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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-06-22 21:17:07 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生難忘作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)生難忘作文6篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  光陰如箭,歲月如梭,小學(xué)時(shí)期六年的生活即將結(jié)束,母校的一草一木,一磚一瓦,都?xì)v歷在目。操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,校門(mén)口有我們路隊(duì)走過(guò)的聲影。

  還記得在一年級(jí)時(shí),我們打打鬧鬧,哭哭泣泣,總對(duì)父母哭著說(shuō):'我不要上學(xué),我想回家。'而現(xiàn)在對(duì)自己的母校依依不舍,和同學(xué)之間有說(shuō)不完的話(huà),才感覺(jué)當(dāng)初為什么要打架?為什么要互相不理不睬?還記得我們對(duì)老師暗地里的諷刺嗎?說(shuō)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,對(duì)我們太苛刻,布置的作業(yè)太多,直到即將畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),老師是在為我們?cè)谛∩蹼A段著想。

  看著母校的操場(chǎng),讓我活力四射,神采飛揚(yáng);看著上課的課堂,讓我專(zhuān)心致志,充滿(mǎn)想象;看著母校的校旗,讓我心生感激,心中洶涌激蕩;看著那威嚴(yán)的`主席臺(tái),讓我面向國(guó)旗,一心向黨。同學(xué)們,還記得在一年級(jí)時(shí),那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),心中的激動(dòng)高興,聽(tīng)著悅耳的歌聲,在國(guó)旗下宣誓,感覺(jué)自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,縫在五星紅旗。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大喊>口號(hào),為疲勞的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,坐在觀(guān)眾席里,看著激烈的比賽,談?wù)摷ち业膽?zhàn)況,仿佛自己在操場(chǎng)上飛騰,沖向第一的寶座,為班級(jí)增光添彩。

  同學(xué)們,六年前,我們像迷茫的小鳥(niǎo),飛向班級(jí)大樹(shù),一起學(xué)習(xí)歌唱,六年后,我們互相懷念,滴下思念淚水,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)匯成一首最美的歌謠,留在我們的記憶中。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  我5歲的時(shí)候,常常聽(tīng)到母親為那頭愛(ài)掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時(shí)候,我根本不懂事,只當(dāng)是過(guò)眼云煙,不過(guò)一會(huì)兒,就已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。

  幾年后,我已經(jīng)7歲了。已經(jīng)開(kāi)始懂事了。媽媽常常對(duì)我和姐姐說(shuō):“我這頭頭發(fā),年輕時(shí)是那么直,那么黑,那么飄逸。你爸那時(shí)候就是因?yàn)槲疫@頭頭發(fā),才開(kāi)始追我的!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊望著頭發(fā),好像很留念似的。

  一天,我拿著一把皺皺的毛票,急急忙忙的跑到街上,買(mǎi)了一瓶小型的護(hù)發(fā)素。你可別小瞧它,那可是我用兩個(gè)星期的零花錢(qián)攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā),一頭不讓媽媽?xiě)n愁的頭發(fā)。

  晚上,我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了,那種笑,是我這三年來(lái)看到的最燦爛的笑,她一笑,眼角的皺紋顯得特別明顯。銀色的`月光透過(guò)窗戶(hù),悄無(wú)聲息地灑向屋內(nèi)。我清楚的看見(jiàn):媽媽把那瓶護(hù)發(fā)素放在她最喜歡的盒子里。你要知道,那可是我們平時(shí)碰也碰不得的。涼絲絲的夜風(fēng)吹拂著媽媽的的發(fā)梢,那是我發(fā)現(xiàn):一個(gè)聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽?zhuān)攀亲蠲赖摹?/p>

