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小學(xué)生泰山作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生泰山作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生泰山作文600字 篇1
一眼望去,很多懸崖邊的石頭上都有一些字,原來(lái),那就是泰山有名的摩崖石刻。
我們看到的第一塊摩崖石刻是由濰坊的一位還愿者石砌在這里的。導(dǎo)游向我們介紹,這是道家的道符。當(dāng)時(shí)很多人都來(lái)找泰山老奶奶,也就是傳說(shuō)中的碧霞元君許愿,泰山老奶奶是一個(gè)有求必應(yīng)的人物,都答應(yīng)了他們的要求,所以這位還愿者就帶頭感激泰山老奶奶,在石頭上寫(xiě)了八個(gè)字——鶯歌燕舞,仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君,人們希望她的精神能流芳百世。
男女老少摸一下,所有福氣揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福氣能帶給登上泰山的人們。
第二塊摩崖石刻很有趣,從上往下讀是山高望遠(yuǎn),指的是站得高,看得遠(yuǎn);而從下往上讀則是遠(yuǎn)望高山,指的是站在山腳下,可以看到五岳獨(dú)尊的泰山。
往后轉(zhuǎn),一塊刻著紅字的石刻出現(xiàn)在眼前,那是氣通帝座,指的是某一個(gè)帝王的寶座,巧合的`是,這形成了一塊非常大的象形石,有這4個(gè)字的一面是椅背,突出的兩部分特別像椅子的把手,加起來(lái)就是一個(gè)寶座。這種象形石嘛,三分靠看,七分靠想象。
看,這一塊比較特別——登泰山看祖國(guó)山河之壯麗!原來(lái)這塊摩崖石刻有三個(gè)特別之處:第一,落款處。周總理夫人是在1984年題寫(xiě)這個(gè)的,而泰山的索道是1983年建造,1984年通車的。鄧奶奶是第一位坐索道登上泰山的;第二,字體。這是為數(shù)不多的鋼筆字!第三,具有感嘆號(hào),一般的碑刻上不會(huì)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這塊卻很特別,這也說(shuō)明了鄧奶奶當(dāng)時(shí)寫(xiě)這幾個(gè)字的時(shí)候,大大加重了她的感嘆之情!
海岱縱目是喬石老爺爺在1995年題詞的。在古代,華夏分為九個(gè)州,山東是青州,河南是豫州,河北是冀州,泰安的泰山差不多在九州的中間。海指的是大海,岱是泰山,古代時(shí)叫岱宗,岱是大山的意思,宗就是長(zhǎng)子。說(shuō)明在古代泰山就是大山之中的長(zhǎng)子。這四個(gè)字完整的意思是站在泰山頂上,遙遠(yuǎn)望去,可以看到華夏九州。
小學(xué)生泰山作文600字 篇2
“親娘咧!這還是山嗎?這么高!完啦,完啦……”據(jù)史料記載,以上感嘆為本人20xx年夏天和老爸老媽一起游覽泰山時(shí)發(fā)出的感嘆。
鏡頭切換:
“哎呀老媽,煩死了,夜里爬什么山啊,看什么太陽(yáng)!山上有老虎怎么辦?”老媽老爸也不顧我的牢騷,一把把我拉到了山上。
在泰山上走夜路別有一番風(fēng)味,還不算太黑,抬頭望向遠(yuǎn)方,泰山山勢(shì)高峻挺拔,摸著從山上流下的清澈山泉,欣賞一下古人峭壁上的碑貼,它們蒼勁有力,各有千秋,比起俺那“龍飛鳳舞”的字體,真是……找塊豆腐撞暈算啦。
花了整整4個(gè)小時(shí),我們終于從岱廟走到了中天門小歇。我以為到頂峰了,狂喊:“我登頂了!”話章未落,無(wú)數(shù)的眼光一起射來(lái):有郁悶、驚訝、鄙夷,還有的似乎拼命抑制著笑,我引起公憤了?爸爸在我耳旁耳語(yǔ)了一陣,又指指樓上的`牌子:中天門!我一看尷尬死,豆腐呢?
