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學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-06-13 12:21:45 作文大全 我要投稿

【熱】學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】學(xué)生的作文

學(xué)生的作文1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了“包元宵”比賽,好耶!

  四年級組派出了兩個(gè)家長和五個(gè)學(xué)生做元宵,下午,現(xiàn)場熱鬧紛紛,比賽都還沒有開始,家長和學(xué)生們就開始動手了,先把面粉磋好,再把餡包在里面,“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來,比賽正式開始了,同時(shí),現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來,一年級組做的是:辣椒元宵,奇怪!元宵還有咸的,時(shí)間過了一大半了,我們組的元宵已經(jīng)做好了,分元宵!我捧著熱辣辣的元宵,閉上眼睛,默默的許愿:希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜,永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心!我咬了一口元宵,餡是芝麻,好吃極了!白色的元宵有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味,仔細(xì)嚼嚼,軟軟的`,有種甜蜜的感覺。激動的時(shí)刻馬上就要開始了,可是,令我們都驚訝的是:居然六個(gè)級組并列一等獎(jiǎng)!

  過這次比賽,吃了這些美味的元宵,我覺得:其實(shí)里面的餡并不是芝麻,而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時(shí),也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國像元宵一樣,團(tuán)團(tuán)圓圓,永遠(yuǎn)幸福!用愛,榮耀中國!

學(xué)生的作文2

  在我們相親相愛的五(3)班里,有一位棒棒的學(xué)生,此人為誰?乃五(3)班高奕旋也。

  高奕旋有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的眼光。眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,看上去是多么小巧玲瓏呀!一張櫻桃小嘴能說會道。她肚子里裝滿了無窮無盡的“墨水”,腦子里存滿了無數(shù)“干糧”,就像一本百科全書,十分棒!下面我就來和大家講講她棒在哪吧!

  在三年級時(shí),一個(gè)午休課上,我們班的數(shù)學(xué)老師給我們一條無比刁鉆的`題目?吹筋}目時(shí),整個(gè)教室里一片寂靜,鴉雀無聲。老師失望地嘆了口氣!袄蠋,我會做!”一聲洪亮的聲音打破了教室的寧靜。我們齊刷刷地望過去,只見高奕旋高高地舉起了手。老師開心地對她說∶“那么,你就來講一講這道題的做法吧!备咿刃谷坏刈呦蛑v臺,指著黑板,滔滔不絕地講了起來。她講得聲音響亮,語言流暢。我們都驚嘆不已,個(gè)個(gè)都張大嘴巴,臉上掛滿了驚訝。她的話音剛落,教室先是一片寂靜,隨后,爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般,經(jīng)久不息的掌聲。我們都整齊地向地豎起大拇指,對她贊不絕口。老師也對高奕旋說∶“棒,你真是太棒了!”她的臉上寫滿了開心和自豪。

  她也是每屆三好學(xué)生的獲得者,更是我們的榜樣。我覺得她很棒,你們覺得呢?

學(xué)生的作文3

  友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  “轟隆隆——”一陣雄厚的雷聲鉆入我的耳朵,令人心驚肉跳,正在專心聽講的`同學(xué)抗拒不了外界的干擾,轉(zhuǎn)過頭,把視線移向窗外,從未在我們這里見過這么大的雨,豆大的雨點(diǎn)夾雜這冰雹劈頭蓋臉的砸下來。

  低聲的議論隨之而起:“啊,這么大的雨呀!”“我沒帶傘怎么回呀!”“我媽來接我”……我平靜的望著窗外,陷入了沉思:媽媽上班,爸爸又在外地,家中只有年過花甲的姥姥,唉,還是別指望她老人家了,怎么辦呢?

