筆優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的筆優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆優(yōu)秀作文1
筆，是一種文具。它很簡(jiǎn)單，卻非常重要。它將所有的知識(shí)記錄下來(lái)，傳承千秋萬(wàn)代；它在工作中大展身手，在生活中記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您說(shuō)，筆是不是很偉大��？沒(méi)有了筆，這世界將會(huì)是怎樣的不堪設(shè)想。
我對(duì)筆懷有一種深厚的感情，我珍愛(ài)它，尊重它。我用它，把我要表達(dá)的事物記下來(lái)。我用它把我的童年記錄下來(lái)，即使以后長(zhǎng)大忘卻了，還可以翻閱兒時(shí)的記錄，我就可以回憶起那時(shí)候的快樂(lè)和悲傷。我手里的筆，如同戰(zhàn)士手里的槍?zhuān)绻麤](méi)有了筆，我不知道學(xué)習(xí)工作如何開(kāi)展。
“但得眾生皆得飽，不辭贏(yíng)病臥殘陽(yáng)�！币苍S，筆也是一樣的：為了別人能得到便捷，不怕?tīng)奚约��？捎械娜瞬粫?huì)做如此的感念，對(duì)于筆，他們并不珍惜，并不尊重。他們何嘗想過(guò)：手上的筆啊，你的壽命還有多少呢？那些人買(mǎi)完一支筆后，用一次就丟掉，再買(mǎi)一只新的，甚至一次都沒(méi)用就丟了。如果兩百年前圓珠筆的發(fā)明者沃特曼看到了這一幕，肯定很氣憤。
上課，要用筆時(shí)，在取出筆的一瞬間，我仿佛隱隱約約地聽(tīng)到：“哈哈，主人要用我了。雖然我已經(jīng)年過(guò)花甲了，但是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度，能夠發(fā)揮余熱是我的榮耀�！边@是老筆頭驕傲的聲音。話(huà)音剛落，筆盒里就炸開(kāi)了，“老爺爺，您就不要搶我們的風(fēng)頭了，您老也是時(shí)候休息了，該我們年輕人發(fā)揮了，我們還一次都沒(méi)出過(guò)鞘，您就讓讓我們吧�！边@是昨天剛買(mǎi)的兩只新筆的聲音。
停頓了幾秒后，我用感覺(jué)隨便抓起一支筆，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心做筆記。
筆的一生，短則幾日，長(zhǎng)則幾周，這條微小的生命就這樣永遠(yuǎn)沉睡了。世界上，每天至少會(huì)有百支、千支、萬(wàn)支甚至更多的筆消失。也許是因?yàn)槌瓕?xiě)而消失；也許是因?yàn)楣P的主人將它遺落在某個(gè)地方?jīng)]找到而消失；也許是因?yàn)槔速M(fèi)東西的人太多，浪費(fèi)了太多的筆，才導(dǎo)致大量的筆在瞬間迅速消失。
筆的一生是在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。雖然它價(jià)格不昂貴，但它的價(jià)值卻是無(wú)法估量的。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜和善用我們手中的筆。難道不是嗎？
筆優(yōu)秀作文2
“最近過(guò)得好不好？他對(duì)你怎么樣？”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我，他根本對(duì)你不好�！迸⒖拗�(huà)
這是夏婉安唱的一首歌，開(kāi)頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒(méi)有聽(tīng)了，今天路過(guò)超市的時(shí)候，聽(tīng)到了這首歌。夏婉安，我聽(tīng)喜歡她的，特別是她唱的歌，她的歌我聽(tīng)得不多，是在快手上，人家錄制視頻就是放這首歌，剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，就被吸引了，后來(lái)查了她的歌，其中我最喜歡聽(tīng)“一個(gè)人”了，我傷心的時(shí)候我聽(tīng)，孤單的時(shí)候會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏，會(huì)憋壞的，我也想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心聲，我的'秘密，可我又怕她們說(shuō)出去，甚至我的閨蜜都不敢說(shuō)。我是一個(gè)膽怯的人，比如說(shuō)老師叫我去教務(wù)處交資料，我總會(huì)拉上一個(gè)人陪我去，有了朋友，我才不那么膽怯。
我其實(shí)也是很擔(dān)心的，去秋游的時(shí)候，進(jìn)鬼洞，我是很害怕的，可我很要強(qiáng)，偏偏說(shuō)我不怕，走在前面，心里忐忑不安，總之不能跟同學(xué)說(shuō)我害怕。鬼故事，鬼片，同學(xué)們都很害怕�？晌揖鸵�，剛開(kāi)始看嚇得要死，最后結(jié)局出來(lái)了，我就不那么怕了。鬼故事，我還分享個(gè)給同學(xué)們聽(tīng)，嚇嚇?biāo)麄儯俸�！我很膽小，但我總表現(xiàn)得不膽小，膽大，怎么說(shuō)呢！我就是這樣的一個(gè)人。
