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小學(xué)生消防作文

時間:2023-06-30 07:40:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生消防作文錦集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生消防作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生消防作文錦集9篇

小學(xué)生消防作文 篇1

  有人說:火是溫柔的;火是溫暖的;鹗菬o情的;火是兇猛的。我的認為是:火,有時是溫柔的,那是因為人們小心翼翼地用火時;穑袝r是可惡的,那是因為人們粗心大意地用火時,造成的火災(zāi)。有些人因為火災(zāi)而失掉寶貴的生命;有些人因為火災(zāi)失去了最親的人;有些人因為火災(zāi)造成生命財產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中,火是冷漠無情的。

  記得有一次:我去一個朋友家里串門,我們才剛剛玩一會兒,突然,聽見一個小女孩和小男孩驚慌失色的喊道:“救命呀!著火啦!救命呀!著火啦!”我和那個朋友飛快地跑了出去,看見一場突如其來的大火,出現(xiàn)在鄰居家的廚房里,隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我們看見著火的地方冒著熊熊大火,濃煙滾滾。于是,我們紛紛用自家的臉盆盛滿水,倒向著火的地方,沒有想到,火苗越來越大,我知道,那兩個小朋友在火里面肯定是心急如焚,心驚膽戰(zhàn)。我冷靜了下來,想了想:“噢!火警的電話是119。”我連忙叫朋友打火警的電話。我知道,消防人員一聽見哪里有火災(zāi),就會軍令如山地趕到現(xiàn)場,為人們滅火。果然,消防隊如閃電般地速度趕來了現(xiàn)場。我聽見有些鄰居在一旁議論紛,說消防隊的`速度如此神速。我看見消防叔叔汗流浹背。消防叔叔飛快地跑來跑去,但不會手忙腳亂。我突然想到一句話:“火無情,人有情!毕朗迨鍔^不顧身地跑進火圈里,把那兩個小朋友抱了出來。那兩個小朋友得救了......

  如果遇到火災(zāi)我們應(yīng)該這樣做:

  1、如果火是從門口入室的,應(yīng)該立刻從窗戶逃生。

  2、如果想從門口逃生,必須先用手摸門的上方,如果們是熱的,說明門外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。

  3、如果你是住在四樓以上的居民,所有可逃生的路口都有火,這時,應(yīng)該把被子淋濕,封住門和窗,把易燃物品淋濕,要不斷淋水。然后,在家里,打電話求助。

  4、如果看見門外的火苗很小,應(yīng)該把濕的被子披到身上,逃生。

小學(xué)生消防作文 篇2

  今日下午一點十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的.,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

小學(xué)生消防作文 篇3

  陽光明媚的下午,我們小記者要去參觀消防隊。公交車來了,我們排著整齊的隊伍上車,一個同學(xué)發(fā)歌,我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。

  我們下了車,排好隊,就開始采訪消防員大家。這位消防員叫李理,從事消防員這個職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問題,我認真的聽李叔叔回答。從中,我了解到當消防員要年滿18歲,還要經(jīng)過面試、考驗才能成為。然后,我們開始參觀樓房。首先來到3樓,三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄,這么冷的天,只蓋這么薄的被子,肯定很冷,沒休息好怎么有精神去救人呢?消防叔叔們真辛苦。隨后,我們來到五樓的多功能會議廳觀看影片,里面都是一起起火災(zāi)事故,這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房,李叔叔再給我們介紹消防器材,有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后,我們要在帳篷里模擬逃生,我心里很緊張,是不是里面起火了?就這樣排隊,到我了。我跟著前面一位同學(xué),原來里面是個通道,李叔叔要我們捂住口鼻,確實,里面有一股很難聞的.氣味。我一直走一直走,終于到出口了!我沖出去,“啊!外面的空氣真好!蔽也唤f道。

  不一會兒,公交車來了,我們要回去咯!

  今天,我參觀了消防隊,感受到他們的辛苦,希望他們工作順利!

小學(xué)生消防作文 篇4

  快進入冬季了,氣候變得十分干燥,因受到干燥環(huán)境的影響,冬季就容易引起火災(zāi),這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然。火,是光明的起源;火,是希望的來源;火,是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識。

  如今,科技越來越發(fā)達,人類生活質(zhì)量也越來越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調(diào)來驅(qū)散炎暖。冬天,天色嚴冷,我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機,稍有不慎就會引發(fā)火災(zāi),所以我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當做到以下幾點:

  1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

  4、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠離居民點的地方。

  5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  我們可以預(yù)防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障,F(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。每次火災(zāi)的發(fā)生時,拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海,身體的.溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門關(guān),或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!所以,你們是偉大的,你們是勇敢的!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯,就像*澤民爺爺說的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

