高考滿分作文14篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高考滿分作文，希望對大家有所幫助。
高考滿分作文 篇1
當(dāng)魚與熊掌沖突時，可舍魚取熊掌也;當(dāng)生與義矛盾時，可舍生而取義也;然而當(dāng)老實(shí)與聰明相并時，應(yīng)兼而有之，因?yàn)閮烧呒嬗心巳松淮笾腔邸?/p>
老實(shí)是實(shí)誠、忠厚、專一，并不是傻里傻氣成一根筋;聰明是機(jī)智、敏銳，而非偷奸耍滑。老實(shí)是一個人的做事原則，不可丟棄;聰明是一個人的做事方法，亦不可丟棄，唯有二者兼而有之，才是最佳的處世智慧。
老實(shí)與聰明兼有決定了一個人的品性，是人能夠健康發(fā)展的前提。荀子曰:“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！彬球究芍^老老實(shí)實(shí)，踏實(shí)專一，同時這種老實(shí)兼有聰明，因?yàn)樗x擇了最有效的`方法，靈活出入于埃土和黃泉之間。它老實(shí)的做事原則加上它聰明的做事方法，成就了自己的可貴品性。
老實(shí)和聰明兼而有之，可以成就自己的事業(yè)。古之成大事業(yè)大學(xué)問者，無一不是兼有老實(shí)和聰明的人。楚漢相爭，劉幫率先入關(guān)，老實(shí)地遵守懷王與諸將的約定，準(zhǔn)備做關(guān)中王。不料項羽欲揮師入關(guān)，形勢危急之下劉幫聰明地任用張良之謀，化險為夷，為他奪取天下保存了實(shí)力。為什么劉幫能夠化險為夷，最終戰(zhàn)勝強(qiáng)大的項羽呢?因?yàn)閯图嬗欣蠈?shí)和聰明，順利時老實(shí)地步步為營，失利時聰明地化險為夷，最終使自己的事業(yè)走向成功。
然而，并不是所有人都懂得兼有老實(shí)和聰明的道理。他們要么把自己封閉在老實(shí)里，愚笨癡妄;要么擁有聰明而恃才放曠，妒賢忌能，甚至干一些違法亂紀(jì)的勾當(dāng)。
愚公移山其精神固然可嘉，然而不是太過老實(shí)了嗎?假如愚公直接走出大山，不是更有效果嗎?荊軻不是太過老實(shí)了嗎?假使荊軻能夠等到自己的朋友一起驅(qū)車刺秦王，也許歷史會重新書寫吧?只擁有老實(shí)不懂得聰明不可以，同樣只擁有聰明而不腳踏實(shí)地，韜光養(yǎng)晦，下場也是令人嘆惋的。楊修死于聰明，傳笑千古;周瑜妒賢忌能，吐血而亡;關(guān)羽自恃聰明，敗走麥城;項羽師心自用，自刎烏江;周某違法亂紀(jì)，鋃鐺入獄……這些不都是聰明人嗎?看來，不懂得老實(shí)和聰明兼而有之的道理，事業(yè)往往會遭受挫敗，甚至身家性命不保。唯有二者兼而有之，才是真正擁有了大智慧。
總之，我們唯有兼有老實(shí)與聰明，才能處理好學(xué)習(xí)、工作和為人，才能肩負(fù)起推動國家的發(fā)展、民族的振興這一莊嚴(yán)而偉大的歷史使命。果真如此，乃我輩之幸，國家民族之幸!
高考滿分作文 篇2
轉(zhuǎn)折突如其來，命運(yùn)不可捉摸，這世上有太多意想不到的轉(zhuǎn)變，對此，人們就只能束手無策嗎？當(dāng)然不是，我們對事物發(fā)展進(jìn)程絕不是無能為力。
諸君可識一人？名曰海倫·凱勒。說起她，我想沒有人不會心生敬佩。因?yàn)閮簳r的一場意想不到的疾病，她的世界從此失去了聲音和光彩。她的面前是無底深淵，因?yàn)樗龥_不破黑暗和沉寂。面對這樣的絕境，她仍勇敢地斗爭著。最后，她成功了，創(chuàng)造了一個奇跡——身處黑暗的人，也能為世界帶來光明�？v然幼時的一場飛來橫禍擊垮了她，可她并不懼怕，用后天的血淚和汗水改變了自己的人生。
在巨大的悲劇面前，許多人因其力量之強(qiáng)，而認(rèn)為其不可逆，于是便甘愿沉浸在天命難違的傷春悲秋里。羅斯福曾說：“唯一值得我們恐懼的就是恐懼本身�！痹S多人因人生遭遇一次悲劇就從此萎靡不振，他們不是不能掙扎，而是他們不敢掙扎，更有甚者，自己做了“量力而行”的縮頭烏龜，卻嘲笑被人敢與殘酷命運(yùn)斗爭是“自不量力”，何其可哀！其實(shí)恰恰相反，我們需要的正是這種“自不量力”，它能使我們改變命運(yùn)，讓我們在困境中能看到更多新的機(jī)會、新的可能。有一種精神叫“不撞南墻不回頭”，凡事要試過做過才知道行不行，說不定有一天你還真的可以把南墻撞倒了呢。
突如其來的.轉(zhuǎn)折會改變事物的發(fā)展進(jìn)程，若不想在面對轉(zhuǎn)折時束手無策，就要看你能否以積極的心態(tài)去面對�？墒�，難道我們永遠(yuǎn)只能被動地接受意外發(fā)生，被動地承受后結(jié)果，或進(jìn)行事后的補(bǔ)救嗎？當(dāng)然不是。我們無法捕捉以外的蹤跡，卻可以居安思危、未雨綢繆。在中國地震學(xué)史上，有王暾的名字。原先他遠(yuǎn)在奧利地醉心學(xué)術(shù)，卻因?yàn)榭吹?008年汶川大地震造成的慘重傷亡，毅然回國，投身于地震預(yù)警事業(yè)，并成功建立我國第一套地震預(yù)警系統(tǒng)。在研發(fā)地震預(yù)警系統(tǒng)的11年間，王暾一直默默無聞，嘲笑有之，質(zhì)疑有之，責(zé)難有之。當(dāng)他的團(tuán)隊研發(fā)的地震預(yù)警系統(tǒng)提前6秒預(yù)警了宜賓的地震后，這些聲音都銷聲匿跡了。從此，中國人民的生命，在王暾的努力下，在面對未知的、難以預(yù)測的天災(zāi)時，有了一層保障。天災(zāi)難避，可王暾的堅持改變了無數(shù)人的命運(yùn)。
