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小學(xué)生的有趣作文600字

時間:2023-07-01 13:15:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的有趣作文600字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的有趣作文600字8篇

小學(xué)生的有趣作文600字 篇1

  在今年第二次去童玩節(jié)的活動現(xiàn)場,我買了一對有趣的情侶蟹。情侶蟹,好一個溫馨可愛的名字啊!它們是形影不離的一對小螃蟹,一公一母,真是非常得有趣可愛哦!

  情侶蟹有趣就有趣在它的體型。它們長得小小的,是我看到的螃蟹中最小的一類。身體黑黑的,一只巨大的橘黃色的鉗子簡直就蓋上了它的整個身子,長著八只又細(xì)又長的腿,兩只銅鈴般的.大眼睛,像一個威武的大將軍,正在沉著應(yīng)戰(zhàn)。公的那只身體大,大大的鉗子在身體的右邊;母的那只小一些,大大的鉗子在身體的左邊,它們相互對稱,看起來多么協(xié)調(diào)!

  別看情侶蟹那么小,爬起來也慢吞吞的,但是“工作”起來卻是忙得不可開交的。每當(dāng)我把西瓜皮放在缸里時,這對情侶蟹就會像離弦的箭一樣來到西瓜皮旁邊,用大鉗子把西瓜皮一小塊一小塊地切開,再用鉗子夾著西瓜皮,喂進(jìn)它的嘴里。一會兒功夫,一塊西瓜皮就被它們倆瓜分掉了。就這樣,一天它們能夠消滅一只西瓜的四分之一西瓜皮,你說它們“忙不忙”。

  有一天下午,我看見缸特別臟,于是就換了盆自來水?墒,幾小時后,發(fā)現(xiàn)一只情侶蟹的眼睛不再挺立起來,一條腿也離開了身子,看樣子它已一命嗚呼了。見狀后,我趕緊把它從缸里拿了出來,又馬上喂西瓜皮給另一只吃,以防萬一。但另一只卻和往日截然不同,看也不看這塊西瓜皮,紋絲不動地坐著,似乎在等著它的伴侶。過了一會兒,我看見它的腿也掉了下來,已奄奄一息了。我想:這只情侶蟹一定是太孤單了,去天堂尋找它的伙伴了……

  它們真是一對相依相伴的情侶蟹啊!

小學(xué)生的有趣作文600字 篇2

  今天下午,我們玩了三個游戲,名字叫:硬幣游戲。

  游戲分三個部分,第一個部分是看:看又分為五個部分,分別是:看形、看色、看圖案、看字、看邊,第二個部分是聽。聽硬幣摔在地上的聲音,第三部分是猜:通過上面兩部分來猜硬幣是多大面值的。哈哈,快來看看我們是怎么玩的吧!

  看:老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個組。我是黃隊的組長。然后,給我們每個組都發(fā)了硬幣。我們組的.是五角的硬幣。它的外形是圓形的,金黃色的,正面寫著中國人民銀行,下面寫著一個大大的五角。反面是一朵荷花,荷花的上方寫著“中國人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪,一段一段分開的。

  聽:在我們觀察了幾種硬幣的外形以后,老師把硬幣收了回去,把每個硬幣摔在地上,讓我們都說一說硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn),一分錢是:當(dāng)叮叮,二分錢是:叮叮叮,五分錢是:當(dāng)當(dāng)當(dāng),一角錢是:嗒嗒嗒,五角錢是:咚哐哐,一元錢是:叮哐哐。我們聽了這幾種硬幣落地的聲音后,都牢牢記在心里。

  猜:到了第三個部分了。老師讓我們趴在桌子上,并選出幾個小評委。然后,老師開始扔硬幣了。老師先扔了一個硬幣,讓紅組的一個同學(xué)猜,可是他猜錯了。我們都覺得很可惜。老師又扔了一個硬幣,這次,發(fā)出的是叮叮叮的聲音,這次,老師讓我猜。因?yàn)榈诙糠值臅r候,我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音,所以,我很快猜出這是二分錢的硬幣。哈哈,我答對了!

