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小學(xué)生松樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-30 15:10:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生松樹(shù)的作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生松樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生松樹(shù)的作文合集七篇

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇1

  松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

  松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨。總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。

  我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)的`木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日,在黑夜,它又是可以給人們做成火把,讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō),松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此,我想對(duì)松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn),謝謝你對(duì)我們提供的幫助,謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你,愛(ài)你的品質(zhì),愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng),更愛(ài)你舍己為人的精神。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇2

  人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的.葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

  我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校有一棵松樹(shù),上一年級(jí)的時(shí)候,它與3層樓頂剛好平齊,到了今年,它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。

  這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的,一塊接著一塊,整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形,微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處,它是一頂遮陽(yáng)的大傘,而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗,周圍沒(méi)有鮮花綠草,樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔,樹(shù)皮灰褐色,平淡無(wú)奇,樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的'松樹(shù)!

  人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多!端蓸(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述,主要是贊美它的抗?fàn)幘瘛K,松?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么,松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死,零下50℃低溫下凍不傭,在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒,它的生命力很強(qiáng),生長(zhǎng)速度也很快。所以,松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹(shù)”。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇4

  我家門前有一棵高大的松樹(shù)。每到秋天,別的樹(shù)都開(kāi)始退去青翠的外衣,樹(shù)葉紛紛落下,但是它還是傲然挺拔,萬(wàn)年長(zhǎng)青。

  有時(shí)候,它真像個(gè)盡責(zé)任的哨兵,無(wú)論再大的風(fēng),再大的雨,它依然一動(dòng)不動(dòng)地站立在那里,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。還記得有一次,我去下樓倒垃圾,半路中,突然下起了暴雨,我忘帶了傘,再加上陣陣的涼風(fēng)吹來(lái),我被雨淋得連走路都走不穩(wěn)了,但當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)時(shí),卻看到它依舊筆直的立在那里,我心里一陣波瀾起伏……

  我狼狽的回到家,坐在門前看著這棵松樹(shù),一股敬重之情油然而生,松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的'精神值得我們學(xué)習(xí),在人生的旅途中,也許會(huì)遇到很多荊棘,遇到很多困難,但是一定不能知難而退,要像松樹(shù)一樣,做一個(gè)勇往直前,知難而進(jìn)的人,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇5

  人們都說(shuō)鮮花美麗,而我卻偏愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹(shù)木的葉子也都凋落了,可松樹(shù)還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。那形態(tài)仿佛在說(shuō):“讓山風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧!”

  寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動(dòng)著松樹(shù),發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹(shù)上,松樹(shù)的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹(shù)頑強(qiáng)的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!

  絲絲的春雨終于捎來(lái)了春來(lái)到的消息。松樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下漸漸的放開(kāi)了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的點(diǎn)著頭向春姑娘問(wèn)好。俯瞰著山下的`繁花,松樹(shù)默默的收斂著自己,不與它們爭(zhēng)春。

  啊!松樹(shù)!在你的身上,我看到了堅(jiān)韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚(yáng),卻總是默默的奉獻(xiàn)!人們用你的樹(shù)干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹(shù)脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹(shù)沒(méi)有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!

  我愛(ài)你,松樹(shù)!

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇6

  我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

  春天,小河解凍了,魚(yú)兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥(niǎo)同行,誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。

  夏天,一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的'特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹(shù)參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開(kāi)始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?矗嗝聪褚粋(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹(shù)的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛(ài)!可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開(kāi)手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇7

  在公路一旁的綠化帶中,有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在松樹(shù)們的身上發(fā)生了許多有趣的故事,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!許多游人路過(guò)都要忍不住停下,走上前去拍照,桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影,松樹(shù)高興得不得了了。站在松樹(shù)身旁的松樹(shù),直直地站立著,沒(méi)一個(gè)人愿意和松樹(shù)親近,好像當(dāng)松樹(shù)不存在似的。桃樹(shù)的高興一直持續(xù)到幽靜的.夜晚。再看看松樹(shù),還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話了:“我的松樹(shù)朋友,我真不知道人們種你來(lái)干嘛?觀賞嗎?又沒(méi)人觀注你;結(jié)果實(shí)嗎?也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話不理睬,一聲不吭,還是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。

  夏天到了,桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),人們都跑去摘,都說(shuō)好吃,桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù),桃樹(shù)又打趣說(shuō):“松樹(shù)!你春天是這身打扮,夏天還是這身模樣,你就不可以更換一下其松樹(shù)打扮嗎?真是沒(méi)才藝,沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話還是一笑而過(guò),沒(méi)有作任何解釋。

  秋天過(guò)去了,寒冷的冬天到了,那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容,頭發(fā)也漸漸掉光,只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺,桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖,現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。松樹(shù)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù):垂直挺拔,全身還是綠油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。

  現(xiàn)在,桃樹(shù)才明白:做人,就是不能驕傲,不能炫耀。否則,會(huì)好景不長(zhǎng),到頭來(lái)吃虧的還是

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