書(shū)香伴我行作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界接近,生活對(duì)我也變得更光明和有意義!钡拇_如此,一個(gè)人讀的書(shū)越多,他明白的事理也就越多,那么他才知道怎樣過(guò)生活才有意義。就拿高爾基來(lái)說(shuō),他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他不讀書(shū),不求知,或許至死也是一個(gè)伙計(jì),一個(gè)生活越來(lái)越悲慘的伙計(jì),一個(gè)對(duì)生活逐漸喪失信心的伙計(jì)。假若他不求知若渴,博覽群書(shū),又怎么會(huì)有淵博的知識(shí)和高超的寫(xiě)作水平來(lái)呢?博覽群書(shū)使毛澤東能一次又一次果斷地下達(dá)正確的命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利。博覽群書(shū)使周恩來(lái)一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁。
而在我心目中,書(shū)就是把金鑰匙,幫我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視眼!書(shū)就是一片扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的`道理。小時(shí)候,我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我讀過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)集》等。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的人物的悲慘遭遇暗暗流淚,有時(shí)我幼稚地希望書(shū)中壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉,有時(shí)又善意地分擔(dān)弱者的不幸。《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多道理……。
書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,我要像海綿吸水一樣,吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)不斷豐富。
書(shū)香伴我行作文2
爸爸媽媽從小就教育我要多讀書(shū),多看書(shū)。媽媽為了讓我愛(ài)上看書(shū),每個(gè)星期天都會(huì)帶我去書(shū)店呆上一兩個(gè)小時(shí),回家時(shí),還不忘買(mǎi)上幾本書(shū);爸爸為了讓我愛(ài)上看書(shū),特意去家具城給我挑了一個(gè)能裝很多書(shū)的大書(shū)柜。我總是愛(ài)站在書(shū)柜前抬著頭打量著這個(gè)柜子里的書(shū)。
每天晚上,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看會(huì)兒書(shū)。小時(shí)候,我愛(ài)看那些童話(huà)故事。我看了《小意達(dá)的花兒》,仿佛看見(jiàn)花兒們的舞會(huì);看了《賣(mài)火柴的小女孩》,好像感受到了小女孩的饑寒……
當(dāng)我讀了小學(xué)一年級(jí),爸爸就開(kāi)始讓我理解《三字經(jīng)》,還給我講隱藏在詩(shī)句里的`故事。每當(dāng)爸爸講完時(shí),他就會(huì)提問(wèn),問(wèn)我剛剛他講的那句詩(shī)是什么意思?這個(gè)句子有什么故事?如果我回答不出來(lái),爸爸就會(huì)耐著性子再講一遍,直到我聽(tīng)懂;如果我回答出來(lái)了,爸爸就會(huì)開(kāi)心地鼓勵(lì)我,然后讓我有感情地把故事再講一遍給他聽(tīng)。
等我長(zhǎng)大了一些,媽媽就給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》讓我讀,可是我一直沒(méi)有讀懂,也沒(méi)有興趣讀。怎么辦呢?這個(gè)問(wèn)題可把媽媽難倒了。后來(lái),有一次,媽媽在書(shū)店里看見(jiàn)了一本題目為《幽默三國(guó)》的書(shū),她就給我買(mǎi)了回去。當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),我有些疑惑:幽默三國(guó)?幽默的三國(guó)演義?我懷著好奇的心情打開(kāi)書(shū),沒(méi)看幾頁(yè),就被里面的故事吸引住了:神機(jī)妙算的諸葛亮;才華橫溢的曹植;愛(ài)喝酒的張飛……這本書(shū)真是有趣極了!
