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六一兒童節(jié)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-06-27 17:59:32 六一兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就

  放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的'。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2

  六一的時(shí)候,中午我一吃完飯就和媽媽去車(chē)站打車(chē)去溫州游樂(lè)園,我懷著快樂(lè)的心情等待著,2個(gè)小時(shí)好像對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾年似的。

  好不容易盼到了,我開(kāi)心又蹦蹦跳跳地下了車(chē),太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我,對(duì)我表示祝福,我們坐出租車(chē)去游樂(lè)園了,啊,快點(diǎn)到啊,30分鐘過(guò)去了,我們到了,我馬上跳下去,拉著媽媽的.手朝游樂(lè)園跑去,哇,好漂亮啊,沒(méi)有想到這么漂亮啊,我驚呆了,但又清醒起來(lái),和媽媽去鬼屋去了,我們買(mǎi)了票,向里面走,里面有好多棺材,還有一些鬼魂向我們要飯,我不害怕,反倒開(kāi)心起來(lái),媽媽好像小孩子一樣嚇得直叫,真受不了她,都幾歲了,但畢竟還是我媽媽啊,嘻嘻嘻。我們出去了,又去坐凌霄飛船,好高,我嚇壞了,因?yàn)槲矣锌指甙Y啊,好不容易被媽媽抱下來(lái),真丟人啊我,我還不過(guò)癮,去玩海盜船,我頭暈死了,差點(diǎn)兒吐了。

  下午5點(diǎn),我們打電話叫爸爸他們?nèi)チ谐耘E,真好吃,人山人海,擠不過(guò)來(lái),我們好不容易找到位子,吃飯時(shí),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,都離不開(kāi)我們小孩子,晚上7點(diǎn),我們戀戀不舍地回家了。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3

  童年,像一首五彩繽紛的歌兒;童年,似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗,悄悄地停留在我的被子上時(shí),我就揉揉惺忪的雙眼,直起身子,靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。花的微笑,是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的律動(dòng)呀!今天是“六一”兒童節(jié)呀!

  到了學(xué)校門(mén)口,“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾,五彩繽紛的氣球組成了一道拱門(mén)。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦!踏入校園,感覺(jué)小花小草們都被賦予了新的生命,朝氣蓬勃。班級(jí)門(mén)口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué),個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著,也不知他們?cè)谡f(shuō)些啥。同學(xué)們放下背包,紛紛開(kāi)始秀自己的大餐。我則看起書(shū),一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔,很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中,有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲,還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢!這部—舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過(guò)。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí),我想:要想成為最美的那只白天鵝,首先要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”呢?

  回到班上,要準(zhǔn)備開(kāi)PARTY嘍!

  四位主持人充滿(mǎn)了信心,“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張,其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開(kāi)始嘍!首先上場(chǎng)的是潘君、潘蕓等幾人的組合,她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》。“我來(lái)自何方——”她們慢慢地抬起了手,潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙,轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的.精靈般。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮:“感恩的心,感謝命運(yùn)——”咦?我很好奇,為什么殘疾人不埋怨命運(yùn),相反,還感謝它呢?聽(tīng)著聽(tīng)著,我找到答案了:因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。

  我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖。“天青色等煙雨,而我在等你——”咦,又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音?一扭頭,哦,是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見(jiàn)卞悠然身著一件白色T恤衫,配一條碎花涼裙,手中握著一把時(shí)開(kāi)時(shí)合,垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵,她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢!

  “六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了,不過(guò),冷餐會(huì)還等著我們呢!精彩將繼續(xù)哦!

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