  媽媽當(dāng)時(shí)并不知道那玩意兒是會(huì)過(guò)期的,藏著,舍不得用,媽媽說(shuō):“能放在哪兒,體會(huì)我的一番心意,就足夠了!彼說(shuō):“其實(shí),什么享福、吃苦,都不要緊,一家人開(kāi)開(kāi)心心的,我就知足了!敝?媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候真的知足過(guò)?家里有魚(yú),你總是把好的留給我們,你就吃那些全是刺的吃。你總是說(shuō)知足了,你真的知足了嗎?每次都給我們買(mǎi)7、80元的衣服,而您自己呢?連一件20元的衣服都是不得買(mǎi),我問(wèn)您,您總是說(shuō)您知足了,您真的知足了嗎?每個(gè)月,您總會(huì)給我買(mǎi)大袋大袋的食品,而您呢?您總是連喝一杯豆奶粉,都要心疼半天。您總是說(shuō)知足了,您這的知足了嗎?媽媽呀,我什么時(shí)候,才能讓你真正地知足一回呢?

  我多么希望,自己能夠快快長(zhǎng)大,能給媽媽買(mǎi)更多的護(hù)發(fā)用品,讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。

  這就是屬于我的“愛(ài)的故事”,我相信,我們生活的地方是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。讓我們今天灑下愛(ài)的種子,我想:明天的世界,一定到處都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。吸一吸氣,讓人人都聞到愛(ài)的芬芳清香,感受愛(ài)的偉大。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的'腦海里,那件事令我至今難忘。

  那是除夕的晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽吧!比胰寺(tīng)了以后,都舉雙手贊成。這時(shí),我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)!

  這時(shí),游戲開(kāi)始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了。“1比0!”妹妹說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上!1比1。”妹妹又說(shuō)道!肮!”一家人歡快地笑了起來(lái)……

  我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  小學(xué)時(shí),班上有一個(gè)特可愛(ài)的女生,她叫李茜雯。她不僅貪吃,而且還野蠻,甚至還有點(diǎn)自戀。

  "給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"

  李茜雯是我們班公認(rèn)的"貪吃鬼",特愛(ài)吃零食,因此我們班上的同學(xué)都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時(shí),她都會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)沖過(guò)去要零食,若是不給,她就死纏爛打,一副不給就誓不罷休的模樣。這不,老師剛宣布下課,她就一骨碌站起來(lái),掃視著教室里的每一個(gè)人,任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準(zhǔn)目標(biāo),她風(fēng)也似地跑到程洋面前,眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子,一只手快速伸到程洋面前,不時(shí)傳來(lái)她咽口水的聲音。程洋愣了愣,說(shuō):"呃,呃……"李茜雯見(jiàn)她沒(méi)有要給的意思,頓時(shí)把雙手抵在面前,嘟著小嘴,眨眨眼睛說(shuō):"你最好了,程洋,就給一點(diǎn)兒嘛……"說(shuō)完還用那天真無(wú)邪的眼神死死地盯著程洋,程洋咽了口唾沫,說(shuō):"可是,可是……"不容她說(shuō)完,李茜雯嗲嗲的聲音又傳來(lái)了:"給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"邊說(shuō)邊扭動(dòng)著身子撒起嬌來(lái)。程洋頓時(shí)沒(méi)招了,只得給了她一瓣橘子,那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂(lè)不可支。

  "信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"

  李茜雯貪吃,但可不是每次撒嬌就能降得住對(duì)方,她對(duì)付男生的`可就是"九陰白骨爪"了。

  "熊智杰,你最好了,就給一根,就一根,好不好啦!"瞧,李茜雯又在劫零食了,熊智杰一下被震撼住了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可這一愣,熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),頓時(shí)火冒三丈:"熊智杰,你信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"我想熊智杰是嚇呆了,還沒(méi)反應(yīng),這下他可慘嘍!沒(méi)一會(huì)兒,六年級(jí)二班傳來(lái)一聲尖叫,整棟教室樓似乎都在震動(dòng)?纯,我就說(shuō)熊智杰慘了吧,這手上一道道醒目的掐痕,似乎馬上要滲出血來(lái)了。怪嚇人的!

  "我最可愛(ài)了,是不是?"