不知不覺(jué)中穿過(guò)了快活三,走下了云步橋,來(lái)到了對(duì)松亭,這又是一座奇景,兩山的松樹(shù)相對(duì)峙著。終于到了大名鼎鼎的十八盤(pán),我仰頭望去,坡度巨陡的石階直通天際(豆腐呢?),我的腿灌了鉛似的,嗚嗚嗚!東西現(xiàn)在是不敢拿出來(lái)了,餓死了!好不容易走完一盤(pán),等你的是更緊的一盤(pán),唉!連疼帶餓差點(diǎn)休克,連困帶累差點(diǎn)崩潰……南天門到了,我感覺(jué)自己幾十年的力氣全用光了!到了玉皇頂,就冷得不行,找個(gè)大衣披上了,當(dāng)時(shí)可是夏天!東方露出了魚(yú)肚白,太陽(yáng)升起來(lái)了,看著那金色的陽(yáng)光,想起剛才的艱辛,別有一番滋味。
“老媽,什么時(shí)候再來(lái),在夜里,有老虎也不怕。▓(jiān)定)”歡快的聲音在山谷中回蕩……
小學(xué)生泰山作文600字 篇3
想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。
早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,嘴里還打著哈欠呢!蘇老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,下課后就要上場(chǎng)了!”“啊?怎么這么快呀!”同學(xué)們異口同聲叫道!盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍,我必須打扮打扮。”臭美的畢玉石照著鏡子說(shuō),“嘔!”我做了個(gè)嘔吐的表情。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上!我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來(lái),于是,這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過(guò)去了。下課了,蘇老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們下去表演!”“太好了!”同學(xué)們跳了起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍下去了,這時(shí),查老師氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō):“孩子們,注意那幾個(gè)動(dòng)作,一定做好!”我們被老師感動(dòng)了,老師生著病居然還惦記著我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場(chǎng)了,查老師揮著手臂說(shuō):“孩子們,加油!”“老師,我們一定會(huì)努力的,請(qǐng)放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說(shuō)。
我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái),男領(lǐng)誦剛說(shuō)了一句臺(tái)詞:“同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮……”,有一個(gè)老師就拍手叫絕:“好!”老師的這一句話點(diǎn)燃我們心中的.圣火,也使我們充滿信心,此時(shí),我的腦子里空無(wú)雜念,就有一個(gè)念頭,一定要爭(zhēng)奪第一,為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說(shuō)到“陽(yáng)光、陽(yáng)光、溫暖的陽(yáng)光”的時(shí)候,我似乎沐浴在陽(yáng)光里,盡情的享受這如畫(huà)如夢(mèng)般的陽(yáng)光;當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候,我仿佛看到了人間再也沒(méi)有饑餓,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),每人都為他人著想……不一會(huì)兒,朗誦完了,查老師激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō):”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數(shù)第三名,頓時(shí),我們都被快樂(lè)所淹沒(méi)了……
此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有登不上的山,沒(méi)有過(guò)不去的河!只要人心齊,泰山也能移!
小學(xué)生泰山作文600字 篇4
暑假里,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。
泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達(dá)中天門,從中天門開(kāi)始爬,大約還有4000個(gè)臺(tái)階。
我們帶著礦泉水和食物開(kāi)始登山了。一開(kāi)始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過(guò)他們,所以爬得很快。十分鐘后,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來(lái)越快,好像要從嗓子眼里蹦出來(lái),汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來(lái)。爸爸看我實(shí)在累得走不動(dòng)了,就建議我們?cè)谂赃呹帥龅牡胤叫菹⒁幌隆?/p>
休息片刻,我們又開(kāi)始登山了。剛開(kāi)始好一點(diǎn),可是走著走著,我開(kāi)始感到兩只腳很無(wú)力,抬都抬不起來(lái)了,于是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動(dòng)了,我們回去吧!卑职譂M頭大汗地說(shuō):“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就放棄了呢?”媽媽也說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)齻(gè)人互相鼓勁,繼續(xù)向上攀登。
終于到達(dá)了最高峰玉皇頂,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中,感覺(jué)好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來(lái),真涼爽呀!