小學(xué)生消防作文 篇5

  今天,我們年級要去參觀消防隊,頂著明媚的陽光,一路上我們興高采烈地到了目的地。

  一跨進軍營的大門,我立刻感到一種特殊的氣氛迎面撲來,只看到有一位叔叔筆直筆直地站在自己的崗位上,我覺得他們真的很辛苦。這時,有一位年輕的叔叔笑呵呵地走過來把我們領(lǐng)到一棟小空樓外,原來有“好戲”看呀!只見一位叔叔拿著安全帶往身上系,系好后這位叔叔身手敏捷地爬上梯子,往小空樓里最近的洞口一進,叔叔的功夫可真棒,我眼睛都不夠用了。接著,我們又來到了消防員叔叔的宿舍里,在寬敞明亮的房間里,一切物品都擺放得整整齊齊、井然有序。然后,叔叔帶我們來到一張床邊,我看見一條平躺在床上松松軟軟的'被子,經(jīng)過叔叔的妙手生花,一轉(zhuǎn)眼就變成了一塊正方形的壓縮餅干,平平整整,棱角分明。叔叔讓我們也來嘗試一下,一組女生、一組男生,只見女生們手忙腳亂的,不知道能不能獲勝哦?男生也疊好了,我們大家著急地問:“誰疊得好?”叔叔看了看說:“還是女生疊得好。”我們女生立刻歡呼起來。

  時間過得真快,一會兒就到了中午,我們戀戀不舍地告別了消防員叔叔。消防員叔叔們,你們是我們這個時代最可愛的人!我要向你們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生消防作文 篇6

  “119”一個讀起來順口、寫起來順手的電話號碼,許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它,在迫不得已的時候撥響它?墒,我希望大家記得它,而不要常常去親近它。

  雖然,在生活中會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的行為很多,例如:農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后,城市居民有些喜歡在一個電插座上插很多插頭,這樣會使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險的,如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。

  記得有一次,媽媽在做飯時,把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的.插頭全插在一個多用插座上。我看見了,忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景,大聲說:“媽媽,你這樣做是很危險的!電視上說,一個插座插滿了插頭,會導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的!眿寢屄犃,連忙拔掉幾個插頭,讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時間長一些,但是消除了安全隱患、讓人吃得放心!

  我想,平時大家都要時時刻刻把消防安全放在第一位,火災(zāi)隱患就不會發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……

  只要人人都有足夠的消防安全意識,才能讓“119”變得安靜,才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實!

小學(xué)生消防作文 篇7

  今日下午一點十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。教師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來,一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任教師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的.逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

小學(xué)生消防作文 篇8

  今天陽光明媚,萬里無云。下午兩點,我們班全體同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍去北關(guān)區(qū)消防大隊參觀。

  到了那兒,我們先看到了消防車:有三輛灌水車、有高架噴射車、有a級泡沫噴射車、還有2輛搶險救援車等等共八輛車。接著,我們?nèi)チ怂奚,叔叔教了我們怎樣疊“豆腐塊”。然后,我們又去看防火知識,里面的失火小故事讓我感到非常驚訝:哇!就那么一點點火星,就能讓整片草地都著起火來,真可怕!看來,生活中有許多消防知識需要我們留意,比如說:小朋友不能玩火,不可以隨身攜帶火種,不可以將點燃的鞭炮亂扔;超市里的消防栓說明、安全出口要牢記心里,以便遇到失火可以迅速滅火或逃離現(xiàn)場!之后消防隊叔叔們的`日常訓(xùn)練表演,讓我覺得當消防隊員沒那么容易,必須得有足夠的勇氣和自信,還要嚴格訓(xùn)練、持之以恒,這樣才能成為優(yōu)秀的消防隊員。

  時間過得真快,我們還沒來得及試穿消防服,今天的參觀就結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,但只好戀戀不舍的回學(xué)校去了。

小學(xué)生消防作文 篇9

  我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí),目的是讓我們在火災(zāi)真正來臨時能臨危不亂,學(xué)會有秩序地逃生。

  那天,我們每人都帶了一塊小毛巾,由于我們以前開展過這種演習(xí),而且我也經(jīng)常從電視上了解,所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中,應(yīng)該立即找到火源,撥打119,向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進行自救,如果向外逃生時,身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時,用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。

  掌握了這些知識,在演習(xí)時,我才能鎮(zhèn)定自若。

  在消防人員來之前,我們先試驗了一遍。逃離到操場后,大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們,整體感覺和動作都比較準確,但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈,態(tài)度不嚴肅,無法真正投入到火災(zāi)來臨時的情景;匕嗪,王老師也給我們說了不足和缺點,讓我們嚴格要求自己,就像火災(zāi)真來臨了一樣。

  未曾想,第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災(zāi)時的場景,在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯了位,煙霧就順著小小的縫隙竄了進來,整個樓道被煙霧彌漫,嗆得我們不敢說話。

  刺耳的警報聲響起來了,大隊輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們,火災(zāi)來臨了,抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的.動作要領(lǐng),捂住口鼻,俯下身子,慢慢向下跑去。可是,低年級同學(xué)撤的忒慢了點,我就想:要是火災(zāi)真來了,他們撤那么慢,我們早成烤成人肉片了!

  終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上,我們從五樓下來,又累又嗆。人雖然撤下來了,可是該死的煙霧彈遲遲不滅,我們等了好長時間哪!滅了以后,煙霧又順著往我們這兒飄,咳咳咳,嗆死啦!

  隨后,消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),雖然表揚了我們,同時也給我們指出了許多缺點和不足,希望我們加以改正。

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