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有趣的實驗作文

時間:2023-06-27 15:33:27 作文大全 我要投稿

有趣的實驗作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的實驗作文15篇

有趣的實驗作文1

  我一直想知道火山是怎么爆發(fā)的。今天,我就做了個有趣的小實驗,以探究竟。

  我準(zhǔn)備了10g小蘇打,20ml白音210ml的洗潔精,攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準(zhǔn)備,就奮不已,想快點開始我的實驗。我先把10ml洗潔精倒瓶中,為讓效果更逼真,又加入了紅色料,接著用攪拌棒攪拌均勻,然后又倒入小蘇打,最后,見證奇跡的時刻馬上就到了,我很懷疑,到底能不能噴發(fā)。我屏住呼吸,小心翼翼地把白醋倒入瓶中,一瞬間,紅色“巖漿”噴出來了,我大聲喊:“我成功了!我成功了!”我拉著爸爸跑向噴發(fā)現(xiàn)場,這時,茶幾的一大邊已被“巖漿”覆蓋,我激地說:“快看!火山爆發(fā)了!”爸爸連聲說:“不錯!不錯!”

  這是為什么呢?怎么會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了,原來小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的`醋后,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量二氣化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w,遇到洗潔精后,就會產(chǎn)生很多泡沫。

有趣的實驗作文2

  今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

  今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的`報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。

  從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實驗作文3

  星期四,語文張老師和科學(xué)姚老師一起給我們上課。這課怎么上呢?我們非常期待!

  張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當(dāng)我們滿腦子問號時,張老師說:“這節(jié)課,我們要做實驗,實驗的名字叫做《紙舞飛揚》。”這時輪到姚老師出場了,實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接著把塑料棒快速并使勁反復(fù)摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最后那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們,撲向塑料棒。

  塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小紙片?我躍躍欲試,于是我拿出了張老師發(fā)給我們的'信封,但是里面裝的確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時,姚老師說:“皮毛是動物身上扒下來的,我們應(yīng)該保護(hù)動物!大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反復(fù)在自己的頭發(fā)上摩擦,接著把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦!

  這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗!

有趣的實驗作文4

  “成功了,成功了!苯淌依雉[哄哄的,到底發(fā)生了什么事情呢?

  原來,事情是這樣的.:王老師給我嗎做了一個實驗,這個實驗室這樣的:王老師拿出了鹽、小勺子和胡椒粉。教室里的同學(xué)看了,立馬就舉起了手,都問:王老師,你這是要干什么呢?王老師不說話,只見她拿出了一張白紙。王老師說:“我們要做一個關(guān)于鹽和花胡椒粉的實驗,再把它們分出來!闭f完,一個同學(xué)說:“可以把胡椒粉和鹽倒入水里!边@個同學(xué)說完了,王老師就拿出了水杯,把鹽和胡椒粉倒入了水中,只見,一下子,胡椒粉立馬分在了上面,鹽一下子也被分到了下面。做完這個,老實說;“這個雖然是一個好辦法,但是勺子和白紙沒有什么作用呢?誰還有什么辦法?”沒人舉手,王老師只好自己做,她把胡椒粉和鹽倒在了白紙上,再把胡椒粉和鹽攪拌了,拿出了勺子在手臂上擦了一會,再在粉上面擦了幾下,胡椒粉就吸上來了。昨晚,王老師說:“這就是摩擦產(chǎn)生出的科學(xué)原理!

  這真是一個有趣的實驗!

有趣的實驗作文5

  今天在快樂作文課上,老師介紹了鹽水浮雞蛋的實驗,真是聞所未聞,見所未見啊!

  實驗開始了。首先老師準(zhǔn)備了一些材料,有鹽、水、雞蛋。老師請了兩名同學(xué)分工做這項實驗。一位同學(xué)小心翼翼地把雞蛋放入水里生怕太過用力把雞蛋弄碎了。另一位同學(xué)先舀了兩勺鹽,慢慢放入水里,在水里,那些鹽像雪一樣紛紛落下,美麗極了!水里的雞蛋像寶寶似的,上躥下跳,頑皮極了。一位同學(xué)拿起筷子在水里均勻地攪拌起來,可惜,雞蛋寶寶好像覺得在水里睡覺挺舒服的,又覺得上面的世界應(yīng)該更有趣吧!所以它剛上去一點兒,又沉下水底了。老師讓另外一位同學(xué)再放兩勺鹽,這位同學(xué)就又加兩勺鹽,旁邊的`同學(xué)均勻地攪拌起來,沒過多長時間雞蛋就浮上來了。

  做完實驗后,老師告訴我們:如果在水里加鹽,水密度就會變大,浮力也會變大。

  啊,這次實驗可真有趣!

