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我的老師作文

時間:2023-06-28 17:02:09 作文大全 我要投稿

我的老師作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文【推薦】

我的老師作文1

  陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的`鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。

  為什么陳老師的眼睛會說話呢?因為我們上課表現(xiàn)不好的時候,陳老師就會用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“要認(rèn)真聽課啊!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進步真棒!”

  陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課,不給老師添麻煩。

  我愛我的老師,我愛飛翼班!

我的老師作文2

  遇到過很多老師,今天,要向你們介紹的是我這學(xué)期認(rèn)識的一位新老師。

  她就是我們?nèi)昙壢嗟陌嘀魅螐埨蠋煛埨蠋熥钕矚g穿白色的上衣,藍(lán)色的牛仔褲。瘦瘦的,不太高的個子,披著長長的頭發(fā)。白白的皮膚,柳葉眉,兩只大眼睛很有神,

  張老師上課的時候很嚴(yán)厲,那雙有神的眼睛總是在觀察我們每一位同學(xué),看我們有沒有認(rèn)真的'聽講。如果有同學(xué)做小動作了,她就會把那位同學(xué)叫起來,回答問題,然后讓那位同學(xué)再坐下,提醒他上課要認(rèn)真聽講。張老師平時的時候很溫柔,給我們布置任務(wù)的時候,總是用很巧妙的方法來給我們講解,而且很有耐心的一遍又一遍的說,直到我們大家都懂了為止。

  我很開心我能有這樣的一位嚴(yán)厲的語文老師,有這樣的一位溫柔的班主任,她讓我對語文產(chǎn)生了興趣,我也會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答她,不會讓老師失望。

我的老師作文3

  她,五十歲左右,有一雙炯炯有神的大眼睛;她,戴著一副眼鏡,習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后,顯得很干練;她就是我的語文老師——趙老師。

  一次,早自習(xí),同學(xué)們都在朗讀,我和后排的女生交頭接耳,這沒有躲開老師鷹一般犀利的目光,趙老師用書輕輕的敲了我一下,說:“向前看!”我乖乖的把頭扭過來。

  還有一次,我寫作業(yè)時粗心大意,把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣,沒有當(dāng)眾指出我的`錯誤,而是把我攬在懷里,小聲的對我說:“我認(rèn)為王一諾是個認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀,怎么犯了這么低級的錯誤呢?”聽到這里,我的臉“唰”的一下紅了。我想:是呀,我怎么能犯這樣的錯誤呢?老師用這種方式,為我指出了錯誤,同時又保護了我的自尊心。

  趙老師既對我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護著我們的自尊,讓我們擁有一個美好的童年。

我的老師作文4

  我有一個可愛的數(shù)學(xué)老師,他是張老師。她有一頭黑發(fā),長眉毛下有一雙明亮的眼睛。她看起來很聰明。高鼻子,紅嘴巴。他整天微笑,看起來和藹可親。

  有一次,老師去教務(wù)處開會,看見一個小學(xué)生摔倒了。她馬上跑過去幫助小學(xué)生起床。她非常關(guān)切地問,“你傷到自己了嗎?快點擦!辈,先生,謝謝!張老師摸了摸他的頭,笑著說:“以后要小心!”

  在課堂上,我的`張老師和我媽媽一樣,耐心地和我們交談,教給我們很多知識,我們像小苗一樣吮吸。她優(yōu)美的聲音吸引了我們,使我們能夠在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)許多我們學(xué)不到的東西。

  這是我們的數(shù)學(xué)老師張,課后像他媽媽一樣關(guān)心我們,并且耐心地在課堂上談?wù)撨@個話題。我們都非常喜歡她,也非常愛她。

我的老師作文5

  我的學(xué)校有一個語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。

  語文老師的蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,辮子走去一跳一跳,很漂亮。

  我的語文老師脾氣很好。有一次,有幾個學(xué)生沒有完成作業(yè),她憤怒地說:“你沒有完成作業(yè)我原諒你,下次你還沒有完成作業(yè),你就出去站著。”

  我們的'老師不僅心地善良,也講座講好。每個講座中,她會給我們來看看圖片和視頻。學(xué)生們在老師瞪大了眼睛。

  你們喜歡我的老師嗎?

