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快樂(lè)的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-06-29 16:46:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)的小學(xué)生活作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】快樂(lè)的小學(xué)生活作文六篇

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

  四年里,我和我的同學(xué)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著,老師就像我們的知心姐姐;貞浲,在腦海里留有深刻印象的是那次五年級(jí)三班的一次畢業(yè)晚會(huì),晚會(huì)的舞蹈需要低年級(jí)的同學(xué)伴舞,我有幸被趙老師選中,為此,我們這些被選中的同學(xué),也付出了很多努力,我們?cè)谄谂魏途o張的排練中一天天等待,終于要和辛苦排練的日子說(shuō)拜拜了。

  星期六下午四點(diǎn)中,我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮,正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘,我和我的同學(xué)既高興又興奮,我們換上了白色的紗裙,那裙子很漂亮,胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié),很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝,嘴可不閑著,我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘,學(xué)校的老師給我們送來(lái)了晚餐,因?yàn)樘鞖鉄,老師怕我們的妝花了,就帶我們到樓下去吃,在樓下,我們根本就忘記了饑餓,我們拿著面包自己吃一半,剩一半去喂螞蟻,結(jié)果,招引來(lái)了許多的螞蟻,我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,演出的'時(shí)間也快到了,可我們的妝也花了,老師讓我們先坐下休息了一會(huì)兒,然后又給我們補(bǔ)妝,并叫我們老實(shí)地坐在那里,免的妝又花了?晌覀兡哪茏淖∧?一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒又和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話。激動(dòng)不已。

  演出開(kāi)始了,我們都安靜了下來(lái),我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目,該我們節(jié)目上場(chǎng)了,我們迅速地去后臺(tái)準(zhǔn)備,一首悅耳的鋼琴聲傳了出來(lái),我們拿著美麗的向日葵花上場(chǎng)了,我們跳的非常投入,我要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有觀眾,最后我們聽(tīng)到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲,這說(shuō)明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊,雖然排練時(shí)很辛苦,但觀眾的掌聲就是對(duì)我們最好的回報(bào)。這也讓我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  學(xué)校的生活是多姿多彩的,在學(xué)校里,既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以和好朋友一起玩耍,如果時(shí)間可以停留,我真希望自己不要長(zhǎng)大,一直享受這種無(wú)憂無(wú)慮的校園生活。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2

  摘櫻桃是一件令我感到非常快樂(lè)的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),那天的情景還歷歷在目。

  五月的一天早晨,窗外晴空萬(wàn)里,春風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說(shuō):“今天是昆崳山的櫻桃節(jié),咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽(tīng),心里別提有多么興奮了,我迫不及待的拉著他們走出門(mén)去。只見(jiàn)這一路上車(chē)水馬龍,似乎都向著昆崳山方向駛?cè)。一轉(zhuǎn)眼間我們的車(chē)就開(kāi)到了昆崳山腳下,我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山滿樹(shù)的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來(lái)了,我高興地拍著手跳了起來(lái):“哇!太漂亮了!”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃,只見(jiàn)櫻桃園子里早已來(lái)了好多人,有大人,有孩子,他們都有說(shuō)有笑,好不熱鬧。

  我走近櫻桃樹(shù)一看,滿樹(shù)的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺,嬌艷欲滴,惹人喜愛(ài)。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個(gè)又大又紅的.大櫻桃放到了媽媽的嘴里,媽媽贊嘆道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺(jué),我和爸爸媽媽邊說(shuō)邊笑邊吃,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧!”于是,我們拿來(lái)幾個(gè)小籃子,掛到樹(shù)上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子里,一會(huì)兒,籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們開(kāi)心得下了山。

  那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易,那天我們收獲了快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3

  今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠,竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮,還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜,高興地不亦樂(lè)乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

  到了歡樂(lè)園,首先玩了激流勇進(jìn),真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕,等到了第二個(gè)高坡,著實(shí)讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來(lái),生怕掉下來(lái),心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我們走進(jìn)“瞞天過(guò)!,說(shuō)句實(shí)話,一點(diǎn)也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  最后,我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船,可愛(ài)的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……

  不知不覺(jué)中集合的.時(shí)間到了,大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。

  多么開(kāi)心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4

  我們的鄉(xiāng)下早上沒(méi)有城里的早點(diǎn);我們的鄉(xiāng)下中午飯沒(méi)有城里的豐盛;我們的鄉(xiāng)下晚上沒(méi)有城里的熱鬧。但我們鄉(xiāng)下有城里人沒(méi)有的空氣清新,淳樸自然。

  天剛亮,聳著尾巴的雄雞,在路上大踏步地走來(lái)走去,就“喔喔”地叫人們起床,比鬧鐘的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)吧。匆匆吃過(guò)早飯,農(nóng)民就到田里帶著微笑種著地。菜園的.景象別有一番天地:茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);西紅柿打嘟嚕,豆角架上一串串,辣椒紅得像火,黃瓜綠得像--望無(wú)際的原野,成群的小蜜蜂,低聲哼著小曲兒,一對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂(lè)的舞。假如你有時(shí)間來(lái)我們村,可別忘了到鄉(xiāng)村村南邊的小溪里。小溪里,螃蟹將軍在決斗,小魚(yú)小蝦在嬉戲。平時(shí),總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹,而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜,路過(guò)的人都讓忍不住洗個(gè)臉喝點(diǎn)水,再在小溪邊停留一會(huì)兒。這條小溪還是我們村里的生命之源,村民們洗菜,洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行。

  傍晚,彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時(shí)鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜搬到門(mén)外,天高地闊的吃起來(lái),無(wú)不愜意。

  夜晚,寂靜的鄉(xiāng)村時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲,勞碌了一天的人們甜甜的入睡。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂(lè);集體生活,好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長(zhǎng),讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。

  星期一太陽(yáng)高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái),可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f(shuō):“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦。”同學(xué)們大喊一聲:“好!

  同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道:“水費(fèi)不用花錢(qián)啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話說(shuō)!边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙,大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái),笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng),就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的'趣事啊!真是三天三夜也說(shuō)不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇6

  這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的`事情,比如讀書(shū)啦、寫(xiě)作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。

  我們?cè)谙牧顮I(yíng),上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫(xiě)作業(yè),也可以讀課外書(shū),之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。

  夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了,我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的,我對(duì)乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂(lè)的五年級(jí)生涯馬上就要開(kāi)始了,我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了!

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