溫暖的作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　吃過午飯，我便到公園散步。我想，天看起來不太好，我就帶上了一把小傘，披上了外套，以防萬一。

　　走著走著，我遇到了兩個(gè)六七歲的小孩，他們穿著輕薄，看起來絲毫不怕雨天。幾個(gè)小孩打打鬧鬧的像公園深處走去，伴隨著止不住的笑聲，我沒有太在意，于是繼續(xù)閑逛。

　　過了許久，天貌似更陰了，飄來了幾片黑壓壓的烏云，冷風(fēng)也嗚嗚的穿梭在公園中，我伸出手，接到幾滴雨。

　　我撐開了傘，突然想到了剛剛遇到的兩個(gè)小孩子，他們會(huì)不會(huì)被淋到？他們會(huì)不會(huì)感覺很冷？我順著他們剛才走的'路線向公園深處走去，企圖能夠找到他們。

　　風(fēng)聲中好像夾雜著一點(diǎn)孩子的哭聲，越往公園深處走聲音越大。我在一棵大樹下找到了他們，他們蜷縮在樹下，哆嗦著抱著自己的身體，濕濕的頭發(fā)貼在額頭上。孩子們聽到了腳步聲，抬起了頭，流了幾滴淚。

　　我快速走過去，把外套脫下來披在他們身上：“下雨了，為什么不回家？”我輕聲問他們。一個(gè)孩子往我這邊靠了靠，擠出了幾個(gè)字：“冷。還迷路了…”“這邊一個(gè)人都沒有，姐姐你救了我們�！蔽夷眉埥斫o他們擦了擦頭發(fā)，擁抱了他們�！皠e怕，我?guī)�你們出去�！蔽艺f。

　　我給兩個(gè)孩子打著傘，他們很可愛的搓著手，搓一會(huì)就捂一會(huì)我的手�！敖憬阋埠芾浒桑�這樣會(huì)不會(huì)讓你暖和一點(diǎn)呢�！蔽倚α�。他們很關(guān)心我呢。年齡幼小，卻也懂得回報(bào)。

　　不久，我?guī)е�他們走出了公園。雨變小了，一絲陽光從云朵鉆了出來，好像是老天想給孩子們多一些溫暖。兩個(gè)孩子抱了抱我：“謝謝你，姐姐你真好。有人關(guān)心我們，好感動(dòng)�！薄耙�不是你找到了我們，我們會(huì)凍壞的�！闭f著，他們的眼角泛起了一絲淚光。“這是我們最喜歡的玩具，送給你�！彼麄兾罩�我的手，往里面塞了一支小熊公仔，便跑走了。在拐角消失之前，還回頭看了我一眼。

　　天晴了。我看著手里的那只小熊笑了。即使身子被淋濕了半邊，我心里卻很溫暖。

溫暖的作文2

　　溫暖，是生活里必不可少的，別人給你的溫暖，你給別人的溫暖，會(huì)讓你覺得生活中溫暖無處不在……

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)樘鞖鈵灍�，再加上昨天媽媽去杭州上班的原因，我的心情很糟糕，老師在講臺(tái)桌上評(píng)講提綱，我根本無心聽講，一手托著下巴，望著窗外，思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了，終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過來，看到我愁眉苦臉的`，就站到我的背后搖著我的肩膀問：“怎么愁眉不展呀？不開心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趴到桌子上，她看到我這副模樣，一猜就猜到了我的心事：“好啦～別難過了，你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你�。∷�以你要好好讀書，生活要好，你媽媽才會(huì)很開心��！”說完還對(duì)我笑了笑。那時(shí)，我的心頭一暖……

　　學(xué)校里有我的好閨蜜，家里有我的好外婆。那是一次單元測(cè)試，只考了71分，我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來，就向我走來，她每走一步，我的心就懸一個(gè)度，外婆走到我的面前，問：“怎么樣�。靠嫉迷趺礃友�？”望著外婆那急切的眼神，我知道外婆對(duì)我的期望是多么的大��！我手里握著那張?jiān)嚲恚�心里烏云密布。我慢吞吞地說：“7...71分�！蓖馄怕犕旰罂吹轿乙荒樢�哭的樣子，笑了笑：“一次考差沒關(guān)系，下一次再努力嘛～人都會(huì)失誤的”說完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散，外婆的那句話讓我心頭一暖……

