【精品】小學(xué)生的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天的數(shù)學(xué)課特別開心，我們學(xué)的`是七巧板中的分?jǐn)?shù)。
首先拿出七巧板，擺成一個正方形，分成一道七號，擺好了···
你說七巧板可不可能擺成正方形？可以。先把一和二號拼成正方形，在把三號倒過來放，在放肆號和七號，在放好五號和六號，就好啦！
這節(jié)課講的分?jǐn)?shù)，是把七巧板中第一班分成兩份，看看平均能分成幾份。
我們著節(jié)課好玩嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
中午了，媽媽拎著一桶的蔬菜準(zhǔn)備洗好燒菜。
媽媽把裝滿蔬菜的'水桶放在水槽里打開了水龍頭，在開著水龍頭洗菜，水漫出了水桶，嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙，看到水這樣流著，就急忙跑到媽媽旁邊，搖著手說：“媽媽，快關(guān)水龍頭，水都漫到外面了，這樣洗菜會浪費(fèi)很多水的，老師讓我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源！”媽媽聽到后，急忙把水龍頭關(guān)上了。媽媽對我說：“那我怎么洗菜�。俊蔽艺f：“我再幫你拿個臉盆，把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎？”“真是個好辦法！都都你真是個懂事的好孩子！”媽媽夸獎我了，我覺得很高興。
小學(xué)生的作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽工作很忙，就把我送到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺很疼愛我，每次向他要錢買零食，他從不推辭。
一天，我又笑嘻嘻地對爺爺說：“爺爺，給錢我買東西吃。”爺爺皺起了眉頭，有些不高興地說：“你來了幾天，每天都要花幾元錢，要不這樣吧！你到菜田里摘幾個南瓜，到集市上去賣，賣的錢全歸你！”我聽了爺爺?shù)脑�，高興地跑到南瓜地里，摘下幾個新鮮的南瓜，用袋子裝起來。可是南瓜太重，我背不動，只好請爺爺幫我背。
爺爺家離集市有3里多數(shù)，一路上，我和爺爺頂著烈日，忍著干渴，堅持走著。我又累又渴，但不敢向爺爺叫一聲苦。
我和爺爺終于到了市場，我們找了一個地方，放下袋子，開始賣南瓜。我站在南瓜旁，非常害羞，不敢叫賣。過了好半天，沒有一個顧客來光顧。爺爺鼓勵我說：“不要害羞，要大聲叫賣。”我聽了爺爺?shù)脑�，就不顧什么了，大聲吆喝道：“賣南瓜，快來看啦！好新鮮的南瓜！”費(fèi)了好大的力氣，可還是沒人來買�？吹綄γ娴臄傌溡淮蠖盐鞴隙伎熨u完了，可我的南瓜一個也沒賣出去，我心里急得像熱鍋上的'螞蟻。
過了好一會，好不容易走過來一個顧客，我立刻滿臉笑容地迎上去，沒料到他看了看南瓜，說：“大熱天的，不賣西瓜賣什么南瓜啊！”說得我心都涼了。
半天熬過去了，集市也散了，我的南瓜一個也沒賣出去。爺爺說：“去買點吃的吧！”我搖了搖頭，南瓜沒掙到錢，哪還敢買吃的呀！最后，我只好和爺爺又辛辛苦苦地把南瓜背回去了！
從那過后，我再也不隨便向爺爺要零花錢了，因為我知道了掙錢的不容易。
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年5月23日，是我們期盼已久的日子，是我們?nèi)?7個同學(xué)的集體生日會。每個家庭都穿上漂亮的衣服，帶上精心準(zhǔn)備的禮物，上面寫著誠摯的祝福，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。到達(dá)清水灣，小朋友們都很開心。
生日會上有許許多多的`節(jié)目，在這些節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)目是互換禮物，為什么要呼喚禮物呢？那是因為我們每個小朋友要表達(dá)自己對對方的誠意，所以我喜歡。我和應(yīng)妮珈交換，我特地為她做了賀卡，一個個節(jié)目都過去了，只有換禮物遲遲還沒有來。哎!在我沮喪的時候，突然聽見可以互換禮物了，我的心情頓時從地獄飛回天堂了。禮物換完，陶老師還送我們一個硅膠小手表，同時教我們學(xué)會珍惜時間，學(xué)會感恩的道理。
老師，謝謝您教會我們這個道理!