向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對(duì)他們說(shuō):“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”
編輯的話
俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。樊景星同學(xué)在爬泰山時(shí)不但領(lǐng)略了山頂風(fēng)光的美麗,也體會(huì)到了攀登之艱難。沉重的`腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡(jiǎn)單地介紹了登泰山的感受。結(jié)尾處對(duì)山頂景色的描寫(xiě)和對(duì)后來(lái)登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”不僅是對(duì)此次登山感受的抒發(fā),也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。
泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對(duì)泰山風(fēng)景的不同觀感,都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。如能對(duì)泰山景色及自我感受情景交融地表現(xiàn)出來(lái),會(huì)使結(jié)尾的主題的生發(fā)更自然,也會(huì)給文章增加許多情趣,小作者應(yīng)進(jìn)一步努力。
小學(xué)生泰山作文600字 篇5
有一只蝸牛,想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山,計(jì)算一下要走3000多年;又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水,計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命,不過(guò)朝暮之間。于是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿桿上……
多么鮮明的對(duì)比:一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn),竭盡全力綻放生命的光彩,最終碩果累累;一個(gè)有了理想,卻在困難面前退縮了,最終向命運(yùn)屈服,帶著悲憤和遺憾死去。無(wú)疑,這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀,并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo),因?yàn)椋欣硐胧菦](méi)有錯(cuò)的。它的悲哀,是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。
“千里之行,始于足下!笨v使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路,有了理想,為何不去探索?魯迅說(shuō):“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的!笨杀奈伵,為什么你就不肯開(kāi)辟自己的路呢?縱使你無(wú)法攀登巍峨的泰山,縱使你無(wú)法涉過(guò)滾滾江河,但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢?悲哀的蝸牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽。”奧斯特洛夫斯基說(shuō),“我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!边@只蝸牛的悲哀,不正是因?yàn)闆](méi)有這種選擇燃燒的'勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎?而正是憑著這種勇氣、這種精神,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊,如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神,還有什么不能擁有呢?悲哀的蝸牛啊,你要記住,只有不向命運(yùn)低頭,才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖,才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來(lái)的人生道路上,我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈?duì)柲菢,“勇敢地闖過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻,在崎嶇的山道上攀行,如果這條道路要通過(guò)死亡之谷,那也要把死亡當(dāng)做歡樂(lè)的源泉來(lái)歡迎”。
小學(xué)生泰山作文600字 篇6
聽(tīng)說(shuō)泰山是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)詩(shī)情畫(huà)意的地方,今天我就要去爬泰山啦!
在臺(tái)山底下的時(shí)候,我買了一根粗粗的拐杖,我是借用這根拐杖才爬到山頂?shù),我才爬了不?0個(gè)臺(tái)階我就累的氣喘喘噓噓了,我喝了口水繼續(xù)往上爬,爬到半山腰我望了望,看見(jiàn)自己仿佛在天上,幾朵云彩把山圍了起來(lái)。哇!真美啊!這時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)挑夫,這時(shí)候我就奇怪了,為什么挑夫要挑著東西上山和下山呢?我很好奇,爸爸看出來(lái)我在想什么就說(shuō):挑夫挑東西上山下山是為了掙錢,據(jù)說(shuō)一次可得80元。哇!挑夫可真厲害!我看見(jiàn)挑夫的脖子上有一個(gè)紅紅的大包,啊!真嚇人,不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句話,差點(diǎn)把我嚇暈了,這個(gè)泰山有6000個(gè)臺(tái)階,一共有一千五百四十五米,哇!挑夫能走兩次,已經(jīng)很厲害了,我驚訝地贊嘆到。
泰山也有特產(chǎn)靈芝、野山參等……聽(tīng)說(shuō)泰山上的靈芝都長(zhǎng)在陡峭的.地方,這些人一點(diǎn)兒也不怕一下子采了五六個(gè)靈芝,太棒了!靈芝還可以治病呢!這么一個(gè)靈芝得好幾年才能長(zhǎng)出來(lái)!
我又接著往上爬,又往下望,哇!泰山的景色都收在眼里,又有一種童話般的感覺(jué)展現(xiàn)在眼前,高低錯(cuò)落的瀑布是那么的美麗壯觀,我又不由自主的走進(jìn)了童話世界。我又接著往上爬,那時(shí)已經(jīng)是中午了,我們找了一塊石頭坐了下來(lái),喝了口水,泰山的景色真美啊!這是好像是泰山給了我力量,我現(xiàn)在力量特別充分,勇氣十足。我有鼓起了勇氣往上爬,最終爬上了山頂,往下望,一朵朵白云飄在天空中,圍繞著泰山,站在山頂看不見(jiàn)山底,站在山地看不見(jiàn)山頂,這就是風(fēng)景如畫(huà)的泰山仙境。
啊,泰山真美啊!美得像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
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