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小學(xué)生的生活作文400字

時(shí)間:2023-06-26 13:15:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生的生活作文400字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生的生活作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生的生活作文400字7篇

小學(xué)生的生活作文400字 篇1

  讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從同學(xué)們的口中溜去;大家一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過(guò)去;考試的時(shí)候,時(shí)間從筆尖上過(guò)去。一眨眼,一瞬間,六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,我們將要離開(kāi)這所充滿回憶的校園,跨入一個(gè)嶄新的`初中。

  在陽(yáng)臺(tái)上,看著下面的空地,想起了小學(xué)生活中的酸甜苦辣。記得五年級(jí)舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí),我們?cè)诙膛鼙荣愔蝎@得第2名,雖然只差一點(diǎn),但大家在聽(tīng)到排名的時(shí)候,都露出了甜蜜的微笑。

  但是,既然有甜,就應(yīng)當(dāng)有苦,同樣是在校運(yùn)會(huì)上,我報(bào)名參加了運(yùn)籃球這個(gè)項(xiàng)目。但比賽的時(shí)候,因?yàn)槲液蛢蓚(gè)同學(xué)拖后腿,導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣,也令同學(xué)憎恨我。

  我們班也有酸的時(shí)候,就是我們班的門上總是“光禿禿”的,沒(méi)有一個(gè)牌子,每當(dāng)公布文明班時(shí),幾乎聽(tīng)不到我們班的名字,每次進(jìn)門時(shí),我都感到一陣心酸。

  所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛(ài)搗亂的,陳仁邦就是其中一個(gè)。其他搗亂的人就以他為核心,把我們這個(gè)班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六二班怎么那么亂時(shí),全班臉上都火辣辣的,油然而生出一種羞愧感。

  六年過(guò)去了,但是卻怎么也不想和老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。也正因?yàn)檫@六年,令我永遠(yuǎn)忘不了昔日同學(xué)們的笑聲,忘不了老師的教誨,忘不了那些寶貴的知識(shí)。永別了,難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生的生活作文400字 篇2

  小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng),但最難忘的還是二年級(jí)的那次春游。

  在那次春游活動(dòng)中,我們來(lái)到了郊外的小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過(guò)里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來(lái)到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的.工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說(shuō)好一起比賽,看看誰(shuí)捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒(méi)捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。

  中午,我們開(kāi)始燒烤大會(huì),老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號(hào)人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒(méi)烤熟就拿起來(lái)大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。

  燒烤大會(huì)之后,我們又逗留了一會(huì),隨后便依依不舍的離開(kāi)了。

  小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無(wú)限的樂(lè)趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開(kāi)心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!

小學(xué)生的生活作文400字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快啊﹗一晃,小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過(guò)去了,我就要走進(jìn)初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我只是一個(gè)是什么都不懂的小黃毛丫頭,對(duì)所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學(xué)們?cè)谕饷娓吲d地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。

  突然,一個(gè)扎著“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“喂,快出來(lái)玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地?fù)u了搖頭,于是,她拉起我的小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個(gè)隊(duì)伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會(huì)欺負(fù)我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的名字。就這樣,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋,從原來(lái)的冷淡變得熱情,從原來(lái)的膽小變得堅(jiān)強(qiáng)……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心,才使我慢慢蛻變。可是如今,我們就要各奔東西了,請(qǐng)珍惜我們最后幾天筆硯相親的'日子,同學(xué)們,我知道天下沒(méi)有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長(zhǎng)河里吧﹗

小學(xué)生的生活作文400字 篇4

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)?蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的'祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

小學(xué)生的生活作文400字 篇5

  每年夏天,我都會(huì)趁放假時(shí)到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。

  到那時(shí)已經(jīng)中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準(zhǔn)備好的飯菜。姥爺說(shuō):快趁熱吃吧

  !姥姥又給我們一人摘一個(gè)黃瓜,說(shuō):這些都是自己家種的,沒(méi)有農(nóng)藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無(wú)公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜,心里美滋滋的!

  傍晚,姥姥姥爺在樹(shù)蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會(huì)。漫步在鄉(xiāng)村的小路上,這里沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車水馬龍,而是寧?kù)o干凈,可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過(guò)了一會(huì)兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的`。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時(shí)光。

  轉(zhuǎn)天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉(xiāng)村的那美麗、迷人的風(fēng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。

小學(xué)生的生活作文400字 篇6

  一天,我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空,小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去,好象對(duì)我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚(yú)缸前一看,。

  發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚(yú)肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的'肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧!卑职盅杆俅蜷_(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚(yú)食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì)造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

  后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚(yú)的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

小學(xué)生的生活作文400字 篇7

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  六年—當(dāng)初無(wú)知的我,六年的'生活曾以為多么漫長(zhǎng),現(xiàn)在回想,過(guò)得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見(jiàn),是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái),我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來(lái),教過(guò)的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞,都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái),我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂(lè).悲傷.后悔.難忘,離開(kāi)了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

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