我的老師作文6

  任何一個教我們作文的老師的臉,都能撐住我那兩張很白的小臉。她的眼睛不大也不小,但很靈活。睫毛長,耳朵像扇子,扇子細(xì),耳垂粗。聽大人說這樣的耳朵是有福的.。老師的嘴不大,但是牙齒很白很整齊,就像一排士兵。她還扎著馬尾,扎著辮子,頭發(fā)很黑。喜歡穿長外套和裙子。他又高又瘦。

  任老師說話很溫柔。她給我們上課從來不坐,只在課后和我們做作業(yè)的時候坐。

  任老師喜歡看書、看報、和小朋友一起玩。

  任老師很外向。她告訴我們,她有一個非!翱膳隆钡拿郑叭卫詈!保催^來,“李海任”,意思是“了不起的人”。但是當(dāng)老師一點也不可怕。上課的時候,她耐心的教我們,如果有人犯了錯,任不會說他,只有犯了大錯,任才會說他。下課的時候,任老師像個大朋友一樣和我們聊天打游戲。

  我很喜歡當(dāng)老師!

我的老師作文7

  每個人都有老師,每個人的老師各有各的特點,一想起老師,每一個同學(xué)的情感變化也不同,有的喜、有的怒、有的哀、有的樂……而我對我的老師唯有喜和樂,F(xiàn)在讓我們一起來認(rèn)識一下她吧。

  我的老師姓王,大家都親切地叫她王老師,一條長長的馬尾辮垂在后腦上,兩條潔白如玉的手習(xí)慣性的放在身后,一雙有神的大眼睛,一個紅色框框的眼鏡搭在高挑的鼻子上,一個可愛的小嘴巴和一條靈巧的舌頭說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一雙大長腿走著看似隨意的“舞步”。

  王老師時而像個長不大的孩子,時而又嚴(yán)厲的像只“母老虎”,記得有一次,我們班的一位同學(xué)因為等車而遲到,正當(dāng)我們用同情的目光看向那位同學(xué)時,老師卻做出了一個讓我們意想不到的動作,王老師微笑著撫摸著那位同學(xué)的`頭,說:“我知道你不是故意的,答應(yīng)我,下次不犯了,好嗎?”我們都驚呆了,而我卻在燦爛的陽光照耀下,看見那位同學(xué)眼里的淚光。

  老師,你的笑容永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

我的老師作文8

  我的足球老師是徐老師。無論他站在哪里我都能認(rèn)出他,因為他有著超黑的皮膚,剃著一個寸頭,瞇著眼睛。

  由于他對足球有著異于常人的執(zhí)著,所以他對我們的訓(xùn)練要求極高。我們隊員幾乎都被他踹過。他不單對我們訓(xùn)練要求嚴(yán)厲,對我們生活習(xí)慣方面的`要求更加嚴(yán)厲。有一次我遲到了十分鐘,訓(xùn)練完我被徐老師罰了100個波比跳,跳得我精疲力盡,我下次再也不會遲到了!雖然徐老師在訓(xùn)練中十分嚴(yán)肅,在生活中卻是一個可愛的“大哥哥”。他經(jīng)常會帶我們出去玩,我們一起玩卡丁車,他會跟我們一起比賽,有時比我們還高興。

  這就是徐老師,我嚴(yán)肅而可愛的足球老師!

我的老師作文9

  我的老師姓梁,是位溫柔漂亮年輕的女老師,我很愛她。

  她有著烏黑亮麗的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下面有一對會說話的眼睛“常常在上課的時候用眼神告訴同學(xué)們該做什么,不該做什么!袄蠋熤v課的方式很多,總讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)每次都有新的好奇心和興趣。

  我的老師很和藹同時也是個很嚴(yán)厲的老師,在我們遇到難題的時候老師總是很和藹的教導(dǎo)我們怎么做,但是在我們出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生錯誤的問題時,老師總是很嚴(yán)厲的批評我們并教我們以后應(yīng)該怎樣做。

  我的`老師讓我有著說不完的話,我的老師就是我將來的夢,就是我的榜樣。

  我的老師,我愛你!

我的老師作文10

  在小學(xué)里,有很多老師教過我,但我印象最深的是莊老師。她中等身材,長得很苗條,經(jīng)常帶著一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關(guān)心。有一次,我感冒了,莊老師再三叮囑我不要亂跑,要多喝水,好好休息……我聽了以后心里感覺熱乎乎的。

  莊老師不但關(guān)心我們,對我們也十分嚴(yán)厲。有一天,我上課的'時候開小差,莊老師叫我回答問題,我自然是一問三不知了。莊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我,說像我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度一定學(xué)不到真本領(lǐng)的。當(dāng)時我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去似的。親愛的莊老師,您真是讓我喜歡,讓我害怕呀!

