精選優(yōu)秀日記模板匯編9篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
少女的日記、本該是紀(jì)念日常的奇想、情竇初開(kāi)的悸動(dòng)。
平凡而快樂(lè)的“流水帳”常是這年紀(jì)的文筆產(chǎn)品。
但你見(jiàn)過(guò)這樣的時(shí)刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。
《安妮日記》告訴我們的'，就是一個(gè)成長(zhǎng)期的少女如何面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害、自我成長(zhǎng)與定位，以及男女角色等問(wèn)題。
《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死與納粹集中營(yíng)，陰冷、黑暗的集中營(yíng)成為她生命的終點(diǎn)，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。
寫(xiě)作時(shí)的孤獨(dú)與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。
善良、正直畢竟才是普世價(jià)值。
《安妮日記》不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報(bào)道。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。
包括我在內(nèi)，我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng)，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。
但事實(shí)上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將是更痛苦的深淵。
悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西。
或許，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)是激動(dòng)人心的，但興奮過(guò)后，將是對(duì)和平的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，自從人類(lèi)社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。
人類(lèi)為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，卻往往忽略了人類(lèi)生存的本義。
優(yōu)秀日記 篇2
今天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們來(lái)到西寧市合著名的景觀——塔爾寺。參觀塔爾寺的人真是人山人海啊！我先看到幾個(gè)很漂亮的柱子，上面刻的是我看不懂的藏文，我們先去的護(hù)法殿，導(dǎo)游阿姨說(shuō)，塔爾寺有三寶——壁畫(huà)，堆繡和酥油花。
護(hù)法殿上壁畫(huà)上畫(huà)的是護(hù)法神。護(hù)法神有三只眼睛，導(dǎo)游阿姨說(shuō)無(wú)論我們從哪個(gè)角度看，自己都能感覺(jué)的護(hù)法神在看你，這就是一句話——“人在做，天在看”的由來(lái)。我從好幾個(gè)角度試了一下，還真的是這樣呢！壁畫(huà)的色彩很鮮艷，紅色是用珊瑚磨成粉畫(huà)的，綠色是用綠松石磨成粉畫(huà)的，黃色是用瑪瑙磨成粉畫(huà)的，藍(lán)色是用孔雀石磨成粉畫(huà)的。因?yàn)橥苛系念伾堑V物質(zhì)磨成粉做的，所以幾百年過(guò)去了，顏色依然很鮮艷。畫(huà)中的人物，鳥(niǎo)獸花草栩栩如生。不過(guò)，大部分我都看不懂。
在祈壽殿，我給奶奶爺爺各請(qǐng)了一盞酥油燈，祈禱他們長(zhǎng)壽健康，我還給他們行了祈壽的叩拜大禮。旁邊的.喇嘛叔叔還給奶奶爺爺?shù)乃钟蜔粽b經(jīng)呢，雖然我聽(tīng)不懂他在唱什么，但是我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我們參觀每一個(gè)大殿，都要按照當(dāng)?shù)夭孛竦牧?xí)俗，左進(jìn)右出。很多的雕像都是塑金的，裝飾也很精美，還有殿里的金塔和金舍，金碧輝煌的，可晃眼啦！
殿外還有很多轉(zhuǎn)經(jīng)筒，有銅的，還有彩色的，都比我的轉(zhuǎn)經(jīng)筒大很多，推著也很費(fèi)勁呢！
這里到處都是喇嘛，有的喇嘛在玩手機(jī)，手機(jī)還上網(wǎng)呢！大殿里也有液晶電腦，真現(xiàn)代��！但是這里的喇嘛不能照相。
還有磕長(zhǎng)頭的信徒和喇嘛，要在殿外，面對(duì)拉薩方向，磕十萬(wàn)個(gè)頭呢！導(dǎo)游阿姨說(shuō)，一般壯年人，要磕半年，老年人要磕一年多才能磕完呢！他們磕頭磕累了，就休息一會(huì)，然后繼續(xù)磕頭，而且不讓我們照相。
塔爾寺有很多大殿，我們一一轉(zhuǎn)完，好累��！
優(yōu)秀日記 篇3
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊写┥暇G色新衣、枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，有給樓房“披襯衫”的爬山虎，它們?cè)诨馃岬年?yáng)光下快活地生長(zhǎng)，一切都那么美麗。
夏天的校園里，可以看見(jiàn)沙堆旁有許多小朋友在捉螞蟻，看見(jiàn)牽�；ù灯鹆诵±�，還可以看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一切都充滿著其他季節(jié)所沒(méi)有的生機(jī)和活力。
要是夏天沒(méi)有那些愛(ài)咬人的、討厭的蚊子們，就更完美啦!不過(guò)，我還是很喜歡夏天，因?yàn)�，我終于可以放心大膽地吃媽媽買(mǎi)的冰激凌了，還可以和爸爸一起去游泳。而快樂(lè)的.“六一”兒童節(jié)，也會(huì)跟著夏天一起悄然來(lái)臨。
我喜歡夏天，在這個(gè)火熱的季節(jié)里，讓我們一起享受它所帶來(lái)的獨(dú)特的快樂(lè)吧!
