【必備】優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣，那么秋天又能給我們什么呢?
我想起了歐陽修的《秋聲賦》，它給我們描繪了一幅秋天的圖畫∶其色慘淡，其容清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而，這畢竟是前人的感受，而現(xiàn)在的秋天到底是怎么的景象呢?
學(xué)期過半，我終于有機會到學(xué)校附近的萬松公園去飽覽秋景。剛到山腳，那廣闊的綠中帶黃的草坪上，各種各樣的小草，在微風(fēng)吹拂下，就像層層波浪，向前涌來。我的腦海中，閃出了“綠色的海洋”等諸如此類的形容詞，但覺得這不夠概括一切。我正絞盡腦汁地苦想，又一番景象迷住了我。這草坪的一旁都是傲然挺立的.大樹，雖然現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，可大樹上的大部份葉子還是那么的綠，不過偶爾有一兩片金黃的葉子翩翩起舞，落在地上。那葉子遠看像一葉孤舟，近看像一條魚兒，小巧玲瓏，煞是美麗。
我又懷著好心情拾級而上。來到半山腰，我吮吸著新鮮的空氣。山風(fēng)輕輕地吹到臉上，涼爽中帶著清晰，清晰中帶著涼爽。在這靜謐的大自然的懷抱中，我要盡情感受。天空是那么的藍，空中還飄著朵朵白云。云朵姿態(tài)很多，有的像棉花一樣，有的絲絲縷縷地飄浮著，有的像微風(fēng)吹過水面引起的粼波，還有的從正面看像一片白色的羽毛，從側(cè)面看像一塊潔白的綾紗……千姿百態(tài)，美不勝收。我看了看周圍，又一處景色把我給迷住了。公園里的楓葉非常紅，像熾熱的火焰，像二月里的紅花。那五片花瓣在秋風(fēng)的吹拂下，顯得更紅了。你如果仔細觀察，還會見到許多常見的植物，如楓樹、五指樹、芭蕉、水杉、
我慢步沿著石徑繼續(xù)向上攀登來到了萬松亭。觀心亭是磨菇形的，亭頂像小鳥張開翅膀飛翔。亭邊兩旁高大的樹上，偶爾傳來幾聲鳥鳴。那清脆悅耳的聲音會使你愉悅，更會令你贊嘆不已。樹上結(jié)著果實累累的柿子，遠看像燈籠一樣的，非常漂亮。樹邊開著幾朵野菊花，野菊花的花瓣很多。這時許多蝴蝶飛過來，在上方翩翩起舞來了。從亭里放眼望去，近處，隆山塔雄偉聳立，馬鞍山綠樹環(huán)繞、特具風(fēng)韻，高樓大廈鱗次櫛比;遠處，陽光下的家鄉(xiāng)母親河——飛云江波光粼粼，分外妖嬈。江上魚帆星星點點，充滿了一派豐收的氣息……
多美啊!秋景如畫。此時，我的心情很興奮。我想：如果歐陽修先生看到這情景的話，也許不至于寫出那么悲壯低沉的《秋天賦》吧!
優(yōu)秀作文 篇2
記得那是一個星期天的早晨，媽媽說帶我去外婆家玩，我想，好久沒去外婆家玩了，不知道外婆家那兩條小花狗怎么樣了，想到這里，我迫不及待地收拾好了東西，準備到外婆家玩，去看看那兩條小花狗。
剛出家門，我忽然想起一件事，昨天我和小紅約好了，今天她要來我家玩，我教她折千紙鶴�。≡趺崔k？我到認錯去不去外婆家呢？
不去吧，我又楊看那兩條小花狗，去吧，我又和約好了今天教她折千紙鶴，他會說我不守信用的，這可該怎么辦好呢？這時，媽媽看見我著急的樣子，催促道：“快點，走了呀！你不想去外婆家嗎？”于是，我下定決心說：“去吧！”和我那么要好，我可以改天教他折千紙鶴呀！
到了外婆家，真好玩，兩條小狗真可愛，和它們在一起真好玩，好玩心。時間不知不覺地過去了，快到中午了，我該和媽媽一起回家了，回到了家，我看見小紅正氣憤地看著我，她開口了“你不是說要教我折千紙鶴嗎？為什么不在家呢？
你真不守信用�！蓖〖t，我無言以對，我知道是我不對，我不該不守信用，我明明想起了和你約好的事，可我還是去了外婆家！直到失望地離去，我的`眼淚奪眶而出，哭了很久很久，我一直在想，我們的友誼到此為止了嗎？我們再也不做好朋友嗎？
從那次起，小紅再也不理我了，她還在生我的氣，氣我不守信用，不夠朋友，我多想跟她說一聲：朋友，對不起！小紅對不起，我不該不守信用！
優(yōu)秀作文 篇3
我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個同學(xué)中，張惟奕最吸引我了。
張惟奕思考問題的時候，總要用左手托著右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個三兩下，仿佛能摳出一些有價值的線索。她訓(xùn)斥別人的時候，總要左手叉腰，右手指向?qū)Ψ�，她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責(zé)。她哈哈大笑的時候，她總要抿著嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會兒向前趴，一會兒向后仰。
而張惟奕最吸引我的則是她對“書”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見張惟奕飛速沖進教室，就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的`天空中自由飛翔的小鳥，直到玩累了，回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去，甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子，她都視而不見。這時，有幾個男生進了教室，便大聲嚷嚷起來：“渴死我了，渴死我了，誰能給我點兒水喝喝呦！”張惟奕還聽而不聞，仍然沉浸在書的王國里。