現(xiàn)在,我開(kāi)始看那本擺在書(shū)柜角落的《三國(guó)演義》了,現(xiàn)在這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不深?yuàn)W了,里面的人物我也非常熟悉了。
書(shū),就像一片豐收的田野,讓我收獲了智慧,也像黑夜里照亮著天空的北斗七星,為我指明了方向。
書(shū)香伴我行作文3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)!笔堑,讀一本好書(shū),就像結(jié)交了一位良師益友。讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。在我心中,書(shū)就是一條小船,可以帶著我在知識(shí)的海洋里自在地遨游。書(shū)就像一對(duì)翅膀,可以帶著我在知識(shí)的殿堂里自由地飛翔。
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事,開(kāi)啟我的書(shū)香之行。讓我知道了許多有趣的故事:小紅帽是如何智斗大灰狼的;《狼和狐貍》告訴我們不能輕易相信別人的話(huà)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展21天“呦呦鹿鳴”的讀書(shū)活動(dòng)。從那時(shí)起,讀書(shū)就成了我生活中不可缺少的.一部分,讓我品嘗到了書(shū)帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣。如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》讓我結(jié)識(shí)了活潑開(kāi)朗的馬小跳;吳祥敏寫(xiě)的《酷蟲(chóng)學(xué)校》,不僅讓我喜歡上了小蟲(chóng)子,更讓我懂得了每一個(gè)生命都有它自己存在的價(jià)值。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不再滿(mǎn)足于淺顯易懂的童話(huà)故事,吸引我的更多是中外名著。在品讀中,我欣賞《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠肝義膽,欽佩諸葛亮的雄才大略,感嘆曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環(huán)游地球》中的?艘粯訐碛凶孕牛懔陀職,再困難的事也能迎刃而解。浸潤(rùn)在書(shū)香里,讓求知的我從中獲知,讓無(wú)知的我變得有知。
讀書(shū)不僅陶冶了我的性情,更讓我感受到了它蘊(yùn)藏的無(wú)窮無(wú)盡的力量。記得去年的元宵節(jié),爸爸媽媽帶我去看元宵燈會(huì)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千的彩燈。我邊走邊看,忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處圍攏了許多人,好奇心驅(qū)使我走上前去想看個(gè)究竟。哦,原來(lái)是猜燈謎。我湊上前去,發(fā)現(xiàn)這些燈謎大部分我都在書(shū)上看過(guò),喜不自禁地連續(xù)搶答了幾個(gè)燈謎,果然全都答對(duì)了,還意外的收獲了幾個(gè)小禮品。知識(shí)的力量真是無(wú)處不在。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確如此,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的眼界,還能提高我們的閱讀水平和寫(xiě)作能力。讓閱讀點(diǎn)亮我們的人生,讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文4
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫(xiě)照。
要說(shuō)什么味道最香?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"書(shū)香。" 我喜歡那淡淡的油墨味,喜歡那字里行間滲透出來(lái)的清香味,更喜歡書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)味。
上幼兒園時(shí),我最喜歡看注音的寓言故事 ,《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大!《農(nóng)夫與蛇》警示我們要會(huì)區(qū)分善惡,不能無(wú)所選擇地幫助一個(gè)強(qiáng)盜。
上了小學(xué),讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。那套《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭!那陰險(xiǎn)狡詐的曹操與仁義愛(ài)民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的`"寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我"與劉備的"寧可天下人負(fù)我,我不負(fù)天下人"形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,曹操無(wú)辜錯(cuò)殺呂伯奢全家八口后,竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢,如此不仁不義之人,百年不遇。而劉備則相反,面對(duì)四十萬(wàn)曹軍的追擊,他扶老攜幼,對(duì)百姓始終不離不棄。曹操因?yàn)殛庪U(xiǎn)而受世人唾罵,劉備因?yàn)槿柿x而被人稱(chēng)贊。我恨曹操,敬劉備。
我們?cè)谏钪幸惨駝湟粯,在學(xué)校,對(duì)老師要有禮貌,懂得感恩;對(duì)同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;在家里,對(duì)父母要孝順,要尊敬,對(duì)長(zhǎng)輩要多關(guān)心,要幫助他們做自己力所能及的事;在外面,對(duì)朋友要真誠(chéng),對(duì)需要幫助的人要有愛(ài)心,"一方有難,八方支援"。不能像曹操那么自私,那樣無(wú)情無(wú)意,爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)的好市民。
書(shū)它很小,有時(shí)卻很大很大。讀書(shū)讓我明白了人生的道理,她成了我的良師益友,正如海倫凱勒所說(shuō):一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我現(xiàn)在是真正懂得了此話(huà)的含義了,大家也要多讀好書(shū),記得,開(kāi)卷有益噢!
書(shū)香伴我行作文5
在書(shū)的海洋中,探索書(shū)韻,品味書(shū)香,傾聽(tīng)書(shū)聲。讓我們隨書(shū)去旅行吧!
