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書香伴我成長作文

時間:2023-06-26 13:10:17 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文精選15篇

書香伴我成長作文1

  “書籍是人類進步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。

  初識,如彩虹之絢麗

  在很小的時候,爸媽給我買了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣火柴的小女孩對幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?

  相處,如藍天之廣闊

  漸漸長大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書廣闊的世界中,汲取知識。

  于是,我一頭扎進書這一片廣闊的天地。教室里,操場上,大樹下都能看見我倆相伴的身影!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!痹跁@一片廣闊的'天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時,主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對命運的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木,?chuàng)造奇跡。從她的身上我學(xué)到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語言引起了我無限的遐想!妒酚洝纷屛伊私鈿v史,增長知識。

  結(jié)誼,如白云之高潔

  “君子之交淡如水”。與書相處的日子,我們結(jié)下了深厚的友誼。書如友,陪我成長;書如師,予我指點;書如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書如一位品德高尚之人,需要我多多學(xué)習(xí)。

  書是知識的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。

  書是知識的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

  書是知識的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊含著祖祖輩輩的希望和向往。

  與書相處的日子,真幸福!

書香伴我成長作文2

  在我僅十二年的歲月中,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)悲傷,曾經(jīng)無奈,曾經(jīng)恍悟。但是,不管怎樣,總有一位朋友陪伴在身邊,那便是書,書分享我的快樂,同我一起悲傷,我的人生不可缺少它。

  最初遇見書,是剛步入幼稚園時。有一次去超市,書架上的書吸引著我。我輕輕摸著一排排書籍,感受書香在指尖彈出的美妙音符,只覺得那是很享受。媽媽就抽下一本圖畫書。點著字一個個的念著,我看著書頁上一幅幅精美的圖畫,努力的去記住媽媽說的故事。就這樣聽了一星期后,我終于學(xué)會了講這個故事!我興奮的漲紅了臉,立刻給每個親人念了兩三遍。那時,我并不知道這是閱讀。

  慢慢的',我踏進了小學(xué)的大門。此時,我已經(jīng)學(xué)會了閱讀一本繪本,雖然并不厲害,但卻令我激動不已。小學(xué)的教室里有了圖書柜,學(xué)會拼音后,那里變成了我的天堂---每當我讀完一本書,總有一種成就感油然而生,我會在書中揪出那些不認識的字,把它記下來,每記下一個字,我都會興奮至極,立馬告訴全家人。

  到了中高年級,書更是一樣寶貝。我和朋友們都開始閱讀中外名片,所以一下課,幾個小腦瓜便聚在窗戶旁邊,共同閱讀一本深奧的書,遇到不理解的,通常會停下來共同探討,大家都明白后,再心滿意足的往下讀。涼風(fēng)習(xí)習(xí),書香悠悠,多么和諧愜意吶!

  如今來到初中,讀書變成了一種責(zé)任。我的閱讀清單上,開始有了作文集和古文集。在廣漠書海中,品析“零落成泥碾作塵”的凄美,體驗“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的浩渺!這么如詩如畫的閱讀,又何嘗不是享受了?

  我的成長中,處處彌漫著書香。在這條書香之路上,我會一步步走的堅定,不會彷徨。書香伴我成長!

書香伴我成長作文3

  我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒有一個字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。

  有人說:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會兒就向四周望望,仿佛真的會有在喪尸之類的東西會冒出來;看到童真童趣的文章,我有時會哈哈大笑,有時會疑惑不解,有時會為大人誤會小孩而感到憤怒,有時會為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因為這樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!边@話說得不錯,正因為讀了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨立生活?為什么過年要放鞭炮?不光這些,我還很聽很多。

  我有一句座右銘,是“不動筆墨不讀書”。今年六年級,老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見聞,自己做過的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的'事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因為有老師的作業(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!

  我就是我, 我愛讀書! 長大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長作文4

  “人生的終點不是死,而是永久與書分別!睍芪溲b我的頭腦,讓我更聰明;書是一把鑰匙,打開智慧之門,找到知識的寶藏;書能架起一座天梯,讓我們平步青云;書也能構(gòu)成一艘船,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,直通成功彼岸。

  我聽媽媽說,在我很小很小的時候,我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書,這些書讓我認識了很多字詞。

  上幼兒園時,我開始看簡單的故事書,色彩明麗的'圖畫,簡潔的句子,讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上,媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》,為了增添我讀書的興趣,且讓我更容易理解,常常還表演成節(jié)目,總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有:《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力,讓我對讀書更加如癡如迷。

  現(xiàn)如今,我讀了很多書?破疹悾屛艺J識了許多百科知識;歷史類,讓我知道了好多歷史故事;傳記類,讓我懂得了成功與努力分不開;童話、寓言類,讓我明白了小故事大道理;外國文學(xué)讓我了解了外國人的生活習(xí)慣和語言風(fēng)趣。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!