也許我們無法影響事物的發(fā)展，但我們可以為它建上防護(hù)網(wǎng)，減少轉(zhuǎn)折帶來的危害，這個過程一定是很艱難的，光有勇氣和決心未必足夠，我們還需要恒心。堅信人比山高，腳比路長，苦行僧走過的路再苦，也一定有終了一時。
人力雖渺，勇氣可嘉；人力雖渺，恒心可鑒；人力雖渺，但面對一切都可有所作為。
畢竟，人比山高，腳比路長。
高考滿分作文 篇3
小時候曾經(jīng)流行過養(yǎng)蠶，在校門口拐角的角落處。幾個小販提著一籠子幼蟲和嫩葉，兜售著一個個破蛹成蝶的理想。我纏著母親買了十來只，擱在家里養(yǎng)著。我是多么想看到它們破蛹的雙翼，可惜頑皮的我怎么懂得養(yǎng)蠶的艱辛。不久，它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說：你們這些孩子，也只是鬧著玩兒。那一晚，我失眠了，想著那破蛹的雙翼。
長大后，我喜歡把自己，把同齡人比作幼蠶。我們這群90后，哪一個不是懷揣著破蛹而飛的秘密，那一個沒有夢過自己那雙輕靈的羽翼？只是，我們似乎忘了，那絕美的夢翼，承載著的是多么沉重的現(xiàn)實(shí)。我們抬眼望斷天涯路，卻邁不出堅實(shí)的一步步。
我們都有一顆想飛的.心，卻不知從哪鍛造堅強(qiáng)的雙翼。還記得全班齊讀司馬遷的《報任安書》，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言，我們每一個都讀得氣壯山河。那一刻，我們內(nèi)心深處那根隱秘的弦，被彈得嗡嗡作響。那是一個夢想和另一個夢想微妙的共鳴，我們已被陶醉。我們似乎時刻可以張開那華麗的雙翼，我們早就忽略了我們的稚嫩。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》我們還看不到，橫在夢想前面的，是怎樣的荊棘遍布，是怎樣的浴血奮戰(zhàn)。我們90后，會吟唱長風(fēng)破浪會有時，會高呼會當(dāng)凌絕頂，卻少了幾分踏破鐵鞋，眾里尋他千百度。
我們都有一顆浴血的心，卻不知于小處才顯報國熱忱。記得我們都聽過一個講座，嘉賓列盡中國海域遍插的他國國旗，闡盡他國船艦如何在我們海域內(nèi)橫來直往。那時候我們無不義憤填膺。那是身為一個中國人，一個肩負(fù)上輩開國艱辛的90后的憤慨。記得在場的好多人悄悄握緊拳頭，默默咬住牙關(guān)，我的心里也翻騰著如潮的感動。還記得5·12過后，那一天舉國哀悼，全校師生在國旗下，順著飄零的小雨，將悲痛流進(jìn)心里。我望著齊刷刷的一排排靜默的背影，看著那半落的五星紅旗，有一種欣喜的悲痛�？墒�，災(zāi)難和恥辱背后，卻是我們每一次升旗和唱國歌的冷漠，是我們對國家大事的忽略。我們多少人甚至不知道，圓明園獸首正在法國被當(dāng)年的劫掠者拍賣。我們有一腔熱血，卻不懂投向何方。
我們是矛盾的一代，我們背后是黑暗，前方是光明。我們肩負(fù)中華大地的希望，懷著一個個破蛹成蝶的夢，我們90后，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗(yàn)自己腳印的堅實(shí)。我相信，浴血而歸，已成蝶。
高考滿分作文 篇4
《墨子》中有這樣一個故事：耕柱子受到墨子的批評后說：“老師，你這么嚴(yán)厲地批評我，難道我就沒有比別人好的地方嗎？”墨子說：“假如我要上太行山，用牛和馬，你認(rèn)為趕牛好還是驅(qū)馬好？”耕柱子說：“當(dāng)然驅(qū)馬好�！蹦訂枺骸盀槭裁�？”耕柱子說：“驅(qū)馬，馬可以跑得更快，牛則不然�！蹦诱f：“你就是這樣一匹可以驅(qū)趕的快馬啊！”
我們都知道，世界上不存在兩片完全相同的葉子，同樣地，世界上也不存在兩個完全相同的人。在文學(xué)評論中，人們常常會提到一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特的觀點(diǎn)，這就說明，每個人的價值觀、世界觀都會因個體的生活環(huán)境以及閱歷的不同而不同，所以，對待不同的`人我們自然也要采用不同的方法。人際交往中有一條十分重要的“白金法則”，那就是：別人希望你怎樣對待他們，你就怎樣對待他們。我想，這里面蘊(yùn)含的也正是這個道理！
漫畫中的兩個小男孩，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的緣故，都有過相同的獎懲遭遇。左邊的小男孩，考100分受到了表揚(yáng)，考98分就挨了批評；右邊的小男孩，考55分時得了批評，考了61分就輕松地得到了表揚(yáng)。有人會認(rèn)為，橫向比較，分?jǐn)?shù)高的得到的是批評，分?jǐn)?shù)低的得到的卻是表揚(yáng)，這顯然違背了公平原則，應(yīng)當(dāng)口誅筆伐，一吐為快！可如果你還記得耕柱子的故事，你就會明白，這只是對二者的要求不同而已，如果把評判兩個人的標(biāo)準(zhǔn)定成一致的，而忽視了他們原有的基礎(chǔ)，難道就是我們理想中的公平嗎？