探索書(shū)韻
書(shū)是一位老師,既和藹,又親切;書(shū)是一位益友,讀了書(shū),就好像認(rèn)識(shí)了一位好朋友;書(shū)是一座花園,讓人沉醉其中。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)人來(lái)說(shuō)有多么地重要。一個(gè)人如果想增加知識(shí),那就得多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
不同的書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的心情。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)傷心不已;讀《格林童話(huà)》時(shí),我會(huì)受益無(wú)窮;讀《柯南》時(shí),我會(huì)拍案叫絕。
拿起一本書(shū),淡淡的書(shū)香便讓人心曠神怡。翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)品味它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在書(shū)中,學(xué)到的知識(shí)比課文中學(xué)到的還多。
品味書(shū)香
一個(gè)人如果沒(méi)有受到書(shū)的熏陶,那他便不是一個(gè)完美的人。我正在細(xì)細(xì)品味《小橘燈》這本書(shū),我看著看著,仿佛腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的笑容,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,這像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容十分少見(jiàn)。這篇散文寫(xiě)得真好,使我感受到善美的.熏陶。
從小我就愛(ài)看書(shū),剛開(kāi)始看的時(shí)候,我看的是一些小人書(shū),漸漸地我長(zhǎng)大了,我就愛(ài)看一些名著:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……現(xiàn)在我更愛(ài)看一些名人的散文:《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書(shū)令我如醉如癡,像進(jìn)入了夢(mèng)幻仙境一般。
傾聽(tīng)書(shū)聲
書(shū)聲振振,如詩(shī)如畫(huà),讓我們一起去傾聽(tīng)書(shū)聲的招喚吧!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò),讀了書(shū)安居不用架高堂,讀了書(shū)娶妻莫恨無(wú)良媒。
每當(dāng)受到壓力時(shí),我就會(huì)拿起一本書(shū),在書(shū)中解放憂(yōu)愁聆聽(tīng)著書(shū)的召喚;每當(dāng)遇到困難時(shí),書(shū)就會(huì)幫助我,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難;每當(dāng)不快樂(lè)時(shí),書(shū)就會(huì)為我插上快樂(lè)的翅膀,帶我飛出憂(yōu)傷。
書(shū)香伴我行,伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的歲月,伴我成長(zhǎng)。書(shū)成了我的精神食糧,我要隨書(shū)香去旅行。
書(shū)香伴我行作文6
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞我的書(shū)房里掛著這副對(duì)聯(lián)。現(xiàn)在而言,這不僅僅是我的座右銘,書(shū),早已成為我精神上的目標(biāo)了,我離不開(kāi)書(shū)……
上學(xué)之后,我的書(shū)包里總有幾本作文書(shū),作文書(shū)中優(yōu)美的好詞好句,我會(huì)用心去細(xì)細(xì)品味,這不僅開(kāi)闊了我的視野,而且提高了我的作文水平。現(xiàn)在讀小學(xué)六年級(jí)的我突然間又迷上了四大名著,每天晚上都鉆研著,書(shū)中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書(shū)的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。記得有一次晚上,我向往常一樣躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》,我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引:梁山泊一百零八將好漢舉著義旗,打著劫富濟(jì)貧,替天行道的口號(hào),殺遍大江南北,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法,打打殺殺,一波三折的情形,扣人心弦的故事—一精彩紛呈,我緊張的'心情始終不能平靜……后來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,我足足在書(shū)的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。
我還有一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣,就是每個(gè)星期天有空的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)把我?guī)У奖眮鲎谌饒D書(shū)館里。在書(shū)架前挑選一本書(shū),放在桌子上細(xì)細(xì)品味。這里的看書(shū)氣氛很濃,圖書(shū)館里非常安靜,每個(gè)小朋友都在靜靜地看書(shū)。我這個(gè)十足的“書(shū)癡〞也自然饒有興趣地看起了我比擬喜歡的書(shū)《幽默三國(guó)》。書(shū)本一頁(yè)又一頁(yè)地飛快翻動(dòng)著,我有越看越想往下看的感覺(jué)。我用豺狼般的目光,不放過(guò)一個(gè)字地仔細(xì)掃視著書(shū)本的上下左右,貪婪地汲取著這本書(shū)的寫(xiě)作靈感和幽默細(xì)胞,沉浸在書(shū)的世界。我仿佛身臨書(shū)境,悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的幽默畫(huà)面中……
書(shū)是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話(huà),那就去讀書(shū)再讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行!
