【熱門】小學(xué)生的生活作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
詩人說，生活像一首悠長的詩，充滿了詩情畫意和艱難險阻。
音樂家說，生活是一支動聽的歌，用一個個美妙的旋律奏出了人生的軌跡。
名人說，生活是一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人則細(xì)細(xì)品味。
而我說，生活是一瓶調(diào)味劑，可以調(diào)出各種各樣的味道，有成功和快樂的味道，也有失敗和感傷的味道，但正是這些味道，才能使我得以成長。
所以，我要感謝生活，感謝它的美好……
清晨，當(dāng)一縷陽光射入房間，一聲聲鳥兒的鳴叫鉆進(jìn)我的耳朵，我就會不由地打開窗戶，去欣賞這個美麗的世界。柔和的.陽光輕輕地?fù)崦蟮厝f物，萬物似乎在一瞬間都充滿了活力，變得美麗、光彩。一朵羞澀的小花在陽光的照射下羞得彎下了腰，雨露也隨著花瓣一滴滴地滑落，引得池邊的青蛙呱呱大叫，可愛的鳥兒撲打著翅膀，開始了新一天的旅程。每當(dāng)看到這一幕美麗的景色，我就會很高興，心里美美地想：“這就是生活嘛！活著，真好！”踏在上學(xué)的小路上，我會感謝它帶給了我美麗的心情，美好的開始和難得的欣賞機(jī)會……
傍晚，獨(dú)自一人站在海邊，傾聽海風(fēng)“呼呼”的吹刮聲，滔滔的海浪拍打著柔軟的沙地，將一些美麗的貝殼卷到了沙地上。我緩緩地拾起一個貝殼，微微的風(fēng)輕輕地吹拂著我，我抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，再閉上眼睛，聆聽海浪的聲音、大自然的聲音，心中不由地欣喜萬分。踏在柔軟的沙地上，我要感謝生活，感謝它帶給了我無限的活力和生命。
深夜，獨(dú)自一人在房中攻克作業(yè)，一道道的難題做得我頭昏腦漲。半小時、一小時、一小時十分，時間如潮水般飛逝，我終于忍受不了想要放棄時，突然耳邊傳來一聲聲親切的慰問，一杯暖暖的熱茶從媽媽溫暖的手中遞過來。使我不由地振作起來，繼續(xù)努力。沉浸在媽媽的慰問聲中，我要感謝生活，感謝它帶給我成長的磨練和幸福的關(guān)懷。
生活就是這般燦爛多彩，我愿用心品味，用心感謝……
小學(xué)生的生活作文 篇2
羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他們就像時鐘一樣，準(zhǔn)時地出現(xiàn)在城市的每一個角落，把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過一位清潔工身旁時仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的'陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡淖⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。
古人說：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黃花，無非般若�！敝灰眯�，生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個角落，要的是你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
小學(xué)生的生活作文 篇3
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，馬上就去體驗(yàn)一下吧。
酸的感覺。唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試就快到了，我心急如焚。上課了，老師講話的語氣是酸酸的.，我們的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 �！案墒裁�?都快要考試了，不能唉聲嘆氣，你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準(zhǔn)備的人嗎 ？”班長對同學(xué)們說�！皩Γ覀児钠鹩職鈦�，向前進(jìn)�！�
甜的享受。哈哈，我家買了一臺新電腦，感覺什么都是新的。上學(xué)的路上，空氣是新鮮的，花兒是芳香的，鳥兒的叫聲是悅耳的，你瞧，它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”，讓我們消化。然后，語文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書上作業(yè)落下來，壓得大家天天怨。”苦啊。
辣的體會。什么叫做辣，被人羨慕的時候，你就辣的了。不信，馬上講給你聽：昨天發(fā)語文試卷下來，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下課后，每一個女同學(xué)都跑過來問我為什么會考得這么高，頓時，我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我們每天品嘗著長大；生活有五顏六色，將編織成一幅美麗的畫。