其實(shí)，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子則將這種方法予以了繼承和完善。孟子認(rèn)為學(xué)生有這樣幾種：第一種是個人修養(yǎng)極好的學(xué)生，只須稍加引導(dǎo)，就好比及時雨加于草木，會迅速地滋長發(fā)育，成為楷模；第二種是長于德行的學(xué)生，經(jīng)過熏陶之后，便能成為德行卓著之人；第三種是長于才能方面的學(xué)生，經(jīng)過點(diǎn)撥就會成為通達(dá)多能的人；第四種是各種資質(zhì)都一般的學(xué)生，可以采用問答的方式對他們進(jìn)行解惑、釋疑，以幫助他們脫困；第五種則是因地點(diǎn)和時間的關(guān)系不能當(dāng)面授教的學(xué)生，可以聞知老師的道德學(xué)問，借自修的方式進(jìn)行教育。如果要說教育應(yīng)當(dāng)以人為本，這樣的觀點(diǎn)才是真正從個體發(fā)展角度出發(fā)的，是值得現(xiàn)在的我們反思的！
認(rèn)同世界上人與人之間都會存在差異的事實(shí)，就不應(yīng)該用完全相同的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，而應(yīng)避其所短、揚(yáng)其所長，促使每一個人都能走向?qū)儆谧约旱耐昝揽臻g。當(dāng)然，要采用怎樣的方式來處理好這個矛盾，就需要我們做更深入的思考，畢竟那不是一個巴掌或一個吻可以解決的！
高考滿分作文 篇5
心靈深處的感悟是那樣的深切，在深夜，聆聽那美妙的夜曲，逐漸自我陶醉起來，心也隨之蕩漾起來，但只是一點(diǎn)點(diǎn)的漣琦，說不上是波瀾，這種感覺，真真切切，把我?guī)胄撵`的花園。
曾聽過一句話，讓我至今都贊嘆不已“人活著的時候拼命的工作，只是為了死的體面一些。”這句話不知道是出于哪位哲人之口，也許也并不是什么哲人，只是個對生活失去希望的.人罷了。其實(shí)，不管是活得大紅大紫，還是灰嗆土氣，都是可以歸結(jié)為兩個字－命運(yùn)。
神把我們每個人的心靈都創(chuàng)造成了一個花園，當(dāng)人降落在這個世界上的時候，都會向花園里播下一粒種子，叫做思想。
心是花園，思想為種。發(fā)生在我們身邊的每個大事小事，就成了花園的水源和肥料。他們影響著種子的發(fā)芽，成長�；蛟S繁花似錦，也許雜草叢生。
那么命運(yùn)和我們的思想到底是什么關(guān)系呢，我想，命運(yùn)在很大程度上影響著思想，當(dāng)然，一個健康，強(qiáng)健的思想也可以改變我們的命運(yùn)。說到著，我不得不說起兩個人物，李白和杜甫。
詩仙李白，從小受到道教思想影響，曾被稱贊其“仙風(fēng)道骨”，但這位仙人最終也無法改變自己的命運(yùn)，因喝酒病卒而死。李白從小就是一個才子，好游山水，桀驁不馴，當(dāng)他訪長安時，恰逢天時地利，開始了仕途，后又因其詩賦佳作大受皇帝以及其眷屬的喜愛。但這位仙人始終無法改變他桀驁不馴，我行我素的個性，他對官場的腐敗很不滿，因此經(jīng)常喝到爛醉，玄宗一直想重用他，可就算是仙人，喝了個爛醉，又能做些什么呢？于是，玄宗重金遣其回家。李白卻毫不對自己的過失感到后悔，有意識表示自己早就想走，并揚(yáng)言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”我們不難看出，李白的個性，與小時候受到的道教思想影響有不少關(guān)系的，就連他的詩篇，也充滿這浪慢色彩，多以虛無縹緲為主，很少寫出世事的悲涼。也許，命運(yùn)注定他成為一個文傳千古的大詩人。如果我們形容他心靈的花園，應(yīng)該是個鳥語花香，百花斗妍，一片美好的世外桃源吧。
詩圣杜甫，比起他的摯友李白起來，命運(yùn)算是要坎坷多了，我們說他三十五歲之前應(yīng)該屬于讀書于漫游時代，先后游歷了吳越齊趙一帶，其間也赴洛陽應(yīng)舉，可惜不第。三十五到四十四歲，杜甫先在長安應(yīng)試，落第。后來向皇帝獻(xiàn)賦，向貴人投贈，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活，最后才得到右衛(wèi)率府胄曹參軍的小官。
高考滿分作文 篇6
一、思想內(nèi)容深刻
思想內(nèi)容深刻是作文得分關(guān)鍵�？v觀高考滿分作文大多是內(nèi)容豐富，見解深刻的作文，考生或闡述對生活的感悟，或表達(dá)自己對生活獨(dú)到的見解；而那些得分較低的考生作文，內(nèi)容則顯得空洞貧乏，缺少實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵，僅僅是湊一些字?jǐn)?shù)，敷衍成一篇非常乏味的政治式論述題。因此考生在寫作文時一定要結(jié)合自己的實(shí)際生活閱歷，運(yùn)用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，表達(dá)自己的生活感悟，展示自己的思想境界，寫出一篇實(shí)實(shí)在在的文章，切不可蜻蜓點(diǎn)水一帶而過，更不可架空文章。
二、切入角度新穎
20xx年高考滿分作文的考生都是從題目的提示語中選擇一個詞語填入題中，如寫珍惜擁有的親情、青春、幸福等，這樣的文題當(dāng)然可以，但寫的人多了，閱卷者難免會覺得乏味，如果作文語言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。重慶三中20xx年高考考生王涵稱，自己的高分作文的主題就源自自己獨(dú)特的切入角度心靈的碎片----作文經(jīng)典《潤星滿分作文》的主題之一。
三、表達(dá)形式多變
