關于成長日記集錦5篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的成長日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
愛是上千條河流匯集而成的大海;更是香溢四方那香濃的咖啡……而她的愛，牽著我，一步步成長……
小時候
那時我還小，而世界卻多彩。只記得每天我都過得很幸�？鞓�。我可能是世界上最無禮的小孩，而媽媽可能是世界上的人。一次我不想上學，硬是鬧啊鬧的，媽媽一開始很好脾氣地對我說“兒子乖，幼兒園多好啊!有小朋友還有好多的玩具……”我沒有理她，還誤了她上班的時間，最后她生氣，喝道：“哭什么哭啊，不上就別上了�！痹捯魟偮�，我被嚇倒了，無聲地啜泣著，背起書包走到門口。這時，媽牽著我的小手，走在去幼兒園的路上，她的手好暖啊!
長大后
我已漸漸茁壯成長，這時的我也會開始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什么不能夠理解我?可是第二天，我又依然能夠看見媽媽為我準備早餐那忙碌的身影，載我去上學時有些有發(fā)冷的身體。我也不明白是誰對，誰錯?但的確每次引起的都是我。
晚上，媽媽總喜歡去西湖公園散一小會兒的步，在微風徐徐下，呼吸一下大自然特有的清新空氣，迎著湖水吹來的風，多么愜意啊!那晚，我與媽媽一起去散步，也許因為那天早上的吵架，兩人都保持著對立。突然，“兒子。”媽媽道�！班�。”我應道�！霸缟系氖�，媽媽也不對�！蔽覜]有應，但這時，我感覺到一股暖流進入我的'心田。媽媽的手又牽著我的手，好熟悉的感覺，但我猛地發(fā)現(xiàn)，我的手比媽媽還大。
媽媽啊，成長這條坎坷的路，你的手牽著我的手，倍至溫暖。
成長日記 篇2
記得期中考試后的第一次家長會上英語老師說過孩子在家聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘最好家長給簽字。當時我就有點猶豫不決。因為兒子從小學三年級開始就上英語課外班，外教課已經上了好幾年了，以前我還敢跟他比試一下口語，現(xiàn)在有點甘拜下風了。
人家周末休息時在電腦上看NBA英文解說版，我半天都聽不懂幾個單詞，小子就能聽懂40%了。最近還跟他學了不少籃球的英語術語呢。所以我覺得兒子在家聽不聽學校的磁帶都是無所謂的，初一的內容確實也不難，只要老師不要求必須簽字的`話，我就睜一只眼閉一只眼吧。但是昨天情況發(fā)生了變化。
兒子回來跟我說：“老媽，老師要求聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘家長必須簽字�！薄鞍パ�，怕什么什么來呀�！蔽业男睦镟止局澳憧偛荒芨∽诱f你的英語聽力沒有問題，可以不用聽了吧�！蔽以谧鲋枷攵窢�，“兒子，你覺著你需要聽磁帶嗎？”
我試探問了一下小子�！皨�，其實我也在考慮這個問題了，我覺著這30分鐘對我來說就是浪費，當天學的課文我當堂都能背下了，再復習一下就行了。有這30分鐘我干點別的事吧�！焙�，還挺自信的呀。我嘴上沒說出來。
在小子做學習計劃之前，就英語簽字一事我發(fā)言了�！皟鹤�，你看這樣行不，這30分鐘你改做英語閱讀理解和完形填空吧，這樣我就可以心安理得地給你簽字了�！薄袄蠇�，我也是這樣么想的，看來咱們還真是心有靈犀呀�！毙∽舆�挺會順著桿往上爬，誰知道你是不是這樣想的。
于是在結束晚上的學習之前，我主動地給他在本子上簽上了“聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘”以及我的大名。
成長日記 篇3
微博記錄：再忙碌，也不能忘記每晚把花盆里的水倒掉并搬出干燥的臥室，每早給花盆裝上新鮮的水，再放到臥室的陽臺上。看著花株逐漸的長高，滿心歡喜。
細說：沒有踐行每隔一星期才換水的'養(yǎng)殖要點，總覺得既然生出了花骨朵就更加需要水的滋養(yǎng)，所以這一段換水很頻繁。但帶來的結果，確實是枝葉都長的極快極高，感覺小玻璃瓶都要裝不下這盆花了�；仡欏e誤，再次告訴自己，知行合一是多么難。