你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？問(wèn)度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那么新聞，關(guān)于鬼的什么的，看了后，我更相信這世界上有鬼了，后來(lái)看鬼故事上癮了，每天都看，還發(fā)到群里去，只是一時(shí)貪玩，后來(lái)，期末考了，緊張復(fù)習(xí)，漸漸地把鬼拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在想起來(lái)，總感覺(jué)背后涼嗖嗖的，以后我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不著。
嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強(qiáng)的人。
筆優(yōu)秀作文3
如果說(shuō)生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知鉛筆是越用越短……
生命是一支鉛筆，而這支鉛筆，也常常帶來(lái)森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹(shù)，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥(niǎo)鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫(xiě)出了錯(cuò)字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫(xiě)下自己新生后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。
生命是一支鉛筆，不管是對(duì)自己還是別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫(xiě)或者素描。你可以在火熱的`生活面前用灑脫的行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書(shū)寫(xiě)你的執(zhí)著……
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)充滿(mǎn)喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線(xiàn)條，為自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的圖畫(huà)。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！
筆優(yōu)秀作文4
有一天早上，小主人背著書(shū)包離開(kāi)了書(shū)房，因?yàn)樗蠈W(xué)去了。只留下文房四寶：筆、墨、紙、硯還在書(shū)桌上。
突然，筆發(fā)話(huà)了：“我們四個(gè)被稱(chēng)為‘文房四寶’，可是我們當(dāng)中，誰(shuí)是老大呢？”“就是，就是�！蹦S聲附和�！澳沁@樣吧！我們來(lái)討論一下誰(shuí)的用處最大，誰(shuí)就是老大！怎么樣？”紙出了個(gè)主意�！澳敲�，最后誰(shuí)是老大呢？”硯有點(diǎn)期待。
“那還用問(wèn)，當(dāng)然我用處最大了�！惫P說(shuō)，“如果沒(méi)有我，就算墨再多，怎么 寫(xiě)到紙上去呢？所以說(shuō)，我用處最大！”“可是如果沒(méi)有我，就算你筆沾再多的水，也寫(xiě)不出黑色的字來(lái)，所以說(shuō)我用處最大�！蹦f(shuō)�！笆裁矗磕闶抢洗�？”硯說(shuō)“你是我創(chuàng)造的，你有什么資格說(shuō)話(huà)。要說(shuō)老大，當(dāng)然是我當(dāng)了，我磨出墨來(lái)，筆沾上墨，寫(xiě)在紙上。所以說(shuō)，我的用處最大，我才是老。。。。。�！薄澳銊e說(shuō)了�！奔堈f(shuō)，“要說(shuō)老大，百分百是我了，你們想想，就算筆沾再多的墨，寫(xiě)哪？當(dāng)然是寫(xiě)在我身上了，所以我用處最大，我才是。。。。。。”
“你們別爭(zhēng)了，”桌子說(shuō)；“我有個(gè)辦法，你們誰(shuí)先畫(huà)好一幅完整的`畫(huà)，誰(shuí)就是老大！”
“好”，文房四寶異口同聲的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了！筆到處尋著墨，希望能沾一點(diǎn)，畫(huà)出畫(huà)來(lái)，可是筆怎么也找不到墨，于是有點(diǎn)灰心。再來(lái)看看墨這邊的情況，他尋找著筆，沾一下自己，畫(huà)出畫(huà)來(lái)，可怎么也找不到筆，就垂頭喪氣起來(lái)。該說(shuō)紙了，它怎么也找不到可以畫(huà)的材料，希望它們?cè)谧约荷砩献鳟?huà)，這樣它就是老大了�？剖疫^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，身上也不見(jiàn)一滴墨，于是心急起來(lái)。硯這邊情況也不好，它拼命尋找著磨自己的材料，可是墨遲遲不來(lái)，它也輸了。
這時(shí)，桌子說(shuō)話(huà)了，“你們應(yīng)該也知道了錯(cuò)誤，其實(shí)你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，合力完成一件事，這樣才會(huì)成功！”文房四寶都低下了頭，似乎明白了什么道理。。。。。