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲把我拽了回來。我緩慢地背上書包,看著同學(xué)們紛紛離去的背影,邁著沉重的步伐準(zhǔn)備回家。

  “嘿,茸,你沒帶傘吧,我傘給你。”是蘇曉旭,我馬上又退了回去“給我了你怎么辦?不行!薄拔野镞有一把傘呢!哎呀,你就別操這心了,快去吧!彼话寻盐彝七^去,一溜煙不見了蹤影。

  第二天直至上課也沒有看到蘇曉旭,一想到他為了我而淋雨生病,就心神不寧,好不容易熬到下學(xué),我跑去蘇曉旭家,看到他又活蹦亂跳的,懸著的心才放了下來。

  一個(gè)朋友能為我做到這種地步,我怎能不感動?“朋”字就是兩個(gè)月亮在天空中互相照應(yīng),那兩個(gè)“月”一個(gè)是旭,一個(gè)是我。

學(xué)生的作文4

  “對人的不尊重,首先就是對自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。

  “和諧世界是有尊重組成的;尊重時(shí)有一聲聲問候組成的。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生物。”這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話,每當(dāng)這時(shí)候奶奶也會補(bǔ)充一個(gè)烏鴉太郎的故事:從前有一個(gè)人,叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個(gè)又大又陌生的城市。出于害羞,所以一直沒和同學(xué)們相處,大家也不了解他,所以經(jīng)常笑話他。終于有一天,張大爺發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn),于是開了個(gè)“說說你的優(yōu)點(diǎn)”活動。張大爺說了烏鴉太郎的.優(yōu)點(diǎn),并讓他表演了一下,居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了,他是笑的那么燦爛,如秋陽一般燦爛……同學(xué)們,其實(shí)發(fā)現(xiàn)他人有優(yōu)點(diǎn)也是一種尊重。

  贊揚(yáng)的威力可大了,就像一種魔法,我們的靳老師就是一個(gè)魔法師,我們每個(gè)同學(xué)都被施了魔法,有壞孩子一點(diǎn)點(diǎn)變成好孩子。我其實(shí)是一個(gè)亂發(fā)小脾氣的小女孩,是靳老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發(fā)生了矛盾,是靳老師的大扇子——贊揚(yáng),將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學(xué)都是在贊揚(yáng)下成長的。

  尊重海上的方舟,失去它就相當(dāng)于失去了寶貴的生命,讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧!

學(xué)生的作文5

  今天是星期天,天氣很好,貓媽媽決定帶小貓去釣魚。聽到這個(gè)消息,小貓心里很高興,心里暗暗想:“上次沒釣到魚,小伙伴們都笑話我,今天我一定要多釣到幾條大魚,給它們看看!”

  小貓跟著媽媽來到河邊,支起魚竿開始釣魚。小貓目不轉(zhuǎn)睛的盯著水里,生怕上鉤的魚再跑了。忽然,一直非常漂亮的花蝴蝶從小貓身邊飛過,小貓很想去捉蝴蝶,可想到上次釣魚就是因?yàn)樽约喝プ胶艣]釣到魚,于是小貓轉(zhuǎn)過頭裝作沒看見蝴蝶,沒有動。過了一會兒,又飛來了一只蜻蜓,在小貓附近飛來飛去。小貓看看蜻蜓,看看魚竿,想去捉蜻蜓,又想釣魚。終于,小貓決定要專心釣魚,一定要釣到魚,不想蜻蜓了。小貓猛地一提魚竿,一條大魚出來了?粗约横灥'魚,小貓開心的笑了,貓媽媽也笑了。小貓專心的跟著媽媽釣了一下午的魚,滿滿裝了一魚簍。

  回家的路上,小貓心里想:今天幸虧我沒有去捉蝴蝶和蜻蜓,才能釣到魚,否則又要被小伙伴們笑話了,看來只有專心才能做好事情,以后我不管做什么事情都專心的、認(rèn)真的去做!

學(xué)生的作文6

  今天,他本應(yīng)該享受著大家的祝福,可命運(yùn)卻給了他一巴掌。

  一場暴雨摧毀了他一切美好的想象。他正往家趕,天空突然變了臉,好像故意戲弄他,傾盆大雨把他“囚禁”在車站。他回不去了,但他起初認(rèn)為這沒什么,因?yàn)樗X得他親愛的爸媽會來接他。畢竟,今天,是他的生日。

  “喂?媽,你們來接我吧,我在——”他還沒有說完,就被打斷了,“兒子啊,不是爸媽不接你,我倆都很忙,你今天先住旅館吧,生日明天給你補(bǔ)上!

