【精選】開(kāi)學(xué)日記范文集合5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)伊始，就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽(tīng)，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細(xì)想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)�，F(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí)，不正常，那么正常的，現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問(wèn)題。
本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地學(xué)到一些書本上的知識(shí)就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對(duì)學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的.教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。
1、 課堂教學(xué)
遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動(dòng)權(quán)下放，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)，看看內(nèi)容就行了，而是寫一個(gè)學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、不會(huì)內(nèi)容，解決問(wèn)題。展示：就是課堂上請(qǐng)個(gè)別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進(jìn)步。反饋：以各種方式進(jìn)行反饋，如提問(wèn)、互檢、作業(yè)、測(cè)試等。
2、學(xué)習(xí)方式
學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)。
獨(dú)學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個(gè)人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí);對(duì)學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問(wèn)題時(shí)進(jìn)行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進(jìn)行，主要解決一些稍難問(wèn)題。
3、練習(xí)形式
課堂練習(xí)新知識(shí)，課堂作業(yè)進(jìn)行反饋，家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問(wèn)、小組合作，教師進(jìn)行及時(shí)、有效評(píng)價(jià);課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對(duì)錯(cuò)誤題目，不是簡(jiǎn)單補(bǔ)錯(cuò)就行，必須面向老師說(shuō)出錯(cuò)誤原因，再次分析題目思路，然后進(jìn)行糾正補(bǔ)錯(cuò);家庭作業(yè)要求家長(zhǎng)全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯(cuò)題糾正。
4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)
伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計(jì)上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步，保持飽滿的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這也算是個(gè)變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會(huì)有收獲，行動(dòng)就已成功一半。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
九月，激情飛揚(yáng)，是熱血的;九月，朝氣蓬勃，是奔放的。20xx年9月7日，一個(gè)“露似珍珠月似弓”的清爽與恬靜的日子，山東體育學(xué)院20xx級(jí)新生滿懷憧憬、喜悅而又迷茫地心情站在操場(chǎng)上，開(kāi)始了他們進(jìn)入大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)伊始，首先進(jìn)行的是新生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式，出席本次儀式的領(lǐng)導(dǎo)有山東體育學(xué)院學(xué)生處張疆之處長(zhǎng)、山東體育學(xué)院團(tuán)委周孟祥書記、院團(tuán)委郝起副書記、淄博地區(qū)周村電子對(duì)抗團(tuán)指揮官，由山東體育學(xué)院團(tuán)委周孟祥書記發(fā)表開(kāi)訓(xùn)儀式講話;第二個(gè)環(huán)節(jié)為教官新生見(jiàn)面會(huì)，參與本次軍訓(xùn)的教官都來(lái)自濟(jì)南x(chóng)x淄博地區(qū)周村電子對(duì)抗團(tuán)，每一個(gè)教官都著一身“不可褻瀆的神圣之綠”，帶著剛毅的面容，邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)與同學(xué)們見(jiàn)面，每一位同學(xué)都流露出期待的眼神，他們都期待著與教官相處的每一分每一秒,期待能在軍訓(xùn)中做的更好，不辜負(fù)教官對(duì)自己的期望;最后是新生軍訓(xùn)課的正式開(kāi)始。本屆體育社會(huì)科學(xué)學(xué)院大一新生共有十一個(gè)班，每?jī)蓚�(gè)班由一名教官帶隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。今天的訓(xùn)練內(nèi)容包括站軍姿以及齊步走的`分解動(dòng)作，同學(xué)們都很認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。就這樣，伴隨著陣陣嘹亮的哨聲，結(jié)束了第一天的軍訓(xùn)生活。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，每一個(gè)軍訓(xùn)的大一新生都保持著高昂的熱情;數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。期待著他們接下來(lái)的精彩表現(xiàn)!