  李茜雯還是個(gè)"自戀狂",雖然我承認(rèn)她真的很可愛(ài),但也不必把班上每個(gè)人都問(wèn)遍了吧!"靳靜思,我最可愛(ài)了,是不是?"李茜雯露出史上最甜美的笑容,還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,哇,真的好可愛(ài)呀!我一下看呆了,見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà),她又嘟起小嘴,傷心地說(shuō):"我難道不可愛(ài)嗎?""可愛(ài),可愛(ài)……"我趕緊回答。唉,欲哭無(wú)淚!

  有一次春游,吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳,穿上可愛(ài)的兔子裝,我們都說(shuō)好可愛(ài)。這下,李茜雯不高興了:"誰(shuí)說(shuō)她可愛(ài),明明我才是最可愛(ài)的!"說(shuō)著奪過(guò)吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上,腦袋搖啊搖的,還甜笑著說(shuō):"我最可愛(ài)了,是不是?"

  這就是我最難忘的同學(xué)——李茜雯,她的貪吃、野蠻、可愛(ài)常常浮現(xiàn)在我眼前。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  李老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽和生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  一年級(jí)那年的那天,是個(gè)多雨的季節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,可奇怪的.是,我的爸媽卻還沒(méi)來(lái)。一個(gè)一個(gè)陌生的面孔從我的身邊經(jīng)過(guò),可我的爸爸媽媽卻遲遲未到,我真想哭!

  正在這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),她似乎看透了我的心思,蹲下身來(lái),一邊輕輕擦去我臉上的淚痕,一邊用親切的聲音的聲音,對(duì)我說(shuō):“別哭了,乖!老師送你回家,好不好?”我沒(méi)說(shuō)什么,只輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí)我只覺(jué)一股暖流沁入我的心田。

  在回家的路上,我和老師共打一把并不大的傘,不可能同時(shí)讓兩人一起不淋雨。老師便故意把傘歪到我這一邊,可我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。到家時(shí),我才猛然間發(fā)現(xiàn)老師全身都濕透了!我趕緊跑進(jìn)屋里拿一條毛巾給老師擦擦?衫蠋熤皇呛鷣y的擦了一下,便跑進(jìn)廚房給我做吃的,可自己卻一點(diǎn)沒(méi)吃,看我爸爸媽媽還沒(méi)回,便輔導(dǎo)我做完作業(yè),等到我做完作業(yè),洗好澡,上床睡著了,才離開(kāi)。

  第二天,老師因?yàn)橹鴽錾×耍瑳](méi)來(lái)上課,我心里愧疚極了。

  在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您——李老師。我將永遠(yuǎn)感謝您!

小學(xué)生難忘作文 篇6

  好久沒(méi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,今天真有點(diǎn)不適應(yīng)。孩子們比完之后,我立刻覺(jué)得特別累,頭開(kāi)始疼起來(lái),整個(gè)人特別沒(méi)精神,仿佛我也剛從賽場(chǎng)上下來(lái)一般。

  這次的比賽項(xiàng)目有三個(gè):拍球比賽;手膝著地爬;頭頂沙包平衡跑。從比賽結(jié)果來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)很不錯(cuò),除了拍球出人意料地得了個(gè)最后一名,其他兩項(xiàng)都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們,他們比賽的時(shí)候,我還在班上上課,沒(méi)有我“護(hù)犢子”,沒(méi)有我們的啦啦隊(duì),自己上場(chǎng),一樣取得好成績(jī),于是我驕傲地想:真有出息,沒(méi)有我?guī)ш?duì)一樣行,將來(lái)我可省心了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我想,下一階段,該把各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)到我們的.課間活動(dòng)中,如:跳皮筋,踢毽子,跳繩,跳大繩等等,一方面提高孩子們的運(yùn)動(dòng)能力,另一方面,借運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)提高孩子們參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情。孩子們我們一起來(lái)吧!一起來(lái)鍛煉,利用縫隙里的時(shí)間鍛煉。

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