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小學(xué)生夏天的作文

時(shí)間:2023-06-27 11:34:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生夏天的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生夏天的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)生夏天的作文合集九篇

小學(xué)生夏天的作文 篇1

  一年四季度春夏秋冬,我最喜歡夏天,春天悄悄地走了,夏天來到了。樹上的蟬兒在唱歌,池塘里的青蛙在荷葉上跳來跳去,還呱呱的`在唱歌。我和幾個(gè)小朋友在草地上玩耍,你追我我追你,玩得真開心,夏天的景色真美。

小學(xué)生夏天的作文 篇2

  夏天來了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來點(diǎn)水了,生活中充滿了夏天的氣味。

  公園里,人們有的游泳,有的`釣魚。游泳的人有的蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲.釣魚的在湖岸耐心地等待著。

  校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花.蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花.池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花繚亂。

  花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬紫千紅,各種鮮花爭(zhēng)芳斗艷。

  看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩(shī)來:"泉眼無聲溪自流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"

  看,這是夏天啊,是一個(gè)五彩繽紛,活力十足的夏天。

小學(xué)生夏天的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的夏,是一個(gè)炎熱歡樂的夏。我感受過春夏秋冬的美,但我癡迷夏天的景色,今天本公子就帶你進(jìn)入炎熱的夏天吧!

  夏天的天空不像秋天那樣高遠(yuǎn)寧?kù)o,而是像魔術(shù)師變成了一個(gè)火娃娃的天空,天空的云朵像是會(huì)變多種多樣形狀的魔術(shù)娃娃。

  你看,動(dòng)物也變了一個(gè)樣,小兔子跑來跑去,像一個(gè)圓球,那看看,這玩玩!馬在高原奔跑,小羊也熱得跑到河里去洗冷水澡了!

  燕子也從南方飛回來了,跑到田野里去吃蟲子,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,小鳥躲在樹陰下,用歌聲表達(dá)夏天的.歡樂!

  池塘里的荷花也開了,粉紅粉紅和雪白雪白的花瓣,像穿著紗裙的小仙女。池塘里的水很臟,而荷花卻一塵不染!

  晚上,滿天的星星像歡迎我們到他們的星球去玩!

  在河里,一個(gè)個(gè)小朋友跳到了水里,把歡快的笑聲留在了這里。

  一把把綠巨傘都打開了,許多動(dòng)物在樹下開歡樂會(huì),一個(gè)個(gè)小孩子唱著歡迎歌。

  草地上也長(zhǎng)出了厚厚的草,躺在上面,三個(gè)字:超級(jí)爽!白云也想上去睡覺了。

  雷雨是一個(gè)你熟悉的人吧,每次沒帶雨傘的人,回家時(shí)那一定是落湯雞。

  夏天是美麗的,夏天是快樂的,我愛夏天!

小學(xué)生夏天的作文 篇4

  有多少文人墨客吟詠春花秋月,卻很少有人肯為夏天唱贊歌。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的季節(jié),因?yàn)樗壑藗冃燎诘暮顾诛柡藗儗?duì)未來,對(duì)生活的希冀和憧憬。

  夏天到了,花叢中輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒潛在樹葉間一聲聲的長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽烘烤一片金黃的大地。麥浪翻滾著、撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了大地上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。

  夏天的旋律是緊張的、熱烈的、急促的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些搶收麥子的農(nóng)民,望著收割機(jī),流著汗,只是想著快割,快收;他們?cè)缙鹜硭瘔蛐量嗔,半夜醒來還要聽聽窗外,可是起風(fēng)了?望望窗外,天空可是遮上了云?麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。

  夏天的色彩是金黃的。按照繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的`道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有,希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看:麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬勃發(fā)展,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。

  我們的莘莘學(xué)子也在夏天給自己的學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號(hào),化蝶而出,走向新的起點(diǎn)。我喜歡夏天,我贊美夏天——這個(gè)收獲著希望又播種著新的希望的季節(jié)。

小學(xué)生夏天的作文 篇5

  月光如流水一般,靜靜地,輕輕地,照耀在這一片葉子和花朵上。薄薄的乳白色青霧浮起在荷塘中。翠綠的葉片和嬌嫩的花朵們像是在牛乳中洗過一樣;又象籠罩在輕紗般的睡夢(mèng)中。雖然是滿月,天上卻漂泊著一層層淡淡的云,所以不能朗照。月光還是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下斑駁的`黑影;留下彎彎的楊柳稀疏的倩影。池塘中的月色并不均勻;但光與影有著非常和諧而又美妙的旋律,如梵婀玲上奏著的優(yōu)美名曲。

  這幅夏天的的畫令人陶醉,隨后,傳來一陣紡織娘們的音樂匯,歌聲就像媽媽唱給寶寶的搖籃曲,伴著優(yōu)美的歌聲和睡魔伯伯與睡魔小精靈們的歌聲與舞蹈,便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生夏天的作文 篇6