小學(xué)生的生活作文 篇4
一眨眼，我就已經(jīng)是6年級的大學(xué)生了，原來的小學(xué)生活讓我哭過、笑過。初中的生活即將就要來臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去，我愛著每一個教過我的老師，就哪怕是教過我一天的老師我都愛她。我清楚的記著我在小學(xué)的每一份感動，也許是我真心愛著學(xué)校、愛著老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師，我一生都不會忘記。我希望小學(xué)的大門永遠(yuǎn)向我敞開！
在我剛剛踏上小學(xué)的路時，我遇見了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級的知識的時候，我遇見了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時候，我遇見了性格開朗的另一個劉老師；如今我是6年級大學(xué)生了，又迎來了幽默風(fēng)趣的賀老師……當(dāng)然，還有其他教過我的老師，她們雖然都沒有陪著我走完整整6年小學(xué)的路，但她們在每一個學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒有忘記，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著是劉老師給了太大的鼓勵，是郝老師教會了我如何勇敢的去面對這個世界，是賀老師教會了我如何學(xué)習(xí)，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實(shí)說，我挺喜歡上學(xué)的`，因?yàn)樯蠈W(xué)可以看到我喜歡的老師。
進(jìn)6年的小學(xué)時光就是在那歡聲笑語的學(xué)習(xí)中度過的，一次次的歡笑、一次次的感動，我怎能忘記呢？我望著窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤了，畢業(yè)后的初中生活會是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來那個剛剛進(jìn)入小學(xué)大門的天真小女孩隨著歲月的流逝已經(jīng)變成了一個懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著悲傷告別母校的一切；明天我將帶著喜悅回報母校的一切！
小學(xué)生的生活作文 篇5
歲月飛逝，經(jīng)過歲月洗禮的我們，歷經(jīng)時光磨礪的我們，我已經(jīng)是一名初中生了，剛剛告別了美好的小學(xué)生活，剛剛度過美好的小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，我就再也不是一個小學(xué)生了；我就再也不是一個為所欲為的小孩子了；我就再不是一個凡事都要依賴父母的小孩了。當(dāng)然，也會向往我美好的小學(xué)生活。那就我來介紹介紹我小學(xué)生活的那個人吧！
小學(xué)時候，你，總是和我關(guān)系最好，夾菜時，你與我對搶；跑步時，你總是搶我跑道；合作時，你總是說我的壞話；總之，每次雖然你和我總是對立關(guān)系，反正你我總是親密無間，你我總是不能有知己般的理解，我們雖然沒有共同語言和話題，但是有共同的行動。記得那年秋天，畢業(yè)照定格在了我和你們青澀的'模樣，如今的你也成熟了許多，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！當(dāng)我們抬起頭來，望天上夜空中那一輪月亮和那些星星時，我們望的都是同一輪明月和星星。你永遠(yuǎn)留在我的心底。他們?nèi)尤话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……陌生人無聲的幫助，讓我把他當(dāng)成了你，雖然不認(rèn)識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地定格在了我的心底。你的一絲微笑，一個手勢，走路時的背影，都令我牽掛……那秋風(fēng)是涌動的生命，秋風(fēng)在不屈中成長。你堅毅的目光里閃爍著光芒，你堅定的步伐中，你堅強(qiáng)的身影中，情不自禁的流露出喜悅。在秋風(fēng)中我們成長，在秋風(fēng)中我們洗禮，秋風(fēng)為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長，使我們我們的小學(xué)生活的時光留下一絲色彩，留下一點(diǎn)回憶……你消失在人海茫茫之中，你消失在天與地的盡頭……
春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情凄涼的；秋天是落英繽紛是殘落凋謝的……我讀過無數(shù)本小說，小說里的人物大概都模糊不清了，唯獨(dú)你，卻深深的留在了我的心里……
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