【精選】開(kāi)學(xué)日記范文集錦八篇
一天將要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天要舉行一年一度的繞口令比賽，大家先準(zhǔn)備一下�！贝蠹衣�(tīng)了，原本靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
老師宣布比賽規(guī)則：每六個(gè)人為一組，從小組中推選出一個(gè)人代表這一組參賽。老師一聲令下，小組賽開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始講自己的繞口令，教室里比菜市場(chǎng)還熱鬧。十分鐘過(guò)后，小組賽結(jié)束了。只見(jiàn)被推選出來(lái)的代表個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像沙場(chǎng)老將一樣等著放手一搏。
真正的比賽開(kāi)始了第一個(gè)上臺(tái)的人是解協(xié)晨，他慌慌張張地在同學(xué)們期待的目光中走上了臺(tái)。他站在講臺(tái)上不知所措，過(guò)了一會(huì)兒他才開(kāi)始說(shuō)�？赡苁翘o張了，他的聲音比蜜蜂還小，而且還結(jié)結(jié)巴巴。在同學(xué)們的一片議論聲中，他只好走下了臺(tái)。
緊接著一組的殺手锏——徐鴻睿登場(chǎng)了，只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢……”過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)她讀到第13遍時(shí)，把保鏢讀成了“保�！保灾缓檬刈呦屡_(tái)去。但我們還是為他的.口才感到驚訝。
該徐子晉上場(chǎng)了！只見(jiàn)他昂首挺胸，大步流星地走上了臺(tái)。他深吸一口氣，裝出一副無(wú)其事的樣子，開(kāi)始說(shuō)繞口令。當(dāng)他讀到第八遍時(shí)，我們都認(rèn)為能得第一，卻沒(méi)想到他把“粉紅鳳凰飛”說(shuō)成了“粉紅鳳凰灰”，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一步一步地走下了臺(tái)。
比賽結(jié)束了，一組得了第一，而我們組得了倒數(shù)第一。繞口令比賽雖然早已結(jié)束，但是他還在我的腦海里繼續(xù)著。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
不知不覺(jué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間過(guò)得非常快！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準(zhǔn)確，如達(dá)不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格，有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒！”，我想在何老師的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。
開(kāi)學(xué)后的.第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了，大家聽(tīng)了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。
這就是開(kāi)學(xué)第一周的生活，新的學(xué)期里，我要朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
每年開(kāi)學(xué)的第一天，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級(jí)的我，也看過(guò)幾次，今年的'主題——美在你身邊。
美，這個(gè)字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達(dá)方式。
“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時(shí)刻為保護(hù)他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險(xiǎn)，換回他人的生命。
記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美無(wú)處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美！
噢！我明白了，其實(shí)美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你要用心去讀它，你就會(huì)讀懂。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的`情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天上了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課。我估計(jì)許多孩子還沒(méi)有從暑假的作息中調(diào)整過(guò)來(lái)。因此，第一課我和孩子聊了暑假里讀書的事情。
從聊天中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)大多為孩子買了兩本以上的課外書，個(gè)別家長(zhǎng)一本書也沒(méi)買過(guò)。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我也能估計(jì)到。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)比較明顯的兩極分化，家庭教育是一大原因�？窗嗉�(jí)里那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子，背后總有一兩個(gè)時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，并付諸以實(shí)際行動(dòng)的家長(zhǎng)。而問(wèn)題學(xué)生的背后，往往有一個(gè)問(wèn)題家庭。試想，如果家長(zhǎng)因種種原因而疏忽對(duì)孩子的教育，孩子怎么會(huì)重視自己的學(xué)習(xí)呢?畢竟，小學(xué)生的心智還沒(méi)成熟到能完全管理好自己的程度。他們需要大人的鼓勵(lì)和監(jiān)督。
