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小學(xué)生的六一作文

時間:2023-06-29 11:37:43 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的六一作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的六一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生的六一作文合集9篇

小學(xué)生的六一作文 篇1

  夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

  先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

  接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的.激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

  老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié),又細(xì)又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的排著長隊(duì)。第一個同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉(zhuǎn)三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……

  “加油,加油……”是誰定睛一看,原來是五年級的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

  六一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

  時光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽……

小學(xué)生的六一作文 篇2

  我期待這一天很久很久了,今天終于到“六一”兒童節(jié)了。一大早,我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園,一看,呀,真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球,還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友,個個臉上都喜氣洋洋的。整個公園簡直就是歡樂的海洋、兒童的天地!

  所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人,終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響,飛椅慢慢轉(zhuǎn)動起來,接著越來越快,我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,一會兒飛高,一會兒飛低,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?上r間太短,游戲結(jié)束了,我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬,我選了一輛金色的馬車,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯樱靡鈽O了。最后我玩了自轉(zhuǎn)飛碟,我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟,開始時我們把扶手抓得緊緊的`,不一會兒,飛碟轉(zhuǎn)著就垂直往下掉,我緊閉著眼睛,只聽見媽媽嚇得大叫,真是刺激!

  今年的“六一”就這樣結(jié)束了,真是舍不得它走啊!

小學(xué)生的六一作文 篇3

  一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。

  在這個陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。

  我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

  這時老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。

  到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上,讓我們坐下來。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個頒獎會,我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎!”

  一整個上午就被頒獎“搶”走了!

  到了下午,我們就開始了游戲大會。

  第一個游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

  老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

  準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的.球在球拍上彈動著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險!呵呵!”

  這時,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。

  最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。

  “時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

  最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

  隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

小學(xué)生的六一作文 篇4

  六一的太陽,為什么這樣輝煌?六一的花朵,為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?六一的孩子們,為什么這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到。全世界最天真的節(jié)日,就在今朝。六一的所有一切,都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗,明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的`小花,明天必將姹紫嫣紅,格外艷麗。我們就是我們,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,奔飛向七彩的目標(biāo)……

小學(xué)生的六一作文 篇5

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日!

  一大早,在去學(xué)校的路上已經(jīng)有許多學(xué)生往學(xué)校趕,他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容,個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經(jīng)不在是沉重的書本,而是一包包誘人的美食,當(dāng)大家蹦蹦跳跳得涌進(jìn)校園時,看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊,學(xué)校的喇叭里播放著快樂的.歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。

  在教室里,我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯(lián)歡會。首先我們得到了學(xué)校和老師的衷心的節(jié)日祝福,王老師還特意提醒我們,我們今年都十歲了,可要更懂事了。接著,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上了一個個精彩的節(jié)目。其中,我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組,給大家獻(xiàn)上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當(dāng)上臺表演的時候,我們可別提多緊張了,還好大家都沒忘詞,節(jié)目順利的完成了,也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會上,同學(xué)們還互贈了禮物,每個人都得到了一件件精美的小東西。當(dāng)打開禮物時,同學(xué)們個個眉飛色舞、喜逐顏開,別提都高興了!

  在這一天,校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲,真是歡樂的一天!歡樂的一個六一節(jié)!

小學(xué)生的六一作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進(jìn)兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺得最好玩的就是“空中飛人了”!

  一走近“飛人湖”,我就非常緊張!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的。看到別人從上空滑過去,我的緊張變成了害怕?燧喌轿伊,我爬到上面,更加害怕,腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來,可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過去,我給自己壯膽說,一定能行,一定能行。

  叔叔幫我系好安全帶,“開滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開了高臺,迎面而來的`是清新的空氣,本來以為很恐怖,很危險,其實(shí)非常好玩,我張開雙臂,像鳥兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了!真是“不試不知道,試了才說妙”啊。

  下來以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開了那兒!翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗(yàn),才能體會到其中的滋味!

小學(xué)生的六一作文 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們的的節(jié)日,以往的六一總能留下很多美好的回憶,今年也不例外,我們過的既充實(shí)又快樂。

  早晨一大早我就起床了,我的心情就跟天氣一樣,萬里無云,陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日,歡快的叫著。不知不覺我就到了學(xué)校,老師們早就在校門口等著我們了,而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們,我的心里美滋滋的。

  到了校內(nèi)我就迫不及待的忙起了盼望已久的個人作品售賣活動,售賣現(xiàn)場人非常多,很熱鬧,我給自己的書定價20元,里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂,我很想把自己的這些經(jīng)歷都分享給同學(xué)們。

  我旁邊賣書的同學(xué)也有很多,我也拿著他們的書看了看,我們都一樣,把自己的經(jīng)歷都寫進(jìn)了書里,都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓,同時也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學(xué)到一些成長的知識。

  下午,我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會,我還是小主持人呢,同學(xué)們表演的`節(jié)目都很精彩,有各種舞蹈,有動聽的歌唱,有悅耳的演奏,等等,每個節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。

  我這個六一過的不僅很快樂,而且很充實(shí),但是這一天很快就過去了,期待我的下一個六一。

小學(xué)生的六一作文 篇8

  一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

  六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動,回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的'話,一定很有趣!我們班有五十三個同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個,那就加上周老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字,這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

  當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié),今年我要幫他們過。

  回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

小學(xué)生的六一作文 篇9

  兩年前的記憶至今仍在,快樂的同時,卻拉扯著點(diǎn)點(diǎn)感動。

  今天雖是周六,但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會是挖墳掘墓吧。

  他們帶我來到了工會旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解,連忙拉住他們說道:這是誰家的祖墳呀,勞你們這么大動干戈,先說清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時明白過來,一擺手就開干了。

  五年級的那個六一的晚上,我們已經(jīng)意識到是最后一個六一了,為了紀(jì)念它,我們在工會的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應(yīng)該是人工的,當(dāng)時買的時候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。

  剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細(xì)的看看它們,還是老樣子,沒變。在璀璨的星光下,瑩白的.球體釋放著昔日的光芒,里面存儲的珍貴回憶絢爛無比,這塊空地仿佛都被照亮了。

  水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍(lán)色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個聲音打斷了我們的回憶:時間不早了,再埋回去吧,高一的時候湊個時間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實(shí),美夢總是短暫的,看來只能先放下回憶了。

  下鏟的動作非常緩慢,沒人說一句話,靜靜的,能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的啪啪的聲響。干完了,回去了。

  我們早就忘記了那個最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來還有一個節(jié)日叫六一。

  六一:一個只屬于回憶的節(jié)日。

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