有趣的實驗作文6

  今天上午,我來到作文班,看到講臺桌上放了一個雞蛋、一包鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我一時摸不著頭腦,忍不住好奇起來。

  老師說:“同學(xué)們,今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗,請細(xì)心觀察!

  首先,老師拿起杯子,抓住雞蛋,然后把杯子裝上水,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一位大胖子沉到水里,呼呼地睡大覺去了。

  接著,老師加入兩大勺鹽,又用筷子慢慢地攪拌,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛看著杯子,看著雞蛋的變動。雞蛋像個生了根的大黃豆,一動不動。

  然后,老師加入了第三勺鹽。雞蛋像個被吵醒的懶蟲,站了起來,不一會兒,又沉入水中睡大覺去了。我在想:到底能不能浮上來呢?

  最后,老師又放了一勺鹽,又用筷子使勁攪拌了一下,奇跡發(fā)生了。雞蛋一下變輕許多,像個調(diào)皮的小娃娃一樣露出了水面。同學(xué)們都拍起手來,紛紛跑下座位,爭著把雞蛋往水下按,可雞蛋沒一點沉下去的意思。

  老師解釋了實驗的原理:原來在清水中加入鹽,水的'密度大了,浮力也大了,雞蛋就浮上來了。

  這個有趣的實驗,讓我加深了對科學(xué)的喜愛,世界上還有很多科學(xué)知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

有趣的實驗作文7

  今天下午,我去上作文課,我們蔡老師用一種神秘的眼神看著我們。

  我們議論紛紛:“蔡老師今天是怎么了?今天上什么課?”有的人說:“游戲課!边有人說:“看視頻。”最后蔡老師告訴我們今天是實驗課。實驗什么呢?大家一頭霧水。

  蔡老師把實驗道具拿出來,柯子涵就知道今天做什么實驗了,他告訴大家今天的實驗叫“電力摩擦”。蔡老師先演示了一下步驟,第一步蔡老師拿出一個盤子放在桌子上,第二步蔡老師把自然鹽和胡椒粉倒在盤子里,拿了一只筷子攪拌均勻。第三步蔡老師用勺子把胡椒粉吸到勺子上。怎么吸呢?請看!老師把毛巾攤開放在桌子上,用勺子在毛巾上摩擦。最后他用摩擦后帶電的勺子輕輕靠近胡椒粉,胡椒粉乖乖地被吸住了 ,好奇妙。≡诓汤蠋熌Σ辽鬃訒r,我們還偷吃了鹽和胡椒粉呢。鹽很咸,胡椒粉好辣哦。

  最后蔡老師告訴我們實驗原理:胡椒粉很輕,鹽很重。所以胡椒粉很容易被摩擦后帶靜電的勺子吸起來了。

  這個實驗真有趣,我長大以后要發(fā)現(xiàn)更多的`科學(xué)奧秘

有趣的實驗作文8

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師快步走進(jìn)教室,手里還拿著一個玻璃杯子和兩張紙片。正當(dāng)我們疑惑不解的時候,老師神秘兮兮地說:“今天我來給大家變一個魔術(shù)!薄鞍,變魔術(shù)?”同學(xué)們一個個驚訝地看著老師。只見老師不慌不忙地開始變魔術(shù)了,老師把玻璃杯子裝滿水,在杯口上貼著一張紙片,把紙片按緊。接著,老師一只手拿著杯子,另一只手用手掌按住紙片壓住杯口,把杯子迅速倒過來!耙、二、三,見證奇跡的時刻到了!”然后慢慢地放開按杯口的那只手,杯子里的水居然沒有流出來,就連蓋在杯口的.紙也沒掉下來,同學(xué)們一個個驚訝得目瞪口呆。大家十分迷惑,就問老師:“老師,為什么一張紙片能讓杯子里面水不會流出來呢?”老師和顏悅色地說:“只要杯中有一定的水,讓紙和水之間沒有空隙,那杯口不管朝什么方向都不會漏出水來,因為紙片外部受到大氣壓的作用,杯中內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,水和容器之間和紙片形成的界面也會有張力,所以水就不會流出來!迸叮瓉硎沁@樣啊!