　　溫暖是相互的，不信你看。那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，下午我在去公交車站準(zhǔn)備去素描班的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟我差不多大的女生，低著頭，焦急地踱來踱去。走近一看好像是跟我一個(gè)畫社的，但我跟她不怎么熟，我走了過去，問：“你也是白云畫社的嗎？”她抬起頭看向我，就像看到了救星似的，握住我的手說：“嗯！同學(xué)！你可以借給我一塊錢么？我會(huì)還的！”我摸了摸自己的口袋，有四塊錢，我遞給她兩元，她連忙把一塊錢塞還給我喊道：“一塊錢就夠了�！蔽覍�(duì)她笑了笑說：“過去要一塊錢，回來要一塊錢，這錢你也不用還，都是同學(xué)嘛！”她聽完后笑了起來，對(duì)我說了聲謝謝，我能感覺到她當(dāng)時(shí)的心里是多么的溫暖��！

　　生活中必不可少的是什么？溫暖……溫暖！

溫暖的作文3

　　金秋九月，是收獲的季節(jié)、是回報(bào)的季節(jié)、是感恩的季節(jié)，在這個(gè)最美的季節(jié)里神圣的教師節(jié)踏著輕盈的步子走來，每個(gè)人都以不同的方式表達(dá)著對(duì)老師的崇敬和感激，而我卻想說對(duì)您說：課堂上發(fā)生的一件事，卻讓我誤解了您！

　　在音樂課上，同桌高翔宇讓我借他課外書看，我以正上音樂課不讓看課外書為由拒絕了他，但他不聽，就這樣我倆在借與不借之間爭(zhēng)執(zhí)不休，被另一名同學(xué)記下了名字交給了您，快放學(xué)時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并要求我們每人寫一份檢討書讓家長簽字。我感覺很委屈，明明是同桌向我借書，我不借他就打擾我上音樂課，不關(guān)我的事呀！到家后，我趴到床上大哭起來，邊哭邊對(duì)爸爸媽媽說：“我寧愿不當(dāng)小組長，也不和高翔宇做同桌了！”

　　爸爸見從我嘴里問不出具體原因，就焦急地給您打電話，這才知道了您對(duì)我的良苦用心，您告訴爸爸，因?yàn)槲沂切〗M長，犯了錯(cuò)不批評(píng)我而光批評(píng)組員，誰也不會(huì)服氣；安排高翔宇和我做同桌，一是因?yàn)楦呦栌钭魑膶懙么_實(shí)不錯(cuò)，發(fā)言也積極，您想讓我學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，另外讓我這個(gè)小組長幫助他改正缺點(diǎn)和不足。

　　頓時(shí)，我由對(duì)您的誤解變成了感激，還有深深的自責(zé)，那一刻我回憶了很多很多。記得四年級(jí)您剛接我們班的語文課時(shí)，我們的學(xué)習(xí)狀況成了您最棘手的問題，有的同學(xué)是拉一把，進(jìn)一步，不管不問就一落千丈，您當(dāng)然想讓我們都進(jìn)步了，于是您就針對(duì)我們的情況給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；您不厭其煩地和我們一起分析錯(cuò)因；您用最親切的.語氣鼓勵(lì)我們要“勝不驕敗不餒，繼續(xù)努力”。

　　深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺時(shí)，您卻在我們的博客上加小紅花，把我們的文章推薦到班級(jí)的圈子里，也正是從那時(shí)起，在您的鼓勵(lì)下，我的寫作積極性大大提高，作文水平也進(jìn)步不小。上傳的博客經(jīng)常被校訊通推薦，還獲得了最渴望的“博腕”，并且在校訊通第八屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中還榮獲了“小小科學(xué)家”的稱號(hào)，這些都離不開您對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)！

　　一直以來，您不僅是一位稱職的老師，更像深愛著我們的母親，在教師節(jié)來臨之際，我以此文敬獻(xiàn)給您，獻(xiàn)上我對(duì)您最崇高的敬意，并祝您節(jié)日快樂、萬事如意！

溫暖的作文4

　　一般，不會(huì)這么感性，感性到要專門寫點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。

　　可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點(diǎn)文字。

　　這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。

　　他的不普通，不因?yàn)槁毼挥卸喔�，不因�(yàn)槊麣庥卸啻螅�不因�(yàn)轭^銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的.千萬名孩子。

　　這個(gè)人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。

　　肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點(diǎn)評(píng)文章，就都只能在工作之余來做了，每天全身心的投入，無疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內(nèi)心深處對(duì)肖老師的早日康復(fù)默默祝福。

　　對(duì)于肖老師的敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對(duì)待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對(duì)待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛心和細(xì)膩，對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評(píng)中，總能同時(shí)體會(huì)到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點(diǎn)評(píng)文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評(píng)文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評(píng)文章都是精心設(shè)計(jì)出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì)寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。

　　這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號(hào)召力的旗幟！

　　只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文5

　　“為什么，為什么哥哥就不用拖地，為什么我就要！”

