我們的小學(xué)生活作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們的小學(xué)生活作文9篇，歡迎大家分享。
我們的小學(xué)生活作文 篇1
短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了�；厥走^去的16天，我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
記得我們剛?cè)サ哪翘欤莾旱睦详?duì)員就對(duì)我們十分關(guān)心，又是幫我們辦卡，又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)體校，還特地給了我們一張作息時(shí)刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊(duì)員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會(huì)兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個(gè)上午過去，迎來的是一個(gè)下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個(gè)小時(shí)里，我?guī)缀跏怯餐ο聛淼�。這時(shí)我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。
終于過完了這個(gè)“可怕”的下午，而對(duì)于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊(duì)員的照顧，可是后來由于老隊(duì)員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長(zhǎng)的隊(duì)伍。有時(shí)輪到我買飯，個(gè)子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個(gè)，有時(shí)候我也會(huì)覺得他們很沒道德，不過還是得排隊(duì)。于是我們吸取了教訓(xùn)，早早的就去排隊(duì)。這樣，對(duì)于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關(guān)門了，只好把濕漉漉的衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……
這樣，短暫的'16天，在我們看來過得十分漫長(zhǎng)。在這里，我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗；為自己將來走上社會(huì)而打下良好的基礎(chǔ)；為爭(zhēng)奪冠軍而揮灑汗水。現(xiàn)在回來了，心里一直在想那里的隊(duì)員，她們會(huì)想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊(duì)！”
我們的小學(xué)生活作文 篇2
還有半年，我們就要離開陪了我們六年的小學(xué)。六年級(jí)的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來，我們從一年級(jí)學(xué)到了六年級(jí)，我們換過老師，換過同學(xué)但沒換過學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長(zhǎng)。
剛來學(xué)校時(shí)的我們還是一群小毛孩，走的時(shí)候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時(shí)間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來，原來覺得時(shí)間過得很慢，還有很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在，感覺時(shí)間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時(shí)間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。
回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的.校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書聲瑯瑯，有探索爭(zhēng)論、有安靜思考的學(xué)習(xí)模樣……
我不知道以后這里會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語。
看到以前六年級(jí)學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個(gè)周末，總能看到他們穿著初中的校服，來學(xué)校看望老師的身影，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學(xué)校的他們，來到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的從前，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來，但我一定會(huì)來。
小學(xué)是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長(zhǎng)的階段 ，回憶最多的階段。雖然以后可能不會(huì)再和同學(xué)們經(jīng)常見面，但確實(shí)是一起學(xué)習(xí)過玩耍過陪伴過。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對(duì)你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護(hù)你，使你能健康快樂地成長(zhǎng)。
我希望時(shí)間過得再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間，珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
我們的小學(xué)生活作文 篇3
“萱萱，該打掃衛(wèi)生啦！”媽媽興致高漲的喊起正在看書的我。于是我和媽媽一起花了一上午的時(shí)間把各個(gè)房間打掃得干干凈凈、一塵不染，家里變的煥然一新。我躺在舒服的沙發(fā)上，望著眼前整潔溫馨的家，想著爸爸媽媽對(duì)我的愛，一種幸福感油然而生。我順手拿起媽媽躺在沙發(fā)上的手機(jī)登qq，“咦，怎么沒信號(hào)了？媽媽，手機(jī)wifi上不了�！眿寢岏R上跑過來，我們把路由器關(guān)了再開，然后把手機(jī)關(guān)機(jī)再開機(jī)，把手機(jī)里的wifi功能關(guān)了再開還是不行。“怎么回事？算了，我打電話叫艾普公司的人過來檢查下�！眿寢屢詾槭蔷W(wǎng)絡(luò)出問題了。