今年高考滿分作文形式多樣，從體裁上看，有記敘文、有抒情散文、有日記體作文、還有詩歌、戲劇等。在表現(xiàn)形式上，有以題記式開篇的，有以后記式結(jié)篇的，還有的將全篇分成幾個小片段，每個片段冠以一個小標(biāo)題，幾個片段構(gòu)成一個有機(jī)整體的'。這樣，多變的形式為作文獲得高分加上了一個有力的砝碼。
四、語言表達(dá)有味
語言項是作文主要采分點(diǎn)�？忌谄綍r的作文訓(xùn)練中，應(yīng)盡量提高自己的語言表達(dá)能力，并力爭形成自己的語言風(fēng)格。20xx年高考滿分作文在語言表達(dá)上可謂異彩紛呈：有俏皮幽默的，有老成持重的，有清新亮麗的，有古樸典雅的優(yōu)美有味的語言讓閱卷老師拍案叫絕，也為作文獲得高分提供有力保障。
五、篇章結(jié)構(gòu)完整
結(jié)構(gòu)完整是高考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文，無論語言多么優(yōu)美，觀點(diǎn)如何新穎，也只能歸入三類卷。高考中一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)，如果實(shí)在沒有時間，也應(yīng)結(jié)合作文的開頭急就一個作文結(jié)尾。高考滿分作文一定是主題集中，深入闡述。一般高分作文篇幅會控制在800-1000字之間，作文太短了，會讓人覺得內(nèi)容單薄，太長了又會讓人感到厭煩。
六、卷面書寫工整
卷面是作文的門面，卷面書寫潔凈工整會讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感；而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。高考高分作文的書寫雖然字體各異，但都字跡工整，卷面整潔。這就要求我們在平時寫作時注意養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，細(xì)心些，少寫或不寫錯別字，即使錯了也要輕輕劃過，除了閱卷老師，別人不容易看出，這樣整體卷面就美觀多了。
高考滿分作文 篇7
帶著感動出發(fā)，造就了多少人物的豐功偉績。遠(yuǎn)一點(diǎn)的，當(dāng)年項少龍帶著趙盤從邯鄲出發(fā)，從而有了千古一帝秦馬俑。趙盤就是項少龍的感動，對趙妮的感動，至少我沒發(fā)現(xiàn)項少龍有正太情節(jié)。
近一點(diǎn)的，左詩帶著對浪翻云的感動上了韓柏的船，幫助韓柏修煉了道心種魔大法，最后韓柏靠著道心種魔大法幫了朱元璋，幫了燕王Judy發(fā)動了“靖難之役”打敗了比資本主意還要萬惡的魔教所掌控的偽政權(quán)的偽皇帝朱允炆。
看著這些靠著感動干出一番大事業(yè)的人，我感動了。為了讓我的感動也能干出一番大事業(yè)，我坐下來潛心研究感動的力量。
結(jié)果我驚奇的發(fā)現(xiàn)，感動是一種唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙，死神的靈壓，又或是七龍珠的龜波氣功。這與我從小學(xué)習(xí)的無產(chǎn)階級唯物主義政治理論是相悖的，我不相信出題老師會在偉大的社會主義國家的高考里出一個唯心題，而且這道題還價值60分，這不可能。
我靜靜的坐在考場里，默默的`思考，監(jiān)考老師已經(jīng)看了我4次了，看來她也對我的政治敏銳而感到驚訝。
我在思考，考場老師瘋狂的巡視，老師要下來了，不要給他任何機(jī)會，偉大的第一中學(xué)的監(jiān)考老師，他代表了第一大學(xué)的光榮傳統(tǒng)，科里納劉翔在這一刻靈魂附體，老師一個人，他代表了第一中學(xué)監(jiān)考的悠久歷史和傳統(tǒng)，在這一刻他不是一個人在戰(zhàn)斗，他不是一個人！
看著被保送出門的考生，我依稀覺得監(jiān)考老師所用的招數(shù)有點(diǎn)眼熟。為什么剛才那名考生的小宇宙那么強(qiáng)大，靈壓壓的所有的考生都趴在桌子上，沒一個人敢站起來，最后卻連最小的龜波氣功都發(fā)不出來。我思來想去終于知道了，監(jiān)考老師一定上過教授的課。只有教授的“無產(chǎn)階級之腿”和“”少先隊員之懲戒”才能打敗這么著名的日本忍術(shù)。
唯心力量是怎么被打敗的，唯心力量和唯物力量的關(guān)系是什么，我好像抓住了什么，但是又好像什么都沒抓住。于是，我一邊唱著“霧里看花”一邊SNG教授，教授用中華的傳統(tǒng)美德又告訴我，道是要靠自己悟的，如果不是自己悟的話，失敗的種子會烙在我心里，后面的數(shù)學(xué)，英語都會受到影響。
我被教授感動了，這是我20分鐘以來第二次感動，我決定用好成績來報答教授。
我重新講感動定義了一遍，感動是什么，感動就是能觸碰心靈最深處的階級力量，那么階級力量是從哪里來的呢？我深邃的望著遠(yuǎn)方，心里不斷的感嘆，還好我在6樓考試，有96個階梯，就有96份階級力量，就能觸發(fā)96份感動。
感動引發(fā)的腎上腺素使我打了個冷顫，我終于體會到了高出不勝寒的滋味。
高考滿分作文 篇8
理解，是春風(fēng)開始吹拂的地方。
當(dāng)滿車乘客抱怨一位女乘客的姍姍來遲，當(dāng)急躁甚至些微的憤怒化作秋冬時節(jié)陣陣冰冷的霜雪，封凍了人們原本寧和流淌的心泉時，是女乘客一瘸一拐的身影，是對殘疾人行動不便的理解和體諒，讓春風(fēng)開始吹拂，讓車廂內(nèi)溢滿包容與關(guān)愛的暖流。