　　一陣陣刺耳的哭泣聲，已不能和昔日那個(gè)和諧的家庭相比了。為了一件小事，我跟媽媽吵一了架。

　　中午的時(shí)候，媽媽叫我拖地，我很不愿意�！盀槭裁锤绺缇筒挥猛系�，”我怒氣沖沖地說道�！耙�?yàn)樗�是男的長大后要做大生意的，你是女的長大后要嫁人的…�！�

　　“那說不定我比哥哥更有出息呢？”媽媽還沒說完我就生氣的插了一句。

　　“不理，不理，你們不疼我了，不疼我了！”說罷，眼睛也不看低上，就沖了出去。

　　失魂落魄的走在空虛的街道，看著別人快樂的笑，心理又嫉妒又傷心。

　　時(shí)間飛快流逝，太陽下山了，我走到大樹下的那個(gè)秋千，無力的坐下去，冰冰的。不禁回憶起，那時(shí)候一家人的無憂無慮的歡笑。

　　那時(shí)候爸爸跟媽媽那么的疼我，即使只是摔了一跤，他們都會(huì)心急如焚，那焦急的.眼神真的讓我很感動(dòng)，可如今你們也只疼哥哥，就因?yàn)樗�是男的，我忍受不了媽媽的封建思想�?/p>

　　想著，想著，忐忑不安的新就更加難過了。鼻子酸酸的，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢的，一滴又一滴，像斷了線的珍珠，一顆顆的落下，滴在心里，很痛，接著號(hào)啕大哭，放肆的哭聲打破了安靜而和平的夜晚。

　　星星不再耀眼，平日煩人的蟬也不叫了，花兒也垂下了頭，一陣風(fēng)吹過，令人感到的并不是愜意，而是“冷”。這炎炎的夏日也失去了以往絢麗的色彩，顯得那么悲傷。

　　“誰說不疼你了，誰說不愛你了，來來來，媽媽的寶貝，不哭，穿著背心容易著涼的”媽媽笑著說，那目光充滿了慈祥又帶著歉意。

　　她抱著我說；“媽媽的寶貝阿，對(duì)不起，媽媽今天不是故意的，原諒媽媽好嗎？”

　　我依偎在媽媽的懷抱里，感到了前所未有的開心，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的夜空最搶眼的那一顆星星回答媽媽：“好，媽媽，其實(shí)今天我也任性了，以后我不會(huì)在亂跑的”

　　漸漸的，眼皮似乎累了，垂了下來，在媽媽懷里，我閉上了眼，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好甜蜜，好溫暖！

溫暖的作文6

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽一齊去上莊水庫釣魚。

　　在路上，我看見兩邊的樹和樹之間縱橫交錯(cuò)、綠樹掩映、盤根錯(cuò)節(jié)，好看極了。

　　不一會(huì)兒，我們就到了上莊水庫。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫旁邊，把魚食掛在魚鉤上，把魚鉤往水里一拋，就坐在椅子上，開始等魚上鉤了。

　　等啊等啊，我心想：＂我都坐在椅子上這么長時(shí)間了，怎樣連一條小魚也沒釣上來呢？我有點(diǎn)不耐煩了，把魚鉤往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點(diǎn)也沒有了，心也涼了一半，于是，我東張西望起來真想不釣了。＂這時(shí)，我看見一位老爺爺己經(jīng)釣了七八條魚了，我很好奇，心想:"他怎樣釣的這么快呢!那里必須有什么技巧，看來，我還是去請(qǐng)教請(qǐng)教老爺爺吧!＂于是，我走到老爺爺面前問："老爺爺，您是怎樣釣出這么多條魚來的呢＂老爺爺回答說：＂告訴你吧，孩子，釣魚首先要有耐心，還要有技巧，魚如果上鉤了，不要很快就收鉤，要先溜兩下，等一會(huì)兒，再收鉤。這樣你就能釣到魚了。＂聽了老爺爺?shù)脑�，我恍然大悟，一股暖流涌進(jìn)了我的.心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續(xù)釣起魚來。

　　過了好大一會(huì)兒，我就感覺我的魚鉤有點(diǎn)往下沉。這時(shí)，我想起了老爺爺?shù)脑�，和這條大魚斗起智來，你不讓我，我不讓你，魚往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚往前游，我就往后拽，最終，這條魚當(dāng)了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來：＂好大的魚呀，足足有5斤重。＂我連忙把媽媽拉到跟前，對(duì)媽媽說：＂媽媽您看，這條大魚，晚上，我們能夠美餐一頓了。＂媽媽笑著對(duì)我說：＂這多虧老爺爺對(duì)你的指點(diǎn)。＂我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知不覺，己經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，曚昽的月光照在了我的腳下，我還想著老爺爺對(duì)我說的話，一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺?shù)脑�，讓我學(xué)會(huì)了釣魚，讓我明白了溫暖能夠給人正能量。