  在茫茫書海中,我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,還享受了讀書的樂趣,學(xué)會了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書,這將是我一生中最大的愛好。

書香伴我成長作文5

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!}記

  成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓(xùn)……在我成長的道路上,書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

  在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山,融入了詩人的內(nèi)心世界,感悟到了我從未領(lǐng)會到的博大情懷。

  讀書不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識儲備變得越來越豐富,讓我學(xué)會了思考,開闊了視野。數(shù)學(xué)書訓(xùn)練了我的邏輯思維能力;英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的.基礎(chǔ);歷史書讓我坐上了時光穿梭機,遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收獲了不同的知識,與書為伴,我復(fù)何求?

  成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優(yōu)美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。

書香伴我成長作文6

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r候,我對這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因為他愛書。

  我也愛書,如果說書是蔚藍的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的`海洋,我在知識的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤中,我從一個不諳世事的小孩兒,成長為與書相伴的少女。

  我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗要與大家分享!安粍庸P墨不讀書!笔紫,在讀書時,我們要準備一個摘抄本,隨時摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對我們寫習(xí)作是大有裨益的。

  第二,讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時,一定不要瞎猜,要查字詞典確認。有一次,我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請同學(xué)們查一查這個字在這兒應(yīng)該怎么讀。”我們紛紛拿起字典查了起來。查過我才知道,原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時,它指青蛙的叫聲;讀“gū”時,它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!

書香伴我成長作文7

  “書籍是人類進步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進的道路,書更是一位導(dǎo)師,教你面對困難,解決困難,讓你變成一個有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>

  書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領(lǐng)略大千世界,重溫歷史,走向光明。當你無聊的時候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當做你的伴侶,時刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的每一個角落,跟著它體驗不一樣的人生吧!或許你會說“讀書多沒意思,早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學(xué)會更多做人的道理,了解更多世界的文化,過得無憂無慮,自由自在,拋開這個現(xiàn)實的世界,走到一個充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個純潔的`心靈,這時,你就會變成一個善良,正義,文質(zhì)彬彬的人,得到許多人的認可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。

  書籍教育了我們,充實了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長作文8

  淡淡書香在檀木書櫥中繚繞,我的足跡踏過每一位作者悸動的心房,擁袍著書帶給我的夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是醉人的清涼。

  擁抱淡淡書香,我去感受這個充滿豐富情愫的世界。

  淡淡書香中,有“山如黛,月如鈞”的靜謐,有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,亦有“了卻君王天下事”的拳拳報國心;淡淡書香流淌在我的書房,讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠,傾聽她與荷西愛的故事;我隨劉姥姥走進大觀園,看封建大家庭的興衰成敗……

  擁抱淡淡書香,我閱讀了不同人的不同人生。

  淡淡書香中,我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫,我看到了曹公指揮若定的風(fēng)范和對酒當歌的`氣度,我聆聽高山流水,小橋人家的優(yōu)美,我目睹大漠孤煙、長風(fēng)破浪的壯闊氣勢。淡淡書香擁袍著我,令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水,舉杯邀月”,我伴著陳子昂登上幽州臺,一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日,明白了自力更生的內(nèi)涵;我向保爾走去,在他的鼓勵下我慢慢變得堅毅剛強。

  擁抱淡淡書香,我從幼年的混沌走向成熟。昨天,我的腳印已被深深絡(luò)在歲月的風(fēng)塵里;今天,生活的道路在我腳下延伸;明天,我將以書為伴踏過漫漫人生道路。

  淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞,擁抱淡淡書香,我用書香將生命描繪,讀懂了變幻莫測的人生,開拓出了一片屬于自己的天地!

  一間小小的書房,一個檀木書櫥,一杯微溫的清茗,還有那淡淡的書香,足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在裊裊書香之中,又有什么可以打擾我呢?

  擁抱淡淡書香,擁抱生命的春天,我走向成功之巔!

