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【推薦】值日生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的值日生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
值日生作文1
星期一,我值日。為了練膽量,我總是自己站在講臺上管紀(jì)律,讓另一個(gè)值日生記班務(wù)日志。記得第一次值日,我連班上的同學(xué)都認(rèn)不全,感到很緊張。
于是,一直沉默。值日的時(shí)候連句“安靜”也不敢說,同學(xué)們上自習(xí)的時(shí)候吵吵鬧鬧,所以那天只是在講臺上站著寫了一個(gè)中午的作業(yè)而已。后來,老師召集我們值日生開班干部會議,講到了值日生一定要管理好紀(jì)律。我低聲說了一句:“我的聲音很小,恐怕同學(xué)們都不聽我的。”老師說:“同學(xué)們會理解的,慢慢就會好起來。”
又一個(gè)星期一,中午自習(xí)時(shí),教室里仍舊吵吵鬧鬧,我很想講幾句讓同學(xué)們安靜下來,可我始終說不出口,憋到最后才勉強(qiáng)說了句:“下課。”那聲音讓人有種練習(xí)了很多遍,卻仍然不標(biāo)準(zhǔn)的感覺。我以為同學(xué)們一定會嘲笑我。但是卻沒有,我大受鼓舞,心想下次一定要多說幾句話。又到了星期一,我怯生生地說出“安靜自習(xí)”“去上廁所”“午休”“去吃飯”,雖然聲音不大,但至少有了開口說話的`勇氣,我在心里默默地為自己鼓掌,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠鎮(zhèn)住全班同學(xué)了,遇到調(diào)皮搗蛋的同學(xué)我會說:“回座位自習(xí),誰再講話就記你的名字!”遇到偶爾犯錯(cuò)的同學(xué),我會輕聲提醒。我不再像老師說的那樣“氣若游絲”。我很高興,再也沒有老師和同學(xué)說我的聲音小了。我也變得更勇敢了,以前我一個(gè)星期有六天在擔(dān)心星期一的值日,現(xiàn)在我把值日看得很平常:不就是值日嘛,管管紀(jì)律,擦擦黑板,我能行。很奇怪,你把值日看得很難,它就會搞得你頭昏眼花;你要是把它看得很簡單,它就會順利地過去。現(xiàn)在我覺得做值日生輕松多了。
我是一個(gè)值日生,一個(gè)快樂的值日生。當(dāng)明天的困難來到時(shí),也要勇敢地面對。
值日生作文2
今天早上我分外激動,因?yàn)槲医裉煲鲂≈等丈,這是我平生第一次當(dāng)上校值日生,這是一件很多么光榮的事!我今天還特地起了個(gè)大早,把自己收拾好了,掛上我的.值日生牌,心想,今天該我神氣了。我拿著記載本,在校園里搜索,只要發(fā)現(xiàn)校園那個(gè)角落友不良現(xiàn)象和不良行為,我就趕緊去制止,并把頑劣分子記載在本子上,一天下來我的記載本上收獲不小哦。
下晚自習(xí)了,照道理今天的工作就應(yīng)該結(jié)束了,可更麻煩的事就是下晚自習(xí)后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室,到了行政辦公室門口,我和另一位值日生交流一下今天感受,我正準(zhǔn)備登分,可我是新手不會登分,只能先看別人怎么做,慢慢我也學(xué)會了,我也就加入他們的行列,登完分后就回宿舍,我敲了幾下門,老師把門打開就問:“你去干什么了?”我說:“我去登分了!崩蠋熡终f:“都9點(diǎn)多了,登什么分呀?”聽了老師的責(zé)備,我覺得特別委屈的,心理既難受又生氣。心想:又不是我要當(dāng)這個(gè)值日生,是老師和同學(xué)們要我當(dāng),我憑什么要受這氣呀!就這樣我把所有責(zé)任都推給了別人。
我再也沒說什么,趕緊洗了個(gè)澡,就上床了。躺在床上翻來覆去睡不著,我又仔細(xì)反省了一下,老師和同學(xué)們選我做值日生,時(shí)因?yàn)樾湃挝,相信我有能力,,我怎么能受到這么一點(diǎn)批評就推脫責(zé)任呢?我應(yīng)該勇敢地挑起我肩上的擔(dān)子,更加努力工作,同時(shí)也要遵守校紀(jì)校規(guī),不負(fù)老師和同學(xué)們對我信任。