書(shū)香伴我行作文7
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!碧瞥(shī)人杜甫這么說(shuō)。是啊,書(shū)是人類(lèi)最好的精神糧食,書(shū)看多了,自然能提高我們的閱讀水平和寫(xiě)作水平,得到更多人的賞識(shí)。
書(shū)是一艘小木船幫我們渡過(guò)愚笨的爛泥塘;書(shū)是一座快樂(lè)的游樂(lè)園,帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;書(shū)是我們的良師益友,告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理;書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的那扇大門(mén)……
《格林童話(huà)》告訴我一個(gè)又一道理;《笑貓日記》帶著我經(jīng)歷了一次又一次的.冒險(xiǎn);《媽媽不是我的傭人》讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣——不依靠、依賴(lài)媽媽……
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!
記得有一次,媽媽帶我去丹城新華書(shū)店看書(shū),一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一大堆書(shū)。我津津有味地看起書(shū)來(lái)。
急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè)——這種讀書(shū)的滋味!
在《笑貓日記》里我看到了機(jī)智勇敢的笑貓;在《格林童話(huà)》中,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的童話(huà)人物……正當(dāng)我看到精彩部分,從門(mén)外飄來(lái)一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,這時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢(qián)該多好!去吃一碗熱熱的餛飩,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看,我的腿真酸哪!不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息。
記得還有一次,就快吃飯了,我正在書(shū)房津津有味地看著書(shū)。那本書(shū)可好看了,我的表情也很豐富!一會(huì)兒皺著眉頭好像對(duì)什么表示疑惑;一會(huì)兒愁眉苦臉,好像對(duì)什么表示憎恨;一會(huì)兒哈哈大笑,好像被書(shū)中的某個(gè)人物或動(dòng)物的所作所為而感到好笑;一會(huì)兒氣呼呼的,好像對(duì)什么表示憤怒;一會(huì)兒淚流滿(mǎn)面,好像對(duì)什么表示同情或憐憫;一會(huì)兒……
看!我是多么喜歡看書(shū)!書(shū)是一架梯子,引領(lǐng)我走向成功之路!
“知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清!笔前,我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓書(shū)香伴隨著我們同行吧!
書(shū)香伴我行作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基心目中的書(shū)是階梯;“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞心目中的書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品;“走遍天下書(shū)為侶”,尤安。艾肯心目中的書(shū)是伴侶;而在我的心里,書(shū)是一葉扁舟,從我幼年起載著我駛向知識(shí)的殿堂。
我從小時(shí)候起就與書(shū)有著不解之緣。從4歲起,媽媽買(mǎi)來(lái)幾本童話(huà)書(shū),在睡前講給我聽(tīng),我總是伴著童話(huà)聲入夢(mèng)。又過(guò)了兩年,我認(rèn)識(shí)了些字,媽媽就在郵局訂閱了幾份書(shū),我總是盼著書(shū)能早點(diǎn)寄來(lái)。后來(lái),我8歲了,媽媽從書(shū)店買(mǎi)了些注音讀本,我總是看得津津有味,不愿放下。漸漸地,我到了10歲,家里的'書(shū)架放滿(mǎn)了書(shū),如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息;為《三國(guó)演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆;為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書(shū)像鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓我融入進(jìn)故事里,和主人公一起遨游在書(shū)海。
書(shū)經(jīng)常讓我廢寢忘食,忘了時(shí)間。有一次,我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店新到了名著,于是我趁著下午上完補(bǔ)習(xí)課的空隙直奔書(shū)店,找到書(shū)我就迫不及待地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可我渾然不知。一口氣看完了整本書(shū),我才伸伸懶腰站起來(lái),天哪,外面天都黑了,一看時(shí)間, 6點(diǎn)多了,我可是4點(diǎn)來(lái)的。這時(shí)間過(guò)得真快呀。于是,我連忙趕回家,雖然被爸媽臭罵了一頓,但我摸摸腦袋想,這里面可又多了一本書(shū),又增長(zhǎng)了一份知識(shí)呢。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,F(xiàn)在,我感受到書(shū)帶給我的樂(lè)趣,我將隨著好書(shū)成長(zhǎng)。讓書(shū)香伴我行一生。
書(shū)香伴我行作文9