媽媽把手機(jī)放在餐桌上充電，把電腦拿出來，給他們說早上還能上網(wǎng)，就剛剛發(fā)現(xiàn)手機(jī)怎么都上不起wifi，然后就進(jìn)廚房做飯去了，結(jié)果那兩個(gè)工作人員直接把媽媽的手機(jī)拿起來，隨便按，不知道他們?cè)趺磁�，手機(jī)里的wifi開關(guān)就變成灰色的'打不開了，把媽媽給氣的也不知說什么好。
整個(gè)下午，媽媽一直悶悶不樂，以前媽媽躺在沙發(fā)上看書都能看半天的，結(jié)果今天就因?yàn)槭謾C(jī)wifi開不起沒心情看書、沒心情做事，甚至白老師來家里上課時(shí)也是眉頭皺的緊緊的，看到老師的手機(jī)能上wifi，而自己的手機(jī)卻怎么也上不了，更是郁悶，“哎！媽媽，qq、博客就用電腦上嘛，微信上不了就不上唄，再說那有什么好看的嘛？”“有”媽媽氣呼呼的說到，我無語。
一個(gè)小時(shí)候后，我的揚(yáng)琴課上完了，因?yàn)橥砩弦途司藗円黄鸪燥垼覀円糙s緊收拾出門，一路上還聽到媽媽時(shí)不時(shí)的輕聲嘆氣，我剛想說一會(huì)兒到吃飯的地方也可以上wifi，突然想起媽媽正在因?yàn)槭謾C(jī)wifi上不了而懊惱呢！
我們的小學(xué)生活作文 篇4
在生活中，我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
騎自行車，應(yīng)該說每個(gè)人都會(huì)騎吧。我覺得騎車說起來簡(jiǎn)單做起來難，學(xué)騎自行車那簡(jiǎn)單而又繁雜的動(dòng)作深深地印在了我的`腦海里。平常，每個(gè)星期六或者星期日，我總有一天是要練習(xí)的。
騎車，首先，要慢慢地騎，讓你的爸爸媽媽扶著，騎了一段路之后才放手。一次，我先慢慢騎，讓爸爸在后面扶著，騎了一段路，感覺流暢了，以為他還在后面，回頭一看，他卻不在，反倒自己還吃了虧，摔了一跤。這還是開頭。沒想到才過一會(huì)，就又摔了一個(gè)四腳朝天，還讓爸爸笑得翻天覆地。所以，我下決心反復(fù)練習(xí)。
一個(gè)嬌里嬌氣、好吃懶做的孩子在危險(xiǎn)的環(huán)境下，不活活餓死才怪呢。所以我們一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有，遇到困難如何能跨過去呢？
擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊棘，給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
我們的小學(xué)生活作文 篇5
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)啊！
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的.堅(jiān)持下?lián)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢�，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
我們的小學(xué)生活作文 篇6
我們已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，不妨設(shè)想一下未來會(huì)變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會(huì)更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲，而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長(zhǎng)，因?yàn)榈叵聲?huì)埋有許許多多通動(dòng)物糞便的管道。小孩子的.上學(xué)不用再去學(xué)校，而是通過電腦，老師在網(wǎng)上一對(duì)一教學(xué)，學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對(duì)面的考試。國(guó)家將會(huì)大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力。那時(shí)候，我們將會(huì)看到很多的小發(fā)明家。
機(jī)器人將會(huì)被應(yīng)用在每個(gè)家庭，一些煩瑣的家務(wù)他們會(huì)主動(dòng)幫你完成。而且，我們的旅行也會(huì)大大增多，太空游不再是宇航員的事，我們每個(gè)人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會(huì)變得不再擁擠，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時(shí)隨地拜訪其它國(guó)家，而且不用通行證，因?yàn)橛辛俗詣?dòng)識(shí)別系統(tǒng)。還有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)可以保護(hù)個(gè)人免受壞人的騷擾，它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個(gè)地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索，自動(dòng)定位系統(tǒng)會(huì)搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的水會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，不會(huì)受到工業(yè)的污染，因?yàn)楣I(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進(jìn)行處理。我們的手機(jī)將會(huì)升級(jí)得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。
最有趣的是，我們不用參加強(qiáng)大的體力活賺錢，而是在家用電腦對(duì)機(jī)器人進(jìn)行操作即可。在醫(yī)療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。
居住在未來是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，未來必將無限美好！
我們的小學(xué)生活作文 篇7
今天，我們伴著涼爽的秋風(fēng)，一齊來到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。
有很多青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。我想這時(shí)他們一定想起了老師的'教誨，親人的叮嚀。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會(huì)一次又一次的再犯，到你已經(jīng)把做壞事當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，你肯呢個(gè)就會(huì)走上犯罪道路。到時(shí)候，你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價(jià)。有一些僥幸遺留下來的人呢？他們也不會(huì)好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當(dāng)初？”