  游戲結(jié)束了,我們組贏了!老師表揚(yáng)我們觀察仔細(xì)!我很喜歡這個游戲!

小學(xué)生的有趣作文600字 篇3

  在昨天下午的一個課間,因?yàn)橄挛绲膼灍,使我們都無精打采地,這個時候王老師“出招”了。她給大家出了一道十分有趣的數(shù)學(xué)題,這一下同學(xué)們的精神一下子又恢復(fù)了。想聽嗎?好吧,下面我就來說說吧。

  王老師不緊不慢笑瞇瞇地說:“‘大白+大白=’你們聽了是不是很不解?告訴你們吧,這其實(shí)是一道一年級的數(shù)學(xué)題,每個字代表一個數(shù)字,相同的字代表相同的.數(shù)字!币婚_始同學(xué)們剛看到題目就猜“大白+大白=大白兔,還有的猜大白+大白=白胖子?同學(xué)們還有的猜大白+大白=大胖子?同學(xué)們爭先恐后的回答。可是王老師接著在等號后面寫了一個“白胖胖”。王老師又拍了拍手,提醒我們“我不是告訴你們是數(shù)字嗎!”于是接著又有人像受了啟發(fā)似的說了一些數(shù)字如:“72,99,120。”可遺憾的是這些答案竟沒有一個對的!同學(xué)們接著發(fā)揮想象和力,猜的答案五花八門,可是還是沒有沾邊的。同學(xué)們還在七嘴八舌地討論著。就在這時盛梓涵一下舉起了手!,他胸有成竹地回答“是61”,這時班里霎時安靜下來,安靜地一根針掉到地上都能聽到。王老師的臉上一下子露出了贊許的神情。“那么請你來解釋一下吧”。盛梓涵沉穩(wěn)的說“兩個兩位數(shù)相加,是三位數(shù)的話,那百位數(shù)只能1,以此類推,白胖胖的個位就是2,那胖是2,大是1,所以大白是61,61+61=122。說道這兒,同學(xué)們一下子恍然大悟了,鼓起了掌來,盛梓涵在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺---

  美好的時光總是短暫的,同學(xué)們可以下課自由活動了,大家走出了教室,可是嘴里還意猶未盡的討論著。我通過這道題也學(xué)到了很多知識,真有趣!

小學(xué)生的有趣作文600字 篇4

  每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗(yàn)其中的樂趣吧!

  “!!!鄙险n了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,今天這節(jié)課是科學(xué)課,由我們的任老師來上。他一進(jìn)教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實(shí)驗(yàn)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了,我就和我們這一組的成員先用長的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上,再用導(dǎo)線的另一端放在桌上,用電池放在導(dǎo)線上壓著,再把栓有小燈泡的放在電池的`頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋了,我們也嘗試著,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的上空打個圈,里面的指南針果然在跟著旋。我們驚奇的說:“哇,好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的,他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個,再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋,看著是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:“奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結(jié)果我們的少了一個步驟。 蔽覀儚男伦隽艘槐。“成功了,成功了!”我們高興地大叫。隨著時間的流逝,“!!!毕抡n了,我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。

  在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣。科學(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因?yàn)樗挠腥。也增長了我們不知道的見聞!