  “哦,‘嘟嘟嘟’——”他艱難地咽了一口唾沫,放下了手機(jī)。

  夜晚的漆黑使他恐懼,凜冽的寒風(fēng)冰涼了他的心。這時(shí)車站的人寥寥無幾,他孤獨(dú)地蜷縮在墻角……

  雨越下越大,沒有減弱的趨勢,雷雨透過他的皮膚,瘋狂地拍打他的心。他在掙扎、在吼叫,卻沒有人聽到。有的,只是黑夜給他的隆隆的雷聲。

  突然,有一束撕裂漆黑的光慢慢駛?cè)胨囊暰。他抬頭,正好迎上他姐姐的目光,四眼對視……

  她說,她來時(shí)帶的一把傘被刮走了。她說,媽媽打完電話就后悔了。她說,媽媽知道他會難過。她說了很多很多。

  回家以后,他們?nèi)頋裢噶,媽媽飛也似的給他一個(gè)大大的'擁抱,一個(gè)使他放棄了沖媽媽大吼大叫的擁抱。

  他明白了媽媽的辛苦,媽媽被扣了工資。他明白的太晚,姐姐說,也許還不晚……

學(xué)生的作文7

  “啪”的一聲震天響,把我嚇了一跳,不好!“野蠻”班長發(fā)威了。只見她使勁兒一拍桌子,大吼一聲:“干什么呢?還不乖乖讀書!”那可是她的`看家本領(lǐng)呀!可真靈!剛才幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜地回到座位上,拿起書來。

  這個(gè)“野蠻”班長呀!我可是對她佩服得五體投地。別看她個(gè)兒不高,長得普通。可是“十八般武藝樣樣精通”,“叱咤風(fēng)云”,打敗班級x賊無數(shù),就連搗蛋王——周笑塵,也被治得服服帖帖。任著她那股“蠻勁兒”,把班級這個(gè)“大江湖”管得井井有條。

  當(dāng)然,野蠻班長之所以能夠當(dāng)上班長,不僅憑她那蠻勁兒,還要有聰明才智。

  “嗚嗚……”是誰哭了?看班長這回如何平息。

  她走上前去,問清楚了情況后,把惹禍的“搗蛋王”好好訓(xùn)斥一頓:“趕緊道歉,君子動口不動手,有什么事不能好好說嗎?他只是開玩笑你也不用打他呀!”說得“搗蛋王”理屈詞窮,趕緊道歉。然后,班長又像個(gè)小老師一樣幫他擦了擦眼淚,說:“做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,要以笑臉為武器。”這句話如止痛膏藥一般,平息了這件事。

  怎么樣,我們班的“野蠻”班長蠻可愛的吧?

學(xué)生的作文8

  每一個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

  我國著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時(shí),他正在修建我國著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許許多多的帝國主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,是無論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的`創(chuàng)新精神,完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。

  還有,我國當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人與技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來余獎(jiǎng)項(xiàng),王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過百余種光線,經(jīng)過上百次,上千次試驗(yàn),最后升級到激光照排技術(shù),他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。

  創(chuàng)新是無處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……

  創(chuàng)新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!

學(xué)生的作文9

  獨(dú)自走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)刮過我的臉,我不禁把臉更深地縮進(jìn)了寬大的領(lǐng)子當(dāng)中。

  路上已經(jīng)看不到幾個(gè)同樣背著書包的人了,四周靜悄悄的,偶爾聽見風(fēng)“呼呼”的聲音,我加快了腳步。但是,一個(gè)悲哀又無力的聲音飄進(jìn)了我的耳朵,阻止了我的腳步。那聲音像是在喃喃自語,又像在輕聲呻吟,我好奇地抬頭望去,只見一位老人弓著背跪在地上,衣裳破爛不堪,面前擺著一個(gè)缺著點(diǎn)口的臉盆。我被震撼了,不由得想:老爺爺真可憐,這么冷的天氣里,還要出來乞討,他有兒女嗎?如果有,是否在另一個(gè)地方睡著暖和的.被窩,吃著豐盛的飯菜?是否忍心看著老父親露宿街頭而不顧呢?