值日生作文3
烏龜爺爺是小貓、兔子和松鼠的老師。一天,小松鼠氣喘吁吁地趕到貓和兔子的家,說:“后天是我們老師烏龜爺爺?shù)纳。該送什么禮物?”小貓說:“大家都知道海龜爺爺生活在海底深處。即使我們會游泳,我們也不能在海底游泳!除非有船!蓖米痈吲d地跳起來,說:“我們趕緊造吧!彼墒笳f:“即使我們能造一艘船,我們也沒有足夠的'材料。我們先想想送什么給龜爺爺?”他們想了很久。小貓想送一雙鞋,兔子想送一束花,松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起討論如何去海龜爺爺?shù)募摇?br/>
當(dāng)他們正在討論的時(shí)候,熊拿著一個(gè)西瓜。兔子受到了啟發(fā),說:“我要用西瓜做一艘船!毙∝埧匆姶笙笫迨宕┲浑p大鞋子,就說:“我用大鞋子做一條船!毙∷墒罂吹桨唏R哥哥頭上戴著帽子,就說:“我用帽子做一只船!边@樣,他們對自己的船感覺良好。突然,小兔子又問:“萬一小動物的船翻了,我們不能聯(lián)系岸上的小動物來救它!边@時(shí),小貓想到了一個(gè)好辦法。我在船尾按了一個(gè)GPS定位系統(tǒng)。如果有同伴有危險(xiǎn),我會按下按鈕通知岸上的動物,讓我們知道自己的位置,及時(shí)救我們,這樣我們就安全了。后天,他們來到海龜爺爺家的海邊。然而,問題又來了。他們不能去海底!就在他們擔(dān)心的時(shí)候,烏龜爺爺漂到了上海,小貓說:“烏龜爺爺生日快樂!”兔子說:“祝爺爺長命百歲!”小松鼠說:“祝你生日快樂,快樂如東海!”
值日生作文4
早上,我們學(xué)校外面十分熱鬧,這可不是小學(xué)生進(jìn)校門,而是早到的同學(xué)躲避值日生的“追殺”。
學(xué)校規(guī)定:早上七點(diǎn)半以前不準(zhǔn)到校,可許多同學(xué)都很早離開家門,(當(dāng)然也包括我),沒地兒去,就早早地往學(xué)校里趕。
來到十字路口,我們遇到了第一道“關(guān)卡”,這里自然有一個(gè)值日生在“把守”,到七點(diǎn)二十五分才能放我們過去。許多同學(xué)等不了那么久,就成群結(jié)伙地過去,我也跟隨其中,想:這個(gè)值日生一定記不下這么多人的名字。我們走過十字路口,一些膽大的同學(xué)開始試著往前走。這次我沒跟他們走,讓他們?nèi)ギ?dāng)“開路先鋒”吧,等確定沒有問題了我再走也不遲。我正想著,只見值日生已經(jīng)抓住了好幾個(gè)。再看后面的同學(xué),已經(jīng)四下逃竄了,我也趕緊向北“逃”去。
終于到了七點(diǎn)二十五分,我們過了第一道“關(guān)卡”,下一道“關(guān)卡”是新華書店,那里有好幾個(gè)值日生“把守”,同學(xué)們可不敢輕易過去?傆幸恍┠懘蟮耐瑢W(xué),小心翼翼地往前走。這一走,卻被眼尖的'值日生發(fā)現(xiàn)了。值日生朝我們走來了,我們做鳥獸散,值日生卻窮追不舍。于是,一場激烈的“貓鼠游戲”正式拉開了帷幕。我們是一群膽小而又有些不安份的老鼠,而值日生卻是一只只狡猾的貓。他們的幾輪“追殺”,我們都躲了過去,“貓鼠大戰(zhàn)”正在激烈地進(jìn)行著……
這
時(shí),校歌響了起來,“貓鼠大戰(zhàn)”中的同學(xué)像聽到了“休戰(zhàn)”指令一樣,停止了“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們沖鋒一般擁進(jìn)校園,平靜的校園立刻熱鬧起來。(唐沛宇)
值日生作文5
今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無法阻擋現(xiàn)實(shí),只好順著意思去做。
本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來走去,整個(gè)樓梯布滿腳印,臟的要死。我和黃潤杰、盧杞燕、楊偉鈞用完了班級的'干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊(duì)干來檢查扣分了就慘了!這時(shí),黎老師來了,她看到樓梯那么濕,就說:“漏水了,趕快去找主任啦!”