我的老師作文11

  我們的語文老師姓周,她也是我們的班主任。她大眼睛,櫻桃小嘴巴,還扎著馬尾辮,顯得既年輕又漂亮。

  我發(fā)現(xiàn),老師每天都會化妝,穿著漂亮的衣服來上班。我估計,她的衣服早已把家中的衣櫥塞滿。

  我發(fā)現(xiàn),老師的.眼睛會說話,只要她把眼睛瞄向一個同學(xué),不超過三秒鐘,那個同學(xué)便會明白老師的意思,隨后便坐端正認(rèn)真聽課了。

  我發(fā)現(xiàn),老師很溫柔。下課了,有幾個同學(xué)在班級打架,老師走過來,她并沒有責(zé)怪他們,而是語重心長地說:“在教室打架是很危險的事,受傷了會更可怕!

  有趣的是,有一次我生病了,老師帶我到辦公室量體溫。只見她打開抽屜,拿了一根棒棒糖含在嘴里。?老師竟然還吃棒棒糖,真有意思!

  我喜歡我的老師,祝福她永遠(yuǎn)健康、快樂!

我的老師作文12

  我的老師,雖然已經(jīng)不再教我了。但是在過去與老師接觸的時間里,發(fā)生的每一件事情,都一直令我十分的難忘。

  雖然老師有時罵我,但是我知道您都是為了我好,有的時候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子,您都要熬夜批,我們寫的還不工整,,還惹您生氣。有的時候我考完的數(shù)學(xué)卷子,有的只是馬虎,但是您還是說,要是在認(rèn)真一點就可以滿分了。

  在我3年級的數(shù)學(xué)小考測試中,我考了一個非常不理想的成績54分在我的`心里留下了很大的陰影,可是數(shù)學(xué)您老師并沒有說我,只是讓我把錯的題改過來就行了,然后還鼓勵我說:“‘ 這次考不好,沒關(guān)系的,只要你學(xué)了,只要你學(xué)會了,無論你考多少分,都是最高的分。”這句話我一直記在心中,因為老師說的話我必要記在心里。

  我的老師,謝謝您為我們付出的努力,付出的汗水,以后的我會更加的努力,爭取成為一個有用的人,來報答您。

我的老師作文13

  當(dāng)你走進上壩田小學(xué),就會看到一個白色身影在校園的各個角落里巡視,嘿嘿,你一定不知道他是誰吧?他就是我們學(xué)校分管安全及擔(dān)任二年級班主任的吳老師。

  吳老師個子不高,大約160cm,身材顯得微胖。他那可愛的小平頭下,一雙大眼睛炯炯有神,顯得那么的陽光。

  吳老師雖然個頭不高,但我們班所有的同學(xué)都怕他。你看!班會課上,吳老師正在大聲呵斥班上最淘氣的李小明,原來,是李小明昨天私自到池塘里游泳,吳老師這不才發(fā)了這么大的火嗎?

  其實吳老師也挺關(guān)心我們的,那次劉方同學(xué)生病了,吳老師可急了,背著他就往衛(wèi)生室跑。當(dāng)劉方同學(xué)的家長趕來學(xué)校,向吳老師表示感謝時,吳老師卻笑呵呵的說:“不用謝!那是我的`責(zé)任!

  吳老師上課也非常有趣,那一篇篇課文在他的口中卻變成了一個個生動有趣的故事,我們就這樣在他的故事里學(xué)到了許多知識,懂得了許多做人的道理。

  這就是我們喜愛的吳老師!

我的老師作文14

  我的語文老師是位既溫柔又有威信的老師。

  她的皮膚很白,留著一頭黑得發(fā)亮的短發(fā),臉圓圓的,一雙細(xì)長的眉毛下鑲了兩顆烏黑的珍珠,笑起來時,眼睛瞇成了兩條縫,櫻桃小嘴變成一個月牙。

  我們做錯事情的時候,她也不會批評我們,而是調(diào)侃我們。當(dāng)我們在學(xué)將“把”字句換成“被”字句時,她的眼睛“抓”住了一個玩鉛筆的`人。她給我們的例句便是:鉛筆把他吸引住了。轉(zhuǎn)換為:他被鉛筆吸引住了。那時候,我們便哈哈大笑,而玩鉛筆的人則難為情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰”這篇作文怎么寫時,她剛好看見一個同學(xué)正在寫作業(yè)。她給我們的例文就是:“他最大的愛好不是打游戲,而是寫作業(yè),連上課都寫!蔽覀円宦牭剑汩_始猜,而寫作業(yè)的人會羞愧地把作業(yè)收起來,認(rèn)真聽講。

  你是不是也覺得我們的老師既溫柔又有威信呢?

我的老師作文15

  林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學(xué)顛峰。

  記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后,我想了很久,世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學(xué)生這么盡心盡力。

  還有一次您為了批改我們的`試卷,整晚沒睡。第二天來,我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行,我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……

  老師您就像一個辛勤的園丁,對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!

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