成長(zhǎng)路上,書(shū)陪伴著我,它伴隨我成長(zhǎng),它伴隨我終老。書(shū)是我的摯愛(ài),在與書(shū)為伴的日子里,有編織的快樂(lè),也有灑下的淚水。書(shū)如摯友,迷茫時(shí),給予人星光般的鼓舞;失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我愿聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
5歲時(shí),我開(kāi)始閱讀四大名著,我在里面最喜歡看《西游記》,我當(dāng)時(shí)沉迷到什么程度呢?我當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)小的手電筒,躲在被窩里看。所以成為孫悟空成了我那時(shí)特別可笑的夢(mèng)想。那是因?yàn)樗梢云呤儭?此砻孢@么風(fēng)光,可誰(shuí)又知道它背后的辛酸。它當(dāng)年被壓在五指山下,一壓就壓了五百年,它一忍就忍了五百年,大丈夫能屈能伸。人,就應(yīng)該這樣!這一幅幅畫(huà)面令我陶醉,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物令我感觸。
9歲時(shí),我迷上了四大名著中的另一本《三國(guó)演義》。原來(lái)只是喜歡看他們打打殺殺,勾心斗角,敬佩關(guān)羽的.勇氣,而恨曹操的狡猾與奸詐。可當(dāng)我再讀第三遍的時(shí)候,我的觀點(diǎn)來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,突然發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的英雄。這個(gè)大將軍巧施反間計(jì),連連受挫但依然不忘要統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備,被火燒七百里連營(yíng)后,便回到白帝城一病不起。不和孫權(quán)一樣,奪回荊州,守著父兄的基業(yè)面沖南稱(chēng)帝。我認(rèn)為:曹操把“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這句話(huà),演繹到了極點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位品德高尚的人談話(huà)!边有人說(shuō):打開(kāi)你喜歡的書(shū),就走進(jìn)了心靈,開(kāi)始了對(duì)話(huà)與交流。多讀幾本好書(shū),也就多了幾次交流與對(duì)話(huà),交流如清茗,對(duì)話(huà)如對(duì)酌。清茗,悠香而淡遠(yuǎn);對(duì)酌,會(huì)心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中,好書(shū)的積累,奠定了聰慧與善辯;交流的增加,也鑄成了機(jī)智與銳利。書(shū)帶給我們的力量,隨著歲月的流逝而愈來(lái)愈強(qiáng)大。
書(shū)香伴我行,每一天,陪伴我,慢慢成長(zhǎng)。讓那醇美的幽香在我的人生,畫(huà)出美麗的彩虹,實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望。直到永遠(yuǎn)……
書(shū)香伴我行作文10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所有的文化知識(shí)都在書(shū)中能學(xué)到,這就如折理家所說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笔菚(shū)引導(dǎo)我們向智慧的高峰攀登;是書(shū)為我們插上一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔;是書(shū)給心靈的種子澆灌,讓樸實(shí)無(wú)華的種子開(kāi)出絢麗的花朵。
如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了,年級(jí)高了,作業(yè)也多了,書(shū)也跟著多了,書(shū)香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書(shū)是我的良師諍友,是它陪伴著我的'童年。只記得四年級(jí)的一天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅,斗大的數(shù)字寫(xiě)在成績(jī)一欄中,“82分”這并不是我理想的成績(jī)。不知不覺(jué),眼淚已經(jīng)在我眼里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍地咽了下去。回到家,我還沒(méi)來(lái)得急換下鞋子,就趴在桌子上大哭起來(lái)。一抬頭,一本《新華詞典》放在我面前,那一陣書(shū)香撲鼻而來(lái),我捧起詞典,擦了擦眼淚,抽搐著說(shuō):“對(duì)不起了……了,我不是……不想學(xué)……學(xué)好你,可……可……”我隨手打開(kāi)了字典,正是472頁(yè),也就是“堅(jiān)”字的一頁(yè),下面“堅(jiān)持”的意思是“堅(jiān)定地保持,堅(jiān)決進(jìn)行下去”我不由叫了起來(lái):“咦!詞典你是在和我說(shuō)嗎?謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去的!闭f(shuō)罷,我把錯(cuò)的題重新看了一遍,才知道是審題不仔細(xì),錯(cuò)別字太多等造成的。經(jīng)過(guò)書(shū)的指導(dǎo),我的成績(jī)有所提高,這應(yīng)該歸功與書(shū)
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話(huà),接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
每看一本書(shū),就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿(mǎn)架的書(shū),點(diǎn)綴真我的生活和靈魂,從此變得純潔高尚。
書(shū)是我的良師益友,它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),伴隨我飛得更高更遠(yuǎn)!