我和黃潤杰二話沒說,立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后,馬上和校長拿好工具來到了樓梯?墒翘珖(yán)重了,劉主任和校長忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒搞完,就對我們說:“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑。
上完上午的課后,下午轉(zhuǎn)眼就到了,又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來的水了,但漏水的情況還不見減少。黃潤杰馬上倒了水,從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,英姨來了,她打開工作室,進(jìn)去一看,看見里面全是水,就說:“怎么這么多水呀?”
我跟英姨說明了原因,英姨聽了以后,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說:“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干!
看著眼前突然多出來的臟水,我們四個(gè)人異口同聲地說:“誰能可憐天下值日生呀?”
值日生作文6
星期五的值日生涯,真是要多滑稽就有多滑稽,只有我們的`組長默默無聞地在勞動,沒辦法,以身作則嘛!不相信?那聽我細(xì)細(xì)道來:
星期五的傍晚,是我們做值日,除了組長,其他同學(xué)都興奮地說:“哈哈哈哈,我們又可以大玩一通了!”說著我們拿起各自喜愛的衛(wèi)生工具,準(zhǔn)備大顯神通。馬涵雨拿著“話筒”――掃把的頂端。開始主持:“各位觀眾,久等了!下面請XX歌星登場,大家歡迎!”下面一片歡呼。
周澤超和項(xiàng)凱峰,各自拿著“毛筆”――拖把,在地上寫著大字,他們互相觀摩,你夸我好,我夸你妙,各自都滿足一下虛榮心。
還有一位同學(xué)正慢條斯理地擦桌子,我問他:“你怎么這么慢?”我不過才問一句,他早有十句在那里等著呢:“慢又怎么著?慢工出巧匠、慢工出細(xì)活、慢走跌不倒,小心錯(cuò)不了,慢櫓搖船捉醉蝦,慢……”天,還沒完沒了了!
突然,一聲巨響,我回頭一看,哦!原來是“令狐沖”潘云天和“金毛母獅王”沈雅婷在“華山論劍”,他們你一刀,我一劍,打得你死我活,天昏地暗。忽然,“金毛母獅王”中了“令狐沖”的劍--拖把.我一看,哈!"金毛母獅
王"變成"灰毛狐貍"了!
教室里,可謂是掃帚與拖把齊飛,簸箕與抹布共舞!鬧得個(gè)雞飛狗跳,不亦樂乎!
“你們在干什么?”正在大家玩得不可開交時(shí),突然,老師來了,他站在門口黑著臉大喝一聲,同學(xué)們一下子都變成了一根根木樁,一動也不動,像電影里定格鏡頭似的。老師說:“馬上搞衛(wèi)生,別玩了!”說完就背著手走人了。
老師的影子剛從門口消失,同學(xué)們又開始“大鬧天宮”了!
值日生作文7
我是我們學(xué)校的一名值日生你們別看值日生非常神氣可是當(dāng)值日生并不容易。
當(dāng)值日生必須每天都要很早起床無論天氣多么惡劣都要按時(shí)到校。坐在媽媽的車后一陣陣寒風(fēng)刮在身上冷嗖嗖的`可是一想到自己是值日生是學(xué)校的監(jiān)督員就覺得心里暖烘烘的一點(diǎn)也不覺得冷了。當(dāng)值日生不但要早點(diǎn)起床而且特別容易得罪人。記得有一天我值日在學(xué)校門口看見我的好朋友小明走過來正想跟他打招呼時(shí)只見他把手上的一團(tuán)廢紙有意無意扔進(jìn)了路邊的草叢里。我看見后就準(zhǔn)備打開本子記他的名字時(shí)。
小明就湊過來說:"顧明毅是不是給我們班加分?"我說:"你這件事做得不對不應(yīng)該把廢紙扔在草叢里這樣是不對的。""喲喲顧明毅你還當(dāng)真了。這只是一件小事只要你不說就沒有人知道。"我說:"這是學(xué)校的規(guī)定任何人都不能違反一旦違反就要扣分。"小明知道錯(cuò)了就說:"顧明毅你就通融一下還不行嗎?"我堅(jiān)定地說:"不行!"小明什么話也沒說就氣呼呼地走了。為了這件事小明他幾天都沒有理我。
說句心里話:"當(dāng)值日生不容易做好值日生就更不容易了。"
值日生作文8
周二音樂課,老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對我們說:“六一兒童節(jié)快到了,老師要下去排練節(jié)目,請值日生上來記名字。大家不要說話,要遵守紀(jì)律。想看書的請舉手,得到允許后才可以借書看!