  我向老人走去,端詳著他,只見老人不但衣著單薄而且全破了,兩鬢斑白,歲月毫不留情地在老人的臉上刻畫下一道道深深的皺紋,凍得發(fā)紫的雙唇微微顫抖著,還看見老人赤裸的雙手和雙腳,瑟瑟的寒風(fēng)在上面劃下了無數(shù)個(gè)小小的口子,隱約地看到滲出的血。寒風(fēng)吹過,老人的身體猛地打了個(gè)寒顫,搖搖欲墜,老人無力地望著前方,似乎在嘲笑命運(yùn)的不公平,但是卻無力反抗。

學(xué)生的作文10

  四喊完魔法后,她們面前出現(xiàn)了一張地圖,一個(gè)紅點(diǎn)不斷地在一個(gè)地方閃爍,藍(lán)檸大叫:“糟糕!姐姐被女巫法蘭給囚禁了!”粉檸和卡拉猴眼珠都差不多掉出來了,她們立即動身前往女巫魔宮。一到門口,她們立刻變身:“檸之藍(lán)檬,卡卡拉,變身!”“檸之粉檬,西路西路,變身!”隨后,她們身后出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)穿淡藍(lán)色蕾絲裙,水晶色長靴的小精靈飛到藍(lán)檸旁邊,說:“主人你好,我叫藍(lán)靈!币粋(gè)穿粉色連衣裙,淡粉色長靴的小精靈飛到粉檸旁邊,說:“主人你好,我叫粉靈。”她們來不及說什么,立刻沖向魔宮……“堂堂大公主,這樣私闖民宅可有點(diǎn)沒教養(yǎng)哦!”法蘭見到公主們說,“懶得和你廢話,快告訴我姐怎樣了,你敢動她一根毫毛我就和你不客氣!”粉檸大怒,“要給你姐姐也可以,條件就是……”法蘭說到這就不說了,“你快點(diǎn)講啦,阿婆!”卡拉猴在旁邊起哄,“用藍(lán)檸頭上的水晶和你姐換!蹦m霎時(shí)變得鴉雀無聲。 在天上的女王封心在看著她們,這時(shí)她的女兒鑫晶走過來,說:“母親,要不要我下去幫她們的'忙?”“好吧,你在人間的名字叫米青,記住,不要泄露身份!薄笆,母親,我立刻去辦!

學(xué)生的作文11

  一天的時(shí)間,上午還是開心快樂的,而下午確變了樣,整整的一下午讓我好難過!因?yàn)榻裉煜挛缥覒?yīng)該兩點(diǎn)半到學(xué)校學(xué)書法,結(jié)果中午午休的時(shí)候,奶奶也睡著了,我遲到了,我到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都已經(jīng)上課了。我不好意思的走進(jìn)教室趕緊坐下,老師問我:“怎麼來的這麼晚?”我說:“今天我睡著了,所以遲到了!崩蠋熣f:“快點(diǎn)坐下寫字吧!蔽伊⒖陶颐P寫字,這才發(fā)現(xiàn)毛筆也忘拿了,心里非常的著急,就告訴了老師,老師給我找來一支筆。可是接著我就發(fā)現(xiàn),墨汁,還有宣紙都沒有拿,急得我的眼淚都流出來了,多虧同學(xué)都借給我用。