  生活中處處藏著科學(xué)的奧秘,只要我們留心觀察、勤于動手,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

有趣的實驗作文9

  今天,媽媽送我到心語學(xué)校學(xué)作文,老師給我們做了一個有趣的實驗—-一針浮水上。我和吳潤禾還有吳瑕都一致認(rèn)為針不能浮在水上,而第二排的同學(xué)則一致認(rèn)為能浮起來。于是,老師就做實驗讓我們看。

  第一次,老師飛快地將針放到水里,針沉了下去了,我開心極了!可能是幸災(zāi)樂禍吧。而有些同學(xué)卻目瞪口呆,難以置信。老師堅定地說:“我拿出道具就能讓針浮起來了!”吳潤禾也堅定地說:“我倒要看看能不能浮起來!”

  第二次,老師拿出了面巾紙。然后,他把面巾紙的.邊撕開,取出薄薄的一張,鋪到水面上,再把針小心翼翼地放在紙上。只見紙慢慢地向下沉,針卻慢慢地浮在水面上!搬樃≡谒嫔侠,針浮在水面上啦!”第二排的同學(xué)高興地叫著。我則是驚訝不已,一句話也說不出來。

  老師笑著說:“誰想做一次實驗?”林義翔一馬當(dāng)先舉起了手,老師就請了他上臺做實驗。他按著老師說的去做,終于成功了?墒,吳潤禾不服氣,就使勁兒搖了搖桌子,針立馬沉下去了。老師斬釘截鐵地說:“肯定是誰搖桌子了!”林義翔興高采烈地回到了座位,因為他的實驗成功了!

  回家后我要做實驗給媽媽看,讓她也見證奇跡。

有趣的實驗作文10

  今天張老師叫我們做的實驗叫做“帶電的報紙”,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動作,她先把報紙放在墻上,再用鉛筆的飛快地摩擦,老師說,如果實驗成功的話,最后把報紙的一角慢慢的拿起來時,那一角會被墻吸住。

  同學(xué)們都思考起來,有的同學(xué)認(rèn)為是不可能的,但有的同學(xué)認(rèn)為,這是可以做到的。

  同學(xué)們開始做實驗了,大家按照老師說的步驟來做。有一個同學(xué)非常認(rèn)真,她一手按住報紙,一手抓住鉛筆,再用鉛筆的側(cè)面摩擦報紙,她用了很大的'力氣,報紙都發(fā)出了“吱吱”的聲音,于是她的報紙就像一個釘子釘在墻上!八晒α!”我們高興地叫了起來。

  有的同學(xué)成功了,但是有的同學(xué)還沒有成功,老師又示范了一次給大家看,讓失敗的同學(xué)們集中精神重新試一次,同學(xué)們又試了一次,這一次大家都成功了,原來只要集中精神就能成功了,這真是有趣的實驗!

有趣的實驗作文11

  今天,我們做了一個小實驗,這個實驗開始就讓我們將信將疑。

  實驗前,老師準(zhǔn)備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說:“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過來也不會掉?”我們有的說:“不會!庇械恼f:“會!”

  老師開始做實驗了,待會我們也要做。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕在哪一處漏掉,會失敗。老師擰開水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點的'水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著把杯子倒過來!

  “呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒灑出來!

  老師把玻璃杯再轉(zhuǎn)過來,放在桌子上說:“這個實驗的過程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說:“看懂了。”老師讓我們自己動手做一做。

  我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的空氣放不出來!我慢慢地轉(zhuǎn)過杯子,耶!我成功啦!

  我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開始做第二次,可能太心急,紙板沒壓緊,就開始翻轉(zhuǎn)玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  這是不是一個神奇的游戲呢?

