【精品】三年級(jí)小學(xué)生作文41篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)生作文 1
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤(rùn)火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨潤(rùn)火腿腸有的`卻是黑作坊做的，他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對(duì)人體有害的火腿腸來(lái)欺騙我們消費(fèi)者，這種行為真是太不好了！
看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調(diào)味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動(dòng)物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對(duì)人體沒(méi)有“危害”呢？
不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
三年級(jí)小學(xué)生作文 2
回想起那時(shí)的童年，讓人回味無(wú)窮，每當(dāng)記起兒時(shí)的事情有的會(huì)讓我們捧腹大笑，有的會(huì)讓我們傷心落淚……
可是那件事，仿佛就在昨天。記得星期五下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是做一件有意義的事情。干什么呢?“我們賣報(bào)紙吧!”小美脫口而出，好像她已經(jīng)早就策劃好的一樣，我思索了片刻，就慢慢的說(shuō)：“好吧 !我們賣報(bào)紙吧。我們約好早晨五點(diǎn)去報(bào)紙攤拿報(bào)紙，果然五點(diǎn)時(shí)小美就在樓下等我了。早晨，空氣清新，一陣風(fēng)拂過(guò)，草葉上的”珍珠”跳著風(fēng)姐姐剛教給她的舞蹈，讓人心中好舒爽啊!我們的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我和小美聽著鳥兒那動(dòng)聽的歌聲，不知不覺(jué)來(lái)到了報(bào)紙攤，只見那里已經(jīng)排了七八個(gè)小販，見報(bào)紙一運(yùn)來(lái)，那幾個(gè)小販便不管三七二十一的爭(zhēng)搶起報(bào)紙來(lái)，幸虧有一位好心的`阿姨為我們爭(zhēng)搶了500份報(bào)紙。我和小美謝過(guò)那位阿姨后，抱著那500多份報(bào)紙，跑到一個(gè)路口，開始了我們的賣報(bào)紙“生涯”。我們倆誰(shuí)都不敢喊出第一聲，我鼓足勇氣，叫了一聲，小美也叫了一聲。不一會(huì)兒，便引來(lái)了不少的顧客。太陽(yáng)最后一絲余光也耗盡了，天色漸漸暗了下來(lái)，我和小美拿著賣報(bào)紙的錢捐給了災(zāi)區(qū)，我們心里美滋滋的。
我感到那天過(guò)的最有意義!
三年級(jí)小學(xué)生作文 3
放了一個(gè)暑假，好想同學(xué)們啊！他們肯定都長(zhǎng)高了，我很高興上三年級(jí)，報(bào)名那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。
上了三年級(jí)，我要努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，爸爸聽我說(shuō)，三年級(jí)的英語(yǔ)也要考試，就特意給我買了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)，我每天做完作業(yè)，就跟著步步高點(diǎn)讀機(jī)一起讀，我相信通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的英語(yǔ)一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越好。
三年級(jí)比二年級(jí)多開了幾門課程：有信息、科學(xué)、勞動(dòng)、校本、綜實(shí)……其中我最感興趣的'是信息課程，因?yàn)樾畔⒄n程是有關(guān)于電腦方面的知識(shí)，學(xué)了信息課程后，我相信，我打字的速度就很快了，我喜歡信息課程，你們喜歡嗎？
三年級(jí)小學(xué)生作文 4
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外。我的小伙伴長(zhǎng)大想做一名科學(xué)家，而我想做一個(gè)“瘋子級(jí)”的發(fā)明家。
長(zhǎng)大我想利用我所學(xué)知識(shí)，發(fā)明“鋼鐵”保鏢。有套裝形、遙控型等。當(dāng)然像我這種成功人士首先會(huì)用它來(lái)自衛(wèi)。而最大的市場(chǎng)應(yīng)該就是銷售給各國(guó)的國(guó)防部，用以保護(hù)總統(tǒng)。這些鋼鐵人的用處就是：可以保護(hù)主人，主人無(wú)聊的時(shí)候也可以陪其打游戲等活動(dòng)。
另外，我還想發(fā)明一種無(wú)意識(shí)超能生化怪獸。沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，只需要在面包里夾一片無(wú)敵睡眠藥片，讓它們吃下，他們就會(huì)一直處于睡眠狀態(tài)。它們的用處就是：如果有外星人入侵地球，就可以把超能怪獸軍團(tuán)喚醒，設(shè)置好指定目標(biāo)它們就會(huì)將外星人全部消滅。
當(dāng)然，我發(fā)明的這些怪獸在國(guó)家遇到重大災(zāi)難面前，也能發(fā)揮他們的.優(yōu)勢(shì)。人類無(wú)法進(jìn)入的現(xiàn)場(chǎng)就可以派他們?nèi)�，以減少國(guó)家損失。
這些靈感來(lái)自于《怪物大戰(zhàn)外星人》這部電影中的蟑螂博士。瘋狂的想象可以發(fā)明不同尋常的東西。我就想做這類“瘋狂”的發(fā)明家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 5
如果要提起我的伙伴，那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。嘟嘟長(zhǎng)得非�？蓯�，全身黑乎乎的，圓圓的.腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。
嘟嘟高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，東蹦西跳，時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人來(lái)，它會(huì)像我的私人保鏢一樣，沖著那個(gè)人大聲叫。
