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六年級小學生作文

時間:2023-06-30 07:25:35 小學生作文 我要投稿

【精選】六年級小學生作文合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級小學生作文合集六篇

六年級小學生作文 篇1

  這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認,摔倒了,只會哭,現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實,做錯事,我們必須改正,因為老師說過“做錯事,必須勇于承認,才是好孩子!"時間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認真學習,多看課外書,多做課外練習,上課認真聽講,積極發(fā)言,面對數(shù)學,我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學習更差,所以不懂是事情及時問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準時背會,聽寫要認真的記單詞,才能學習提高,多讀,多背!科學是比較難的,但是我們不能放棄,科學也是很重要的.,面對老師的實驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識,你會感到科學很偉大!科學是文明的永恒、普適、唯一性就是科學?茖W有別于真理!

  對于同學,我們要友好的相處,因為我們已經(jīng)長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因為團結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學,不喜歡你,你也沒用!因為你不懂的珍惜,我們之間要學會包容,學會體諒,學會幫助!

  這就是我的目標,相信大家也能做到的!同學們,加油吧,我們一起共同努力!

六年級小學生作文 篇2

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的'讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,61個同學在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

六年級小學生作文 篇3

  有些人喜歡永遠當小孩,我就是這類人。當小孩多好呀,無憂無慮,自由自在,什么事情也不用干,人要是想長大就長大,想當小孩就當小孩該多好。

  大人往往都會許多事情要做,我有時會幻想:假如我長大當了個汽車店里的展廳經(jīng)理,每天要處理亂七八糟一大堆的事情:我要把什么車子放哪好看呀!什么花瓶要擺在哪呀,什么公司的標志貼在哪好看呀……那我的'生活就糟糕透了。每天都是早出晚歸,整天想著這樣擺好不好看,那樣擺雅不雅觀,總要百分之一百讓顧客放心、滿意,真心特別累。

  假如我當上了市長,那就更糟糕了,要去面對什么G20,要去管城市的交通與污染,還要管一些什么財經(jīng)啊,什么公司收入啊,可想而知,那樣生活令人難以忍受,真是糟糕透頂。

  那假如時間可以倒流呢?我將再一次成為幼兒園的小屁孩,整天只知道吃喝玩樂,愛干嘛干嘛,哪像哪些大人呀!整東奔西走,吃飯都是狼吞虎咽,吃完了以后,還得目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦工作,我真想不出他們就為了掙這么點錢而努力奮斗成這樣!其實,生活真的是應(yīng)該勞逸結(jié)合的,何必這樣忙忙碌碌呢?

  我有時會想,長大了有什么好處,人為什么要拼命長大呢?不長大,生活中大多數(shù)的問題不都解決了嗎?這些問題對我來說一真都是個謎,我知道,這個問題我永遠都得不到準確無誤的回答。

  長大,是一直潛伏在我生活中的“仇人”?墒,長大,又是一樣與生活密不可分。我知道,一切只是想象,我無法阻擋時間的洪流。

  我不想長大……

六年級小學生作文 篇4

  世界上的每一個人都有一個快樂的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個故事。而我,就是我那些故事的.主人公,F(xiàn)在啊,我要把那個最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽聽。.

  記得我 4 歲的時候,那時我還沒上幼兒園每個人都有自己的童年。當然,我也有快樂的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯。可天公不作美,家里醋沒了,媽媽只好讓我去買一瓶回來,我從門口的籃子里拿了 10 元錢,就走了。我高興的跑到電梯沒口時,才發(fā)現(xiàn)鞋沒穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來又來到了電梯口,乘剛好,我就進去了。我見上面的按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結(jié)果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不說立刻奔向超市。這個超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進去問了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個小腦瓜忽然冒出了一個想法:這東西和可樂一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關(guān)上門,拿起醋就喝。等媽媽來找我的時候我嘴麻的已經(jīng)不能說話了。爸爸回來后見我那副窘樣聳了聳肩,無奈的說:那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>

  我聽了高興極了,可嘴什么都說不出來。

  哈,這就是童年時代的我,這也是童年時代最好的故事!我這個主人公還不錯吧!

六年級小學生作文 篇5

  近幾年來,我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來越容易枯竭了。這些,都是因為我們最近大量的采集資源,才導致我們的媽媽日漸枯竭。

  是什么讓我們這位媽媽的資源越來越少了呢?當然是我們?nèi)祟愡^度的糟蹋不珍惜,才會造成這樣嚴重的結(jié)果的.。我們的地球森林面積曾經(jīng)達到了6億公頃,這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟愐郧坝兄Wo環(huán)境的重要意識,深知如果沒有了良好的環(huán)境,我們也就無法呼吸到微風輕拂過草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃,這種狀況,就是因為我們?nèi)祟惒患庸?jié)制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的,使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%,現(xiàn)在我們的保護在自然的重要意識越來越淺,不愛護身邊的一草一木,由于森林逐漸變少,我們呼吸的第一口空氣也就越來越不清新……

  還不止森林資源被破壞,還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的,現(xiàn)在我們的開采技術(shù)不斷提高,速度不斷加快,使某些礦種發(fā)生短缺,甚至面臨枯竭。到那時,我們將永遠呆在荒涼的大地上。

  面對這些,可以看出來我們失去的資源真是太多太多了!我們的依賴的資源也太多了!在我們身邊,點點滴滴的資源都在減少,如果失去了這一切,我們將如何生活!所以,讓我們真心地善待我們的地球媽媽,努力去珍惜,去愛惜。哪怕只是多用一個小小的塑料袋,這也是不應(yīng)該的!

  讓我們行動起來,保衛(wèi)地球吧!

六年級小學生作文 篇6

  “書,是人類進步的階梯!遍_卷者古來就有,有“五柳先生”“不求甚解”讀法的;也有朱光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開卷是有益的,因為開卷既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長生果”》中,寫到書,被人們稱為人類文明的長生果!這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。

  古時,匡衡夜晚借光讀書,有了很好的成就;大將呂蒙細心讀書,也成了一個有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的故事,要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學家與政治家,他從小就很聰明,被大家譽為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書,他用圓木做了一個枕頭,每天晚上用它睡覺,睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會滑下來,磕在床板上,人就會驚醒,爬起來讀書。就這樣,司馬光孜孜不倦,夜以繼日,學業(yè)不斷長進,事業(yè)也不斷長進。死后被追封為“溫公”,“溫公警枕”這個故事是證明開卷有益的最好例子。

  古人說得好:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!泵孔x一本好書,感覺自己就像乘上了遠行的列車,欣賞著窗外迷人的'風景,心情是那么舒暢。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。

  這種種例子都表達的一個概念:開卷有益。開卷有益“這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》,意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年,延續(xù)至今,仍有使用,可見其實有一定的價值和意義。我十分贊成”開卷有益“。

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