書(shū)香伴我行作文11
在喧鬧嘈雜的城市里,許多人一直忙忙碌碌。而在我眼中,書(shū),卻是我靈魂深處一道獨(dú)特的風(fēng)景,它伴隨我走過(guò)人生的許多個(gè)春秋,讓我在嘈雜的城市中尋找寧?kù)o……
書(shū),是我精神的食糧,捧一卷詩(shī)書(shū),點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香便在我的周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)來(lái),心靈在這時(shí)得到了安慰;書(shū),是我人生中的梯子,它引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂,讓我知道什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假……書(shū),是讓我登向成功之門(mén)的鑰匙,暢游書(shū)海,讓我體會(huì)到了散文的清新脫俗,小說(shuō)的優(yōu)美生動(dòng),童話(huà)的離奇曲折……在書(shū)的世界里,我學(xué)到了許多許多,書(shū),像一位無(wú)聲的朋友,時(shí)時(shí)刻刻都陪在我的身旁。讀書(shū),如清風(fēng)拂去了我心靈上的塵埃,如沐浴陽(yáng)光,讓我倍感溫暖,書(shū),在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種苗……
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有顏如玉。好書(shū)是良師,是益友,使我親切地體會(huì)到每天的生活是那么豐富多彩、輕松快樂(lè),讓我從此不再孤單……讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,讓我感受到的友誼的`可貴;讀《老人與!泛,我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的情景;讀《吹小號(hào)的天鵝》后,我被路易斯不向命運(yùn)屈服的精神所感動(dòng);讀《小婦人》后,我懂得了自強(qiáng)自律的重要性……書(shū),讓我明白了人間的悲歡離合,有那么多的東西是我還沒(méi)有親身經(jīng)歷、體會(huì)過(guò)的,而書(shū)卻把生活中看不到,摸不著的展現(xiàn)得淋漓盡致。
讀書(shū),是一種享受、快樂(lè),書(shū),是我生活中不可缺少的消遣品。不管是生病了,還是上學(xué),我都離不開(kāi)書(shū)。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,讀一篇散文,能讓我憤怒的情緒變得溫和;每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,讀一首古詩(shī),在體會(huì)到詩(shī)人的豪情壯志時(shí),自己也能發(fā)奮振作;每當(dāng)我悲觀的時(shí)候,讀一本小說(shuō),使我對(duì)生活重新喚起希望……如果有一天,世界上的一切都?xì)Я耍珶o(wú)論怎樣,只要有書(shū)伴我一起,我就不會(huì)悲傷!
書(shū),讓我從黑暗走向光明,從笨拙走向智巧,從困難中找到希望。書(shū)香一直伴隨著我一步一步地走向我心中的那片夢(mèng)幻的天堂……
書(shū)香伴我行作文12
從小我就一直喜歡看書(shū),但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概,甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物,雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》,還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了,可是我讀得不夠細(xì),也不愿摘錄好詞好句,所以考試時(shí)我的.閱讀理解總是容易失分,也一直寫(xiě)不好,甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn),讓我覺(jué)得難堪,于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上,并且聽(tīng)了老師的建議,看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來(lái),看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái),每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里,空閑的時(shí)候就看看。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候,準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候,不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了,還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”,這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),沒(méi)有虛偽或者喧囂,只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平,這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū),將會(huì)一直伴我前行!
書(shū)香伴我行作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,就去書(shū)中查找資料,就可以找相應(yīng)的答案。
每次,我看書(shū)時(shí),我就像一只小精靈,飛到書(shū)中,去和書(shū)里的人物、動(dòng)物、植物交朋友。現(xiàn)在,我可以用心地和每一本書(shū)交朋友,從中等到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí),我才真正開(kāi)始閱讀每一本書(shū)(從彩繪本到拼音本到存漢字本)。到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里,我因此收獲頗多,就這樣,我?guī)е闷,帶著期待,邁著歡快的步伐,快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋。我喜歡看漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)、寓言故事、四大名著……
古人說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失;以史為鏡可以知興替!卑殡S我年的.《天方夜譚》是我最好的朋友之一,它的別稱(chēng)叫《一千零一夜》,這是一部很經(jīng)典的書(shū)。這里面的許多故事,如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活,風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的眼前,因此它被阿拉伯人稱(chēng)為一塵不染的明鏡。姑丈曾說(shuō),他小時(shí)候也看過(guò)這一本書(shū),書(shū)中的味道真好。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)的陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路勇敢地走下去!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū),成為書(shū)的小主人吧!