優(yōu)秀日記 篇4
今天弟弟喊我去快樂(lè)大本營(yíng)玩，我早就聽(tīng)說(shuō)那好玩的了，我拉著媽媽就跑，跑得速度比任何時(shí)間都快，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
到了那兒，我緊跟著弟弟，弟弟把我?guī)У揭粋�(gè)非常好玩的地方，那里有獨(dú)木橋、走鋼絲，還有索道。必須走過(guò)獨(dú)木橋或者鋼絲才能坐索道返回。那個(gè)獨(dú)木橋大約有七八歲小孩背那么寬，晃來(lái)晃去，晃得我都心弦，要不是底下有網(wǎng)子，誰(shuí)都不敢走。我還是選擇走鋼絲，兩邊有欄桿底下有網(wǎng)子，網(wǎng)子連著欄桿，我走到中間的時(shí)候，那鋼絲晃晃悠悠，可把我嚇?biāo)懒�，走到�?duì)面，我趕緊跑去坐索道，猛地往下一滑，太刺激了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我去走獨(dú)木橋，到了中間的時(shí)候，我想放棄，因?yàn)樘瘟耍墒俏覜](méi)有放棄，我想到了一句話“堅(jiān)持到底就是勝利”，而且媽媽還在后面鼓勵(lì)我說(shuō)：“快到終點(diǎn)了”，我兩腿并攏，雙手放平，在橋上艱難地行走，終于到了終點(diǎn)，我懸著的`心才放下來(lái)。我又去玩水上浮板，浮板是長(zhǎng)方體的，用鐵絲連接，旁邊還有繩子讓你扶著，我走過(guò)去，“啊，木板要沉下去了”，我趕緊跳到另一個(gè)木板上，就這樣，我又闖過(guò)了這一關(guān)。然后我又去趣橋樂(lè)園玩，那里有個(gè)橋，橋中間有一個(gè)大網(wǎng)子，網(wǎng)子上有一個(gè)環(huán)，必須從環(huán)中間鉆過(guò)去，中間有四根鐵鏈吊著的木板，踩上去搖搖晃晃，非常難走，等到我走過(guò)去，我的胳膊都酸了。下一關(guān)是用一根繩子拴著一個(gè)滑輪，輪上有一個(gè)扶手，兩手抓住扶手，從岸的一邊跑到岸的盡頭，然后猛地一蹬，就過(guò)了那個(gè)大坑。再下一關(guān)是跑步關(guān)，只要你跑，輪子就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。還有一關(guān)是平衡木板，爬上坡后，有一個(gè)平衡木板，木板會(huì)左右搖擺，我很難過(guò)去，所以就從旁邊的繩子爬過(guò)去。
還有許多許多關(guān)，我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完，等著你自己去挑戰(zhàn)哦!地址是泉山森林公園快樂(lè)大本營(yíng)。
優(yōu)秀日記 篇5
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的時(shí)光，擁有自己的回憶，把快樂(lè)的藏在心里，時(shí)間久了，難免會(huì)傷感，最終也許會(huì)變成悶悶不樂(lè)。把快樂(lè)分享給他人，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的傳染著我們的心情轉(zhuǎn)變成晴天
關(guān)于我們一起騎腳踏車(chē)的日子�；蛟S你們都已忘記，或許你們懶得想起，那屬于我們的回味，畢業(yè)前的一段相聚，曾經(jīng)心里的滋味，現(xiàn)在想起比什么都美，我們一起嘻哈的日子，欺騙幼稚的自己做什么都是對(duì)。現(xiàn)實(shí)總是如此，如今空空的座位，白白的四壁冷冷的風(fēng)吹，回憶涌來(lái)了就退，醒了卻又追。
在熟悉的地方，約定著熟悉的背影。我們是曾經(jīng)木棉樹(shù)下的四個(gè)小孩，你們硬要稱自己為321，偶爾會(huì)插入兩個(gè)還可以的人物。那個(gè)誰(shuí)喜歡的誰(shuí)，我們都可以拋在一邊，可以隨風(fēng)離去，但我們應(yīng)該都應(yīng)該不會(huì)忘卻，騎著腳踏車(chē)游玩的日子。
現(xiàn)實(shí)的天太黑，想不起自己是誰(shuí)，飄落在手中的雨水，漏出了又再回，不希望自己再是時(shí)醒時(shí)醉，曾經(jīng)關(guān)于你們的好，如今一遍又一遍在回味。我們記得踏過(guò)小時(shí)候覺(jué)得很大的.水庫(kù)，享受著一幅幅風(fēng)景畫(huà)的飄逸；我們想起越過(guò)一望無(wú)際的木林，靜靜得停下來(lái)傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的悅音；我們把單車(chē)留在一旁，爬過(guò)很累很累的巨大巖石，還有那不知道是誰(shuí)的相機(jī)，吵著要拍住我們的背影。
歸途，不知道是你太重，還是我的技術(shù)差得一塌涂地。我們都從腳踏車(chē)摔下的那一刻，彼此在微笑著說(shuō)：你沒(méi)事吧。我多次很想把你們連同僅存的牽線一起放飛，卻害怕自己沒(méi)有能力再追不回，不知道是小時(shí)候的我們太過(guò)勇敢，還是生存在現(xiàn)代社會(huì)的自己太過(guò)敏感。