三年級(jí)小學(xué)生作文 6
天看了電影《精靈鼠小弟》，感覺(jué)從中收獲了很多知識(shí)。
故事是這樣的：有一只小老鼠和他的哥哥和父母住在一起。一天，小老鼠救了一只鳥，這只鳥偷走了它媽媽的戒指。小老鼠仍然把小鳥當(dāng)成朋友。一天晚上，鳥飛走了。小老鼠為了找那只鳥吃了很多苦，但是遇到了老鷹。小老鼠和老鷹決戰(zhàn)，最后小老鼠和小鳥順利歸來(lái)。
這個(gè)故事里的所有角色都值得學(xué)習(xí)。比如鳥犯錯(cuò)就變；小老鼠找朋友時(shí)的堅(jiān)持和勇氣；父母的.寬容；哥哥的值得信賴。但是我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗慌吕щy，堅(jiān)強(qiáng)，和朋友同甘共苦。我喜歡它的說(shuō)法：誰(shuí)和我交朋友，誰(shuí)就是永遠(yuǎn)不背棄我的朋友。這種同舟共濟(jì)的精神讓我印象深刻。
《精靈鼠小弟》讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)對(duì)待朋友，我們會(huì)有更多的朋友。
三年級(jí)小學(xué)生作文 7
我家的烏龜叫呼�！わ灨尚↓敚@名字有來(lái)歷。為什么叫呼嚕？因?yàn)樗X(jué)時(shí)頭會(huì)上下動(dòng)向打呼嚕；為很么叫餅干？這可由來(lái)歷了，是我童年的事我不在這細(xì)說(shuō)了；為什么叫小龜？因?yàn)樗苄『芸蓯邸?/p>
先說(shuō)它的樣子和性格吧。
它背的堅(jiān)硬的殼，這是他的防身武器。短小的.四肢與尾巴，還有一個(gè)頭。它外貌和普通烏龜一樣，但它的性格是獨(dú)一無(wú)二的。它是只宅龜天天呆在我做的我窩里，呼嚕·餅干小龜會(huì)找到一個(gè)地方確認(rèn)安全在呼呼大睡。
它和我很親，經(jīng)常找我給它抓癢，它會(huì)先爬到我手上在碰一碰我。我抓完癢后它會(huì)再我的手上爬來(lái)爬去。如果看見別人它會(huì)縮進(jìn)去，可看見我它卻不會(huì)縮進(jìn)去而是怕到我面前找我玩。
我最喜歡我家的烏龜了，記住它叫呼嚕。餅干小龜，可愛的烏龜。不寫了我去和呼嚕·餅干小龜玩了。
三年級(jí)小學(xué)生作文 8
高一上學(xué)前在澤普石油基地生活學(xué)習(xí)。我喜歡石油基地，那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡石油基地以西的大胡楊樹。
胡楊很美。它是生長(zhǎng)在這里的一種獨(dú)特的樹種。耐鹽堿，抗旱。胡楊有“千年不死，千年不倒，千年不滅”的精神。
胡楊不像白楊那樣翠綠如玉，也不像楓樹那樣鮮艷，但是胡楊有三種葉子。是不是很神奇？
人工湖下的胡楊樹更加郁郁蔥蔥。秋天，胡楊的葉子從綠色變成黃色。環(huán)顧四周，胡楊林就像一片金色的海洋，尤其是下午，夕陽(yáng)下，金色的.胡楊林看起來(lái)處處金光閃閃，景色宜人。
胡楊林更像是一幅精美的油畫。胡楊吸引了許多游客和攝影師。
我們不僅要看到胡楊的美麗風(fēng)光，還要有它不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。應(yīng)用到以后的生活學(xué)習(xí)工作中。
所以我愛我的家鄉(xiāng)胡楊樹。
三年級(jí)小學(xué)生作文 9
大家好！我是鉛筆刀，我是小主人跨進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，他的媽媽送給他的。
我穿著黃色外衣，外衣上有著美麗的圖案：正中間是一個(gè)睡得香甜的小女孩；她們懷里還抱著憨態(tài)可掬的小熊。我正面上方有一個(gè)圓圓的嘴巴，左上方有一個(gè)天藍(lán)色的耳朵，下面是圓滾滾的大肚子，身子后面是一條可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴。這樣的我，是不是挺可愛？
當(dāng)鉛筆小姐變“胖”的時(shí)候，小主人就會(huì)按住我的耳朵，拉開房門，通過(guò)我的`嘴巴把鉛筆小姐送的“健身房”。然后，小主人就轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴開始為她“減肥”。大約半分鐘，鉛筆小姐出來(lái)一看，哈！果然苗條了，多余的“脂肪”都跑到我的肚子里了。小主人便拿著鉛筆小姐又開始學(xué)校了。
能這樣為小主人服務(wù)，我感到無(wú)比自豪！
三年級(jí)小學(xué)生作文 10
今天，老師帶我們?nèi)ナ捝较婧河巍?我們都很興奮，很興奮，我們上了車就開始聊天了。 終于到了目的地，大家像小兔子一樣?xùn)|奔西跑，望著這個(gè)美麗的地方。
老師帶我們參觀了博物館的周邊。 我們東張西望，看到碧玉般的綠草，像小太陽(yáng)一樣的蒲公英花，剛抽完葉子的銀杏樹，當(dāng)我們到了那里……看完美麗的.風(fēng)景，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了博物館。走進(jìn)博物館，我們首先來(lái)到了遺址館，在這里我們看到了中國(guó)最早的獨(dú)木舟，最早的藥壺……所有的遺址都讓我們從心底里敬佩古人。 我們又來(lái)到了展廳，精辟的語(yǔ)言和圖片詳細(xì)地講解了跨湖大橋遺址的來(lái)歷和歷史，腦海中仿佛浮現(xiàn)出一幅幅畫面。 然后我們離開了博物館。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，我們愉快地吃飯、聊天、玩游戲，終于懷著憧憬回到了學(xué)校。
這次春游真是讓我大開眼界！
三年級(jí)小學(xué)生作文 11
我媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，烏黑烏黑。披下來(lái)時(shí)侯好象瀑布一樣，扎起來(lái)時(shí)侯，看上去很有精神。皮膚白里透紅，顯得很健康。她今年32歲，身高1.55米，我媽媽是世界上對(duì)我最好媽媽，也是對(duì)我最嚴(yán)格媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，我掛了兩瓶水，我醒來(lái)過(guò)后我看見醫(yī)院桌子上，擺滿了我最愛吃東西，我心想媽媽對(duì)我真好呀！
我每次放學(xué)回來(lái)，媽媽總是問(wèn)我今天上了什么課，有？]有什么不懂地方，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，如果我有什么不懂地方，她總是耐心講給我聽，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂講三遍，一直到我明白了為止。
