實(shí)用的小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
早上醒來(lái)，我睜眼一看，“哇，好大的雪呀！”
起床后，我約了一些好朋友一起玩雪。下雪的場(chǎng)景真美呀，白色的世界，像仙境一般美麗，我看到樹上的雪結(jié)冰了，就對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)背《霧松》吧�！癘K！”……三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上……”有人已經(jīng)按捺不住了，只聽“嗖”地一聲，有人“開炮”了。大家開始熱火朝天地扔起了雪球。
漸漸地，天暗下來(lái)，大家的`頭上、臉上、身上、腿上全部都是白色的雪。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上有著一條條長(zhǎng)短不一晶瑩剔透的冰掛。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，涼涼的，像一座座倒懸著的寶塔，也象一把把懸掛著的利劍，非常美麗。聽媽媽說(shuō)這是由于白天太陽(yáng)照射的時(shí)候把樹上雪給融化了，在融化滴落的過(guò)程中，因?yàn)榭諝夂溆衷俳Y(jié)冰。最后才形成這個(gè)樣子。我摘了一條下來(lái)，只聽“咔嚓”一聲，冰掛斷了�？粗孟袷抢滹�，正想往嘴里放，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不能吃，因?yàn)檫@個(gè)不干凈”。
玩了一會(huì)兒雪，我們就回到家，我還在想：明天如果繼續(xù)下雪，該多好啊！
小學(xué)生作文 篇2
有一個(gè)地方，我在那里哭過(guò)、笑過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò).......我在那個(gè)地方已經(jīng)生活了十三年。那個(gè)地方為我遮擋夏天的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風(fēng)。那個(gè)地方使我感到無(wú)比的溫暖和溫馨，這個(gè)地方就是——我的家！
家，顧名思義，是一個(gè)幸福的代名詞。我的家很小很小，卻濃縮著深深的愛。爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛他們。我在這股濃濃的愛意中感受著溫暖并幸福的成長(zhǎng)著。
家是我生命的港灣，在我遇到困難的.時(shí)候，是它給了我與困難作斗爭(zhēng)的勇氣；在我最無(wú)助的時(shí)候，是它伸出了溫暖的雙手，為我托起新的希望，給了我重新踏上成長(zhǎng)之路的動(dòng)力。
家又是一座很亮很亮的燈塔，當(dāng)我迷失在夜色蒼茫的海面上時(shí)，它亮起燈為我指引方向，使迷失的幼小心靈重返航程。
我愛我的家，因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力的包容著我。我傷心的淚在他的心中留過(guò)，憤怒的拳頭譜寫過(guò)不協(xié)調(diào)的音符......
現(xiàn)在想起那些，真有些覺得過(guò)意不去，它給，給了我幸福，給了我快樂(lè)......所以，我要努力地去報(bào)答它，我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他；我要用金光閃閃獎(jiǎng)狀去裝飾它；我還要用更多的榮譽(yù)去勾勒它......使它綻放光彩。
我愛這個(gè)溫暖的港灣，我愛這個(gè)幸福的港灣，我愛這個(gè)安全的港灣，我更愛這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在包容著我的港灣。
小學(xué)生作文 篇3
因?yàn)橐恍┨厥庠�，年僅六歲的我不得不和奶奶生活在一起，由奶奶照顧我的生活起居，而令我最難忘的是奶奶的背影。
早上起來(lái)，我像往常一樣背著書包往外走，奶奶不放心地尾隨在我身后，我轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我現(xiàn)在都11歲了，可以自己上下學(xué)了�！蹦棠虆s說(shuō)：“你再大也是孩子啊，況且天還下著雨，讓你自己過(guò)馬路，我不放心啊。”好意難卻，我只好點(diǎn)頭讓奶奶去送我。上了公交車，車上早已人滿為患，奶奶站在過(guò)道里左右搖晃，站都站不穩(wěn)。好不容易有人下車，我說(shuō)：“奶奶，您快來(lái)坐吧�！蹦杲哐哪棠谭�(wěn)住身體，一把把我摁到座位上。我本想起身讓奶奶坐，但人太多，根本就沒(méi)地方下腳。奶奶身材高大，腿腳不便的她更顯疲憊。
椅子上坐著舒舒服服的我，身旁是被擠來(lái)擠去的奶奶，我在車?yán)锶缱槡帧５秸鞠萝嚨奈液湍棠�，感覺如釋重負(fù)。我剛要踏進(jìn)校門，雨點(diǎn)隨著一陣寒風(fēng)跳起了風(fēng)雨交響曲。雨點(diǎn)打在我的臉上，隱隱有些刺痛感。我不放心奶奶，下意識(shí)地回頭看了一眼，奶奶已經(jīng)往回走了，這時(shí)奶奶正在下馬路牙子，只見奶奶貓著腰，右手捂在右膝蓋上，身體微微左側(cè)，緩慢地邁出左腿，再把手捂在左膝蓋上，等到下了馬路牙子時(shí)，她才把腰直起來(lái)。雨滴打在奶奶身上，單薄的衣服貼到了奶奶身上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，奶奶打了一個(gè)寒顫，而我的心也打了一個(gè)寒顫，我有一種要哭的感覺。十字路口的車奔流不息，而此時(shí)的奶奶的'身影顯得是那么渺小、孤寂，可她在我的心中是那么高大，那么偉岸……
奶奶的背影在我的眼中漸漸遠(yuǎn)去，我的心已被感動(dòng)填滿，不知是淚水還是雨水，模糊了我的雙眼。
小學(xué)生作文 篇4