而很多的時候，正是因?yàn)槿鄙倩ハ嗬斫獠抛屔�，才讓世界處于無休無止的“寒冬”之中。中東地區(qū)的炮火聲，我們聽見了，那是對各自信仰的質(zhì)疑，所引發(fā)的爭議、暴力、殺戮，醫(yī)院門口鮮紅的印著“還我生命”的橫幅，我們看見了，那是患者家屬對醫(yī)者缺少理解而引發(fā)的爭端；余秋雨筆下的“信客”，我們讀懂了，那是人們對挪用一條“紅綢”的不理解，讓兢兢業(yè)業(yè)、老實(shí)誠懇的老信客名聲碎裂……我們沒有“看見”對信仰、對生命、對工作的'理解，所以“寒冬”籠罩人間，“春風(fēng)”遲遲不度。
缺少理解，閉目塞聽，會讓肆虐咆哮的“寒風(fēng)”更加猖獗。成都男司機(jī)毆打女司機(jī)的事件，就讓我們體會到了人心“寒風(fēng)”刺骨錐心的冰冷。正是缺乏理解與包容，才讓他們之間的摩擦與對抗加劇。如果他們能心平氣和聽聽對方的苦衷或緣由，也許和暖的春風(fēng)就會吹散刺骨的寒風(fēng)。
令我們慶幸的是，這個世界上不只有春風(fēng)不度的“玉門關(guān)”，還有春風(fēng)常駐的“桃花源”。高考期間井然有序的行車道一改往日的擁堵，喧鬧嘈雜的街市停歇了晝夜不息的高歌，這是對人生重要階段的理解，讓千萬考生感知到社會的溫暖“春風(fēng)”。當(dāng)救護(hù)車發(fā)出了聲聲緊急的鳴笛，車道上多少人的心被牽動，他們主動避讓，硬是在擁堵狹窄的車道上開辟出了一條生命的“綠色通道”，這是理解，激發(fā)了人們心中的同情和善良，讓春天來臨。
多些理解，學(xué)會聆聽，會讓春風(fēng)吹拂，帶來永恒的春天。人行道上凸凹不平的地磚曾讓多少人抱怨，當(dāng)考慮到盲人行走的需求，傾聽到來自殘疾人的呼聲時，人們便在心里默默贊許。正是對殘疾人的理解，激發(fā)了人們心底的關(guān)懷、愛心，讓一絲絲春風(fēng)，帶來了整個美好和諧的春天。
春風(fēng)始處是理解。多考慮他人可能的隱情與苦衷，設(shè)身處地，傾聽他人，溫暖與愛會聚少成多，構(gòu)筑成一個和諧安寧的世界。人性本善，人人心中都藏著一個充滿慈悲與仁愛的春天，只等待著一點(diǎn)理解與懂得的激發(fā)，讓春風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇。
高考滿分作文 篇9
第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時照的。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā)，蓄著當(dāng)時流行的中長發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實(shí)，給人一種非常有力量，非常有精神的感覺。
我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道：“看你父親那時候多年輕，現(xiàn)在都老了啊�！蔽抑刚掌细赣H的手對母親說：“看，那時候父親的手多好看，手掌又大，手指又長。”母親看了好一會兒，喃喃道：“那時候沒干活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的'手成什么樣了�！蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
再次見到父親的手，是在我上初中的時候，那時候，同學(xué)不知從哪里學(xué)來看手相的游戲，一個個小半仙們拿起對方的手指指點(diǎn)點(diǎn)，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相，突然說要我也替他看看，我放下母親的手，慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無生機(jī)的枯樹皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因?yàn)槌Ｄ昱c金屬機(jī)油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對著滾燙的發(fā)動機(jī)，他擰著細(xì)小的螺絲，他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個家，在嚴(yán)冬里，他也咬牙堅持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個家。
我吸了吸鼻子，我想對他說：“您的生命線非常長，我愿意伴您終老�！�
高考滿分作文 篇10
人的一生布滿了荊棘，人的一生充滿了理想，人的一生凝聚著人類廣闊的前途。