媽媽對(duì)我非常體貼，我上學(xué)時(shí)候，媽媽總是把我鉛筆刨尖了，鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛媽媽，我最愛我媽媽！
三年級(jí)小學(xué)生作文 12
我放學(xué)的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園，那里有幾棵高大的木棉樹。春天一到木棉花盛開小花園就變成了木棉花的天地。
木棉花又叫英雄花，花朵很大顏色是大紅色的，每朵木棉花有五片很厚實(shí)的花瓣，中間有許多紅色的花蕊，花蕊頂上戴著一頂黑色的'小帽子。
木棉花沒(méi)有香味。木棉樹的特點(diǎn)是先開花后長(zhǎng)葉子，樹很高，很直，樹冠像一把大傘。木棉花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整棵樹就像一團(tuán)紅紅的火焰。一陣春風(fēng)吹來(lái)，木棉樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，一些開放的木棉花會(huì)飄落到小花園的地上，紅色的花兒把地面也變美了。
紅色的木棉花給人了樂(lè)觀向上，欣欣向榮的感覺(jué)，所以我每一次觀察它都會(huì)心情開朗，特殊是在學(xué)校和同學(xué)相處不開心的時(shí)候，一看到木棉花我的心情就會(huì)變得很好。木棉花不僅美麗，而且可以入藥，廣州人還拿來(lái)煲粥煲湯。
木棉花不僅漂亮而且有用，這是我最喜愛的花。
三年級(jí)小學(xué)生作文 13
今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸：“這個(gè)包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應(yīng)該不是，因?yàn)槲覜](méi)聽說(shuō)你媽媽給你買東西�！甭牭桨职值�.話后，我沒(méi)有打開這個(gè)包裹，而是回到座位上繼續(xù)吃飯。
在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)
包裹是給我的嗎？”“是啊！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我就已經(jīng)走上前去，打開了包裹�！巴�！里面是嶄新的秋衣秋褲�！蔽覇�(wèn)媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿�！�
中午的時(shí)間非常短，但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
三年級(jí)小學(xué)生作文 14
星期天早上，我早早起床和爸爸去菜場(chǎng)買菜。市場(chǎng)上人來(lái)人往，真熱鬧啊！
蔬菜市場(chǎng)的菜真多！有像蛇一樣的山藥、有油光發(fā)亮的茄子、有紅彤彤的西紅柿、還有又長(zhǎng)又圓的冬瓜……紅彤彤的西紅柿就像一盞盞小燈籠似的；油光發(fā)亮的茄子穿著一件紫色的外衣，頭上還 帶著一頂可愛的.帽子……各種各樣的蔬菜，琳瑯滿目，令我目不暇接。
爸爸挑了幾根我最愛吃的山藥，問(wèn)買菜的叔叔：“山藥多少錢一斤��？”。買菜的叔叔說(shuō)：“你看這么好的山藥只賣五塊錢一斤�！卑职终f(shuō)：“四塊錢一斤你賣不？”“四塊一斤不買的。”買菜的叔叔 說(shuō)。爸爸很有耐心的繼續(xù)還價(jià)：“你這幾根我全要了，四元一斤賣了算了�！辟I菜的叔叔想了想說(shuō)：“好吧，時(shí)候不早了，賣了就賣了吧�！�
我們又買了些其他的蔬菜，高高興興地回家了。
三年級(jí)小學(xué)生作文 15
她，你猜是誰(shuí)？平常她不算漂亮，可她一化妝，再穿上古裝說(shuō)幾句古人的話，純屬一個(gè)古典美人。這可不是我說(shuō)的，是照相師說(shuō)的。
她的愛好很廣泛，尤其喜歡舞蹈，見過(guò)她跳舞的人都說(shuō)她舞蹈跳得好，適合跳舞，她心里樂(lè)開了花。
她還是班里的尖子生，愛幫助同學(xué)。如果有的同學(xué)不會(huì)做題問(wèn)她時(shí)，她細(xì)心的講解，方法還很明確，總能三下五除二的把問(wèn)題講的明明白白的'�？墒撬龕蹞屩卮饐�(wèn)題，老師給某個(gè)同學(xué)說(shuō)題呢，她就搶先把答案說(shuō)出來(lái)。
你們知道她是誰(shuí)嗎？就是王藝萱，愛哭、愛鬧、愛笑的我，性格類似假小子的我。有時(shí)比假小子的性格膽小多，但玩得時(shí)候跟假小子沒(méi)什么兩樣。如果你說(shuō)我一句，我能頂你八句。如果你我打一下，我能還你十下。如果讓我生氣的話，我也先把你氣得火冒三丈！嘿嘿，不信，試試？
三年級(jí)小學(xué)生作文 16
從外表看我是一輛塑料“小火車”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂(lè)樂(lè)地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車身后的搖把，我的車輪就可以開動(dòng)了。
可是我的名字不叫小火車，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒(méi)看出來(lái)吧，只要拉開車頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的`小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車后的把手，我就開始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫出漂亮的字來(lái)了。當(dāng)把車輪拉開時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的小火車�？梢杂脕�(lái)刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
三年級(jí)小學(xué)生作文 17
我家有一只小烏龜。他有一個(gè)灰色的殼，灰綠色的皮膚，一雙炯炯有神的小眼睛，不時(shí)環(huán)顧著四周，非�？蓯邸�
我家的小烏龜特別貪吃，又一次我們一家去旅行，回來(lái)后小烏龜一看見我就伸長(zhǎng)脖子盯著我，我到東他就游到東，我到西他就轉(zhuǎn)到西，在水中不停地轉(zhuǎn)著，他好像在說(shuō)：“主人主人，你怎么才回來(lái)呀，我都快餓死了。”我看了趕緊打開冰箱，拿出小烏龜?shù)淖類邸饨z給他吃。我剛把肉絲扔下水，小烏龜就飛快地伸長(zhǎng)脖子張開嘴一口就把把肉絲給吃了。真是一只小饞“龜”呀!