小學(xué)生的有趣作文600字 篇5

  記得有一次,我上奶奶家玩,看到了一件有趣的事。

  那天,奶奶帶我去野外玩。玩著玩著,我聽到“咻咻”的聲音,循聲望去,一群小鴨子整齊的“坐”在草地上,像一個個毛茸茸的小球,黃的、黑的、白的、花的都有。它們張著扁扁的小黃嘴,“咻咻”的對著鴨媽媽叫著。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的,也在“嘎嘎”地叫著,看它那認(rèn)真的樣兒,似乎在教孩子們怎樣覓食,怎樣躲避危險,怎樣團(tuán)結(jié),怎樣講衛(wèi)生……小鴨子們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,仿佛在說:“我們聽懂了,會做了!”這時,有一只小鴨子站起來,擺擺短短的小尾巴,對著鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“咻咻”的叫了幾聲,好像在告訴它:“這個問題我知道,我來回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎表示稱贊。小鴨子們學(xué)得可認(rèn)真了,我扔了一個小石子過去,它們只過頭瞅了我一眼,有專心致志的繼續(xù)“聽講”了。鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲,分明是在警告我:“不要搗亂,寶寶們正在學(xué)習(xí)!”

  我看得津津有味,突然鴨媽媽高叫了幾聲,又拍拍翅膀,小鴨子們趕緊起立。我對奶奶說:“您看,他們下課了!笨上氩坏降氖,它們卻跟著鴨媽媽一搖一擺地來到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹葉,抬起頭,對天搖搖,張大嘴巴,伸長脖子,葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐后的.學(xué)著吃起來。他們有的搖頭,有的擺尾,有的好像吃不下去了,急得團(tuán)團(tuán)。我笑著對奶奶說:“鴨媽媽在給它們上實(shí)踐課呢!”奶奶摸摸我的頭,笑著問:“你上課也和那些小鴨子一樣認(rèn)真嗎?”

  “我……”想想自己平時的表現(xiàn),我不好意思的低下頭。

小學(xué)生的有趣作文600字 篇6

  在讀三年級的時候,我看過一本有趣的書,這上面寫著:烏龜被鏡子一照,就會撒尿。我想證實(shí)這件事是不是真的,就想做個實(shí)驗(yàn)。于是,我千方百計地到處找烏龜。找了十幾天,還是沒找到。“哎,難道我們這窮鄉(xiāng)僻壤,連烏龜也不來安家?”我發(fā)愁道。

  爸爸知道了我的心思,便對我說:“明天我們上菜市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),花錢買一只。”我高興地一蹦三尺高:“太好了,你真是我的好爸爸!”

  可轉(zhuǎn)了半天,連烏龜?shù)挠白佣紱]有看到,鱉倒是不少。唉,怎么辦?我靈機(jī)一動:既然沒烏龜,那就用鱉代替,反正它們長得差不多。我為自己能想出這樣的好點(diǎn)子頗為得意。

  把鱉買回家,我把這小家伙洗干凈,便開始做實(shí)驗(yàn)。我拿來一面鏡子,把鏡子放在鱉的正前方,再把鱉翻過來。只見鱉并不撒尿,而是把頭和尾巴,以及四只腳縮進(jìn)殼里。怎么沒反應(yīng)呢?我想:大概是頭縮進(jìn)殼里的緣故吧!我便找了根小棍子,輕輕敲打它的腹部,但它不但沒伸出頭,反而縮得更進(jìn)了。我使勁用力敲打,還是不奏效。我找不到更好的辦法,只好靜靜地等待著。等了好久,鱉終于耐不住寂寞,慢慢伸出了腦袋,接著是尾巴和腳。咦,怎么還是不撒尿,我徹底失望了,自言自語地說:“小家伙為什么不撒尿呢?可能是書上寫錯了?”

  爸爸語重心長地說:“別泄氣,可能是你的實(shí)驗(yàn)還存在問題。比如,書上說的'是烏龜,而你用的是鱉,知道了嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但它讓我懂得了有些事情看似容易,但做起來很困難!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!睍旧系闹R,必須經(jīng)過實(shí)踐,才能變成真正的學(xué)問。

小學(xué)生的有趣作文600字 篇7

  前幾天,我們是三(4)班出黑板報,碰巧遇上了他們班在上科學(xué)課,有幸看了場爭論賽。

  “叮鈴鈴——”隨著清脆的鈴聲響起,三(2)班的同學(xué)們靜靜的坐在自己的位置上?茖W(xué)老師帶著大家做了一個小實(shí)驗(yàn);先拿出一個小玻璃杯,裝滿水后,再迅速地將一張卡片紙緊緊捂住杯子口。過來一會兒,科學(xué)老師微笑的說“同學(xué)們,我如果把這杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