溫暖的作文7

　　冬季特有的涼風(fēng)吹動(dòng)了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

　　春節(jié)將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票。刻不容緩地跑向車子，往車站開去。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機(jī)似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點(diǎn)到車站！”司機(jī)問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機(jī)攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會(huì)按時(shí)把你送到的！”透過他堅(jiān)定的眼神，我感到了一個(gè)歸家人對(duì)另一個(gè)歸家人的溫暖。

　　雨漸漸下大了，冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個(gè)寒顫。“還有多久到�。俊鄙砩系暮�意隨著時(shí)間的流動(dòng)愈是強(qiáng)烈。司機(jī)眉頭皺了起來“明明快到的.，誰知道錯(cuò)了方向，別擔(dān)心，我會(huì)盡全力按時(shí)送你過去的�！彼緳C(jī)的安慰掀不起一絲暖意。此時(shí)此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴(yán)寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的司機(jī)，也成了阻擋家人團(tuán)聚，切斷溫暖的罪人。

　　雨刷打落寒冷的雨滴，司機(jī)的手機(jī)響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機(jī)一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白，布上血絲的瞳孔不時(shí)撇向手機(jī)，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復(fù)始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機(jī)終于忍不住，蒼白的手點(diǎn)通了電話。電話里頭傳來一個(gè)兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀�！毙∨�孩的語氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機(jī)頓了一下，幾個(gè)字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個(gè)哥哥回家，就不多說了。”他趕忙掛去電話，“你放心，我一定會(huì)按時(shí)送你到的。”司機(jī)又重復(fù)了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

　　我按時(shí)到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機(jī)送我的傘隔絕在外�？粗�散發(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會(huì)被這個(gè)世界所溫暖。

溫暖的作文8

　　一天下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)，別摔著了!”媽媽說�！奥飞献⒁獍踩�，慢點(diǎn)騎!”姐姐說�！懊�衣帶了沒?別著涼了，雨傘帶了沒，別淋著了。”媽媽還沒說完就被姐姐打斷了“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢!”

　　“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不懂問老師，問同學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”媽媽笑著鼓勵(lì)我說。“好了，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說，被我冷冷地打斷了。其實(shí)我也知道，她們都是希望我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開包，里面塞滿了我愛吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的，媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。

　　下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對(duì)我說：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題�！彼�指著一道數(shù)學(xué)題�！澳氵@道題證明的有問題，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦!”說完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴考試。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。

　　星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇!終于放學(xué)了!”有人說到，是啊!終于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的'路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”推開家門，香味溢滿口鼻，哇!飯桌上堆滿了我愛吃的菜，除了肉炒土豆絲，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手拿了一塊肉放在嘴里。

　　“你怎么手都沒洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識(shí)都沒有，算了，這盤拿走!”姐姐嚷著說，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個(gè)角落。

溫暖的作文9

　　溫暖是一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到溫暖；溫暖是一泓清泉，讓口渴的人感受到甘甜。

　　溫暖是人與人之間最美好的感情。它也許是爸爸媽媽的一句關(guān)心，一句問候；也許是老師同學(xué)的關(guān)心與照顧。當(dāng)夜深人靜時(shí)，有人送來一杯熱騰騰的咖啡，這就是溫暖；當(dāng)考試不如意時(shí)，有人過來撫慰你，這就是溫暖。溫暖，有時(shí)很微小，有時(shí)很博大。

　　在2008年在汶川大地震中，多少居民被困在房屋廢墟下，當(dāng)他們正無助沒有希望時(shí)，中國救援隊(duì)到了。救援隊(duì)如一束溫暖的光照亮了他們的內(nèi)心。當(dāng)事情被傳播開后，全國人民也開始奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。大家出錢、出力，毫不吝嗇，甚至志愿者們也紛紛前往災(zāi)區(qū)人民身邊去安慰他們，鼓勵(lì)他們。在全國人民的救濟(jì)下，整個(gè)汶川已經(jīng)換上了全新的模樣。在那時(shí)，救援隊(duì)帶給了災(zāi)區(qū)人民溫暖，全國人民給災(zāi)區(qū)人民帶來了更多的溫暖。那時(shí)，災(zāi)區(qū)人民是充滿溫暖，是充滿希望的。