我家的小烏龜也很愛玩躲貓貓呢，有一次我準(zhǔn)備給他洗洗(他實(shí)在太臟了)。我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，我去拿刷子�？傻任乙簧蟻�(lái)小烏龜已經(jīng)不見了蹤影。我想，小樣想跟我玩躲貓貓，沒(méi)門。我不慌不忙的.拿出我的秘密武器——小烏龜?shù)淖類郏饨z。我把它放在地上，不一會(huì)小烏龜就現(xiàn)身了。我就這樣找到了我的小烏龜。
你們說(shuō)，我家的小烏龜是不是很可愛呀?
三年級(jí)小學(xué)生作文 18
今天，爸爸媽媽都不在家，快11點(diǎn)了。我的肚子都餓得咕咕叫了，所以我決定做一個(gè)我的.拿手好菜“番茄炒蛋”。
我先從冰箱里，拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，我先把雞蛋磕碎，把雞蛋黃打在碗里，然后拿筷子攪拌。我再把番茄切成一片一片的。材料能好了后，開始做飯了。
我先拿出圍裙穿上，穿好后，我走進(jìn)廚房，把火開開，放好油，我陸續(xù)把番茄和雞蛋擱在鍋里，不一會(huì)聽見噼里啪啦的聲音，我往前一看原來(lái)是油蹦了起來(lái)，我嚇了一跳，頓時(shí)我不知所措，油蹦在我臉上了，我趕緊那冷水洗臉，洗了之后才不這么疼，等我回廚房一看油慢慢的不蹦了，我趕緊拿起菜勺，在鍋里攪拌，然后我有往鍋里擱了鹽、味精。菜熟了，我把菜擱在盤子里，端進(jìn)了屋，這時(shí)爸爸、媽媽也回來(lái)了，我們一家人品味著我做的這道菜。
三年級(jí)小學(xué)生作文 19
在我七歲，哥哥八歲時(shí)的那一年冬天，寒假的時(shí)候，我和哥哥在鄉(xiāng)下，有一天早晨醒來(lái)探頭一看，哇，下大雪啦！我趕緊叫醒哥哥，我們飛快的穿好了衣服和褲子，戴上圍巾和手套出發(fā)了。我們連牙都沒(méi)有來(lái)得及刷就出去堆雪人了。哥哥說(shuō)：“我堆雪人的'身子，你堆雪人的頭吧�！比缓笪覀兏髂闷鹨欢蜒瓿裳┣�，接下來(lái)我們把雪球放在雪上面滾，越滾越大，然后哥哥把他滾的雪球放在下面，讓我把雪球放在上面，結(jié)果我滾的雪球太大了，哥哥滾的卻沒(méi)有我的大，雪人剛堆起來(lái)就倒了。哥哥說(shuō)：“那你來(lái)堆身子，我來(lái)堆頭吧�！蔽覀冇珠_始堆呀堆，我和哥哥都堆得很累了，我們決定休息一下，先去刷牙洗臉。可是等我們刷完牙洗完臉再去的時(shí)候，雪已經(jīng)化了，哥哥很失望，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們明年再堆，明年堆不起來(lái)，那就明年的明年再堆�！惫�，今年下雪的時(shí)候，我和哥哥一起堆了一個(gè)大雪人。
三年級(jí)小學(xué)生作文 20
今天爸爸媽媽故意訓(xùn)練我去買菜，爸爸和媽媽特意寫給了我一張小紙條，上面寫著今天要買什么，有黃魚、有排骨、有青菜……然后爸爸媽媽給我了一些錢，媽媽說(shuō)：“必須在十點(diǎn)鐘之前回家�！�
我一下子跑到樓下的大潤(rùn)發(fā)，走進(jìn)去人山人海，排隊(duì)的人擠得水泄不通，商店里的.商品琳瑯滿目。我走到買魚的地方，看見黃魚10元1條，我就對(duì)老板說(shuō)：“可不可以8元1條。”老板慈祥地說(shuō)：“最低9 元1條�！蔽蚁肓讼�，便說(shuō)：“那好吧，就買一條9元的。”哈哈！這么容易我就完成了一項(xiàng)，我得意極了！之后我又陸續(xù)買了青菜、排骨等。最后，要買雞蛋了！我走到買雞蛋的地方，拿了個(gè)小袋子， 把雞蛋一顆一顆地挑了放在袋子里，最后，我把雞蛋交給店主稱了稱，正好兩斤！店主還交代我一定要小心拿雞蛋。我便把雞蛋像抱寶寶似的抱在懷里，生怕它們碎了。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳，開心極了。這是我第一次買菜，令我收益很大。
三年級(jí)小學(xué)生作文 21
在我們平常的生活當(dāng)中，處處都可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我最喜歡的就要數(shù)剪紙了，很想去了解和嘗試它。今天我和爸爸媽媽就去了杭州的清河坊尋找剪紙的“蹤跡”。
來(lái)到了清河坊，我們很快找到了剪紙店，里面的剪紙作品真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂：有展翅飛舞的鳳凰，有華貴艷麗的牡丹，其中我最喜歡的`就是十二生肖剪紙最為生動(dòng)。這些小動(dòng)物好象活了一樣栩栩如生，有威風(fēng)凜凜的大老虎，乖巧可愛的小白兔，老實(shí)憨厚的老黃�！痰昀锏陌⒁探o我講了一些剪紙的特點(diǎn)：剪紙分為剪和刻兩種，要注意兩手配合，單個(gè)花樣一般先由外輪廓剪起，這樣便于鏤空剪。我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎!我迫不及待拿起一張紙把它對(duì)折，描好花樣，用剪刀沿著輪廓剪，可剪刀就像一個(gè)不聽話的孩子，東剪破西剪破，還差點(diǎn)剪到了手，一張紙上漂亮的圖案，被我剪得七零八落。
哎，剪紙真是一門有難度的手藝，不過(guò)只要刻苦用心地去學(xué)，我相信肯定能學(xué)好。
三年級(jí)小學(xué)生作文 22
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)潔凈的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的`，又像海水一般洶涌。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
三年級(jí)小學(xué)生作文 23
今年，我老家的柿子成熟了，奶奶很早就打來(lái)電話讓我們?nèi)フ磷�，高興得我一蹦三尺高。
終于盼到10月1日。金秋十月，碩果累累，只見滿樹的柿子壓得樹枝抬不起頭，柿子有紅的，有黃的`，紅的像一盞盞紅似火焰的小燈籠，黃的像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉，紅透了的柿子發(fā)出淡淡清香，不時(shí)引來(lái)鳥兒吃柿子。