人的理想是美好的：有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國的花朵”；有人想當(dāng)“白衣天使”，用自己的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當(dāng)軍人，保證國家的治安；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫上嶄新的.一筆；……每個人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想做“園丁”，就必須“園丁”，就必須從小鍛煉自己的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力，要從現(xiàn)在起不斷學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會的需求；想當(dāng)“白衣天使”就必須對這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛心，要不斷學(xué)習(xí)新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎，以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果；想當(dāng)軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學(xué)，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個靈活的大腦，勇于實(shí)踐，培養(yǎng)動手能力……理想，每個人都有，但是不是每個人都能實(shí)現(xiàn)呢？那人人都會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？這就與個人付出的努力息息相關(guān)了。有人十分努力，他就能實(shí)現(xiàn)理想；反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會日益渺茫。在生活中，有些人確實(shí)付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時候有個成語叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎么可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達(dá)到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒有懈氣，而是找準(zhǔn)自己前進(jìn)方向，朝奮斗目標(biāo)努力，最后成了揚(yáng)名中外至今的偉大發(fā)明家。這就讓我們認(rèn)識到：做任何事都要找準(zhǔn)方向、目標(biāo)，不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一只拉滿弓的箭一樣，對準(zhǔn)目標(biāo)，一擊及中。人生的前途也是如此。有人認(rèn)為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實(shí)不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現(xiàn)在我們面前。這就告訴我們，人的一生要不斷學(xué)習(xí)，不斷追求新知，在生活上，培養(yǎng)自己各方面的才能，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是21世紀(jì)的接班人；我們的希望也就是祖國的希望；我們的希望就是祖國能繁榮昌盛，也只有我們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，才能使我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)！讓我們?yōu)榱巳松南Ｍ鴬^斗吧：人生的理想與前途！
高考滿分作文 篇11
請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。
范文：順其自然
俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是的，春姑娘的腳步必定會踏青小草的衣裳，夏日的急雨必定會驚起滿塘蛙鳴蟲吟，秋風(fēng)的撫摸必定會點(diǎn)染收獲的金黃，冬天的飄雪必然會營造一個銀裝素裹的神話。一切都在述說著這樣一個道理：凡事順其自然，便功到自然成。
順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧。
順其自然，才能樹立踏實(shí)的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林，高考落第，便投筆從戎，立志考軍校；得知失去軍校報考資格，便腳踏實(shí)地，立志做個好兵；遇到不懂的，便虛心請教，看什么就學(xué)什么。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量，它使跋涉者不抱怨、不氣餒，只要腳下有路，便堅定地一路豪歌向天涯，踏實(shí)做事，勤懇做人，路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然，讓理想貼近生活，讓實(shí)力更加強(qiáng)大，讓信念更加堅定。