　　還記得那是一次考試的時(shí)候，因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)十分緊張，為了保證考試成績(jī)好，我在心里默念了十幾遍要冷靜。可是，緊張的心情還是使我冷靜不下來，導(dǎo)致我連最基本的簡(jiǎn)單題目也做的一塌糊涂。當(dāng)考完后，我還是沒有感到放松，待試卷發(fā)下來了，果然考的不理想，在我十分悲傷時(shí)，我的同桌走了過來說：沒考好？不要灰心，好好努力，下次一定會(huì)考好，現(xiàn)在的主要目的是要把你錯(cuò)的題弄懂來，這樣才可以查漏補(bǔ)缺。同桌的話把我點(diǎn)醒了，使我振作起來，在下一次考試時(shí)我不在緊張，而是認(rèn)真對(duì)待，最后以一個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)回報(bào)了身邊關(guān)心我的人。在那以后，我的同桌她就是我的溫暖，她帶給了我從未有過的溫暖，有她真幸福。

　　溫暖它無處不在，它可能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，也可能是一個(gè)讓你印象深刻的某件事，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，只要你需要，它就會(huì)到來。每個(gè)人都有自己的溫暖，不過需要我們用心發(fā)現(xiàn)。溫暖，就在每個(gè)人心中。

溫暖的作文10

　　時(shí)光荏苒，畢竟你我都是歲月里的一粟，縱然賞過柳綠桃紅，也免不了嘆惋這春去秋來。春光雖好，也終將曾染秋意，紅楓灑落，也僅留指間余香。使得多少美人遲暮、將軍白頭。到時(shí)死之秋葉靜美，生如素雪塵白，可是否還記得那年的一束花開？

　　院子里的杏花開了�？v使驕陽似火，也熾熱不了我冰冷的心了。我失魂落魄地拖著沉重的身體回到家中，腦海里不斷涌出我跌倒在終點(diǎn)線的前一米處的畫面，恍惚中望著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員，從我身旁光速滑過，只留下一陣歡呼喝彩與涼風(fēng)。我更多的是失意、落寞與不甘。

　　駐足于庭院中，回想著往日的努力，就像這飄落的點(diǎn)點(diǎn)杏花，仍會(huì)在絢爛后凋零。一朵杏花落于我的掌心，剎那，它的余溫充斥了我的脈絡(luò)，傳入了整個(gè)冰冷的身子。溫暖無比。我忽略掉的是我跌倒的一群朋友的擔(dān)憂與關(guān)心�！�—他們連忙奔向我，焦急詢問上市并鼓勵(lì)我：“沒事的，別灰心啊”、“這就是小場(chǎng)面，下次努努力第一就是你啦”……我明白了。

　　那后，我每日早晨都會(huì)晨跑，傍晚也去訓(xùn)練。剛步入跑道就望見一群人，是他們�！暗壬赌�！快來呀，還想不想拿一了！”，我直愣愣的望著那群小朋友向我招手，頓時(shí)熱淚盈眶，一圈又一圈，每當(dāng)我精疲力竭想放棄時(shí)，耳邊總會(huì)傳來一句溫暖的'鼓勵(lì)，我更堅(jiān)定了信心。我不害怕，因?yàn)槲抑�道我身后有溫暖的他們�?/p>

　　日復(fù)一日，周復(fù)一周的訓(xùn)練，即使很苦，但卻有杏花的芬芳彌漫在周圍，縈繞在身邊……始終相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　“加油！加油！”，又是一個(gè)烈陽高照的季節(jié)，又是那激動(dòng)人心的一天，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不同樣的我，必會(huì)從哪跌倒從哪爬起。青春熱血的少年們將汗水揮灑在了紅白跑道，愿望也會(huì)隨著白鴿而飛向遠(yuǎn)方，我奮力前行，最后一刻也未曾松懈，屏息凝神，我跨過了跌倒的地方，越過了終點(diǎn)線，贏得了屬于我的勝利。

　　杏花又開了。在清風(fēng)的撫摸下，點(diǎn)點(diǎn)綻開，那醉人的香氣氤氳開來，彌漫在空氣中，蕩漾在我心中。眼前是一樹樹的花開，耳畔是真摯的祝賀，身邊是溫暖的他們，豈不美哉？

　　數(shù)庭前花開花落，望天際云卷云舒。溫暖，點(diǎn)點(diǎn)樣開……

溫暖的作文11

　　溫暖是老師一句句教導(dǎo)的話語；溫暖是同學(xué)幫助自己時(shí)流下的汗水；溫暖是陌生人在自己摔倒時(shí)扶起自己的大手。對(duì)我來說，溫暖就是那家店店主在黑暗時(shí)為我亮起的燈。

