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信心的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的信心的作文,希望能夠幫助到大家。
信心的作文1
夜,緩緩拉開(kāi)了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
下午,班上開(kāi)班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開(kāi)始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽(tīng)到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。
老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。
信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的大海里嗎?是在翠綠的.草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過(guò)。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問(wèn),“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼,平平無(wú)奇,而枯萎的那一株,就是我。”老師似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來(lái)吧,信心就在你心中,打開(kāi)它的光輝!
這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……
信心的作文2
前幾個(gè)星期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對(duì)跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
第二天早上,媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變,似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”
我光著腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對(duì)跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的`大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒(méi)信心到信心十足。
雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來(lái),我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒(méi)有辦不成的事,正所謂“功夫不負(fù)有心人”!
信心的作文3
我是個(gè)愛(ài)看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的'瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”
作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
信心的作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說(shuō),而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!
我相信,只要我努力的.學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心,只有信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文5
一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績(jī)非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!
讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來(lái),到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺(jué)得前途茫然,便的`心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來(lái),最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來(lái)吧!在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影,在未來(lái)的人生道路上,只要有信心即使一無(wú)所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開(kāi)!
信心的作文6
無(wú)論是生病、快樂(lè)、傷心、難過(guò)、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來(lái),寫成作文,供大家欣賞。
因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)上了寫作文,你就會(huì)在寫作這片海洋里感到有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
當(dāng)你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來(lái),并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭(zhēng)。
當(dāng)你快樂(lè)了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂(lè),與別人分享一下你的`快樂(lè)。
當(dāng)你難過(guò)了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫一些話來(lái)鼓勵(lì)你振作。
當(dāng)你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵(lì)你自己別流淚、要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),擦干眼淚好好面對(duì)。
正是因?yàn)檫@些源源不斷的原因,所以,我愛(ài)寫作文。就算是我生病了,我還是會(huì)死撐寫作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄寫作文。
信心的作文7
有時(shí)候,你想讓陽(yáng)光照亮你的房間,就必須打開(kāi)窗戶和窗簾,讓陽(yáng)光和新鮮空氣進(jìn)來(lái)。人也是一樣,我們要對(duì)未來(lái)充滿信心,這就相當(dāng)于一個(gè)挑戰(zhàn)。
在我8歲的時(shí)候,我的母親非常重視我學(xué)習(xí),還擔(dān)心我的別的能力,于是她便給我報(bào)了個(gè)游泳班。
我剛進(jìn)入游泳班的時(shí)候,一切還都是那么的陌生。教練對(duì)我很好,盡管別人學(xué)的比我快,但他還是專心地教我學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作。他就像一個(gè)守護(hù)神陪伴我。
有一次,一個(gè)動(dòng)作很難,我重復(fù)了好幾次也不學(xué)會(huì),教練不時(shí)為我擔(dān)憂,他皺起眉,可我非常緊張。教練非常寬容的對(duì)我說(shuō):“不用緊張,慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)成功。”這句話鼓勵(lì)了我。
頓時(shí),像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心容,突然,我那寒冷害怕的`心像被陽(yáng)光給消去了一般。我重新調(diào)整呼吸,腦海里從新想象去動(dòng)作,我慢慢俯向前去,終于成功了,這就是一個(gè)挑戰(zhàn),只要有信心,我們就能打開(kāi)心靈之窗,讓陽(yáng)光透射進(jìn)去,只要生活充滿寬容,也有可能打敗曠日持久的過(guò)程。