順其自然，才會擁有良好的心態(tài)。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達(dá)！然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。李白的順其自然，就是順應(yīng)了自己的真性情，不阿權(quán)貴，回歸本我。這分“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài)，地上少了位庸人，天上多了位謫仙。順其自然，讓心田開滿花朵，讓奮斗不再艱辛，讓心海風(fēng)平浪靜。 順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家�？恕ね欣姿箘倓偵殲椴块T主管時，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光�！彼眠@句話打發(fā)了許多以錢謀私的人，贏得了清廉的美譽(yù)和上級的青睞。一個凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。因?yàn)�，那都不是心中�?自然，順其自然，讓雙目澄澈，讓意志堅定，讓誘惑讓路。 相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然，終究是錯誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。 老子云：“天法道，道法自然�！甭�，先賢在教導(dǎo)我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅實(shí)的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來，春來草自青。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成！
高考滿分作文 篇12
剛考完期中考試的我回到家，放下僅包含了一個鉛筆盒的書包，整個人軟軟的趴在了堅實(shí)的木椅上，冰冷的質(zhì)感和因?yàn)榫o張而全身發(fā)燙的身體形成了灰色的一層隔膜，整個人毫無生氣。這時候，媽媽走過來，她告訴我，你報了職高。
乍聽到這消息，我混沌的大腦仿佛被海嘯卷席一般，瞬間只剩下空白。職高生，在我印象中就是那些在五顏六色的頭發(fā)，說著亂七八糟的臟話假裝成熟的低素質(zhì)人。我承認(rèn)，我的想法有點(diǎn)片面，可是你，是那么一個單純善良的孩子，到了那種地方……我不敢想象最后你是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，還是可悲的“近朱者赤近墨者黑”。
事實(shí)告訴我們，百分之九十的可能性是后者。
在我印象中，你總是那么容忍。似乎從幼兒園開始，你總是被人欺負(fù)。因?yàn)樵谠S多人的思維中，成績差的同學(xué)就活該被人鄙視，被人欺負(fù)那是理所當(dāng)然的。瘦高的你總是默默的忍受著這一切，溫潤的`眼睛里沒有一絲波瀾。作為姐姐的我，根本猜不透你幼小的腦袋里想的是什么。你那么強(qiáng)大，有時候，讓我不知道該如何履行做一個姐姐的職責(zé)，不知道該如何去保護(hù)你，愛護(hù)你。
天才等于99%的努力和1%的運(yùn)氣。對于你，這句話完全沒有科學(xué)道理。偌大的教室你總是坐在最后一排。放學(xué)回家，別的孩子都翹首盼著爸爸媽媽時，你卻總是在埋著頭在做題目。我平時不怎么努力學(xué)習(xí)，卻考上了重高，人家說我有慧根。你呢，那么多的努力卻找不到露水，萌發(fā)不了根芽。為什么會這樣？
不知不覺，我的眼睛中浮現(xiàn)氤氳了。在你初三下半學(xué)期開學(xué)前夕，就聽過你無奈的感慨，我微笑著對你說，你能行，你會考上高中的。最后，你順從了父母的意見，選擇了職高。
其實(shí)職高也還好，可以提早進(jìn)入社會，適應(yīng)社會，如果他讀了高中，也許會比你現(xiàn)在的樣子更加狼狽。媽媽看著我失神的樣子喃喃自語。我知道，這是說給我聽的。我咬緊嘴唇，跑到了雨后的陽臺上大口大口呼吸新鮮空氣。奪眶而出的眼淚像是洪水般洶涌而來。終究還是放棄了。
我親愛的弟弟，或許進(jìn)職高，是另一條正確的捷徑。它會帶著你看清是是非非。報紙上刊登過不少職高學(xué)生頗有成就的文章。我希望不久以后，那幾幅黑白畫中也會有你消瘦單薄的身影。
條條大路通羅馬。三百六十行行行出狀元。我不住的對自己說。如果進(jìn)去了，希望那是一條星光大道。
搖搖欲墜的獨(dú)木橋上，祝你可愛的前途一片光明。你背后，永遠(yuǎn)有一個捂著嘴偷偷心疼你的姐姐，有一個可以借你肩膀的姐姐。
高考滿分作文 篇13
你好！
今天，你們的官方微博推送了一個案例：因父親一直在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳通過微博私信向警方舉報了我們的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰。
對警方公開這一案例的做法，我表示反對。
老陳開車時接聽電話，無論是在高速公路還是市區(qū)道路，都是不對的，由于這種行為會對交通安全產(chǎn)生不利影響，很簡單造成交通事故。
小陳向警方舉報父親，雖然是由于屢次勸說無效，迫于無奈，更出于生命安全的分析，但是不妥的。
警方依法處罰交通違規(guī)行為是對的，但公開這種子女舉報父親的行為是錯誤的。
難道舉報違法行為還有哪些不妥當(dāng)嗎？