我慌慌張張地跑上講臺。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺,她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅,正在那兒和同學(xué)說說笑笑。我好心提醒:“值日生要帶頭管好自己,不能帶頭又吵又鬧!
“你又不是老師,憑什么管我?”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她,她終于有所收斂了。
過了一會兒,張昊軒舉手,我點(diǎn)名讓他借書。他借到書后回座位認(rèn)真讀書。
“憑什么不叫我卻叫他?”一直舉手的金萬祥怒氣沖沖地責(zé)問。
我反問:“你坐好了嗎?”
“金萬祥,去吧。”溫梓萱擺擺手指,“別信他的。”
我大發(fā)雷霆,拿起筆開始記金萬祥的名字,盡管溫梓萱不同意。
不一會兒,金萬祥已把圖書角的書翻得亂七八糟,有些書還被他卷角了。
“選那本,還是這本?”金萬祥挑三揀四,難以決定。
“金萬祥,拿一本就是一本。別這樣那樣的!闭f完,我把他的名字又記了一遍。
金萬祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢,別記他名字。”溫梓萱說情,“再說,金哥是我?guī)煾!?/p>
我愣了一下,久久地注視著那一元錢,腦海中不斷地打架。記,還是不記?記,他一下課就會報(bào)復(fù)我,不記,就不是一個(gè)稱職的.值日生。
突然,我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友,她卻不徇私情。后來,我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì),紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭過后,我眼睛一亮——記!記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來,音樂老師狠狠地批評了金萬祥。金萬祥認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也沒有來找我的麻煩。
值日生作文9
“呼呼呼”,一封信從天而降。今天的任務(wù)是什么呢?
打開信封,一張畫著星星的信露了出來。信上是這么說的:今天你的任務(wù)是去星星上當(dāng)值日生,12點(diǎn)整,帶上你的值日工具,在貓哈頓街頭12號見面。當(dāng)值日生?在星星上?太好了!
“滴答滴答,”時(shí)間過得飛快,眨眼就就到12點(diǎn)了。我偷偷從窗戶里爬了出去——跳進(jìn)草叢里,跑向街頭12號。我心想:不是去星星上嗎?怎么要去貓哈頓12號?那里全是房子。我跑到街頭12號,房子還是很多,沒有變化。天還是很黑,也沒有變化。突然天空變亮了。房子也不見了,變成了一片樹林,綠油油的`樹藤直升天空。一條大紅魚從遠(yuǎn)處飛了過來,停在了我的面前!巴郏~這么大,還能飛!”大紅魚催促道:“快上來吧,別管那么多了!蔽疫B忙爬上了大紅色的背。
“起飛!”我興奮地大喊。大紅魚順著樹藤,飛快地游上了天,我抓緊魚鰭,不一會就到了一顆暗淡無光的小星星旁邊。
我走到星星上,星星睜開了惺忪的眼睛醒了,小星星看了看我,嘆息道:“哎,現(xiàn)在人類都忘記了我,我的身上鋪滿了塵土!闭f著長長嘆了一口氣。我說:“我就是來給你清理塵土的值日生!”我拿起抹布,擦了起來,直到小星星又變成了原來的樣子!爸x謝你!”
小星星笑得眼睛瞇成了一條線。
回家后,我趴在窗臺上望著天空。瞧,那顆最亮的小星星正調(diào)皮地對我眨眼呢!多么希望城市的天空越來越藍(lán),星星們都透亮透亮的!