我們一定要做一個(gè)知法的人，絕對(duì)不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！！！
我們的小學(xué)生活作文 篇8
綠色，充滿活力的顏色，曾遍布著我們的地球，但現(xiàn)在已無法見到。
——題記
曾經(jīng)的一切是那樣的燦爛，那樣的醉人。我的思緒隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，一幅幅美麗的畫卷在記憶中緩緩打開，韓愈曾贊嘆“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的清純；楊萬里則留下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生機(jī)；杜牧曾描繪“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的悲涼；王安石則感嘆“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的高尚。我仿佛看見了一輪皎潔的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如寶石鑲嵌在大山的錦緞上，一泓清泉靜靜的流淌，穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蕩漾成圈圈漣漪。我似乎又望見了蔚藍(lán)色的海洋與天相接，卷起的浪花一團(tuán)一團(tuán)的往前涌，剛一觸摸到岸邊的'礁石，卻又退了回來，而后面的浪花則忍不住的往前擠，海風(fēng)則在我的耳畔輕輕的唱歌。這一切使我陶醉了……“嘟—”的一聲卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)，思緒又隨風(fēng)飄回了我的身上，望著那刺眼的陽光，我哀哀嘆氣；聽著那刺耳的噪音，我無可奈何地?fù)u搖頭，難道美好的一切只能在夢(mèng)中追隨嗎？下了樓，使我更加地失望，曾經(jīng)清澈見底的小溪，如今卻成了臭水溝，水中還時(shí)不時(shí)的傳來一陣又一陣令人難以忍受的臭味，我痛心地望著這條曾經(jīng)如藍(lán)綢帶的小溪。大片大片地森林不再裝點(diǎn)著我們的大地，光禿禿的樹根這就是人類亂砍伐的結(jié)果，我似乎聽見了樹根痛心地哭泣。馬路上，汽車排放的尾氣，污染著地球母親。這一切真是我們賴以生存的地球嗎？曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾；河流，她的血管，早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
人類��！你們什么時(shí)候才覺醒�。亢螘r(shí)讓綠色充滿我們的地球？也許“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫照吧�，F(xiàn)在起，讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們，美好的家園吧！
我們的小學(xué)生活作文 篇9
六年，整整六年，從我眼前消逝，就像風(fēng)吹過麥田，除了沙沙的聲音，連影子也沒有留下。而我的小學(xué)生活，除了“之乎者也”、“加減乘除”和或濃或淡的回憶，還留下些什么呢？
記得剛進(jìn)入小學(xué)校園時(shí)，喜悅無邊、激動(dòng)滿懷。轉(zhuǎn)眼間，便要抬腿離開，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無法用語言來形容。但盡管如此，小學(xué)生活卻終將會(huì)離我而去。
生活了六年之久的校園，何時(shí)我才能再次回到這里學(xué)習(xí)、生活？答案是不能，永遠(yuǎn)不能！也許，多年以后，我還會(huì)再次步入這里，可小學(xué)時(shí)才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會(huì)忘記：第一次走進(jìn)教室時(shí)的忐忑；第一次見到老師時(shí)，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的滿足；第一次被老師批評(píng)時(shí)的難過；第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲……更不會(huì)忘記我的第一節(jié)語文課，第一節(jié)數(shù)學(xué)課……盡管再也無法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺，但這許許多多的第一次，定會(huì)像美麗的漣漪一樣時(shí)時(shí)在我心中泛起。
六年來的學(xué)習(xí)生活就像一部戲劇，在戲中老師無疑是扮演了最重要的角色，有時(shí)甚至超過了父母。除了傳授書本上的知識(shí)，他們還教會(huì)了我做人做事的道理。俗話說“一日為師，終身為父”，老師們的.恩情，就算盡我一生也無以為報(bào)。他們的教導(dǎo)，如靈泉一般，悄無聲息地滋潤(rùn)著我心田中的小苗。在他們的關(guān)愛中，我不斷地成長(zhǎng)，也看著他們不斷地變老，慢慢消逝著青春，只在三尺講臺(tái)上留下了自己的一片天空……
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠(chéng)的一顆心去對(duì)待對(duì)方，不摻雜任何利益于其中。可能以后，為了各自的人生追求，我們之間不會(huì)再有太多的來往，但每當(dāng)想起那時(shí)的美好，那時(shí)的快樂，心中一定是甜蜜的，畢竟那時(shí)是那么純真。
一直以來，我都覺得畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，仿佛天邊的星星，無法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來一切近在眼前。回憶，便變得格外珍貴。而那些飄散在時(shí)間長(zhǎng)河中星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片，無論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。
小學(xué)生活的結(jié)束，不是曲終人散，而是新生活的起點(diǎn)，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對(duì)未來美好的憧憬。風(fēng)過麥田，而今麥粒飽滿；小學(xué)生活即去，而我們已然成長(zhǎng)。當(dāng)離別的鐘聲敲響，我會(huì)告訴自己，踏出堅(jiān)實(shí)的步子，走向新的生活吧！
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