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小學(xué)生文明作文300字

時間:2023-06-30 09:05:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生文明作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生文明作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生文明作文300字4篇

小學(xué)生文明作文300字 篇1

  清明已經(jīng)來臨了,不知怎么的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  這天,我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。

  來到昌國寺,已滿頭大汗的`我們望了望接下來的路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來很不好走啊!但想想來這里的目的,我們還就是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經(jīng)過一段時間的艱難行走,終于來到了目的地。

  這里鳥叫聲聲,空氣新鮮。來到墳前,只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來,把筷子擺好,接著拿出并點燃蠟燭、香和紙錢,然后再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時,不知怎么的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景,眼角的空間被淚水占滿了,此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……

小學(xué)生文明作文300字 篇2

  在一個炎熱的夏天,暴烈的太陽,把大地烤得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,使人喘不過氣來。

  中午,睡過午覺,我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜,經(jīng)過一個十字路口,我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的,衣服上有幾個小洞,還能清清楚楚地看見老奶奶縫補過的痕跡,走起路來一瘸一拐的,手中還提著竹籃,步調(diào)局促,好像要趕什么事似的,停在馬路上,東看看,西瞧瞧,川流不息的汽車,擋住了她的去路。這時,媽媽推了我一把,我剛想跑過去時,就看見一個小女孩從對面跑了過來。她穿著紅色和粉紅色相間的'裙子,面帶笑容,和藹可親地來扶老奶奶過馬路,說:“老奶奶,我們快過馬路吧!”便拉住老奶奶的手,扶住老奶奶小心地走過馬路。

  我想:這個小姑娘心眼兒可真好,她不顧一切地去幫助老奶奶,一心為他人著想,我真要好好地向這個小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。平時的我總是先想到自己,卻忽略了他人。以后,假如有人需要幫助,我一定去關(guān)心別人、幫助他人。

小學(xué)生文明作文300字 篇3

  在我們的生活中,你是否發(fā)現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象?垃圾桶外的垃圾遍地開花,你是否將它撿了起來?看見摔倒的人,你是否有去把他扶起?其實,文明對我們只有一小步,只是許多人不愿走這一步。

  一天的學(xué)習(xí)旅程結(jié)束了,小紅和小浩走在回家的路上,天空晴朗,鳥兒也在快樂地歌唱著,一切都自然輕松。就在街角對面,他們看見一個垃圾桶的周圍都是垃圾,這時小浩不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶,那為什么不走上前去扔準(zhǔn)呢?而讓它散落在外,難道多走一步有那么費勁嗎?這讓他百思不得其解。 小紅情不自禁地彎下腰,撿起垃圾往垃圾桶扔進去。不知為什么,他特別開心。

  他們利落地收拾好了垃圾,都開心極了。小浩拿出筆和紙,接著在紙上寫上了大大的幾個字“文明——只差一步”。接著貼在了垃圾桶上。

  為了自己的'方便而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪,無法生存,這難道是我們想要的嗎?只要做到文明這一步,從身邊的小事做起,這是每個人的義務(wù)!也是全人民的義務(wù)!

小學(xué)生文明作文300字 篇4

  我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

  中國素有“禮儀之邦”的美譽,禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。在老師的`辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

  班主任老師不在學(xué)校時,主動組織好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強的集體榮譽感。

  這就是我,我會再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

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