后來(lái)我也懂得許多,我也學(xué)會(huì)寬容別人,只要生活充滿寬容,就等地有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難的考驗(yàn),有信心和寬容,所有人都可戰(zhàn)勝困難。
如果你有足夠的寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就會(huì)充滿信心。
信心的作文8
這件事雖然過(guò)去很久了,但它仍刻在我心中。
那時(shí)我讀幼兒園大班, 數(shù)學(xué)老師出了一道題考考我們。 題目是:
18+5=? 我第一個(gè)舉手,因?yàn)槲矣X(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。 數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)我來(lái)回答。 我立刻站起來(lái)大聲地說(shuō):“等于23。” 數(shù)學(xué)老師看著我說(shuō):“你肯定?” 我自信地說(shuō):“我肯定!” 數(shù)學(xué)老師再問(wèn):“你確定?” 我再次回答:“我確定!” 其實(shí)我心里已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)恐慌,怕自己會(huì)答錯(cuò)。 老師問(wèn)了幾次了,難道真的錯(cuò)了? 班上的.同學(xué)也開(kāi)始議論起來(lái)。 有的說(shuō)我答對(duì)了,有的說(shuō)我答錯(cuò)了。 場(chǎng)面十分熱鬧。這時(shí)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“大家不要議論了! 她又對(duì)著我說(shuō):“你真的肯定答案是23?” 我吞吞吐吐地說(shuō):“我…肯…定…” 數(shù)學(xué)老師和顏悅色地說(shuō):“丁懿,你答對(duì)了。我問(wèn)了你這么多次,你還是這么肯定,說(shuō)明你真的很有自信啊,加油!” 我終于松了一口氣,如釋重負(fù)地坐下了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,每當(dāng)我遇到自己信心不足的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事,想起當(dāng)時(shí)充滿自信的自己, 因?yàn)槲抑,人無(wú)自信不行。 只要有信心,就能從容地面對(duì)任何困難,就能想出辦法解決問(wèn)題。
信心的作文9
今天下午,我們正在寫作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著一個(gè)高級(jí)的紅皮證書,我們都以為這證書是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書,王老師告訴我們這個(gè)證書是王楷博參加聲樂(lè)大賽的獲獎(jiǎng)證書,而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。王楷博的長(zhǎng)處是唱歌,而你的長(zhǎng)處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫畫的話,你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長(zhǎng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的`話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。
信心的作文10
我是一個(gè)自信的人,也是一個(gè)追求者。只要看到誰(shuí)比我強(qiáng),不管有多少困難,我都會(huì)拼命追趕,但是山外有山,人外有人.當(dāng)我累了,目標(biāo)總是離我很遠(yuǎn),我達(dá)不到.
最后,我在一次英語(yǔ)比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來(lái)得如此突然和可怕,嚴(yán)重地創(chuàng)傷了我脆弱的心靈,讓我期待中的父親失望,也讓我的啟蒙老師失望。突然覺(jué)得自信也是一種負(fù)擔(dān)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我拋棄了迄今為止的自信。所以絕對(duì),我永遠(yuǎn)看不見(jiàn)摸不著。從此我沒(méi)有追求,沒(méi)有野心。
遠(yuǎn)處的小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)暴,倒了下來(lái),一股可怕的冷風(fēng)在我身后吹來(lái)。
有一天,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):下個(gè)月有數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校選了你。好好干!”
我漫不經(jīng)心地說(shuō):“對(duì)不起.我不能.我沒(méi)有信心……”
老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你不試試怎么知道你能行?”!怎么知道不努力不行!這是千載難逢的機(jī)會(huì)。希望你慎重考慮!"
突然,想到我恍惚中出現(xiàn)了一個(gè)智者,他對(duì)我說(shuō):“孩子,找自信吧!”人沒(méi)有自信是無(wú)法存在于世界的。人這一生,要活得有意義有價(jià)值,不用奮斗嗎?而奮斗需要自信!快走。孩子。"
于是,在智者的'帶領(lǐng)下,我滿懷信心地走進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)。
信心的作文11
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事,從前有一只青蛙被別人抓進(jìn)了瓶子里,蓋上了瓶蓋,青蛙一次又一次跳,仍然跳不出來(lái);有一天把瓶蓋打開(kāi),青蛙卻不再跳了。因?yàn)樗呀?jīng)喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開(kāi),它也認(rèn)為自己跳不出去。
生活要有信心,人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會(huì)不會(huì)再爬起來(lái)。就像是滑旱冰摔倒了,要爬起來(lái),再摔倒了也要爬起來(lái)。一次次頑強(qiáng)的站起來(lái)。這才可以慢慢學(xué)會(huì),信心會(huì)鼓勵(lì)你一次又一次的站起來(lái)。一步一步的接近成功。
學(xué)習(xí)中,老師要求大家讀課文,你就要勇敢舉起手。心里說(shuō)我能行,這就是自信的表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機(jī)會(huì),生活就像一個(gè)超級(jí)大的`大迷宮,只要處處有自信就可以走出迷宮,走向未來(lái)。迷宮的這一頭是考驗(yàn),那一頭是成功。只有考驗(yàn),成功的大門才會(huì)為我們而打開(kāi),我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生,信心可以讓人勇往直前,事事不言放棄,信心是成功的保證。
信心的作文12
做人,就要與自信心同行。
何為自信?自信,就是理智地相信自己,不自大狂妄,也不妄自菲薄。當(dāng)猶豫不決時(shí)能相信自己,做出合理的選擇。相信自己的能力,相信自己的想法。
做人、做事,最重要的`就是要相信自己。我們了解自己,了解自己的能力,了解自己的極限。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)當(dāng)對(duì)自己抱有信心。他人的言論,或許正確,卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的,就是你自己。相信你自己的選擇!