  毛筆課上完了,下一節(jié)是硬筆課了。我們交硬筆作業(yè)的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)我少寫了一張,我立刻開始補(bǔ)作業(yè),利用課間的時(shí)間直到放學(xué)后我才補(bǔ)完。媽媽來接我的時(shí)候,我的頭都沒敢抬起來,今天犯了這么多的錯(cuò)誤,我想媽媽一定會很生氣,眼淚又止不住的往下流,媽媽聽了老師的話后,知道了原因,不但沒有訓(xùn)我,還鼓勵(lì)了我,我的心里才好受了一些。經(jīng)過媽媽的'鼓勵(lì),我重新振奮起精神,對老師說:“老師,我感覺我今天寫的字不太好,我回家重新寫一張,明天再交給你好嗎?”老師笑著說:“當(dāng)然好了,付牧遙是最棒的!我等著你!”

  今天下午有點(diǎn)難過,我明白了粗心會惹出好多麻煩的,下次可不能這樣了!

學(xué)生的作文12

  他經(jīng)歷了太多苦楚,于是變得那么嚴(yán)肅,冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地,當(dāng)他聽到兒子的第一聲啼哭,他便下定決心:一定不要讓兒女再受傷害!他要用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閮号鸨Wo(hù)的屏障,可同時(shí)他也清楚地明白:他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊,他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人!勝于自己!—--學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!

  他對兒女的要求甚高,信奉“嚴(yán)師高徒,棍棒教子!”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會明白他的良苦用心,可那幼稚的孩子啊!又怎會看到父親那嚴(yán)厲的外表下滴血的心!他們曾經(jīng)謀劃逃跑,一起反抗,他們怎會明白無言父愛的偉大?又怎會了解父親的真正情懷?

  直到有一天,孩子終于長大,曾經(jīng)的無知被深深的愧疚所埋沒。突然才發(fā)現(xiàn),歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像,一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的'面龐,雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上,他離去的背影突然顯得那樣孤獨(dú),滄桑。孩子終于抑制不。簻I,在滴;心,在痛;可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過錯(cuò)?

  風(fēng)雨中,孩子說:“父親,我會更加堅(jiān)強(qiáng)!”風(fēng)雨中,父親說:“孩子,你已經(jīng)長大,你應(yīng)飛翔!”風(fēng)雨中,孩子喊:“父親,我要飛翔,不愿接受您的護(hù)航!”風(fēng)雨中,父親笑了:“孩子,走吧!相信你不會令我失望!”真愛,從來不需要太多言講!

學(xué)生的作文13

  我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊,尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于,我在茫茫心海之濱找到這只彩貝

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我閑來無事就提議去采蘑菇。我和媽媽到了樹林里。氣候溫和而濕潤,漫山遍野林木郁郁蔥蔥,山坡草場綠茵如織,風(fēng)光十分秀美。開始采蘑菇了!我們的眼睛像釘在了地上,四處尋找蘑菇的蹤影。不一會兒,媽媽找到了許多小雨傘,我卻還是兩手空空的。過了好一陣子,我終于在一個(gè)濕漉漉的地方找到了一個(gè)蘑菇群!你們別看我個(gè)子小,又沒有力氣,但采蘑菇可是一流的,我用一只手拄著地,小心翼翼的用另一只手采蘑菇。只用了不一小會兒,一個(gè)蘑菇群就被我消滅了。

  后來,我逐漸有了經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小蘑菇們都藏在落葉下。只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些落葉都稍稍高出地面一小節(jié),用手一撥,幾個(gè)新鮮的小蘑菇便滾了出來,十分令人喜愛。另一方面,你必須要有耐心,不然的`話就會有很多小雨傘被你踩得粉身碎骨。有了經(jīng)驗(yàn)后我找蘑菇就易如反掌了。只用了30多分鐘就采了滿滿一塑料帶。經(jīng)過了5個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動,我和媽媽共采了一大筐蘑菇。便滿載而歸了。