優(yōu)秀日記 篇6
第一周是聽(tīng)課周。第二天聽(tīng)課。聽(tīng)語(yǔ)文教師上課。她上課很會(huì)引入，而且引得恰到好處，詳細(xì)講的和略講各有不同，詳略得當(dāng)，讓上課很有節(jié)奏上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察教師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)教師給我的'印象最深。第一個(gè)就是他上課很會(huì)引入，而且引得恰到好處，詳細(xì)講的和略講各有不同，詳略得當(dāng)，讓上課很有節(jié)奏。各個(gè)教師都有自己的一套教學(xué)風(fēng)格，這需要長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累。我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
優(yōu)秀日記 篇7
星期五上午，我們?nèi)チ藢幉ǖ目茖W(xué)探索中心。天仿佛格外的藍(lán)，云仿佛格外的軟，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，坐上了大巴車(chē)。
一下車(chē)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座凹凸不平的房子，就像幾座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同學(xué)們都迫不及待想進(jìn)去呢！
等了好一會(huì)兒，門(mén)終于開(kāi)了。早已等不及的我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了進(jìn)去，四周全是搞不懂的科學(xué)儀器，看得我眼花繚亂。
最令我好奇的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的`。沙灘邊已經(jīng)漲潮了，一陣臺(tái)風(fēng)吹來(lái)，就好像在給沙灘媽媽吹頭發(fā)，帶來(lái)一片涼爽。有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友還跑到出風(fēng)口去接一陣陣迎面而來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
短暫的兩個(gè)小時(shí)像滑滑梯一樣，過(guò)得飛過(guò)，很快到了集合的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了，可是我的心還停留在了寧波科學(xué)探索中心。
優(yōu)秀日記 篇8
12月21日 星期五 小雪
早上，我推開(kāi)門(mén)一看，外面白茫茫的一片，房子上、樹(shù)上、地上都蓋滿了厚厚的雪，變成了雪的世界。
上學(xué)的路上，司機(jī)老伯開(kāi)車(chē)很慢，因?yàn)槁访婧芑�，有好幾個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的大人都摔倒了，非常危險(xiǎn)。
田野里，小麥蓋上了一層厚厚的被子，明年肯定是個(gè)豐收的季節(jié)。
20xx年12月21日 星期五 天氣晴
今天早晨我起床一看，下雪了。我決定騎著我的小自行車(chē)去上學(xué)。我和爸爸一出門(mén)，就感覺(jué)地上很滑。到了公路上，看到地上后很多雪，但因?yàn)檐?chē)來(lái)車(chē)往，道路都成了冰道了，我覺(jué)得真好玩。我騎著自行車(chē)，小心翼翼，但是仍然只能在人行道上騎。騎了一會(huì)兒，車(chē)胎上就都是雪，一邊走，一邊不停地往下掉。真是有趣極了。我真喜歡下雪呀！
20xx年12月21日 星期五 中雪
下雪了，下雪了，這是今年的第一場(chǎng)雪。潔白的雪花仿佛如仙女一般在空中飛舞，寒意充滿了整個(gè)博興城！
透過(guò)明亮的窗戶，清楚地看到樹(shù)上白了，房子上也白了，地面早已鋪上了潔白的地毯。
吃過(guò)早飯，我迫不及待地背上書(shū)包往外跑，媽媽在后面追。一出樓道外面冷颼颼的，但是看見(jiàn)厚厚的`積雪，我一下子興奮起來(lái)，抓起一把雪攥了一個(gè)大雪球，仍在空中真好玩。一路上我攥了許多雪球，也看見(jiàn)三五個(gè)聚集在一起堆雪人、打雪仗，體驗(yàn)著下雪帶給我們的快樂(lè)。
雪還在慢慢的下著，為博城又增添了一道獨(dú)特的美景。
我愛(ài)下雪天！
20xx年12月21日 星期五 天氣 晴
今天早上一起床，我看見(jiàn)了大地媽媽的身上蓋了一層厚厚的棉被，我興奮的說(shuō)：“這是我們的第一場(chǎng)大雪�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我特別的想出去堆雪人�！笨上О�！我吃完了早飯爸爸送我去上學(xué)了.在上學(xué)的路上，我看到了許多漂亮的樹(shù)掛，景色真美啊！
