nèi)的水滲透出來了。

  這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實(shí)驗(yàn)的全過程,開篇提出自己的疑問,起到開啟下文的作用,中間敘述自己做實(shí)驗(yàn)的.全過程,結(jié)尾揭示了由實(shí)驗(yàn)得出的真理,敘事條理清楚。語言自然流暢,很好。

小學(xué)生蝸牛的作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只蝸牛,這些蝸?蓯蹣O了。它們背上的大硬殼像房子一樣,蝸牛爬到哪兒,就把房子馱到哪兒。不管是刮風(fēng)還是下雨,它從來不用發(fā)愁,只要把頭一縮,就平安無事了。蝸牛的腦袋上有四只觸角,上面兩根長,下面兩根短,在兩根長觸角尖上還長著兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的眼睛。

  我不僅精心照料喂養(yǎng)它,還常常給它洗澡呢!我先打來一盆清水,把它放在水里泡上一會兒,然后用手把它肚子上的.臟東西洗掉,洗澡時(shí)它還會吸住你的手指。洗得痛快了,它就會伸出長長的觸角在水中晃來晃去,好像在跳舞。有時(shí)它的身上還會分泌許多黏液,特別細(xì)膩光滑。經(jīng)過我的細(xì)心喂養(yǎng),不久大蝸牛就下了許多黃豆大小的蛋,我可高興了!于是我把蛋放在溫度大約20C的地方,過了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蝸牛就不約而同地脫殼而出,慢騰騰地爬來爬去,真招人喜愛。

  如果你有興趣,就來我家看看這幾只可愛的蝸牛吧!

小學(xué)生蝸牛的作文 篇5

  我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向,還有眼睛也可以派上用場……”可是,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?我決定去觀察一番。

  一天,下了一場大雨。大雨過后,我來到了院子的草叢旁。果然,我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛,便一只只地抓起來,放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家,我興奮地把蝸牛一只只放在地上,細(xì)心地觀察起來。終于,蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的,頭慢吞吞地從殼里伸出來,又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛,只見它迅速地把頭縮進(jìn)殼里,“睡起覺”來。

  我把蝸牛放在地上,決定去拿些葉子來給它們吃。我想:人的眼睛不都長在嘴巴上面的嗎,我可以在蝸牛吃食物時(shí)先觀察它的.嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,說干就干,我拿起一些葉子放在地上,蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡,往蝸牛的嘴上看,除了一些細(xì)小的條紋外,沒有別的東西。第一次觀察失敗了。

  我又想到:蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎,它的眼睛會不會長在觸角上呢?我拿起放大鏡,往蝸牛的觸角上看,果然,觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒,這一定就是蝸牛的眼睛了吧!

  原來,蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛,心想:我今天又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)!真可謂是“世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

小學(xué)生蝸牛的作文 篇6

  “說它牛不是牛,每天背著房子走,小眼睛長角上,走起路來慢悠悠!蹦隳懿碌剿鞘裁磫?對了,它就是——小蝸牛。

  爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛,我可喜歡這只小蝸牛啦!我的小蝸牛背上有一座“小房子”,針眼一樣大小的眼睛長在一對細(xì)細(xì)的觸角上,真是可愛極了!不過,我的.小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角,每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí),它就會立刻把觸角收進(jìn)去,然后,它又會不緊不慢地把觸角伸出來。

  有一次,我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上,自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行,忽然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧?dòng)!我非常激動(dòng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的問題閃過我的腦海:蝸牛有沒有牙齒?于是,我去書里找答案,找了好久,我終于找到了正確的答案,原來,蝸牛的嘴雖小,但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒!真是讓人難以想象,怪不得它吃菜葉的速度這么快!

  小小的蝸牛真神奇!

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