  經(jīng)過了這次經(jīng)歷,我明白了心急吃不了熱豆腐。只有耐心和細(xì)心才能把事情做好。

學(xué)生的作文14

  雨水輕輕落下,我獨(dú)自坐在窗前,看真密集的雨滴,想著遙遠(yuǎn)的故事。

  那邊的你,是否也在仰頭看天,靜思著彼地的故事。 春,顯得短暫,似乎不曾出現(xiàn)。 聽著雨滴摔碎的聲音,每一次都狠狠地敲打著無法封印的悸動,無法平靜的心,總感到冷冷的悲傷。 感著風(fēng)吹向東方,我凝聚思念的力量,融入風(fēng)中,帶著不甘傷痛的問候,你是否能夠聽到。

  手,放開才明白擁有的珍貴;淚,落下才知道心真的會痛;心,碎了才了解愛情帶來的`苦澀不經(jīng)意間看到描寫九零后的語句,感覺貼切就摘了下來,每看一次,都有不同的體悟。姐姐問我,怎么又傷感了,我說傷感只是一種深入靈魂的習(xí)慣?墒牵娴臅橇(xí)慣嗎?我不懂得怎樣快速的平靜,不懂得如何才能看淡,不懂得怎樣才可以不傷感,也不懂得如何輕易忘記。

  擋不住的雨,輕易地落在身上,好涼,痛徹心扉的涼。遠(yuǎn)處雨簾鋪天蓋地,我不懂得如何才可以找到那個(gè)躲避的港灣。茫然、無助,靈魂在顫抖。迷茫、空白,身體機(jī)械的奔跑。 收起破碎的心情,蒸干心里流下的淚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看天的盡頭,灰蒙蒙。雨的痕跡,還在蔓延。 那是一個(gè)雨季 獨(dú)自徘徊在空曠的街道 看著不屬于我的花 滿目蒼茫的綠 襯著黑色的心情 低頭 腳尖著地 卻不知何處才可以踩實(shí) 仰頭 雨遮眼睛 卻不知何時(shí)才可以看清 遠(yuǎn)方 雨滴摔得破碎 歸于塵埃 沉默、遠(yuǎn)行 尋找我的非雨季

學(xué)生的作文15

  “轟隆隆”一聲悶雷響過,使正在上音樂課的我們著實(shí)吃了一驚,因?yàn)檫@預(yù)示著雷雨的到來,而在今年,這事還從未出現(xiàn)過。

  “轟隆隆”又是一聲,雖然沒了剛才的吃驚,但還是十分興奮,許多同學(xué)都不時(shí)地往外瞄,話也在不知不覺中多了起來。

  音樂課結(jié)束了,大家不約而同地跑到外頭,一反常態(tài)地趴在走廊的扶欄上,一動不動,時(shí)不時(shí)地蹦出幾句話。正在說話間,一陣風(fēng)吹過,隨即又來了許多風(fēng),風(fēng)力一次比一次強(qiáng),一些沙子也乘機(jī)興風(fēng)作浪,射入了我的`眼里,真不舒服!翱茨睦铮 币痪涑錆M激動的話鉆入了我的耳朵里,我抬起頭,朝他指著的方向望去,哇!只見離學(xué)校只隔一堵墻的工地里飛沙走石,氣勢磅礴,簡直不能用語言來形容,我還想再看一會兒,可被老師叫回了教室,上課鈴聲也在不久后打響。

  回到自己的座位,傾盆大雨直瀉而下,嘩嘩嘩……數(shù)學(xué)老師也在同一時(shí)刻布置了作業(yè),做好了可以去外頭玩,我為了能多看一會兒雨景,埋頭做起了作業(yè)。

  “轟隆隆”一個(gè)炸雷響起,把全班同學(xué)都“炸”了一下,發(fā)出了一陣陣驚呼,又一到紫色的閃電劃破天空,引來了同法學(xué)們的一陣陣尖叫。炸雷閃電,就這樣交替著……

  我順利的完成了作業(yè),就跑出了教室。雨真的好猛,打的草不得不低下自己的頭。雨好密,打在地上的響聲銜接的天衣無縫。雨好快,像針一樣落下來,令人措不及防。此刻,我仿佛聞到了大地的芳香。

  雷雨,下吧!

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