筆優(yōu)秀作文5
軍訓(xùn)隨筆
軍訓(xùn)啊，苦不堪言哪！烈日暴曬，第一天，皮膚黑了；第二天，脖子被灼傷了，第三天，手腳軟了；第四天，……唉，講不下去了，只能說(shuō)，身心疲憊，地獄式的考驗(yàn)?zāi)模‖F(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，下面，我還是來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我新認(rèn)識(shí)的教官、同學(xué)，還有其他吧！
教官篇
我們的教官啊，恩，很有個(gè)性，但是……太沒(méi)人性！當(dāng)別的教官帶隊(duì)在陰涼出訓(xùn)練是，我們卻在如火的熾日下受盡烈焰的煎熬，憑什么？好吧，這就當(dāng)是教官給我們的一種鍛煉，我們認(rèn)了。但是，看到其他教官買(mǎi)水給他們的學(xué)生，還送巧克力鼓勵(lì)他們時(shí)，我們真的紅了眼，心里如倒了五味瓶——不是滋味。我怎么就攤上這么個(gè)教官？他不懂要跟學(xué)生搞好關(guān)系？他心里只有自己，不懂關(guān)心怎么寫(xiě)？每天就知道訓(xùn)我們，說(shuō)話(huà)也不文明，還沒(méi)笑容，害我們沒(méi)一個(gè)服他。不過(guò)，最后，對(duì)于他，我選擇了原諒和體諒，只因閱兵結(jié)束后，他是笑著揮手向我們告別的，那一刻，我對(duì)他有了更深刻的了解。這個(gè)教官——不容易！
同學(xué)篇
我的`新同學(xué)很頑皮任性。一次，第二列的男生因?yàn)樘げ教珌y，被教官罰做俯臥撐。但這群家伙，一個(gè)個(gè)都偷懶，居然——有趴著的，有跪著的，甚至還有人偷偷躲到后一列。女生也不是省油的燈。休息時(shí)間，教官不讓我們回教室，驕陽(yáng)似火，我們這些嬌生慣養(yǎng)的女生哪管教官的告誡，成群結(jié)隊(duì)，偷跑回教室吹空調(diào)去了。
閱兵篇
正式閱兵前，也做過(guò)幾次排練，可我們總是懶懶散散，差點(diǎn)就把教官氣死。正式閱兵時(shí)，老師們都來(lái)了。雖然我們對(duì)教官不是很滿(mǎn)意，但是，我們每個(gè)人血液都流淌著尊嚴(yán)，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感使我們倍加嚴(yán)肅。我感覺(jué)到了，從我們骨子里透出的那股認(rèn)真。我們頑皮，但不代表我們?nèi)鄙僮宰鸷蛨F(tuán)結(jié)！
軍訓(xùn)，也許對(duì)我們的將來(lái)很有幫助，但是……還是別有下次了吧，太累了！
筆優(yōu)秀作文6
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)�！笔前�，其實(shí)“缺陷”也是一筆財(cái)富，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富，是逃避它，還是迎面接受它？
人無(wú)完人，自古以來(lái)有多少名人也是身體上有缺陷的。
古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起，但他沒(méi)有因此而氣餒，而是刻苦求學(xué)，用自己的智慧贏(yíng)得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時(shí)，由于一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有放棄，而是頑強(qiáng)地生活著、學(xué)習(xí)著、工作著，最終成為一名偉大的作家，并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國(guó)的殘疾指揮家舟舟，殘疾作家張海迪、史鐵生，無(wú)不是在殘疾中獲得了人生的完美�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，殘疾也沒(méi)有必要有所畏懼，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富，只要你善待自己，燃燒自己，不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅，就能成就一項(xiàng)事業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也比比皆是。他，是我的一個(gè)同學(xué)，自小就被病魔無(wú)情地折磨著。他也因此被同學(xué)排斥，甚至是在他病情發(fā)作的.時(shí)候也只有少數(shù)的同學(xué)愿意過(guò)去幫助他。可是他卻不在乎，他每天都過(guò)得很快樂(lè)，他以平常的心態(tài)淡看世間萬(wàn)物，因此在別人為挫折傷心、難過(guò)的時(shí)候，他依舊能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。也許有人會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是“阿Q精神”罷了，不足以?huà)忑X，但對(duì)于一個(gè)時(shí)刻在被病魔吞噬的人來(lái)說(shuō)這又是多么難能可貴��！而他并不是不害怕，而是他決定接受這一缺陷，或許正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷才能使他“坐看云起”，而此刻這一缺陷毫無(wú)疑問(wèn)成為了他生命中一筆重要的財(cái)富了。