爸爸扛著梯子，我提著籃子和鉤刀去摘柿子。只見爸爸架好梯子，爬上去把柿子一個(gè)個(gè)摘下來(lái)遞給我，我接過(guò)柿子放到籃子里，有的柿子長(zhǎng)得太高，爸爸就用鉤刀把枝條拉下來(lái)，一下子就摘下好幾個(gè)呢。爸爸覺(jué)得這樣太慢了，于是對(duì)我說(shuō)“走開！”然后來(lái)了個(gè)“閉殺技”――“柿子雨”。只見爸爸使勁地?fù)u動(dòng)枝條，柿子像雨點(diǎn)一樣砸下來(lái)，嚇得我目瞪口呆。等我回過(guò)神來(lái)，黃色的，紅色的柿子落滿了地面，可把我高興壞了，我在樹底下忙得熱火朝天，把一個(gè)個(gè)柿子裝進(jìn)籃子里，一下子就裝了滿滿兩大籃。
第一次摘柿子，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我一個(gè)快樂(lè)的回憶。
三年級(jí)小學(xué)生作文 24
我媽媽和我一樣是屬牛，今年33歲了，她長(zhǎng)得胖胖，中等身材，笑起來(lái)時(shí)候左邊臉上總是有一個(gè)酒窩。
可能是屬牛緣故，我媽媽工作非常認(rèn)真。由于工作關(guān)系，媽媽需要經(jīng)常坐公交車外出，有時(shí)到很遠(yuǎn)地方，必須換乘好幾輛公交車才到，而且回來(lái)也很晚。記得有一次，媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核，回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了，可媽媽還沒(méi)顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛自己工作，還非常關(guān)心我學(xué)習(xí)。從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常給我講故事、教我認(rèn)字�，F(xiàn)在，只要有時(shí)間，媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽英語(yǔ)、幫我預(yù)習(xí)功課。前不久，媽媽為了提高我作文水平，還專門給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常給我買書，有關(guān)于動(dòng)物、有文學(xué)名著……
我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤勞善良、關(guān)心我、愛護(hù)我好媽媽。
三年級(jí)小學(xué)生作文 25
星期天上午，我和媽媽一起去東菜場(chǎng)買菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊(duì)歡迎我們；有碧綠的.西藍(lán)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一棵棵小樹，媽媽說(shuō)：“西藍(lán)花的營(yíng)養(yǎng)很高，你要多吃點(diǎn) 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進(jìn)行游泳比賽。
菜場(chǎng)里的人也很多，有的指著冬瓜在跟攤主討價(jià)還價(jià)；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒(méi)有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來(lái)，似乎忘了自己要買菜的事情了。
我和媽媽來(lái)到買螃蟹的攤位上，媽媽說(shuō)：“今天我們買幾只螃蟹回家吃吧，要不你來(lái)挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動(dòng)著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來(lái)，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。
三年級(jí)小學(xué)生作文 26
我們家住在地質(zhì)大學(xué)的小區(qū)里。小區(qū)里有兩座樓，都是六層，我家住在902室。我們?nèi)叶枷矚g這里。
有一個(gè)花園，里面有一片草坪，草坪中間有一些山石。我經(jīng)常去那里，爬上的山石，站上去呼吸新鮮的空氣。
草坪前面，有一棵高大的柳樹，靜靜地站在那里，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像樹上掛著許多綠色的帶子。柳姑娘送走了果實(shí)累累的秋天，迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。
柳樹對(duì)面有一棵大大的梧桐樹。梧桐樹葉子的形狀跟楓葉的差不多。雖然現(xiàn)在它的葉子還很茂密，但是有的變黃了，有的變紅了，還有的葉子從枝頭上打著滾飄落下來(lái)。
草坪左邊有一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有各式各樣的花：金黃色的菊花；五顏六色的.月季花……我最喜歡菊花了，它的花瓣像紙卷兒似的，向四面張開，迷人的芳香充滿了整個(gè)小區(qū)。
吃完晚飯，我經(jīng)常和全家人去那里散步。我喜歡我們的小區(qū)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 27
炎炎的夏日終于結(jié)束了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間，仿佛一夜工夫，大地就被裝點(diǎn)得五彩繽紛。
秋天是美麗的�；▓@里，一朵朵菊花爭(zhēng)先開放，卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘；楓葉紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金黃的桂花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像滿天亮晶晶的小星星，散發(fā)著濃郁的香味......