　　那一天晚上，我上完語文課，正走在回家的路上。記得前兩天，我的一個(gè)朋友對(duì)我說，在小區(qū)附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走進(jìn)一條“秘密通道”，也可以通往小區(qū)。不知為什么，我居然信了這“荒唐”的話，走進(jìn)了那條所謂的.“秘密通道”，真不知道我當(dāng)時(shí)哪來這么大的膽量！

　　我走進(jìn)“通道”，幾盞路燈佇立在兩旁，灑下黃色的燈光，踏著一個(gè)個(gè)燈影，我歡快地一路向前小跑著，這也不算什么“秘密通道”，就是一條普通的小路嘛！我?guī)е�天真的心理，想象著家人為我�?zhǔn)備好的飯菜；房間中已經(jīng)開好了的空調(diào)帶來的涼爽，越走越里；越走越里……走了好一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，周圍的環(huán)境變得越來越黑暗，路燈也越來越少，直到“消失”。整條道路仿佛就是一個(gè)無底洞，異常的寧靜只讓我更加害怕。望著前方黑漆漆的一片，我走進(jìn)來時(shí)的膽量一掃而光，取而代之的是恐懼與膽怯。

　　沒辦法，走還是要走的，反正如果我現(xiàn)在往回走，黑漆漆的后方似乎也只會(huì)增添我的不安。我像蝸牛似的一步步“挪動(dòng)”著，鞋子與地板蹭出“嚓嚓”的聲言。忽然，我旁邊瞬間由黑轉(zhuǎn)白，我的心快從胸口中蹦出來了，僵在原地不敢動(dòng)。里面走出一個(gè)穿藍(lán)衣服的人，黑暗中看看不清他的臉，但能聽清楚他那溫柔而關(guān)切的話語：“小朋友，一個(gè)人走夜路很怕吧？沒事，我已經(jīng)打開燈了！”

　　那一刻，看著前面被燈光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了無限的溫暖。我匆忙說了句“謝謝”后，用最快的速度往前沖，我注意到，他一直注視著我，直到我跑出這條道，看到小區(qū)的門時(shí)，他才把燈熄滅，然后離去。我瞬間明白了，原來他是下班了，已經(jīng)熄燈，準(zhǔn)備離開他的店。可他還肯為我費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間重新打開燈，讓我走出夜路�；氐郊液�，我吃到了香噴噴的飯菜，也吹到了涼爽的空調(diào)，可我最享受的是那暖心的一幕。

　　現(xiàn)在，這件事過去已久，可它并沒有因時(shí)間之流的沖刷而消逝，因?yàn)樗�載著無窮無盡的溫暖，讓我感動(dòng)。感謝那個(gè)在黑暗中幫助我的人，這件事，將永遠(yuǎn)烙印在我心中。

溫暖的作文12

　　如果把人的一生用四季來比喻，那么花枝招展的春天是嬰兒，驕陽似火的盛夏是少年，秋高氣爽的秋天是中年，寒風(fēng)刺骨的冬天則是老年，即將步入生命的尾聲。我的爸爸雖然將要從“秋天”轉(zhuǎn)向“冬天”，但他對(duì)我的溫暖卻從未停歇。

　　我和爸爸都喜歡下象棋，在我看來爸爸是一個(gè)象棋高手。上周放學(xué)后和往常一樣，我和我爸爸下著象棋，“將”，我大喝一聲，爸爸看了片刻后，便選擇用“象”來擋，在他挪動(dòng)“象”的一瞬間，我突然看到他的頭上長出了幾根銀絲，便驚奇地說：“爸，你老了�！彼�回應(yīng)道“養(yǎng)你這么多年，把你養(yǎng)大，當(dāng)然，我也得老了�！甭犕赀@句話，我便陷入了深深的沉思。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)格的，每天都會(huì)給我講解題目，一直到很晚。開始，我還不適應(yīng)，便非常生氣，就想著不聽爸爸的'解答，后來一想，爸爸是為我而老去的，這種心理，也拋到九霄去外去了。

　　有一次期中考試，數(shù)學(xué)考得不怎么好，沒過優(yōu)，心里想著回家爸爸估計(jì)又要批評(píng)我了。于是我便悶悶不樂地向家里走，腦海里想的全是爸爸知道了該怎樣說我呢？我是把成績(jī)單藏起來，還是直接給他看呢？要不要藏起來？不行，上次把試卷藏起來，爸爸就狠狠地批評(píng)了我。直接給他看也是一樣，唉，我到底該咋辦才好呢？我左右為難，就這樣，不知不覺地回到了家。到了家里，爸爸高興地問我考得怎么樣，我只好如實(shí)回答，爸爸先是愣了一會(huì)，接著便心平氣和地說：“孩子，你做得很好，考試沒考好不要緊，因?yàn)橄麓芜�可以努力，如果人格沒過關(guān)，那就是真的沒過關(guān)�！甭犃税职值脑�，我高興地說：“嗯，爸爸，我下次一定會(huì)努力的�！比缓�，我就讓爸爸給我講解做錯(cuò)了的題目。那次我聽得很認(rèn)真。