成長日記 篇4
今天放學回家，我把一些綠豆放進有水的碗里，想讓綠豆發(fā)芽。圓圓的綠豆像個害羞的小娃娃，把碧綠的“衣裳”拉的'緊緊的，好像不想讓我們看到她白白的皮膚呢！
過了幾天，綠豆娃娃探出了白白胖胖的腦袋，脫下了綠色的“衣裳”，真可愛呀！又過了幾天，綠豆芽也忍不住鉆了出來。哈哈，我的目的達成了，OK！再養(yǎng)幾天就行了！大約過了一星期，綠豆芽又長出了一大截，但芽的頂端卻枯了一些。我暗暗祈禱，可愛的綠豆芽不要枯萎……
綠豆娃娃給我的生活增添了色彩！
成長日記 篇5
十二年的流沙，祭奠十二年的求學青春。然而，時光的流逝總不會淡忘他們濃濃的愛。———題記求學路上，人生途中，總有他們在一直堅守著，凝望著，充當我們前行路上永恒的過客。泛黃的日記里總有他們嚴厲或和藹的身影，青澀的相冊里攜滿他們默默奉獻而無怨無悔的笑臉。已模糊的視線夾雜著那一幕幕的欣喜，一幕幕的感動，迎面，洶涌而來……小學時印象最深刻的，自然是那條沾著粉筆灰的教鞭。一鞭輕打，一縷紅印，再配上老師板青的國字臉，是小學時代活生生的“恐怖片”。我們農村的孩子都特別淘，翹課翻墻，私自下河游泳，“忘帶作業(yè)”的事可沒少干。于是那個傍晚那場嚴肅而可怕的“體罰”加思想教育讓我終生難忘。
“把手都給我伸出來！”
四五雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小手依次放在辦公室檀黑色的講桌上。
“啪、啪、啪”，“叫你們不聽話，叫你們下河亂摸，不知道洪水剛退不可以下河嗎？”
四五顆小腦袋低得沉沉的，戰(zhàn)兢的小手抖動得更厲害了……“啪”，只聽得教鞭大聲地拍打在教桌上，心驚肉跳。
“都看著我，說說你們知道錯了沒有！”
小腦袋慢慢地抬起，正好看到一張鐵青的臉，嚇得語無倫次地說：“知道了，知道了，下次不敢了�！�
“回去每人寫一篇檢討，還有，這里有止痛酊，涂一點再回去�！�
從那直到初三，我們再也沒敢私自下河。印在手掌的道道紅印，是嚴父般的濃濃師愛，打得越重，愛得越深。初中年代，記憶輪回到中考前的那一份躁動。人生的第一次轉折，還未退去稚氣的我們感到迷茫與無措。四五月的天氣很悶，行踏柏油，熱氣焦躁。心中渴望卻又害怕中考的到來，一步一徘徊，與夢想的指針背道，漸行漸遠。就在這時那盞迷茫中的指明燈亮了，那個鮮紅的路標出現(xiàn)了。初三的老師們來到宿舍和同學們談心，帶我們一起去散步，以親情式的溝通方式解開了同學們的心結。如沐春風的話語，是慈母般的師愛，春蠶絲盡，蠟炬淚干。師愛點亮的是那一盞明燈，照亮前行的路。迷茫的夜色散去，黎光乍現(xiàn)。中考匆匆而來，天氣依舊悶熱著，但內心已不再那么狂躁。提筆，只為勾勒心中的夢。
高中年代的記憶還很清晰。步步走過，印印留情。這段記憶里最難忘卻的是良師友情。高中的.老師很友善，總能和我們混在一起，郊外踏青，山澗泉邊都有我們共同的笑聲；河邊燒烤，有我們一起肆無忌憚的饞相；課堂上下，更多的是我們鬧成一團的互動……點點回憶，串起一條時光的項鏈，任歲月沉淀，青春發(fā)酵，只待來年恣意揮霍。
高中不可不提的是那個依舊黑色的六月。早自習的教室滿滿當當，晚自修關燈前沒有人走動，每個桌上堆著小山似的書本，書下不時抬起一張張疲憊倦怠的臉。同學們都緊張得像一張張緊繃的弓，似乎再用一點力就會斷掉。然而箭已上弦，我們只能繼續(xù)繃著，辛苦地繃著。幸好老師還在，這個從未走遠的朋友還在。高考前夜，班主任帶來五個西瓜，開了個小小的西瓜Party，一雙雙熬紅的眼睛頓時大放光彩。那晚真的好開心，好放松。最后，他在黑板上留下“平常心”三個字，外加一句：相信自己!高考如期而至，上考場，答題，一切都如此平常。走下考場，輕嘆一口氣，高中，別了。
指間流沙，一段段溫馨的記憶難以淡忘；歲月如歌，一幕幕感動的場景難以淡忘；似水流年，如父似母亦如友的師愛永遠不忘！
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