秋天是豐富多彩的。果園里，柿子像一盞盞喜慶的小燈籠，歡歡喜喜掛在枝頭，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)；又大又綠的葡萄葉下，躲著晶瑩透亮的葡萄，像一串串紫珍珠；黃燦燦的.鴨梨也熟了......
秋天是生機(jī)勃勃的。田野里，一眼望不到邊的稻田像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地輕輕搖擺；潔白如云的棉花姑娘咧開嘴笑了，像在和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅；大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響......
啊，秋天真美呀！我愛這個(gè)帶來(lái)了美好希望的季節(jié)！
三年級(jí)小學(xué)生作文 28
我的同學(xué)易成玉身子瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛又小又亮，小巧的.嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
她是班長(zhǎng)，同學(xué)們都很尊敬她。她管紀(jì)律時(shí)特別威風(fēng)，只要課堂紀(jì)律不好，她就會(huì)亮開嗓門喊“一、二、三!”同學(xué)們立刻條件反射似的回答“要坐端!”然后就都坐得端端正正的，沒(méi)有一個(gè)人亂說(shuō)亂動(dòng)。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)都怕她。
她的學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)得很好，愛動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題很積極，書寫非常工整漂亮，理解能力也很強(qiáng)，幾乎每次都能考一百分。
她對(duì)自己的要求很高，凡事總力求盡善盡美。記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，發(fā)卷的時(shí)候，她滿懷信心，以為勝券在握，可沒(méi)想到拿起試卷一看，只考了99分，她立刻臉色大變，沒(méi)了一點(diǎn)笑容，悶悶不樂(lè)了好幾天。
我喜歡易成玉，希望能和她做好朋友。
三年級(jí)小學(xué)生作文 29
我們的老師姓傅，學(xué)校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良，有一頭柔順的頭發(fā)，她長(zhǎng)得很漂亮，就像童話故事里的公主一樣。傅老師現(xiàn)在三十幾歲，卻還沒(méi)有結(jié)婚喔！她教學(xué)認(rèn)真，從不打人，待我們很親切，全校的老師都認(rèn)識(shí)我們班的傅老師。
傅老師待我們很善良，有一次，全班都累得不可開交，老師用自己千辛萬(wàn)苦好不容易賺來(lái)的錢請(qǐng)我們?nèi)嗪热Ｗ詈煤鹊娘嬃稀Ｔ谖覀兝鄣臅r(shí)候，老師還會(huì)花自己的錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時(shí)候盡上一些課本上沒(méi)有的知識(shí)，使我們的知識(shí)更廣。記得有一次，老師上語(yǔ)文課，不知何時(shí)老師變成念英文了呢！我們班 的老師上課時(shí)還會(huì)教我們一些很久以后才會(huì)教的'知識(shí)呢！
我們班的班主任教學(xué)認(rèn)真，可以說(shuō)是十全十美的人。傅老師就像是為了教導(dǎo)我們而從天而降的仙女。傅老師永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。
三年級(jí)小學(xué)生作文 30
我是一只小鳥，出生在海邊的一個(gè)洞穴里。慢慢的我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該要去海灘上開始學(xué)習(xí)尋找食物了。
一開始我是極不想去的。是媽媽叫我去嘗試一下，可是潮水突然涌了上來(lái)，把我淹沒(méi)了。當(dāng)我從潮水中出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的羽毛亂亂的，身體還在不停地打著哆嗦，我趕緊掉頭跑回了洞穴。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又要我下去找食物。上次不美好的經(jīng)歷讓我不敢去了。媽媽一邊鼓勵(lì)著我讓我勇敢再一次去嘗試一邊把我拉到了海灘上。我只好硬著頭皮去了。剛到了海灘上，潮水又涌上來(lái)了。慘了，沒(méi)有時(shí)間逃跑了！這時(shí)我看見寄居蟹鉆到泥沙里，我也趕緊學(xué)著他的`鉆了下去。當(dāng)潮水退去的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然一點(diǎn)事都沒(méi)有，我很高興我克服了潮水和恐懼。找到了很多食物，非常的開心。
我明白了，只要自己勇于嘗試，利用自己的智慧找到解決方法，任何困難都能克服。
三年級(jí)小學(xué)生作文 31
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”生命居然是如此的強(qiáng)大！ 小區(qū)里的一顆柳樹，因?yàn)閾踝×宋壹业年?yáng)光，因此，我只能眼睜睜地看工作人員把那可憐的柳樹給砍了。陽(yáng)光照進(jìn)了我的家里，給家?guī)?lái)了新的生機(jī)，可是我們還是高興不起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月令我沒(méi)想到是柳樹被砍掉餓的那根枝條，居然又長(zhǎng)出來(lái)，我感到一股生命的力量在我的心中彌漫、躍動(dòng)。是那么的`強(qiáng)烈！那么鮮明！
在一望無(wú)際的大草原上，奔跑的一只母鹿，它的后腿受傷了，身后面又有一只惡狼在緊追不舍。這只母鹿扔堅(jiān)持奔跑，到底是什么勇氣，使它在草原上飛快地奔跑！我想，即使它最終倒在了惡狼的腳下，也絕對(duì)不會(huì)后悔，因?yàn)樗吘箯奈从羞^(guò)放棄的念頭，竭盡全力地努力奔跑，奮斗爭(zhēng)取自己的生命。
生命是如此珍貴，我們要珍惜生命，讓它釋放出更大的能量。