開(kāi)學(xué)日記 篇3
XX年08月31日星期三天氣：晴
快開(kāi)學(xué)了，我的心里非常緊張。因?yàn)橐簧衔迥昙?jí)，功課就會(huì)變非常難放學(xué)也會(huì)很晚，不過(guò)可以學(xué)到許多知識(shí)我也挺高興。
今天陽(yáng)光很燦爛，空氣也很清新。隨著陽(yáng)光和空氣，我的心情也很順暢，可好景不長(zhǎng)，剛起床媽媽就叫我在檢查作業(yè)我已經(jīng)看過(guò)了，除了不會(huì)的'，其他全做了，媽媽說(shuō)：明天就報(bào)道了再檢查一遍吧。我坐到學(xué)習(xí)桌前，一邊翻開(kāi)暑假作業(yè)，一邊嘟囔：“本來(lái)就看過(guò)了，還要再看，真不知道還要再看多少遍”。媽媽問(wèn)我：都該上五年級(jí)了，心里有沒(méi)有準(zhǔn)備”？我說(shuō)：“我的心理準(zhǔn)備充足著呢”。雖難嘴上這么說(shuō)，但心里卻不是著么想的。我一想起明天要上五年級(jí)，我的心里就緊張。盡管這樣，但我還是說(shuō)：“那怎么了，我一點(diǎn)也不緊張”。我一定盡力，天天向上，努力加油。
我想你們和我一樣吧，如果一樣那就一起加油吧。作文
開(kāi)學(xué)日記 篇4
不知不覺(jué)中，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了，我也在學(xué)校里生活了兩個(gè)月。
在這兩個(gè)月里，有時(shí)，我驕傲；有時(shí)，我自信；也有時(shí)，我困惑……在這兩個(gè)月里，我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。
下面，就讓我來(lái)告訴大家，我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧！
9月1日，晴
我驕傲。
啊，終于上了初中！當(dāng)我的腳邁進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，當(dāng)我坐在中學(xué)的座位時(shí)，當(dāng)我的手捧著那一本本新書時(shí)，當(dāng)我的老師叫我的名字時(shí)，我便可以驕傲地一遍遍地對(duì)自己說(shuō)，我上中學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴們。當(dāng)他們問(wèn)我我最近怎么樣時(shí)，我便可以無(wú)比自豪地對(duì)他們說(shuō)，小不點(diǎn)們，我現(xiàn)在是中學(xué)生了。
中學(xué)的大門，迎接著我，但我也要對(duì)得起我現(xiàn)在的身份，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)效自己的祖國(guó)。
我自信。
今天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我從一開(kāi)始就認(rèn)為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來(lái)的還有少許的感動(dòng)。
中午，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問(wèn)吃那么快干嘛，他們回答說(shuō)，不吃好怎奪冠��！
下午，比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們簡(jiǎn)直變成了獵狗，把后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……
雖然我們沒(méi)得到XX項(xiàng)的冠軍，但我們也拿了兩個(gè)獎(jiǎng)杯，總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。
10月26日，陰轉(zhuǎn)小雨
我困惑。
自從月考成績(jī)下來(lái)以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會(huì)不會(huì)后退呢？
考試在前幾名的同學(xué)，心理壓力是很大的'，如果下一次要考不好，會(huì)讓別人認(rèn)為考試作弊。我承認(rèn)，上一次是我運(yùn)氣好，只跟我后面的那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會(huì)不會(huì)超過(guò)我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因?yàn)槲覜](méi)有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個(gè)永不敗的第一！
經(jīng)過(guò)中學(xué)的洗禮，我們變得成熟、穩(wěn)重，也開(kāi)始多愁善感起來(lái)。在這三年，我們那腳踏實(shí)地的步伐，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信，中學(xué)的時(shí)光和與同學(xué)們的際遇將會(huì)成為我永不磨滅的記憶。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
再長(zhǎng)的暑假也有結(jié)束的一天，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的心情既緊張又激動(dòng)!
那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時(shí)間，生怕自己醒不來(lái)，要遲到。
第二天，我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，還好我還能按時(shí)起床。可是，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒(méi)來(lái)，我這個(gè)晚起的鳥(niǎo)兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來(lái)的同學(xué)可能是他們每天都睡到自然醒。
同學(xué)們都到齊了，老師也來(lái)到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動(dòng)。同學(xué)們議論紛紛，把自己暑假的.精彩故事講給別人，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)和講。
一時(shí)間，原本安靜的我，也與同學(xué)們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂(lè)的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時(shí)候。
上課的時(shí)間到了，我與許多老師見(jiàn)了面，開(kāi)學(xué)的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入五年級(jí)的第一天，也是最快樂(lè)的一天!
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