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【精選】放風(fēng)箏日記模板匯總八篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編整理的放風(fēng)箏日記8篇,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏日記 篇1
春天來了,嫩綠的葉子發(fā)芽了,小朋友們都來到草地放起了風(fēng)箏。
小明拽著線,小剛拿走可愛的“小燕子”,小明望著風(fēng)箏,腳飛快的跑起來,小明說:“小燕子快飛起來吧!”很快,“小燕子在天空飛翔起來,和天上無憂無慮的白云融合在了一起。
小紅拿著她的“蝴蝶”風(fēng)箏說“哇,的小燕子飛得真高!”小杰的風(fēng)箏在天空飛翔,小魚在藍(lán)藍(lán)的天上,就像在寬闊的大海里游玩。忽然,燕子風(fēng)箏掛在了一棵高大的`柳樹上了,小紅想到了一個(gè)辦法,找來了一根長長的竹子,試了一下,因?yàn)閭(gè)子矮小夠不著,小明看見一個(gè)叔叔和阿姨正路過,小明立馬過去說“叔叔,您能幫我們把風(fēng)箏取下來吧?”叔叔很樂意的過來幫忙,用細(xì)長的竹子把風(fēng)箏取了下來。小明說“謝謝您!”
在春天里放風(fēng)箏多么暖和多么舒服!小明的燕子在天空叼來枯枝做槽,小魚在大海里捕食,貓頭鷹在天空中玩耍,蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠(yuǎn)方的風(fēng)箏都在天空里自由飛翔。
這是我玩的最快樂的一天!
放風(fēng)箏日記 篇2
星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)一起去x淵放風(fēng)箏。
來到長江堤壩下,我和同學(xué)羅文精心挑選了一個(gè)漂亮的"熱帶魚"風(fēng)箏,這個(gè)"熱帶魚"風(fēng)箏由紅黃藍(lán)三種顏色組成,后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風(fēng)箏迫不急待地來到x淵的沙灘上,只見天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔?!那只灰白色的"飛機(jī)"飛得多高!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動(dòng)那對(duì)又長又寬的金翅膀,在天空飄來飄去,最漂亮的要數(shù)那只"藍(lán)貓"風(fēng)箏了,總是張開嘴巴對(duì)我笑咧……
"快!把我們的熱帶魚也送上天去。"羅文提醒我說。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了,它可能等急了。我讓羅文舉著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前跑,"熱帶魚"頂著微風(fēng)徐徐升高,我正得意洋洋,突然,"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來,我的心猛的提了起來。我對(duì)羅文說:"我們?cè)賮硪淮,我們倆要配合好,不讓風(fēng)箏失去平衡".說完,我們又按剛才的動(dòng)作再來了一次,等到我喊一聲"放!"羅文趕緊松開手,我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的'"熱帶魚"又跑了一陣子,邊跑邊放線,還不時(shí)回頭看看,這次我們成功了,我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,一顆懸著的心才放了下來?粗"熱帶魚"越飛越高,我和羅文高興地叫嚷著。
天空中的風(fēng)箏越來越多,有紅色的"小燕子"黑色的"老鷹"雪白的"小鴿子",……它們爭奇斗艷, 令人眼花繚亂。
放風(fēng)箏日記 篇3
春天來了,我和媽媽一起去放風(fēng)箏,春風(fēng)吹著我們,風(fēng)箏飛滿天,有威武的老鷹風(fēng)箏,有彩色的`三角風(fēng)箏,有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏,天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我和媽媽等了一會(huì)就要回家,我趕緊把我的風(fēng)箏也放上了天。風(fēng)箏飛到了最高處,把風(fēng)箏線都放完了,天都快黑了,我還是舍不得回家,今天玩得真開心啊。
放風(fēng)箏日記 篇4
今天的天氣很好,爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到小南湖的時(shí)候以近中午,此時(shí)驕陽似火,好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不穩(wěn),那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到草地上,但媽媽不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我,有些坐不住,決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏,聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線,朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說,這會(huì)風(fēng)還真的.挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來。
可好景不常,沒過多一會(huì),風(fēng)突然改變方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向天空。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多,我們要回家。我依依不舍的離開小南湖。
放風(fēng)箏日記 篇5
一個(gè)陽光明媚的早上,我和爸爸媽媽吃完了早餐,接上林格峰和梁芃睿一起去西麗果園放風(fēng)箏。
我們來到了一個(gè)廣場(chǎng),一下車,看見了兩個(gè)小風(fēng)車。
我們首先安裝風(fēng)箏,先裝兩條棍子再綁一根繩子,風(fēng)箏就裝好了。
一開始,我拉著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏就跟著飛了起來了,我一松一緊地拉著風(fēng)箏。爸爸說:“如果覺得松一點(diǎn)就把線收緊一點(diǎn),覺得緊一點(diǎn)就放一點(diǎn)!本瓦@樣,我差一點(diǎn)把線放完了。我開始收線,一不小心,我的手被緊繃的`線割破了皮,疼死了媽媽給了我一個(gè)止血膠布,貼上后暫時(shí)不疼了。我又開始玩了,不知不覺把我的兄弟超過了。
玩到十一點(diǎn)鐘,風(fēng)變小了,風(fēng)箏飛不起來了,我們就把風(fēng)箏收下來。
我們戀戀不舍地回家了。路上,爸爸說:“你基本學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏日記 篇6
下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風(fēng)箏,一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個(gè)世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看,還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>
我在想象中向往著那美好的'景象,直到媽媽叫我,我才清醒了過來,但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了,我的夢(mèng)想飛走了,我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想,但是我希望那是真的。
這樣,一個(gè)快樂的日子過去,那就讓我們迎接新的一天吧!
放風(fēng)箏日記 篇7
下午的第三節(jié)課,大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實(shí)驗(yàn),還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。老師說:“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏。”風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向,而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風(fēng)箏的線拉得筆直了,我才放手。我對(duì)他大喊:“快放線!”
他聽到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的`一種滿足感油然而生。
過了一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”
等我回過神來,看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙,我費(fèi)盡周折,終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽見“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了。通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”
放風(fēng)箏日記 篇8
天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向操場(chǎng),拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的.同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。
抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵,同學(xué)們要上課。”同學(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課。
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