三年級(jí)小學(xué)生作文 32
我有一個(gè)小朋友，她的名字叫小敏。她很胖，短發(fā)，小眼睛，圓鼻子。因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮，也不太老實(shí)，有些同學(xué)不怎么和她玩，但我們是好朋友。她雖然平時(shí)不起眼，老實(shí)文靜，但敢于和不健康的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，這讓我很佩服她。
那是一個(gè)星期天的下午。我和小敏在小廣場(chǎng)上玩橡皮筋跳躍。我們心情很好，突然聽到“嗚嗚”的叫聲。我和小敏一看，原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生把兩個(gè)小學(xué)生逼到廣場(chǎng)的一個(gè)角落里打胖子，用錢少來(lái)威脅他們。看，小學(xué)生哭了。中學(xué)生慌了，轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，我看見朱民跑上來(lái)攔住他，大聲說(shuō):“你不能走！”那中學(xué)生一看就是個(gè)小姑娘，生氣地說(shuō):“我要死了！”我嚇得拉著小敏的衣角。但朱民并不怕他。他指著中學(xué)生大聲喊:“你要跑，我就喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)候小學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了，中學(xué)生別無(wú)選擇，只能老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)退錢。家長(zhǎng)看到他的.好態(tài)度，原諒了他。
這教會(huì)了我很多，這種與不健康現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得學(xué)習(xí)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 33
我的特長(zhǎng)是畫畫、秀花、做手工等等。不過(guò)，我最拿手的是秀花和做手工了。
有一次教師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急趕忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，由于我要做的是一個(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊作她的身子，要在那一大塊里畫出她的輪廓，然后，用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最終用卡紙小娃娃做一件漂亮的衣服，這樣就大功告成了。
其次天，我拿給教師看，教師說(shuō)我做得好，可以得第一名呢！我快樂(lè)極了。秀花我也挺拿的，今年我滿9歲，送給媽媽的禮物是我親自縫的'一張秀花，里面是一張笑臉兒，媽媽看到這張秀花笑了，就像秀花里的這張笑臉。
這就是我的幾個(gè)特長(zhǎng)，你們的特長(zhǎng)是什么呢？
三年級(jí)小學(xué)生作文 34
從上學(xué)那天起，我就在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了這棵楊樹。當(dāng)時(shí)還不能叫白楊。大概有兩三層樓高，可能是我哥哥。春天到了，大楊樹的樹枝吐出一片新綠，像新生的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是黃色的，生機(jī)勃勃。年復(fù)一年，只有白楊還在我身邊。我和它感情很深，白楊和我一起生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，它成了一根柱子，我一定要發(fā)揚(yáng)白楊精神，成為祖國(guó)的一根柱子。夏天來(lái)了，大楊樹的葉子變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大遮陽(yáng)傘，仿佛在對(duì)我們微笑。當(dāng)我們跑累了，我們就去大楊樹下休息，這讓我們感到?jīng)鏊?/p>
這時(shí)，大楊樹大約有四五層樓高。秋天，樹葉變黃，有的半黃半綠。秋姑娘的'風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，飛奔而去，仿佛在向我們告別，為大楊樹提供充足的養(yǎng)料。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，小草虛弱地低下頭，只有大楊樹還在那里等著。風(fēng)終于投降了，白雪飄落下來(lái)，打在樹上，像是加了一層白色的染發(fā)劑，讓楊樹在來(lái)年的春天長(zhǎng)得比今年更好。
三年級(jí)小學(xué)生作文 35
今年寒假看了很多動(dòng)畫電影，印象最深的還是《藍(lán)精靈》。
“——山那邊，海那邊，有一群藍(lán)精靈。他們快樂(lè)聰明，他們活潑聰明�！痹谶@甜美的歌聲中，電影緩緩拉開了帷幕。
電影人物一出現(xiàn)，我的目光就被只有三個(gè)蘋果高的小藍(lán)精靈吸引住了。他們?cè)谝粋�(gè)大蘑菇森林里過(guò)著幸福快樂(lè)的'生活。似乎這個(gè)復(fù)雜的電影情節(jié)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)完美的世界。
但是好景不長(zhǎng)。一個(gè)叫格格巫的巫師聽說(shuō)藍(lán)精靈中的藍(lán)色精華可以讓他變得更強(qiáng)，于是想盡一切辦法讓藍(lán)精靈變得更強(qiáng)
它陷入了自己的重圍，但最終劇情發(fā)生了很大變化，藍(lán)精靈打敗了強(qiáng)大的格格巫。
晚上，我還是久久不能忘記電影里活潑可愛的藍(lán)精靈。一想起來(lái)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。我夢(mèng)見藍(lán)精靈在我身邊。我們一起玩，一起睡覺(jué)，非常開心�！霸撈鸫擦耍撈鸫擦��！鼻宕嗟聂[鐘響了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！我恍然大悟。真的希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒！