　　“喂，喂，該你下了�！薄鞍。颗杜�，知道了�！蔽液貌蝗菀拙忂^神來，我動(dòng)了“車”，爸爸突然大喝一聲，“將軍”，我一看，咦？這不是我剛才將的軍嗎，爸爸竟然沒有動(dòng)將，我便用炮打了他的將，我贏了。

　　唉，看來爸爸真的要進(jìn)入冬天了！

溫暖的作文13

　　溫暖在哪里？有人說在為人助樂的雙手里，有人說在朋友安慰的眼睛里，還有人說在父母的懷抱里，可我不一樣，我的溫暖藏在一盞小小的臺(tái)燈里。

　　記得那天是星期五，學(xué)校發(fā)了一些訂雜志的小禮品，我的小禮品是一盞小小的手工臺(tái)燈。我興沖沖的一回到家，就對(duì)爸爸說：”我們一起來做這盞臺(tái)燈吧！“爸爸同意了。于是我急不可待地撕開包裝，將里面的小零件都倒了出來，有紙燈罩、小木棒、開關(guān)、木板等，還需要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、透明膠帶等工具。

　　簡(jiǎn)單的“木工”部分我來做。先拿一片長方形木片，再拿起兩條長方形木條，用雙面膠將木條粘在木片的兩端，又給電池盒裝上電池，再把它粘在木片的底部，咦，真奇怪，電池盒怎么把木片和木條頂起來了，我困惑的看著說明書，但又沒看出來是哪里錯(cuò)了。這時(shí)在一旁看我“工作”的爸爸“撲哧”一聲笑了出來，他刮了一下我的鼻子，說“你的木條應(yīng)該窄邊與木板粘連”。我再仔細(xì)對(duì)照了說明書，果真是這樣，我使勁將木條扳了下來，重新再粘了一遍，恍然大悟，這不就是臺(tái)燈的.底座嘛，瞧我這小笨手……又犯了急于求成，不仔細(xì)“審題“的毛病了。底座做好后我將小木棒插在底座上，臺(tái)燈支架就裝好了，我的工作完成啰。

　　復(fù)雜的“電工”部分由爸爸來做。開始裝電線了，準(zhǔn)備將電池盒上的線接到開關(guān)上，他用剪刀口輕輕地在電線上轉(zhuǎn)了幾下，便可以“脫下它的塑料衣服了”，露出里面金色銅絲接到了開關(guān)上。電線用扎帶固定在臺(tái)燈支架上，這兩根電線的最頂端有一頂“小帽子”，上面有兩個(gè)小孔，是用來插小燈泡的，插好了燈泡，再用紙燈罩罩起來，燈罩上涂上一些膠水后就非常牢固啦，我興奮地看著完工后的微小臺(tái)燈，心想這是給七個(gè)小矮人用的嗎，哈哈……

　　我內(nèi)心激動(dòng)地手微顫顫地按下開關(guān)，燈果然亮了，在燈罩里暖暖的發(fā)著光，就像天黑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自家亮著燈的窗戶一樣。小臺(tái)燈雖然外表簡(jiǎn)陋，但對(duì)我意義非凡，這可是親子勞動(dòng)成果，燈光雖微弱卻照得我心里暖暖的，我忽然在那一刻懂得了什么是溫暖。

　　溫暖，不就是眼前的光亮嗎？在我心里它是世界上最亮的燈。

溫暖的作文14

　　座座高樓被朦朧煙霧纏繞，家家燈火早已通明。仰頭望著這座陌生城市的天空，不知道你是否和我懷有同樣的念想。久久凝望，哈，好遙遠(yuǎn)……

　　在那座小山村上，有我們彼此共同度過的美好時(shí)光。直至現(xiàn)在想起，那段日子依然溫暖著我，心情依舊。

　　老家，埋葬了記憶中的奶奶，掩埋了回不去的時(shí)光，可就是在這里度過了我的童年。

　　凜冬到來，周圍的一切事物都降下溫度，暗夜的露珠淌在花草身上，悄悄地，悄悄地，凝結(jié)成霜，一觸即破。我和奶奶一同住在老家的那所房子當(dāng)中，可以說是小時(shí)候的相依為命吧。而我的學(xué)校卻離家很遠(yuǎn)，可以說是要”翻山越嶺"，因此，每次上學(xué)都要起來的早早的，對(duì)于我來說，這儼然成為家常便飯。