回答這個問題前，大家先說一個故事。春秋時期，孔子周游列國，遇到葉公。葉公對孔子說：我的家鄉(xiāng)有一個直率坦白的人，父親偷了羊，他便去告發(fā)父親�？鬃诱f：我的家鄉(xiāng)直率坦白的人與你所說的不一樣：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。直率坦白就在這里面了。
父為子隱，子為父隱，這是孔子覺得的直。漢律中，孔子的這一道德評價上升為法律，成為定罪量刑的一條原則，后世一直延續(xù)。
為何親親相隱？很容易，社會是由一個個家庭組成的，家庭是以血緣為紐帶的.，家人之間理應(yīng)親密無間，假如親人之間相互檢舉揭發(fā)，相互猜忌、防范，社會何來穩(wěn)定？
當(dāng)然，即便古代的親親相隱，也并非要隱瞞所有的問題，謀逆等重罪不包括在內(nèi)。也就是說，重大原則問題之外，是鼓勵親親相隱的。
警方在微博這一公共平臺上公布交通違章案例，既是普法也是警示。但公布子女舉報父親最后使父親被法律追責(zé)，無疑是在鼓勵這種行為，從海量網(wǎng)友點(diǎn)贊看，確實(shí)產(chǎn)生了這種的成效。
幾年前，有部門以加大反腐為名，鼓勵小學(xué)生舉報公務(wù)員爸爸媽媽在家收禮的活動，在廣泛質(zhì)疑聲中被叫停。違反社會倫理、造成親情疏離的行為，無論打著多么高尚的旗號，都是不應(yīng)該鼓勵和提倡的。
執(zhí)法者對違法者的批評，應(yīng)分析其社會成效，更應(yīng)在法律框架下進(jìn)行，未經(jīng)定罪就在公共平臺上廣泛傳播的做法也是應(yīng)該擯棄的。
回到女大學(xué)生舉報父親開車打電話上，解決這一問題的辦法有大量。譬如，電話來時，女兒可以替父親接聽，有哪些問題向父親轉(zhuǎn)述；或者把車停到安全的地方，再給對方回復(fù)。
所謂屢勸不聽，多半是勸說者不可以擊中要害，觸動對方的靈魂。所有選擇中，向警方舉報都是最差的。
高考滿分作文 篇14
面對難以攀登的高山，有多少人望而卻步？但是少有人能想起攀登之法并非一種，到達(dá)山頂不用腳丈量也可以。所以說，變通能給人生帶來許多快樂。
聞?wù)f一花名朱瑾，夏秋之交開花，朝開而暮落，開放時間只有幾個時辰。這與人生何其相似呢！不同之處在于花在開落之間別無選擇，人在生與死之間有多種選擇，何苦一條路走到黑，不撞南墻不回頭？為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態(tài)，淌出一路絢爛的生命��？
執(zhí)拗與變通獲得的是不同的結(jié)果。執(zhí)拗的行為，換取的不過是一條魚骨。他有一雙湛藍(lán)色的眼睛，似乎注定了他與大海的緣分。那一夜，桑提亞哥握緊手中的魚叉與繩，與鯊魚群苦苦搏斗，直至天明。是的，筋疲力盡的他最終取得了勝利，他始終沒有松開手中的繩�？伤麚Q來的是什么呢？一條毫無價值的魚骨，多么執(zhí)著而又死板的老人��！反觀司馬光，若是沒有他懂得變通與突破的`思維，就不會有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實(shí)再次證明：懂得變通，才能獲得新生；泥古不變，只能把自己帶入死胡同。
懂得改變，方能提高人生的價值。馬克·吐溫是的演說家和作家，然而在他選擇演講和文學(xué)領(lǐng)域之前，他一直想當(dāng)一個商人。他起初投資開發(fā)打印機(jī)，花了整整3年的功夫，將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去。然后，他又投資開發(fā)了一家出版公司，很快因經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)而導(dǎo)致破產(chǎn)。他沒有選擇繼續(xù)在經(jīng)商之路上走下去，而是意識到了自己經(jīng)商無能，改變了選擇，開始了全國的巡回演講，在演講的空隙埋頭寫作。很快，馬克·吐溫因風(fēng)趣幽默，著作頗豐而開始名聲大噪，他膾炙人口的作品也迅速走紅。實(shí)踐告訴我們：變則通，通則順，順則能贏。
懂的改變，方能獲取生命之永恒。擷一株紅蓮在胸口，他以另一種方式解讀了人生，獲取了生命之永恒�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之。”林則徐，虎門銷煙的英雄，卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官，發(fā)貶到新疆。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼，有的只是對于國家和百姓的大愛。他興修水利工程一坎兒井，開渠造田，造福一代又一代百姓。若是他寄情山水，消極避世隱居，走上文人騷客的老路，那人民便會失去了一個好官員。林則徐的經(jīng)歷說明：讓心中的大愛發(fā)揚(yáng)光大，讓腦筋轉(zhuǎn)個彎，一切都將會獲得新生。
縱觀當(dāng)今科技發(fā)展，蘋果不斷更新?lián)Q代，windows系統(tǒng)也不斷升級，只有懂得改變，才能不會被時代的洪沖走。
正如登山之路雖一條，可登山之法卻千千萬萬。面對無法改變的艱難和事實(shí)，我們可選擇變通的手法，另辟蹊徑來實(shí)現(xiàn)自我的人生飛躍，何樂而不為呢！（柴孟琦指導(dǎo)教師：孫延堂）
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