  夏天,就如一位辣妹子,無論是風(fēng)扇還是空調(diào),都無法抵擋她所散發(fā)出的熱氣,讓我們徹底領(lǐng)略了她的厲害。

  有時(shí)天氣很悶熱,就算沒有太陽,都能出一身汗。以前我們只會(huì)在運(yùn)動(dòng)之后出很多的汗,現(xiàn)在只要在沒空調(diào)的地方站一會(huì)就滿頭大汗了。

  然而這么算下來,我們一整天都在因?yàn)闊岫龊埂?/p>

  每天早上上學(xué)的時(shí)候,還沒什么太陽,靜靜的走在路上都會(huì)出汗,再加上我們背著書包,每當(dāng)?shù)綄W(xué)校后背上經(jīng)常都是一大片的汗。

  接著是做早操,這個(gè)時(shí)候的太陽大到往前看都睜不開眼睛,站在前面的我們只好在前面曬太陽,光曬太陽不說,我們還得在大太陽底下做操,回到班后大家頭上的汗都在一直往下滴。

  中午放學(xué)回家和下午上學(xué)的時(shí)候就更不用說了,中午的'太陽讓人難以忍受,而我們又懶得打傘,就只好低著頭讓頭發(fā)在太陽下“烤著”,然而這往往讓我們滿身都是汗。

  可能你會(huì)想,在教室里面不是有空調(diào)嗎?怎么還會(huì)流汗?那你就想錯(cuò)了,不知道為什么,六年級(jí)四個(gè)班,就我們班的空調(diào)開了跟沒開一樣,再加上教室里那么多人,頭上不出汗,手上腿上也照樣有汗。

  火辣辣的夏天,真是天天讓我們臉上“下雨”啊。

小學(xué)生夏天的作文 篇7

  天氣開始逐漸變暖了,人們的衣服也穿少了,夏天已經(jīng)到了.

  路邊,高高的梧桐樹原本稀稀疏疏的葉子變得非常茂盛,像一團(tuán)團(tuán)綠色的云彩,飄在空中,風(fēng)吹過,綠色的云彩微微抖了抖,似乎在說,呵呵,真涼快,再吹一吹.

  綠化帶的花花草草也十分可愛呢.草兒綠油油的,顯得十分有生命力;花兒們也爭(zhēng)奇斗艷,毫不示弱.鳥兒的歌聲比以往更加悅耳動(dòng)聽,似乎也在贊頌著這美麗的夏天.蝴蝶的舞蹈也比以往更加美麗動(dòng)人,似乎是夏天里的一個(gè)美麗音符.

  公園,桃樹的`粉色衣裙被脫下,換上了綠色的背心.柳樹的秀發(fā)似乎更長(zhǎng)了,風(fēng)輕輕地為她梳理梳理,在風(fēng)的撫摸下,柳樹似乎更婀娜多姿了.湖水里的魚好歡啊,一跳一跳的,是不是也想跳上來看看夏天這美麗的景色呢?公園里的人們也笑哈哈的,在樹陰下乘涼,打牌,爽朗的笑聲在蟲鳴鳥叫的伴奏下也是一曲別有風(fēng)味的曲子呢.

  我期待著,夏天這一頁(yè)的翻開,會(huì)很美麗......

小學(xué)生夏天的作文 篇8

  夏天是快樂的。爸爸和我在河邊釣魚,一條,二條,三條……十六條,無窮無盡的魚落入我的“法網(wǎng)”,還有一只蝦喱!游泳更是爽快,一陣清涼的風(fēng)撲面而來,使我更快樂了。玩累了,就到家里去吃甜甜的大西瓜,那種感覺可真叫爽! 夏天是輕松的。我們可以脫下厚厚的衣服,男孩穿著體恤和西裝短褲;女孩穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`裙子,漂亮極了!還可以在大樹爺爺?shù)膽驯е谐藳,一邊聽著青蛙叫,一邊聽著美妙的鳴叫聲。 夏天是舒服。我們可以躲在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視,那是多么舒服呀。 夏天是無處不在的,是迷人的,是有趣的。我喜歡夏天。

小學(xué)生夏天的作文 篇9

  星期天,我和媽媽一起去書店看書,最近沒什么好書看,希望今天能找到好看的書。

  一到書店,我就看到一本書,名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩,不知為什么,我情不自禁的拿起了它,以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn),我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾,畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,曾獲冰心兒童圖書獎(jiǎng),作品曾登上開卷全國(guó)少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書,可是這本,應(yīng)該是最好看的。

  文章里的`小女孩就像飄飛的蒲公英,跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭,而且出生在雨季,有一個(gè)非常好聽的名字:駱雨澄。但生活并不寵溺她,她和媽媽的緣分太淺太淺

  在新的城市里,她結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。由于班里的男生對(duì)這個(gè)并不漂亮的女生非常熱情,她也有了一種驕傲感,空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味。可是,謊言、離別、真相卻接踵而來,她汪定了這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單。這個(gè)感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅I羁痰挠∠。我一定要向這個(gè)女生學(xué)習(xí),無論是在什么樣的情況下都要堅(jiān)強(qiáng)不屈,永往直前。

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