　　老家的公路是土公路，沒有大城市的柏油路，也沒有大城市的盞盞路燈。上學(xué)時(shí)，黎明并沒有破曉，四周都是黑漆漆的，因此要打手電筒前行，奶奶不放心我獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校，所以，每每我上學(xué)，她也跟著起床，吃了香噴噴，熱騰騰的早飯，就一同出發(fā)，去上學(xué)。

　　奶奶這一路忍著寒風(fēng)，拿著手電筒，照亮我前行。

　　“奶奶，我拿吧，這么冷，手肯定凍僵啦�！薄澳闶菍W(xué)生，又是女孩子，手長創(chuàng)傷了，可不好看。我都老了，皮老厚了，這點(diǎn)兒寒風(fēng)算什么�！蹦棠叹镏�嘴，豪邁的笑著。

　　…………

　　有好幾次都對(duì)她說：“哎呀，奶奶，你以后別送我了，我自己能行的，你放心吧，我同學(xué)他們都是自己上學(xué)的�！�

　　可我每次這樣說，她總是一笑而過。還是堅(jiān)持送我上學(xué)，漸漸地，漸漸地，便習(xí)慣了她一路的陪伴。奶奶，我好想你!多想和你在冬日早晨談天說地，多想你再為我拿上那把手電筒，照亮我前方的'路。即使你早已離我遠(yuǎn)去，可那道路上的光芒，依然存在我心中。風(fēng)吹干了眼角的淚水。我會(huì)記得，在那冬日的早晨，是那束光照亮了漆黑的道路，是你溫暖了我的心靈。

溫暖的作文15

　　生活中溫暖的行為無處不在。溫暖，是一種感受，有可能是別人在你困難時(shí)給予的幫助讓你感受到溫暖，也可能是別人堅(jiān)定的一個(gè)眼神讓你感受到溫暖，也可能是別人不經(jīng)意間的挺身相助讓你感到溫暖，世上的溫暖千千萬，感動(dòng)自己的才是最真實(shí)最有意義的溫暖。

　　我來分享一個(gè)我和溫暖的故事。在那個(gè)寒冷的冬天，我準(zhǔn)備騎自行車去上學(xué)，突然，自行車突然掉鏈子了，不過巧合的是，當(dāng)時(shí)正好經(jīng)過同學(xué)家小明的家門，他的爸爸看到了我自行車壞了，我很著急，而且平時(shí)我經(jīng)常去他們家玩，他自然就記住我了，他說你先把車放在這兒，我們家還有多余的自行車，你騎去學(xué)校吧！真的沒關(guān)系嗎？我還是不放心，沒事，你就放心騎去吧！你的自行車先放在我這里，等放學(xué)你再把它帶回家去，小明比你先一步走了，不然你們倆還可以結(jié)伴去學(xué)校。我聽了后，很感動(dòng)，小明爸爸這個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)卻給了我很大的溫暖，我騎自行車的路上一直在回想小明爸爸和我的對(duì)話，心中不知道什么時(shí)候涌出一股暖流讓我從一個(gè)寒冷的冬天意外感受到溫暖。

　　溫暖在我們生活中普遍存在，但是真正感動(dòng)自己的才是真正的溫暖，真正扣人心弦的才是有意義的溫暖。具體點(diǎn)說就好比現(xiàn)在雪中送炭和錦上添花兩件事情，你覺得哪一件給你帶來的`感動(dòng)更多，更真實(shí)，肯定是第一件，雖然第二件有時(shí)候也會(huì)溫暖到你，但是雪中送炭卻能夠見人心，至少能讓你看清身邊的一些人和事，這種溫暖才真正扣人心弦，所以生活中雖然溫暖無處不在，但是雪中送炭的溫暖給人帶來的感覺卻更勝一籌。

　　在我們當(dāng)今社會(huì)，雖然善惡美丑的現(xiàn)象貫穿了我們的生活，但是溫暖一直都在，不管現(xiàn)在還是未來，只要你有一顆溫暖別人的心，每個(gè)人都有給別人溫暖的想法，把愛把溫暖傳遞下去，這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)更加和諧美滿。

　　溫暖隨處可見卻又意義非凡，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)也能讓失意落魄的你感受到無限的溫暖，所以生活中我們不要吝惜自己對(duì)別人的關(guān)愛，要時(shí)刻記得溫暖別人，那么贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你的這一個(gè)小小溫暖的舉動(dòng)也會(huì)影響你的未來，對(duì)你的學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助。

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