值日生作文10
別人以為做值日生特別好,既威風(fēng),又可以免受別人欺負(fù)。我第一次值日時(shí),其實(shí)并不是這么簡單。
記得開學(xué)后的幾周,我被選去當(dāng)值日生,這可把我高興壞了,一個(gè)無名小卒瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生,怎么可能不高興呢?
終于到了我們值日那天,紅艷的胸章,漂亮的文件夾,一臉神氣,還真是有點(diǎn)威風(fēng)呢!隊(duì)伍來啦,我連忙回到自己的崗位上。一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過;“你怎么不戴紅領(lǐng)巾呢?”“你的`校章呢?扣分!”別人被我指揮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我立刻神氣了起來。正當(dāng)我得意之時(shí),忽然看見一個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué),你……”“怎么了,別擋本大爺?shù)穆?”我抬頭一看,一個(gè)牛高馬大的六年級學(xué)生正兇神惡煞地看著我呢!皼]……沒事!蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來。六年級學(xué)生走后,周圍的人不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來,頭燙得像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來,心中滿是懊惱;六年級的學(xué)生仗著自己年紀(jì)比我們大,比我們強(qiáng)壯就以大欺小,我是必須要讓他們不可?墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級的同學(xué)分,那我和以大欺小的學(xué)生是沒分別的。突然,我明白過來,我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無私!這時(shí),我又看到了六年級學(xué)生亂丟盤子,立刻走過去,一把拿起他的校章,扣下了分。
值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,這樣,才是一名合格的值日生。
值日生作文11
今天又輪到我值日。一放學(xué),同學(xué)們背起書包,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來,粉筆灰像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時(shí)老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾?吹郊垙垎柎蠹沂钦l丟的,大家都說沒丟,難不成地板會長紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說:xxx你們這些調(diào)皮鬼,不用躲了,我一個(gè)都不放過。xxx我認(rèn)真地巡視著,把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來。掃了這個(gè)角落,又那個(gè)角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學(xué)們是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長龍。我一張張地對齊,像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過辛苦換來了干凈?粗鵀鹾诘腵黑板,整潔的地板,整齊的桌椅。xxx吃水不忘挖井人。xxx擦擦額頭上汗,我高興地笑了。明天同學(xué)們會想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的xxx流動紅旗xxx永遠(yuǎn)掛在我們班。
值日生作文12
在我們學(xué)校門口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,值周生就會用他那銳利的眼睛揪住,然后再把我們所在的班級進(jìn)行扣分。
這不,輪到我們班值周了,老師請了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌,感到心里充滿自豪。我一回家就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天,我?guī)е迈r感早早地來到了學(xué)校,我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了,沒想到身旁的值周老師發(fā)話了:“小朋友,你去追一下那輛車!保液貌蝗菀鬃飞狭耍墒悄且惠v車已經(jīng)開走了。沒辦法,第一次追車失敗。終于又開過了一輛車,我還等老師發(fā)話,就飛奔過去,那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問,沒想到卻是老師的'車。哎!第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過,我往車上瞟了一眼,沒錯(cuò)這是家長的車。我有了兩次經(jīng)歷后,再也不會出錯(cuò)了。我飛快地追到了車,記下了班級,并扣了分。哈哈真是“功夫不負(fù)有心人”!
放學(xué)了,我又站在那里,檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體,我覺得有可疑,就上前去問,原來沒有戴紅領(lǐng)巾。之后,我又一連抓了許多沒戴紅領(lǐng)巾的。后來我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè),我走上前一問,原來紅領(lǐng)巾在衣服里面!
通過這次當(dāng)值周生,我體驗(yàn)到了許多的快樂,不過有一點(diǎn)累哦!如果你也想當(dāng)值周生的話,就來體驗(yàn)一下吧!