“缺陷”是一筆讓人討厭卻又無(wú)法舍棄的財(cái)富。所以不必掩飾自己的缺陷，因?yàn)橹灰曌陨淼娜毕荩幼杂X(jué)努力地充實(shí)和提高自己，將能心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于心中所求，最終取得成功！
筆優(yōu)秀作文7
30年以后，隨著科技的發(fā)展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來(lái)說(shuō)吧！
鋼筆，大家都不陌生，可是未來(lái)的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了�，F(xiàn)在的鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來(lái)的鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕，別小看這個(gè)按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕，寫(xiě)錯(cuò)的字便無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學(xué)們就可以放心的寫(xiě)字。如果寫(xiě)錯(cuò)字，鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光，而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人，錯(cuò)了錯(cuò)了，你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽(tīng)到“警報(bào)器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的人才會(huì)聽(tīng)到。
在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒(méi)有墨水，因?yàn)樯衿驿摴P可以?xún)?chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒(méi)有墨水，只要按下“補(bǔ)充墨水”，0.1秒后，你就可以繼續(xù)寫(xiě)字了。
另外，大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞，因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來(lái)的。即使你這真的'把筆尖摔壞了，只要按下“修復(fù)鋼筆”，鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。
與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是：當(dāng)你字詞有不理解時(shí)，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。
這種鋼筆價(jià)格不貴，每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒(méi)有出現(xiàn)，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)，讓我們擁有神奇鋼筆吧！
筆優(yōu)秀作文8
初見(jiàn)周筆暢,覺(jué)得她是一個(gè)很怪異的女生,不大喜歡.
又見(jiàn)周筆暢,覺(jué)得她是一個(gè)很多面的女生,有點(diǎn)好感.
再見(jiàn)周筆暢,覺(jué)得她是一個(gè)很特別的女生,開(kāi)始喜歡.
直到那天,陽(yáng)光明媚月光清澈的一天,聽(tīng)到了一個(gè)用心來(lái)唱歌的女生,周筆暢. 她開(kāi)始在我的心底有了一席之地.周筆暢,一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良純真率直的歌者,一天天在我的電腦里占著地位的。
我很自然的成了她的親,知道什么是親嗎?親是歌迷,更是親人，她會(huì)在每個(gè)節(jié)日都送來(lái)真誠(chéng)的祝福,圣誕,元旦,元宵,甚至情人節(jié)……
使人覺(jué)得她并不是一個(gè)熒屏人物,而是一個(gè)鄰家的`小妹妹,離親們那么近,那么近,甚至似乎感覺(jué)一出門(mén)就會(huì)碰上,天天見(jiàn)的一個(gè)小女生而已。
但是她有著她堅(jiān)強(qiáng)的性格,又使人感覺(jué)不是一個(gè)隨處都能見(jiàn)的不尋常的女生.可是她又是那么的平易近人,她保護(hù)著她的親,她的親為了給她送一壺熬了一下午的雞湯而苦苦哀求保安,她為了不讓她的親受到一點(diǎn)傷害,自己去攔保安,拼命說(shuō):不要緊不要緊,別攔他們,別攔...她的親被她感動(dòng)得一塌糊涂,她卻認(rèn)為沒(méi)有保護(hù)好她的親而默默流淚. 誰(shuí)能相信這是真的呢? 誰(shuí)能相信親只是她的歌迷呢?