書(shū)香伴我行作文14
夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書(shū)的世界……
小時(shí)候,在媽媽的懷抱里,聞著水仙花發(fā)出的香味,望著滿(mǎn)是星星的夜空,聽(tīng)著媽媽講故事那溫柔的聲音,我感到無(wú)比的幸福。書(shū)是我的朋友,更是我的摯愛(ài)。在與書(shū)陪伴的歲月里有快樂(lè),也有灑下的淚水。
長(zhǎng)大了一些,我開(kāi)始看一些故事!顿u(mài)火柴的`小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病,圣誕夜還在外面賣(mài)火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們,我感到很慚愧。因?yàn)槲覜](méi)有孝順父親,有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣,我應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會(huì)變得更美好。
年華如流水一樣涌過(guò)。稍大,我告別了童話(huà),開(kāi)始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下,把臥室的門(mén)關(guān)上,坐在靜謐的臥室里,望著窗外的落葉,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我開(kāi)始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬(wàn)千;我為諸葛亮的機(jī)智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關(guān)云長(zhǎng)……
如今,我馬上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)緊張了,看課外書(shū)的時(shí)間少了,但我依然喜歡看書(shū)。記得有一次,我捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上看,看著看著,我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí),媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我說(shuō)馬上就去,但是故事情節(jié)太吸引人,我就忘了,結(jié)果我沒(méi)有吃午飯。
讀書(shū)是那樣富有情趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣,倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪。讀書(shū)豐富了我的知識(shí),還豐富了我的課余生活。
書(shū)籍讓我體會(huì)到很多快樂(lè),書(shū)香伴我行,每一天,書(shū)陪伴我,慢慢成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文15
兒時(shí)的我天真爛漫,最?lèi)?ài)在草地上打滾,放風(fēng)箏,似乎是個(gè)與書(shū)無(wú)緣的假小子。但一次與書(shū)籍的偶然邂逅,卻讓我與書(shū)結(jié)下了一段奇妙的緣分。
記得有次生病,我被母親關(guān)在家里,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)腦子只有窗外絢爛的風(fēng)景和小伙伴爽朗的笑容,屋外新開(kāi)的迎春花的花香透過(guò)窗戶(hù)的縫隙溜進(jìn)來(lái),直往我的鼻子里鉆,弄得我心里直癢癢,我真想破門(mén)而出。
無(wú)奈,我只好在屋里打起了游擊戰(zhàn),這翻翻,那找找,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的<<愛(ài)麗絲漫游記>>,這是媽媽帶我上書(shū)店時(shí)買(mǎi)來(lái)的,可惜我對(duì)她不感興趣,一直不聞不問(wèn)。但當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太無(wú)聊,就用稚嫩的小手翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),也開(kāi)啟了我與書(shū)之間的一段緣分。
這一讀就整整持續(xù)了七個(gè)春秋。如今,我讀過(guò)的書(shū)已有整整一個(gè)書(shū)柜,但<<愛(ài)麗絲漫游記>>仍被我小心收藏著,是它讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)難得的知己。
書(shū)籍儼然成為了我生命中不可缺失的一部分,它感動(dòng)著我的`感動(dòng),憂(yōu)傷著我的憂(yōu)傷。我喜歡在沒(méi)落的長(zhǎng)夜,點(diǎn)一盞燈,讓書(shū)中的思緒與我的遐想肆意地飛揚(yáng)在我看不見(jiàn)的地方;蛟S書(shū)籍就是我永遠(yuǎn)的歸宿。
書(shū)是濃郁的咖啡,書(shū)是靈動(dòng)的眼眸,書(shū)是知識(shí)的源泉。在書(shū)中遨游,我感覺(jué)到的是幸福的智慧。是安逸的釋放,是溫馨的寧?kù)o,但卻又是激烈的舞動(dòng)…………
讀<<假如給我三天光明>>,我學(xué)著把活著的每一天都看成是生命的最后一天,用我的熱誠(chéng)和真摯感染身邊的每一位朋友,將全身撒滿(mǎn)熾熱的陽(yáng)光。
讀<<愛(ài)的教育>>,我試著讓自己用寬容之心包容那些我曾經(jīng)厭惡的人,學(xué)會(huì)饒恕。
讀<<城南舊事>>,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的視角去看世間沉浮滄桑,仔細(xì)的回味老北京的胡同故事。
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