值日生作文13
畢竟新官上任有點(diǎn)緊張。第二天早上,我?guī)е柹窈椭蛋嗟母鞣N迷惑的夢上路了。就像在我腳下扎根。我走不快。最后搬到了校園。
學(xué)校大門打開,像集市一樣向前沖去。我站在崗位上,一絲不茍地專注地看著這一天。
我“醒目”的發(fā)現(xiàn),一個(gè)六年級的大同學(xué)沒戴;。剛想阻止,想起媽媽臨走前跟我說的那句話:“孩子,你要懂得適應(yīng)情況。對于某些混混來說,不要往——扔雞蛋!钡俏腋杏X不管是誰,都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更何況吃軟怕硬。那不是有損我男人的尊嚴(yán)嗎?于是,我上前,就吐出了“學(xué)!边@個(gè)詞!按蠹一铩毕蛭覔]了揮拳頭,我不知所措。等我緩過來的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
攔住一個(gè)三年級同學(xué)費(fèi)了好大勁,誰知道他媽直勾勾的盯著我,想把我吞了下去。我嚇了一跳,好像被孫悟空搞定了。我慢慢收回腳,恐懼終于消失。
我繼續(xù)專心檢查,看到一個(gè)二年級同學(xué)忘了帶書。他爺爺回去給他拿書,跑得汗流浹背,不小心摔倒了。還有那個(gè)小同學(xué)?但若無其事,他喊道:“你怎么笨手笨腳的?我站在這里腳都酸了!蔽亿s緊上前說:“小同學(xué),你怎么能囂張呢?”而他爺爺說:“沒關(guān)系,為了你的小孫子,你再赴湯蹈火。”看到這一幕,我印象深刻:“如今的孩子,是父母的“活寶”,是家人的“小皇帝”。哪些孩子不受父母青睞?雖然“一個(gè)熱心腸的.母親手中的線,為她的任性的男孩的身體做衣服!钡俏覀儾粦(yīng)該過分溺愛孩子,讓他們目無長輩。同學(xué)們,你想做籠中之鳥還是高飛之鷹?
他說他想維持秩序,但他沒有這樣做。我看著值班學(xué)生的牌子,問大家:“我該放棄還是堅(jiān)持?”
值日生作文14
新學(xué)期開始了,當(dāng)然也免不了每天輪流做值日,我也一樣被分到了五組值日,由此我的苦頭就這樣開始了。
苦
星期五的早晨,我還在被子里暖暖和和地睡覺,突然老媽大聲對我喊到“馬 亦飛,起床啦,今天你值日!蔽已b作沒聽見繼續(xù)睡,不知道過了多久我睜開眼睛一看表,呀!不好。都7點(diǎn)整了。我急忙穿好衣服,洗了一把臉,拿了一塊面包就往外跑,邊跑邊想:天吶,如果以后天天都是這樣可怎么辦?好苦呀!
辣
來到學(xué)校還沒有來得及放下書包,衛(wèi)生組長走來對我說:“快點(diǎn),把你自己這里掃干凈,把垃圾倒了,擦黑板,整理講桌!笔裁矗孔屛腋蛇@么多,沒有辦法只好遵命了。就這樣干來干去,忙的不亦樂乎,當(dāng)干完了的時(shí)候,我的額頭上和背上都是汗,火辣辣的,好熱啊!邊干邊快樂著,因?yàn)槲覟榘嗉壍恼麧嵶龀隽艘环菪⌒〉呢暙I(xiàn)。
酸
下課了,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,回來以后我看見地上有一張紙,不知是誰扔的,我想揀起來扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)候衛(wèi)生組長走來說:“這張紙是不是你扔的?”“不是!不是!”我回答說!澳氵不承認(rèn),待會兒上語文課看你怎么交代。”他說。我心里酸酸的`,很委屈。
甜
一天下來,我們雖然很累,但由于打掃得干凈得到了老師的表揚(yáng),我們的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡值日,因?yàn)橹等帐俏覀儼嗉壚锩恳粋(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí),它也教會我們自己的事情要自己做。
值日生作文15
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個(gè)角色,但還是有一些不順心的事。
有一次,我見一個(gè)沒佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來,心想,他肯定沒入隊(duì)。便不耐煩的說:“小朋友,入隊(duì)了沒有?”只見他臉上閃過一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過去。
“呵?這小朋友還蠻酷嘛”說罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問,可他呢,真像是“目中無人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說:“到底入隊(duì)沒有?”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次,一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過來,我急忙上去,攔住并禮貌的`說:“請問您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說會兒話,一會兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過來,拉長語調(diào)的說。我聽了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過程中也會經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。”
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