她說(shuō)她的唱功不是最好的,但是,哪個(gè)親不是被她的歌聲俘虜?shù)哪?當(dāng)全場(chǎng)轟鳴的掌聲為她想起時(shí),她卻說(shuō)不要忘記給自己掌聲。
她沒(méi)有獲得第一,親們哭了,沒(méi)有做到他們對(duì)她的承諾,她笑了,把手放在胸前,親們知道,微笑不語(yǔ)的她的在說(shuō):"親們,我很滿(mǎn)意!"親們哭了,大親說(shuō):我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么懂事的孩子,小親說(shuō):筆暢姐姐真好,沒(méi)有怪我們. 全部的親都知道,他們永遠(yuǎn)都是她的親了,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)！
筆優(yōu)秀作文9
蜷縮在那一角落患過(guò)一陣細(xì)雨帶的傷風(fēng)里，打開(kāi)昨夜筆記。
那夜寂寥的坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著外面細(xì)雨“滴答滴答”清脆的聲響，勾起一連串的往事，曾經(jīng)是否真的如夢(mèng)里敘述的那樣美好?
你是否記得曾經(jīng)教過(guò)你的老師?你是否記得你的第一位好朋友?你是否還記得最初的夢(mèng)?感覺(jué)天方夜譚?是的，正如我的`夢(mèng)，是從第一位好朋友開(kāi)始破滅的。
初中的第一天，記得那次我早早到校報(bào)道，正好那同學(xué)也是蠻早，可能碰巧是同一個(gè)班的原因吧，我們結(jié)交成朋友了，漸漸的我們又多了兩個(gè)好朋友，因此，我們就像“輕音少女”動(dòng)漫一樣，結(jié)成了四個(gè)不離不棄的好朋友，做什么都是很有默契的，那年暑假，我們還把發(fā)型也雷同了，瞧，很多人都問(wèn)我們是不是四胞胎?
轉(zhuǎn)眼初二了，大家也都開(kāi)始有了自己的小隱私了，許多事情，不是你想知道就知道的。但是我們四個(gè)呀，在我們字典里沒(méi)有秘密二字，互相述說(shuō)自己的心事�？墒锹�，我開(kāi)始覺(jué)得有些奇怪了，為什么別人都知道我們的心事呢。起初還沒(méi)什么理會(huì)，后面聽(tīng)一位同學(xué)把關(guān)于我們另三個(gè)的事原原本本的吐笑了出來(lái)，那時(shí)，我的世界崩塌了。
如文吧，是我第一個(gè)好朋友將我們一年里的友誼撕的粉碎的，因此這個(gè)特別的姐妹團(tuán)，就此解散了……
昨夜在想起這些，心中難免有絲難過(guò)，這一頁(yè)，我何嘗不想把它撕去呢?可是不行，它已經(jīng)成了昨夜的筆記了。
那晚想起了很多事，有些事真的讓我無(wú)助了，好吧，帶上耳機(jī)，這世界恩怨情仇都與我無(wú)關(guān)了。輕輕的把昨夜筆記合上吧。
筆優(yōu)秀作文10
嘿，大家好，想不想知道我是誰(shuí)呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(zhǎng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細(xì)，只要喝了不干凈的水，就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫(huà)呀，畫(huà)呀，可紙上就是沒(méi)有我的.“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠(yuǎn)，我趁機(jī)蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來(lái)是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來(lái)，費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位，接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數(shù)，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應(yīng)寫(xiě)“蒸蒸日上”，我剛寫(xiě)好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫(xiě)歇后語(yǔ)時(shí)，本來(lái)只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來(lái)潮”，大筆一揮，一口氣來(lái)了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來(lái)，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說(shuō)，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难屛覀冇眯沱惖淖謱?xiě)出你的心聲吧！
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