其實(shí)這部電影最精彩的地方就是藍(lán)精靈們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一定要學(xué)！
三年級(jí)小學(xué)生作文 36
星期天，我們一家人一起去西湖公園玩。
我們一進(jìn)大門，一座橋就出現(xiàn)在我們面前。站在橋上向下看，湖面非常清澈。湖里可愛的小魚成群游動(dòng)。當(dāng)我扔下一點(diǎn)面包屑，他們就搶著吃。有的被擠出水面，有的被推到后面，有的在水里爬不起來(lái)。
我們走過(guò)橋，來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的`老人在練太極拳，年輕人在打羽毛球，孩子們?cè)诖髽湎峦嫠�，很熱鬧！
走到右邊的小石路，就到了荷塘。荷葉是圓的，像大圓盤。荷葉上人頭攢動(dòng)，小露珠在荷葉上打滾。荷花真多！是“六月荷塘滿”。有些蓮花像一張大大的笑臉一樣展開；有的只是鋪兩三片花瓣，像害羞的小女孩；有些非常漂亮。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣香味撲面而來(lái)。好香！
西湖公園的風(fēng)景真的很美！我希望你有空能來(lái)玩。
三年級(jí)小學(xué)生作文 37
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的'打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
三年級(jí)小學(xué)生作文 38
在我吃過(guò)的水果中，最奇特的就是“水果”——榴蓮。
榴蓮生長(zhǎng)在熱帶地方，它的外形圓圓的，是深綠色的，全身都是刺，像一個(gè)大刺猬，頭上有一個(gè)把手，可以抓住它把榴蓮提起來(lái)，可是，榴蓮很重，所以要力氣很大的人才能把它提起來(lái)。如果你被榴蓮扎傷了的.話，有可能會(huì)流血哦，可見它的刺是又尖又硬。榴蓮含有豐富的蛋白質(zhì)，對(duì)身體很弱的人有很好的幫助。
榴蓮有特殊的氣味，有的人認(rèn)為很臭，有的人卻覺(jué)得很香，我自己認(rèn)為聞起來(lái)臭，吃起來(lái)又香又滑。榴蓮可以做成榴蓮糖、榴蓮酥、榴蓮干、榴蓮餅……呂老師告訴我們，只要把榴蓮放入冰箱，過(guò)兩個(gè)小時(shí)以后，再把榴蓮拿出來(lái)，吃上一口和冰淇淋一樣好吃。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是更了解榴蓮了呢？
三年級(jí)小學(xué)生作文 39
聽說(shuō)明天要舉行包粽子，我們都很快樂(lè)，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問(wèn)我的`母親粽子是怎樣包的，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍，我半信半疑。
第二天，我快樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校。我翻開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，某某老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們現(xiàn)在開始包粽子，不會(huì)的可以和我學(xué)。〞說(shuō)完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，某某老師說(shuō)；“這里的頂端一定要尖。〞后來(lái)，某某老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去，在穿過(guò)粽針前面的孔，大約留一半下來(lái)，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
三年級(jí)小學(xué)生作文 40
今天是正月初四，三嬤嬤請(qǐng)大家到斑竹吃飯。吃過(guò)中飯大家就去走碇步。這是我第二次看到碇步，已經(jīng)一點(diǎn)也不奇怪了。
可能有人會(huì)問(wèn)，碇步是什么呢？碇步就是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體的石塊整齊地排列在河中央，筆直地通向?qū)Π�。一個(gè)碇步和另一個(gè)碇步之間有空隙，這個(gè)空隙能讓水流過(guò)。
剛剛踩上碇步時(shí)，我有點(diǎn)害怕，身體控制不住地?fù)u搖晃晃。走著走著，我慢慢地習(xí)慣了，身體也不再搖晃了。但由于碇步是在河上的，大概腳一踩空就會(huì)跌到河里，還是有點(diǎn)危險(xiǎn)，所以我還是走得小心翼翼的。好一會(huì)兒，我才安全地到了河對(duì)岸。回頭望望長(zhǎng)長(zhǎng)的'碇步，心里還是有點(diǎn)怕怕的。
大家在對(duì)岸賞了會(huì)兒花，拍了幾張照片，然后，又要走碇步回來(lái)了。不過(guò)這次，我非常熟練地走完了碇步。
走碇步，還是挺有趣的呦！
三年級(jí)小學(xué)生作文 41
我快樂(lè)的時(shí)刻有很多，要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見我們這么快就站好隊(duì)了，決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽�；锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡�！”分好組后我們就開始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的'隊(duì)友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身，我猛地來(lái)一個(gè)飛球，球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門。我情不自禁地跳了起來(lái)，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。
這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。
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