高僧整日禮佛誦經(jīng),尋求的是那頓悟的一刻。然而,要尋求頓悟,你首先要相信自己。堅(jiān)定自己的本心,方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法,看起來(lái)與我們相距甚遠(yuǎn)。殊不知,這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己,堅(jiān)定本心,這應(yīng)當(dāng)是我們做人的準(zhǔn)則。也只有如此,我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘,一往無(wú)前!
與自信心同行,便是與成功同行!
信心的作文13
爺爺家門前有一個(gè)魚塘。
一次,我和爺爺一起拉著魚竿去釣魚。來(lái)到魚塘邊,我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央,魚漂漸漸下沉。過(guò)了一會(huì)兒,魚竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng),我以為有魚來(lái)了。我用力一拉,摔得我四腳朝天,一看沒(méi)有魚,魚餌也被魚吃了。爺爺說(shuō):魚漂下沉,魚竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了,你就馬上把魚竿往上一拉。就會(huì)釣到魚!
經(jīng)過(guò)爺爺說(shuō)的這番話,我又在魚竿裝上了魚餌,用力一甩!斑祝俊贬炞∥业囊路恕S谑,我又一次甩到池塘中間。過(guò)了十幾分鐘后,魚漂慢慢下沉,我我把魚竿拉了上來(lái)結(jié)果還是沒(méi)有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚。哈哈!我釣到魚了。”爺爺高興的說(shuō)。
爺爺見(jiàn)我坐在一邊看。于是,爺爺對(duì)我說(shuō):“要對(duì)自己有信心,來(lái)再試一次!一定會(huì)釣到魚的!
我又釣起魚來(lái)……后來(lái)我釣到了一條小小的`魚。
雖然,是一條小小的魚但是,這條魚告訴了我要對(duì)自己有信心!
今天,我有了巨大的收獲!
信心的作文14
“小組的同學(xué)們,又到了評(píng)比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了!這回,我們一定要爭(zhēng)取到優(yōu)勝小組的名額,給咱們組爭(zhēng)光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂,一個(gè)個(gè)充滿著信心,充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實(shí)地,多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,努力提升全組的`學(xué)習(xí)成績(jī)。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個(gè)小組長(zhǎng)一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學(xué)把難題解答,讓他們對(duì)自己樹(shù)立起信心,對(duì)自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會(huì)如愿以償!
通過(guò)此事,我真正明白,有付出就會(huì)有回報(bào),有信心就會(huì)取得勝利,因?yàn)槲蚁嘈拧M驮谇胺剑?/p>
希望就在前方,夢(mèng)想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進(jìn)!希望就在前方,激蕩藍(lán)色的夢(mèng)想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心的作文15
俗話說(shuō)得好:力量來(lái)自信心,勇氣也來(lái)自信心,只要有信心,就可以戰(zhàn)勝一切。是啊!
只要有信心就會(huì)有勇氣,只要有勇氣就會(huì)有力量,而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我上二年級(jí)的那個(gè)暑假里,我見(jiàn)到別的小朋友都會(huì)騎自行車,而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友,爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車,可就是因?yàn)槲业哪懶,讓我一直不敢自己一個(gè)人上自行車。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下,我才愿意學(xué)騎自行車,可還是不敢一個(gè)人騎,一定要爸爸在車后扶著。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己根本沒(méi)有信心,心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽討論我騎自行車的事情,媽媽的一句話讓我頓時(shí)醒悟了!霸趺磩e人家的`孩子會(huì)騎自行車,他怎么就始終學(xué)不會(huì)呢?”聽(tīng)了這句話,我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從那以后,我心中的信心之火燃燒起來(lái)了,我又有了勇氣,有了力量,雖然摔了很多次,手上腳上有很多傷,可信心給了我源源不斷的力量和勇氣,我堅(jiān)決不放棄,后來(lái)經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)間,我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量,讓我不再退縮,勇敢面對(duì)困難。
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