書香伴我成長作文9

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進的道路,教我做人的準則,樹立起我人生的目標;書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

  在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達成功彼岸的'航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴寒酷暑。

  我在書香的熏陶下成長。

書香伴我成長作文10

  讀一本好書,就像交了一位益友!}記

  小時候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書香。

  初次結(jié)識書,是在一個夏天。我來到表姐家,看到桌上的一本圖畫書。說它是書,又不太像,因為這本書只有十幾頁,每頁只有寥寥幾字。但對于還不識字的我來說,它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了。回家的路上,我便吵著要買,從此我對書的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。

  開始,我一直看圖畫書,后來書隨著我慢慢成長,我認識的字越來越多,家里便買來了其他書給我。我記得,我看的第一本故事書,是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里,我讀到了龜兔賽,學(xué)會了謙虛謹慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學(xué)會了自我保護;讀到了田螺姑娘,學(xué)會了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹,學(xué)會了堅持……讀的書越來越多,我從書中得到的知識,也就越來越多,書香就一直陪伴著我成長。

  有一段時間,一直陪伴著我的書香,染上了時光的味道。我開始沉迷于讀各種詩。從詩中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的'閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長大,書香也一直陪伴著我成長。

  每當我孤獨、迷茫的時候,我總會拿起陪伴在一旁的書,讀魯濱孫的堅強意志,紅軍戰(zhàn)士的堅持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時一切都將消散,只留下那一縷書香伴我左右,激勵我向前,使我變得堅強勇敢,陪伴著我一起成長。

書香伴我成長作文11

  書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

  書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有讀好書,才會學(xué)到更多有益的知識,為祖國做出貢獻。

  在我六歲時,外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學(xué)得不亦樂乎。

  在我的房間里,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,有安徒生的`《安徒生童話》,還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ;讀《西游記》,我被孫悟空的機智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

  有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著,為小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子,走了!卑职终驹谖颐媲按舐暯械!翱禳c走了!卑职钟终f道!鞍,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續(xù)喊了我好幾聲,我居然都沒有反應(yīng)。我不好意思地撓撓頭,跟著爸爸走了。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來說的。我們要利用好時間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文12

  書香潤童年,讀書伴成長。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。

  在我很小很小的時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來,在別人談?wù)撨@本書時,也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師:錢瑩老師。她教會了我許多讀書的`方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進步,能夠“下筆如有神”。

  書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食,一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過讀書知道的。

  “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對著這個世界響亮的宣布:讀書改變命運,知識成就未來!我們一起加油吧!

書香伴我成長作文13

  高爾基曾說過;‘書是人類進步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長,它還教會了我許多道理。

  讀了《三個和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實地,堅持不懈。

  書伴隨著我成長,它擴展了我的視野,豐富了我的生活。

  暮春時節(jié),正是滿樹的花吐蕊飄香的時候,那四溢的清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑,平日里大家各忙各的,沒時間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂的氣息。

  突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動極了,思索一會兒,說道,‘飛花入檐數(shù)枝香!绺绻室饪嘉遥屛医酉乱痪。我望著美麗的花朵,回想過去讀過的詩句,說道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽,雖然這個結(jié)果是他始料未及的`。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里,以前的我是無知的,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人!母杏X。這真要感謝伴我成長的書,讓我‘揚眉吐氣。’

  是啊,是書香伴我成長,我要努力讀書,來豐富自己的知識。用心,認真地為人生譜寫出完美的樂章。

書香伴我成長作文14

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。蘇軾說:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。讀書能提高人的修養(yǎng),從而改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書不僅可以讓你學(xué)到很多知識,更能讓你懂得做人的真諦!

  我是在一個充滿書香的家庭生活、成長的,我愛讀書,爸爸媽媽也愛讀書,書成了我們生活中不可缺少的部分。小時候,每當寧靜的夜晚,在柔和的燈光下,媽媽總會輕聲的給我講美麗的童話故事:《白雪公主》、《丑小鴨》、《格林童話》現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的從稚嫩的童話故事中走出來,和媽媽一起品《三國》,談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的啟迪,《鋼鐵是怎樣煉成的`》的主人公保爾·柯察金教我堅強不屈、堅持不懈;《假如給我三天光明》使我贊嘆于海倫凱勒的堅強與執(zhí)著;《簡愛》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得幸福的故事深深的打動著我。

  本學(xué)期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡愛》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢》九本書。我和媽媽常常為書中的人物時而歡喜,時而憂愁,有時靜靜的各自閱讀,有時大聲地朗誦書中優(yōu)美的句子,在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書友。

  一代偉人毛澤東說過:“飯可以一日不吃、覺可以一日不睡、書不可一日不讀”,孔子曰:“知之者不如好之者,好之著不如樂之者”,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為人生快樂的事,讓書香溢滿每一個家庭!

書香伴我成長作文15

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!爆F(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時候都不能缺少,每當我在看一本書時,就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。

  上一年級后,我認識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書?础遏敒I孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細致地看書中的內(nèi)容。看《昆蟲記》時我仿佛走進了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的`揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了?墒,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候,有一些字我不認識,書上也沒有標記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長的道路上,閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學(xué)習(xí)。

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