  老師話音剛落,,爭論就開始了。以一個虎頭虎腦的胖小子為首的二十位同學(xué)說水是不會滴的,而以長袖妹為首的二十幾位同學(xué)說水是會滴出來的'。

  胖子神氣地說“哼!你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,看,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的水是不會滴出來的!”他向?qū)Ψ桨l(fā)起了第二輪進(jìn)攻。長袖妹也豪不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎?雖然書上是這樣說,但現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會滴出來的!”胖子一聽,著急了,嚷了起來;“不對!雖然杯子里有少許氣泡,但是它少,所以水是不會滴出來的。”長袖妹十分沉著,鎮(zhèn)定地說:“那你就錯了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡片也不見的硬,即使只有幾個氣泡,水也會滴出來的!”他也不甘示弱:“別硬撐了,趕快投降吧,否則等待著你們就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!焙,別看他們年紀(jì)輕輕,懂得還真不要少!

  就這樣,他們針鋒相對,各不相讓,個個爭的面紅耳赤的。

  這時,科學(xué)老師宣布了答案:只見他熟練的把手向下一翻,一秒、兩秒、三秒,水,沒有滴出來?纱蠹疫是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,希望有一絲轉(zhuǎn)機(jī)。終于,功夫不負(fù)有心人,水滴出來了。

  “我們勝利了!什么勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久回蕩……

小學(xué)生的有趣作文600字 篇8

  今天很開心,接下來我來講幾個我最喜歡的事件吧!

  一,用樹葉、樹枝畫畫

  第二節(jié)課,我們來到了學(xué)校里的一個小花園,大家先一起參觀了一下。這段時間,我認(rèn)識了一個新的英國同學(xué)-Mily。大家參觀了一會兒后,老師讓我們回到座位上,開始講我們今天的任務(wù)。她問大家了一個問題,意思大概是問“要畫一幅畫需要用什么?”。同學(xué)們回答說要用畫板,畫筆等。然后老師說,這節(jié)課沒有畫筆,同學(xué)們都很驚訝,接著老師說,我們要用大自然的東西來作畫。

  大家雖然感到有些奇怪,但還是拿了紙和畫板,去找樹葉和樹技了。我和郭彥麟一起跟著Mily一起畫。

  首先,我們找來了樹枝來畫樹干,發(fā)現(xiàn)畫出來真的是樹干的顏色。本來我們打算樹枝分叉的,但是郭彥麟提議要畫就畫了,我感覺這樣更好看了。接著來畫樹葉,我去撿了一片樹葉在紙上涂。我發(fā)現(xiàn)郭彥麟涂出的顏色比我的深,就好奇地問她,原來她把葉子稍微撕開了一點(diǎn),我也學(xué)著她的`方法,也好畫了許多。我還在樹下畫了一些小草呢。

  畫好了,我們把畫拿給老師看,老師夸獎了我們,我們都非常開心。

  二,放學(xué)后的快樂時光

  放學(xué)后,我們跟住家、Chloe、樊思麟爸媽一起去了一個自助餐廳吃晚飯。吃完飯后,我們走去了海灘。那邊上有一個旋轉(zhuǎn)長椅可以玩,于是我們就上去了。

  坐上去以后,我們先系上了安全帶,過了一會兒,開動了。我們緩緩地飛了起來,最后飛得特別高,我都感到有些冷了。因?yàn)橛行┚o張,所以手一直抓著椅子。結(jié)束后,我們?nèi)チ撕┻,那里有許多的海鷗,海鷗原來停在沙灘上,我跑了過去,它們就全部飛起來了。要說停在沙灘上時是好玩的話,那飛起來就是壯觀了!我們還拍了一些照片,今天玩得可真叫個開心!

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