張惟奕就這樣被大家起了一個綽號—小書蟲。
優(yōu)秀作文 篇4
讀書能讓我們的人生充滿快樂，如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游，讓人心醉神怡；如同朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千；如同條條魚兒在碧波中神游，讓人悠閑自在，樂不思蜀，徜徉在書的海洋中。
近幾天，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣，很勤勞：如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；如果沒有螞蟻，我們就很難體會到團結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的鮮花……
昆蟲也有豐富的感情，它們既有丑惡的一面，也有善良的一面。比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它們在夏天總是引吭高歌，人們并不喜歡；而螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作勤勞團結(jié)的`象征，但人們并沒有發(fā)現(xiàn)，螞蟻也時很貪婪、霸道，它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。
讀完這套書，我深深地感悟到：看問題不能光聽別說，要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西不同的一面，找出最正確的答案。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事物、研究問題。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。因為讀書，人生才更精彩！
優(yōu)秀作文 篇5
“噼里啪啦，噼里啪啦。。。。。。”
“爆竹聲聲辭舊歲”，此話可一點不假啊。 除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味兒烘托得越來越濃。
午飯過后，我們就張羅著開始貼對聯(lián)。聽外婆說，她小時候，男尊女卑的`思想很嚴重，這些活是她想干也不讓干的，得由家里的男主人來完成。現(xiàn)在人們不太講究這些了，但貼對聯(lián)時的誠懇絲毫沒減。我們分工到個人：我負責(zé)在對聯(lián)上粘膠帶，外公負責(zé)貼，外婆則在一旁扶梯子。
“矮了，矮了！”我著急地說。
外婆轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，“沒事一邊去！““哦，高點，再高點！”我立刻心領(lǐng)神會�！巴夤�，貼反了！” 我是個急性子，一見外公倒拿著張“�！弊譁蕚渫皯羯腺N，又忍不住大叫起來。這次外婆沒瞪我反而笑瞇瞇地說：“是啊，貼反了！”哦，原來是借諧音祈福，真是妙�。�
一切就緒，大家早早地開始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說祝福呢！
好喜慶熱鬧的這春節(jié)��！
優(yōu)秀作文 篇6
我提個讓人絞盡腦汁怎么也想不出的問題：“親情和友情誰更重要？”有人回答：親情更重要，你生下來時親情就陪伴你一生一世了。被同學(xué)欺負時家長會來到學(xué)校評理。但有人回答：友情更重要，當(dāng)你家人沒有在你身邊時，只有朋友在你身邊問寒問暖。
提記讓我來回答都一樣重要，有時這兩樣情感：“若隱若現(xiàn)”這兩樣是像玻璃一樣光滑透明，你是看不見的，有時在心里是目不暇接，眼花繚亂。也像太陽公公發(fā)射的光線一樣是摸不到的。
每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許是緣分吧。
我喜歡和春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入我的心頭，你打開了我心靈的一扇小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，有一天，你神情黯然的.告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，好孤獨，好無助，深深地刺痛了我的心。
現(xiàn)在我的好朋友：熊佳禧、曹雅如。她們?nèi)コ院韧鏄�，都不管我了，心都碎成了兩半，那般孤獨伶仃，那般傷心，你們是不知道的。我要惡作劇，她們回來了，沒想到我卻自食惡果。“討厭！”我自言自語的說。
親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，看到一個短片。
“媽媽，媽媽……”在一個孩子再生與死的邊緣盤旋時用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個字。這個孩子在一次野營訓(xùn)練中，不小心掉進了河水里，經(jīng)過水手們3個小時的搶救，終于把這個孩子救上來了。
送到醫(yī)院，在經(jīng)過醫(yī)生堅持不懈的努力，小孩醒了，用微弱的聲音喊：“媽媽！媽媽你快過來，我想你！”這十一人個字，體會出小孩很想媽媽。