有趣的實驗作文12

  我從一本書上看見了一個“讓雞蛋浮起來”的實驗,于是我決定做一做這個實驗。

  我首先準(zhǔn)備了這個實驗的材料有一個透明的杯子,鹽,一個生雞蛋,一根筷子。開始啦!首先,我把雞蛋放入盛有水的透明玻璃種,咦?雞蛋怎么不是浮的呢?是不是要用筷子攪一攪呢?接著,我用筷子攪拌里面的水,雞蛋也隨著筷子轉(zhuǎn)動著。唉!雞蛋又慢慢地沉下去了呢。哎!看來攪拌不能讓雞蛋浮起來,然后,我在杯中放入一定的鹽用筷子攪拌,可是雞蛋還是沒有浮起來,我有點泄氣了,我心想會不會是我的'鹽放的太少了?于是我又往杯中放入大量的鹽,不停的攪拌著。攪拌可一會兒鹽都融化了。呀!雞蛋真的浮起來,并且橫著浮著,原來鹽也可以幫雞蛋浮起來。我非常激動!最后,我用手指把雞蛋輕輕按入水中,雞蛋一下子又浮起來。就像一個調(diào)皮孩子的臉蛋冒出水面,非常有趣。后來我上網(wǎng)查了資料,原來是因為鹽水的密度大,所以雞蛋在鹽水來就浮起來了。

  做了這個實驗,我懂得了,只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密!

有趣的實驗作文13

  一天,爸爸媽媽都不在家,我呆著沒事干,就找來了《開發(fā)兒童智力的科學(xué)游戲》,準(zhǔn)備按照書上的介紹做一個實驗。我把書大致看了一下,覺得《雞蛋會游泳嗎?》這個實驗很有趣,就按書上寫的找來了雞蛋、筷子、杯子、鹽等實驗工具,準(zhǔn)備開工啦。

  我先在杯子里裝了半杯水,然后把雞蛋放在杯子里,再用小勺子把鹽舀進(jìn)去,最后就是拿筷子不停的攪拌。按照書上說得,雞蛋一會兒就會浮起來。我等啊等,十分鐘過去了,二十分鐘過去了可雞蛋紋絲不動,我想是不是鹽太少了,于是我繼續(xù)加鹽,直到一瓶子鹽快被我加完了。又是漫長的等待,可雞蛋還是一動不動,我有點泄氣了,(大家可別以為我是半途而廢,因為再加鹽的`話媽媽回來一定會數(shù)落我的。)只好隨手把紙杯放在廚房。

  幾天后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),發(fā)現(xiàn)我前兩天做實驗的紙杯下面有一些白色的顆粒,覺得很奇怪,趕忙跑去問媽媽。媽媽說:“你在紙杯里放啥了?”我只好一五一十的把我做實驗的事告訴了媽媽,媽媽于是反問我:“那你猜猜這白色的東西會是什么呢?”我一拍腦袋,哈哈,我放了那么多鹽在杯子里,那現(xiàn)在跑出來的肯定是鹽啦!媽媽又問我,“那你知道是為什么嗎?”

有趣的實驗作文14

  要讓我在做過的眾多實驗中把其原理都說出來,那可真不容易。但有一次實驗,讓我永生難忘。

  那是在科學(xué)大集上的一次實驗。

  這次科學(xué)大集,我很榮幸地被選為展示班級實驗的代表,雖然在家里早有練習(xí),但在現(xiàn)場還是慌慌張張。大集開始前,我便和其他同學(xué)練習(xí)了一下,以防在大集上丟人。

  第一次,我們小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了與它體積差不多的自來水。結(jié)果,做出來一陀粘粘的.膠水,哪還有一點鼻涕膠的樣子?正當(dāng)大家愁眉苦臉之際,不知誰喊了一聲:“有的班都下來啦!”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進(jìn)行改善,有同學(xué)提議對照書本,看看哪里得以改進(jìn),這個方案得到了大家的一致贊同!拔矣X得應(yīng)該是水加多了!”“我覺得面粉少了!”“我覺得面粉加多了!”“我覺得……”

  大家七嘴八舌地討論起來,突然有人說:“我們似乎每一步都不是照著書上做的!边@時大家才想起來,應(yīng)該加溫水!我們終于明白了失敗的原因,大家再也不敢馬虎了。一步跟一步,眼睛緊盯著面粉,我們小心地加溫水,穩(wěn)穩(wěn)地,水流輕輕倒下來,然后用力攪拌,終于成功了!大家歡呼起來。

  通過這次實驗,我明白了要認(rèn)真做好每一件事,少了一個小細(xì)節(jié),也許都會滿盤皆輸。

有趣的實驗作文15

  今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗。”大家在臺下議論紛紛,有的說:“是什么實驗?zāi)?”有?說:“會不會成功呀?”

  老師神秘地說:“你們看了就知道!笔紫任覀円葴(zhǔn)備:一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實驗開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?

  經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道,因為鹽水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

  這個實驗讓我明白:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘!

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