小學(xué)生的作文 篇5
時光過得真快呀！就好像一條奔流的小溪，快速地流走。轉(zhuǎn)眼間，我從一個一年級不懂事的小女孩變成了六年級的女生了。還有一個學(xué)期我即將升入初中，我把母校的記憶收集起來，埋藏在我心底。
看到操場上那蹦蹦跳跳的一年級孩子，我仿佛看到了小時候的我。那時的我，說著一口流利的普通話，老師很喜歡我，上課時，有讀課文的任務(wù)，總是少不了我。那時的我，十分膽小，老師為了鼓勵我，讓我擔(dān)任了小組長，每次我送作業(yè)去辦公室，老師總是笑著和我說幾句話。那時的我，愛唱愛跳，老師讓我擔(dān)任了文藝委員，班里有什么活動，老師總是鼓勵我參加。
記得有一回，老師在班里面宣布，誰的作業(yè)寫得好，回答問題積極，老師就獎勵給他（她）一朵小紅花。攢夠了10朵小紅花，就可以到老師辦公室換一個小本子。對于那時的我們，得到老師發(fā)的小紅花是一件多么光榮的事情�。÷犃死蠋煹脑�，我下定決心一定要得到小紅花。晚上，我做作業(yè)做得非常認(rèn)真，一筆一畫地寫字，寫完了還要念上好幾遍。第二天，我滿懷信心地交上了作業(yè)。果然，發(fā)本子的時候，老師給我打了一個大大的“棒”，并且給我夾了一朵鮮紅鮮紅的.小紅花。我得到小紅花啦！我小心翼翼地拿起小紅花，放進(jìn)文具盒的夾層里。上寫字課，老師教我們寫“五六七”這三個字。
我看著老師那秀麗的粉筆字，仔細(xì)地模仿著，可就是“七”字寫不好，歪歪扭扭像個走路顫巍巍的老奶奶。放學(xué)了，老師檢查了我們的作業(yè)，讓寫得好的同學(xué)先走了，把我們這些寫得不好的同學(xué)留了下來。老師耐心地在黑板上做示范，可我就是寫不好“七”字。我急得抓耳撓腮，恨不得把本子撕掉。老師發(fā)現(xiàn)我很著急她走到我身旁，用手握住我的小手，手把手的教我。這時，媽媽來接我了，老師示意讓我先走�；氐郊�，我對媽媽一五一十地說了今天的事，媽媽特意叫爸爸給我買了小黑板。每天中午放學(xué)，我都用粉筆在小黑板上認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)字。漸漸的，我的字有了明顯的進(jìn)步，在一次作業(yè)中，老師給我一朵小紅花，并在本子上寫到：“你的字真漂亮�。】梢^續(xù)保持呦！”
六年級的時候，駐馬店市里面要召開第九屆東西部合作會，要在各個學(xué)校選出少先隊員作為紅領(lǐng)巾形象講解員，為四面八方的客商講解駐馬店的特產(chǎn)。老師在班里搞了一場預(yù)賽，許多同學(xué)踴躍地參加了。老師讓我們介紹駐馬店的小吃，我不假思索地介紹了胡辣湯，我流利地說著，老師和同學(xué)們不禁為我鼓起了掌。第二輪，老師要我們介紹駐馬店的山水特色。我去過薄山水庫，對那里美不勝收的景色有著深刻的印象，于是我滔滔不絕地介紹起了薄山水庫。我講起了薄山水庫的竹林，講起了薄山水庫的湖心島，老師和同學(xué)們都被我的演講吸引住了。第三輪，老師叫我們介紹駐馬店的特產(chǎn)。我想都不想，流暢地講起了小磨香油，從小磨香油的磨制講到了小磨香油遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�。最后，老師選定了我、鄒昀、朱杰、王聰四位同學(xué)去參賽。因為每天晚上我們都要去培訓(xùn)，晚上九點才回家，老師就不讓我們寫語文作業(yè)，踏踏實實地培訓(xùn)聽課，為駐馬店爭光，為學(xué)校增光。
快畢業(yè)了，我是多么的留戀快樂的小學(xué)生活。老師卻說：“你們都是一只只小鳥，等到翅膀硬了，就要飛到屬于你們自己的天空去。那里才是你們的夢想天堂，我希望你們能夠在屬于自己的夢想天堂里實現(xiàn)自己的夢想�！蔽艺湎Ш屠蠋熗瑢W(xué)在一起的一分一秒，我用老師和同學(xué)們的笑容做成一個瓶子，將我在學(xué)校的每一秒鐘都裝進(jìn)瓶子里，作為我小學(xué)生涯中的記憶，埋藏在我的心底！
小學(xué)生的作文 篇6
俗語說：“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！自古盤古開天地以來，“孝敬長輩、尊敬父母”象那滾滾的長江水一樣源遠(yuǎn)而流長，而時至今日，在這物欲橫流充滿銅臭的社會，不缺乏某些人過分地追求物質(zhì)享受，卻把“孝敬父輩”的傳統(tǒng)美德拋之腦后！
曾經(jīng)微信圈子上瘋狂地流傳著“一只碗”的視頻。視頻中一家四口同臺吃飯，有年邁的奶奶、年幼的小孩和年輕的父母，作為媽媽卻一勁兒地叫小孩吃肉喝湯，那年老的奶奶卻坐在桌子旁，一聲不響地干咽著蘿卜干，和著那稀飯一臉的無奈。那孫兒看在眼里，問媽媽“奶奶為何不吃肉？”媽媽回答說：“奶奶年老了，牙不好了,啃不動，不需要吃肉了！”兒子將信將疑，實在弄不明白！
第二天，又是吃飯的'時候，媽媽用一個舊碗像往常一樣凈夾些蘿卜干.魚頭，然后會丟在臺面上說：“兒子，給奶奶拿過去！”兒子突然有所感觸地流淚沖媽媽大喊：“小心點！不要把碗弄破了，將來等你們老了我還要用它盛飯盛菜給你吃�。 蹦贻p父母聽完如夢初醒，方明白自己的德行，對兒子影響之惡劣，言傳身教是孩子的最好榜樣��！慌忙把奶奶扶到桌邊，夾些好菜好肉放在碗里，這時兒子破涕為笑！
這“一只碗”的視頻，看后讓人感到痛心，中華民族傳統(tǒng)美德在某些父母的身上蕩然無存，是天真無邪的小孩讓我們警醒，讓我看到了希望，讓“孝”的中華民族傳統(tǒng)美德，一代一代地薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大！
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