小孩睡著。早上，媽媽叫小孩起床，這才恍然大悟，小孩昏過去了，小孩在于死神抗掙，過了一會小孩慢慢睜開可愛迷人的大眼睛，原來是神仙姐姐把小孩從生命的源頭救回來了。媽媽流出了歡喜的眼淚！
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘記的年年歲歲，右岸是我璀璨的青春歲月。不管怎樣我依然相信：兩條平行線總有相交的一天。對蒼天渴望世間有真摯純潔的友情和親情！
優(yōu)秀作文 篇7
那是一次不成功的嘗試，因為我感悟到了一個道理。
在一個夏天的晚上，弟弟要我和他一起玩燒烤的游戲。我們先找了幾塊石頭堆在一起，又偷偷從別人的三輪上拿了幾塊木炭。我想：嘻嘻，大功告成了。我從家里那里火機，用紙做火引點燃了木炭。弟弟不知從哪里撿來了樹葉，說：“哥哥，我們拿這些樹葉來烤吧�！薄昂冒 保∥艺f。我怕火生的不夠旺，又拿了些木屑。這時，一不小心我把一片樹葉掉進了火堆，一瞬間，火堆里燒起藍色的火焰。老師說過，藍色的火最猛了。便又向火中扔樹葉，那藍火又燒了起來，不一會兒，就又沒有了……
這團火，燃燒的雖然很短暫，但是令我的.心中燒起一個問號。難道這樹葉里有燃料嗎？我像發(fā)現(xiàn)了另一個新大陸似得，拿起一些樹葉拿回家，用榨汁機把樹葉的汁液榨出來，裝進一個小瓶里。我拿給爸爸看，說：“爸爸，這可是環(huán)保的燃料哦。”爸爸懷疑的說：“那你燃給我看看��！”我十分自信地說：“好啊！”
我把那小瓶的汁液倒在了火里�？墒�，火并沒有變化。爸爸說：“兒子，你又在奇思妙想了�！拔以{喪的低下頭，拿起一片沒有榨的樹葉扔進了火里，那火似乎開玩笑般的又變成了藍色。難道是葉子嗎？我把榨干的葉子扔到火里，怎么沒有啊。我連續(xù)扔了幾片干葉，奇跡還是沒有出現(xiàn)。
我一直沒有明白汁和葉分開燃燒為什么就沒有藍色的火焰。雖然我這次的嘗試失敗了，但是讓我感受到了：“失敗乃成功之母”的道理。我以后還會有不同的嘗試，我堅信，我一定會成功的！
優(yōu)秀作文 篇8
過完新年，轉(zhuǎn)眼就到了正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)，顧名思義是與元宵分不開的。因為正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。而在元宵節(jié)吃元宵，則是人們對這個節(jié)日更直觀的理解。近千年來，元宵的制作日見精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高粱面、黃米面和包谷面。餡料的內(nèi)容更是甜咸葷素，應(yīng)有盡有，制作的方法也南北各異。北方的元宵多用籮滾手搖的方法，南方的元宵則多用手心揉團。元宵可以大似核桃，也有小似黃豆。煮食的方法有帶湯、炒吃、油汆、蒸食等。不論有無餡料，都同樣的`美味可口。元宵不但好吃，能夠讓人們大飽口福，還有團圓、美滿、幸福的寓意，更是人們心中所無比向往的。這正如宋人周必大在《元宵煮浮圓子》詩中所寫的那樣：“今夕是何夕，團圓事事同�！�
我國幅員遼闊，在元宵節(jié)里，不同的地區(qū)有著不同的民俗風(fēng)情和文化娛樂活動，如放焰火、扭花鼓燈、扭秧歌、唱二人轉(zhuǎn)、演皮影、耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、 抬閣、打花棍、�；�、打傘燈、放河燈、劃旱船、抬獨竿轎、照田財、凈街、偷青、踏歌、祭門、祭戶、逐鼠、迎紫姑、走百病等，深受當(dāng)?shù)貜V大群眾的喜愛。另外，諸如貴州省黃平一帶苗族的偷菜節(jié)、彝族的傳統(tǒng)節(jié)日巴烏節(jié)等少數(shù)民族習(xí)俗，更是數(shù)不勝數(shù)。
元宵節(jié)也被稱為燈節(jié)。在這萬家燈火璀璨時，除了觀燈、賞燈、賽燈外，賞燈詩、話燈聯(lián)、猜燈謎等更是元宵節(jié)不可或缺的重要內(nèi)容。唐代詩人張悅曾寫道：“花萼樓門雨露新，長安城里太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春�！卑言�(jié)賞燈的情景描述得淋漓盡致。南宋詞人辛棄疾也曾寫道：“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞�！弊屓诉b想當(dāng)時元宵節(jié)是何等的盛況、何等的美妙，這闕詞更是被千古傳誦。
而燈聯(lián)不但受到人們的喜愛，也成了某些人顯示知識和才華的機會，還有人因此而平步青云。傳說，明成祖朱棣在元宵節(jié)微服出游，遇一秀才，談得頗投機。朱棣出上聯(lián)試他才情：“燈明月明，燈月長明，大明一統(tǒng)�！蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣�(lián)：“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年�！薄坝罉贰笔敲鞒勺婺晏�，朱棣大喜，遂賜他為狀元。時至今日，人們不但把一些傳統(tǒng)的經(jīng)典的燈謎進行加工和翻新，還創(chuàng)作出了一大批又時尚又受大眾喜愛的新燈謎。豐富多彩的元宵節(jié)與我國的其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，度過的是日子，展現(xiàn)的是民俗，傳承的是文化，享受的是幸福。
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