前年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買回來(lái)了一個(gè)小鬧鐘，我一拿到就愛不釋手，仔細(xì)地端詳起來(lái)。
這個(gè)小鬧鐘的樣子非常像一個(gè)城門，但它是藍(lán)色的。上面有我最喜歡的熊貓，熊貓嘴里咬著一個(gè)奶嘴，手摸著肚子，好像在說(shuō)：“主人，你怎么還不給我吃奶呀?你看我都快饞死了!”它的肚子上有一個(gè)圓圓的東西，這個(gè)東西好像使熊貓起了疑問(wèn)：主人為什么要把這個(gè)安在我的肚子上呢?原來(lái)，這是鬧鐘的外殼，里面有著一到十二的阿拉伯?dāng)?shù)字，每個(gè)數(shù)字都用彩色組成，下面還有一朵彩色的花。鐘上有一個(gè)穿黃衣服的.裁判，還有一對(duì)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服、頭戴綠帽子的雙胞胎，第一名是哥哥，身體比較胖，長(zhǎng)得也矮，跑步自然比較慢。第二名是弟弟，長(zhǎng)得瘦一些、高一些，跑步當(dāng)然比哥哥快一些。還有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)員，是三人中最苗條、最高的一個(gè)。跑步總是一馬當(dāng)先，把雙胞胎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，雙胞胎緊追不舍，它們從容不迫地跑著，從不慌張，也不著急。后面有兩個(gè)“炮管”，一個(gè)是調(diào)裁判，一個(gè)是調(diào)雙胞胎兄弟的。
小鬧鐘每天早上都提醒我不要睡懶覺，要早早起床，我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)生作文 篇5
最近我得到了三本《新華字典》，這可是我參加縣里的三項(xiàng)比賽活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)品��！
字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手，它是一位不會(huì)說(shuō)話的好老師。讀一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了一本《新華字典》。你看它，深紅色的外殼，約有四寸長(zhǎng)、一寸厚。我非常愛惜它，每天我總要檢查檢查，看它丟失了沒(méi)有？每次用它的時(shí)候，從不讓它疊折一個(gè)角，用過(guò)它，我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里。它伴隨著我度過(guò)了近四個(gè)春秋。它勤勤懇懇地幫助我，只要我有不懂的字，就毫不猶豫地請(qǐng)教它，它總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識(shí)。
碰巧的是，我的姥姥、姥爺從家鄉(xiāng)來(lái)看我了，看我發(fā)了三本字典，他們表?yè)P(yáng)了我，還夸我是個(gè)有出息的好孩子。愛學(xué)習(xí)的姥姥拿著我的字典愛不釋手。她對(duì)我說(shuō)：“給我一本行嗎？我要用它查平時(shí)不認(rèn)識(shí)的字。”看到姥姥誠(chéng)懇的態(tài)度，我想了想對(duì)她說(shuō)：“字典一本就行了，多了也沒(méi)用。只要您是學(xué)習(xí)知識(shí)，我就作為禮物送給您一本吧!”
姥姥小心翼翼地接過(guò)了字典，她像孩子似的高興地捧著字典走進(jìn)屋里翻閱起來(lái)。看到她的表情，我的.心里也是美滋滋的�？吹嚼牙训谋憩F(xiàn)，讓我真正理解了“活到老，學(xué)到老�！边@句名言。六十多歲的姥姥認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)生作文 篇6
近期，我在街上看到這樣的標(biāo)語(yǔ):多城同創(chuàng)，共創(chuàng)美麗黃巖城。我有些不解�；丶也榱嗽S多資料，才知道:多城同創(chuàng)是指創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)保模范城市”和“全國(guó)文明城市”等多個(gè)稱號(hào)。簡(jiǎn)單地說(shuō):就是將我們所處的環(huán)境變得更加整潔.干凈.美麗。讓人們的生活更加的質(zhì)量更加提高。
在沒(méi)有開展多城同創(chuàng)之前，在街上，車子橫七豎八的停著，經(jīng)常造成堵車。在小區(qū)的'墻壁上，樓梯上隨處可見小廣告。在一些沒(méi)有安裝攝像頭的紅路燈口，經(jīng)常會(huì)看見一些車子亂闖紅燈。我還看到許多流動(dòng)小攤在校門口，那燒出來(lái)的東西冒出滾滾濃煙，污染了空氣。周圍還有許多紙巾.塑料袋.竹簽。
現(xiàn)在，街上的車子都整齊地停放在線內(nèi)，街道在交警的指揮下，車子都通暢的行駛著。那些小廣告都被城管處理的干干凈凈。那些流動(dòng)小攤也都不在，街道上也干干凈凈，沒(méi)有了那些垃圾。
開展多城同創(chuàng)以后，我也更加自覺了:在外面吃飯的時(shí)候，剩下的東西都自覺打包。在車子里，我本想把垃圾扔在窗外，但想到多城同創(chuàng)這活動(dòng)之后，自覺的將垃圾放在車內(nèi)，在下車后把垃圾扔到垃圾桶里。在外時(shí)，本想打的去目的地的我，卻從包里拿出自行車卡，騎車去。
多城同創(chuàng)光靠一個(gè)人是不行的，需要大家一起參加。從小事做起，從你我做起，保護(hù)我們美麗的環(huán)境，保護(hù)我們的資源。
現(xiàn)在，讓我們手聯(lián)手，心連心，從現(xiàn)在做起，為更加美麗的環(huán)境奉獻(xiàn)自己綿薄的力量吧!
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