20xx年1月4日 星期四 晴
今天早上我拉開(kāi)窗簾一看，小樹(shù)、小草、房子、汽車(chē)……都穿上了白色衣服，地面成了雪毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人們正在打掃雪，我高興的告訴媽媽：“下雪了，下雪了！”我穿好衣服戴上手套，跑到樓下看見(jiàn)媽媽的車(chē)上也鋪滿雪，我?guī)蛬寢尨驋哐２灰粫?huì)兒，媽媽下來(lái)了，媽媽夸我是好孩子。
20xx年1月12日 星期日 晴
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，地上白茫茫的一片，屋子、公路都蓋上了厚厚的被子，大樹(shù)也冷了，披上了白色的衣服。我走在上學(xué)的路上，一邊走一邊聽(tīng)著腳下傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，真是太高興了。這時(shí)我看見(jiàn)一群一群的工作人員正在掃雪，我想：工作人員一定很累，我們一定要愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
優(yōu)秀日記 篇9
11月1日星期五晴
一塊錢(qián)，一個(gè)掉在地上，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)撿的錢(qián)，在我們班里，卻成了無(wú)價(jià)之寶。
這究竟是怎么一回事？讓我來(lái)告訴你們吧，這一塊錢(qián)是我們狡猾的數(shù)學(xué)老師，用來(lái)誘惑我們努力學(xué)習(xí)的誘餌！一天，孫老師揚(yáng)著手里的一塊錢(qián)對(duì)全班同學(xué)高聲宣布：“今后誰(shuí)在數(shù)學(xué)測(cè)試中考一百分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他一元錢(qián)，”。孫老師話間剛落，臺(tái)下群情激奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的鼓吹，這一元錢(qián)此時(shí)在我們的.眼里已經(jīng)升值了，甚至可以說(shuō)是無(wú)價(jià)了，因?yàn)椋菢s譽(yù)的象征啊，也就是從那天起，為一元錢(qián)而戰(zhàn)正式打響了！
為了區(qū)區(qū)一元錢(qián)，我們大家每天都在付出各自的努力�？刹恢趺吹模话俜志拖袷歉矣谐鹚频�，無(wú)論我怎么認(rèn)真，總是與它失之交臂；而我們的寬哥——王海寬，兩次考試下來(lái)都是100，我不禁有些心急和自卑了。記得第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，反復(fù)檢查，認(rèn)為自己這次肯定能考一百分了，可卷子一發(fā)下來(lái)，嘿，你怎么能這樣！我錯(cuò)了一道遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不該錯(cuò)的計(jì)算題，最后以一分之差，與一百分擦肩而過(guò)；昨天，老師又讓我們做了一張?jiān)嚲�，�?jīng)過(guò)深思熟慮，再次反復(fù)檢查，我信心滿滿的交了試卷，可是，卷子一發(fā)下來(lái)，坑跌��！又是一道簡(jiǎn)單又不能再簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)了！99。5！
當(dāng)我們的寬哥無(wú)比自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們大家的目光齊刷刷的在他身上游移，此時(shí)，他就像一位世界冠軍一樣引人注目。“寬寬，來(lái)，去買(mǎi)冰激凌吃去，”當(dāng)老師對(duì)寬哥柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)著他那與眾不同的頒獎(jiǎng)詞時(shí)，我們聽(tīng)出了話語(yǔ)中的肯定，的則是對(duì)我們大家的激勵(lì)！當(dāng)寬哥面帶笑容走下講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。一下課，許多同學(xué)迫不及待地圍住寬哥，問(wèn)這問(wèn)那，此時(shí)此刻，我眼前仿佛出現(xiàn)了大批擁向主席的場(chǎng)面，喧鬧聲、鎂光燈經(jīng)久不息…… 哎，一塊可有可無(wú)的一元錢(qián)，我們的孫老師竟然將它的作用發(fā)揮到了極致，它看似普通，卻又珍貴無(wú)比�？磥�(lái)，直到小學(xué)畢業(yè)我們都要為這來(lái)之之易的一元錢(qián)而努力奮戰(zhàn)了！我佛慈悲，善哉、善哉！
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