讀書本來(lái)不應(yīng)該成為一項(xiàng)作業(yè)，但當(dāng)孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的的習(xí)慣時(shí)，強(qiáng)制孩子每天抽出一定的時(shí)間來(lái)讀點(diǎn)書，是必需的。只有當(dāng)他們的閱讀達(dá)到一定的量，慢慢體會(huì)到讀書也是一種樂(lè)趣時(shí)，讀書才會(huì)成為他們自覺(jué)的追求。
在聊“你最喜歡哪一本書”時(shí)，很多孩子都舉手表示對(duì)《父與子》感興趣。這本漫畫書用夸張的手法，描繪了父子間一件件引人捧腹大笑的趣事。當(dāng)一個(gè)孩子站起來(lái)介紹時(shí)，其他孩子在下面笑不不停，還不時(shí)地插嘴。連續(xù)叫了好幾個(gè)孩子，他們都是很完整地講出故事的內(nèi)容。而讓他們介紹其他書時(shí)，很少有人能完整地將故事的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)�？磥�(lái)，孩子們最感興趣的.還是那些搞笑的內(nèi)容。他們的閱讀目的，非常簡(jiǎn)單，我喜歡的就讀，而不管有沒(méi)有用。從老師的角度來(lái)看，我必須要適應(yīng)學(xué)生這種閱讀傾向，在挑選書時(shí)，能更多地從孩子的興趣入手。當(dāng)然，作為老師，我還必須從更高的高度，比如學(xué)生的精神成長(zhǎng)來(lái)考慮他們所要閱讀的書籍。給人帶來(lái)快樂(lè)的書要讀，引人思考，感受生活苦難的書更要讀一讀�？嚯y的教育，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)很難在親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，顯得猶為重要，通過(guò)閱讀是最直接的一種方式。
閱讀的效果所顯現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所希望盡我所能，讓更多的孩子喜歡上讀書，并終生與書為伴。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，檢察院的許阿姨給我們上了一堂生動(dòng)形象的法制課。
一開(kāi)始，許阿姨并沒(méi)有跟我們講應(yīng)該怎樣怎樣，而是跟我們聊一聊對(duì)“法制”的`理解。然后告訴了我們處理案件的流程。她教完我們基本知識(shí)后，便切入正題。
她說(shuō)，我們是未成年人，犯了法是會(huì)從輕處理的，但是我們應(yīng)該杜絕九種行為。
一、曠課，夜不歸宿
二、身上攜帶管制刀具。
三、聚眾斗毆、打架。
四、強(qiáng)行向別人要錢(搶劫)
五、偷竊別人的東西。
六、損壞公共財(cái)物。
七、參與賭博。
八、進(jìn)入網(wǎng)吧、KTV、夜店等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
九、酗酒、抽煙、吸毒。
聽(tīng)完了講座，我受益匪淺，同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，社會(huì)的棟梁和新世紀(jì)的主人，一定要遵守法律，做一個(gè)違法的小公民，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!
開(kāi)學(xué)日記 篇7
愉快的`暑假生活就要結(jié)束。開(kāi)學(xué)后，我們會(huì)到新校區(qū)學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師，我知道，新學(xué)期的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，課程也會(huì)增加難度，但是，凡事不試一試不會(huì)知道成功與否，我喜歡挑戰(zhàn)，超越自我，克服困難。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，我已整裝待發(fā)，請(qǐng)大家拭目以待!
開(kāi)學(xué)日記 篇8
我早就期盼著快點(diǎn)步入省奔中的大門，今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。帶著激動(dòng)又好奇的心情，我早早地就來(lái)到了這里。風(fēng)兒歡快地在我們身邊游蕩，我感受到了它熱情的歡迎。踏入樹(shù)人樓，我看著一塊塊張貼著分班名單的黑板，努力地尋找著自己的名字，終于發(fā)現(xiàn)了它的蹤影，我被分到了高一9班。
環(huán)視整個(gè)校園，教學(xué)樓就像莘莘學(xué)子們斗志昂揚(yáng)的身影，小草、樹(shù)木都是那么的郁郁蔥蔥，偶爾一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)在地面上留下了斑駁的亮點(diǎn)。
走進(jìn)高一9班，同學(xué)們還沒(méi)有到齊。我看著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室的同學(xué)，竟心生寂寞之感：為什么我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)?大家都互不交流，就獨(dú)自坐著。我突然覺(jué)得內(nèi)心有一種失落感。后來(lái)，我主動(dòng)向一位女生打招呼。我們就坐到了一起，互相聊了起來(lái)，感覺(jué)十分快樂(lè)。
下午，老師讓我們每人做一分鐘自我介紹，頓時(shí)大家議論紛紛，接下來(lái)就穩(wěn)中有各自準(zhǔn)備著。我看著手表自己在練習(xí)，心里不免有些緊張。過(guò)后，自我介紹輪流開(kāi)始，有些男生的介紹輕松幽默，而有些則顯得深沉。我同桌則采用新聞發(fā)布會(huì)的'方式，別人提問(wèn)，她回答，給我留下了深刻的印象。我們對(duì)彼此也都有了初步的了解。
沒(méi)過(guò)多久，老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)了會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告。在校長(zhǎng)鏗鏘有力的演講中，我深刻領(lǐng)悟到了心態(tài)好壞，習(xí)慣好壞的重要性。校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。好習(xí)慣終身受益……”我會(huì)銘記在心，利用好每一分每一秒。
晚上，整個(gè)年級(jí)都在老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，我熱血沸騰，發(fā)誓一定要完成自己的使命!
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