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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-06-13 11:58:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總6篇

小學(xué)生的作文 篇1

  這幾天,我的牙齒松動(dòng)了,媽媽讓我去拔牙,我有點(diǎn)害怕,死活也不同意,媽媽說(shuō);“兩邊的牙都歪了,很容易妨礙新牙的成長(zhǎng)!蔽疫是不同意。

  過(guò)了一個(gè)月,媽媽一看見我的牙就頭疼,決定當(dāng)天晚上拔牙,我嚇得出了一身冷汗。到小白楊牙科之后,醫(yī)生讓我張開嘴,拿出棉簽,動(dòng)了動(dòng)我的牙,他說(shuō);“需要打麻藥!蔽姨稍诖采,只見他從抽屜里拿出一個(gè)瓶子,里面是紅色的藥膏,那是什么東西,我莫名其妙,他把藥膏抹在我的牙齦上,我舔了一下,眼淚立刻被麻了出來(lái)。他又拿出一種很奇怪的針管,針頭非常細(xì),他告訴我那是麻藥針,他給牙齦內(nèi)外各扎了一針,竟然一點(diǎn)都不疼,幾秒鐘之后,我感覺牙一下失去了知覺,醫(yī)生又拿出可怕的大鉗子,我差點(diǎn)被嚇暈,心想,這么小的一顆牙,居然用這么巨大的`鉗子,他拿著鉗子剛要給我拔,我趕緊說(shuō)疼,媽媽說(shuō);“還沒(méi)碰到呢,你就疼。”我悄悄跟媽媽說(shuō);“我太激動(dòng)了,尿都憋出來(lái)了!贬t(yī)生又給我打了麻藥,頓時(shí)我的牙失去了知覺。他再次拿起大鉗子,對(duì)著我的牙用力往外拔,我只看見鉗子左擰擰,右擰擰,只感到“嘎吱”,牙掉了。

  同學(xué)們,其實(shí)許多事情并不如我們想象的那樣可怕,只有親身嘗試后,才會(huì)有自己的感覺。

小學(xué)生的作文 篇2

  “隱”是一門高深莫測(cè)的學(xué)問(wèn),它的精華即在于一個(gè)“隱”字。什么是隱,隱而不露,這便是這門學(xué)問(wèn)的核心所在。

  與陌路人交談,每個(gè)人多多少少會(huì)有所保留,就是所謂的戒心,這也是一個(gè)十分明智的選擇,畢竟,人心難料,不是每個(gè)人都是圣人。這時(shí),“隱”就發(fā)揮著它的關(guān)鍵性的作用,為你提供了一個(gè)小小的保護(hù)。

  隱而不露是大智慧,但一味如此,那便是迂腐了。

  韓信便是這么一個(gè)有大智慧的'人。他忍受市井惡霸的侮辱,隱而不發(fā),如一把未出鞘的絕世利劍,而這侮辱恰恰壓下了這絕世的鋒利。韓信在沉默中用侮辱壓住了利劍之威,使他更為內(nèi)斂。倘若他心性沒(méi)有那么堅(jiān)定,拔劍殺了惡霸,估計(jì)也不會(huì)有他的封王之譽(yù)了吧。

  隱而不發(fā),這門學(xué)問(wèn)被韓信發(fā)揮了十之八九,終成一代名將,助劉邦開疆拓土,成就一世威名。

  可他在定國(guó)后,不受重用,被各方排擠,最終被以叛亂之名斬殺。這是他的鋒芒畢露讓君王感受到威脅,倘若他沒(méi)有忘記“隱而不露”,適當(dāng)收斂,也不會(huì)落得個(gè)“叛將”之名。

  “隱”這門大學(xué)問(wèn),可不僅僅在為人處世方面一展風(fēng)華,它在不同領(lǐng)域都是大顯神通的存在。

  正如作家海明威,他的寫作便完美的詮釋了“隱”這門學(xué)問(wèn)的精華所在,藏七分,露一分。讓看似普通的文章變得不平凡,變得高深莫測(cè)。這就是“隱”的魅力,它雖遮掩了你的才華,但又讓你自身的內(nèi)涵上升了一個(gè)層次,再論得與失,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)勝于失去的,何樂(lè)而不為呢?

  知人者智,自知者明,懂得“隱”便是你登上成功天梯的一大助力。如果你鋒芒畢露,等壓榨完你的價(jià)值后,就會(huì)如韓信一般“飛鳥盡,良弓藏”。

  但你完全隱藏下來(lái)的話,就算是金子,也沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你所擁有的才華,只會(huì)認(rèn)為你在浪費(fèi)生命罷了。

  隱而不發(fā),雖說(shuō)如此,但也不是完全的不露。像海明威那樣藏七露一,便是一個(gè)讓人不得不敬佩的做法,實(shí)在是大智慧,不愧為一代智者。

  “隱”的學(xué)問(wèn)高深莫測(cè),只要我們把握好其中的度,那么你離成功便會(huì)更進(jìn)一步!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,在體育課上,我們自己進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

  我們一共有六個(gè)人,我、江宇陽(yáng)、郝同偉為一隊(duì),朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊(duì)。比賽開始了,猜拳決定由我們隊(duì)發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球,我接球,然后傳給江宇陽(yáng),他用力一投,球進(jìn)了,我們隊(duì)得了一分,我們都擊掌加油。對(duì)方發(fā)球,朱浩杰傳給高明澤,在高明澤傳給趙佳一的時(shí)候,我把球劫到手,正在我要投球的時(shí)候,高明澤一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時(shí),郝同偉搶到了球,又傳給我,我一個(gè)投球就又把球投進(jìn)了……最后,我們打成3:2,大家都非常開心。

  這次比賽使我能更熟練地打籃球,也大大提高了我的`搶球和投籃水平,使我更喜歡打籃球了。

小學(xué)生的作文 篇4

  何為逃離?逃離是陶潛“以菊為友”對(duì)官場(chǎng)的棄厭;逃離是海子“以夢(mèng)為馬”對(duì)世俗的嘆息;逃離是托翁“以筆為拳”與貴族生活的決裂。這樣的逃離,讀罷叫人蕩氣回腸,不禁為他們的勇氣嘆服。

  然而,企業(yè)高管的逃離又是什么呢?且不論,“高管”帽子是否沾染了城市的灰塵,這一路攀登,一路微博的“雅興”也著實(shí)令人大開眼界。他們的行動(dòng)和視野被拷上了鎖鏈,又怎么能真切地體會(huì)到山頂風(fēng)光的雄渾和壯闊呢?

  不知高官們可有將手機(jī)從山頂拋下,與城市徹底決裂的信心?王爾德沒(méi)有,他選擇用牢獄的痛苦包裹自己,成為一只真正孤獨(dú)的夜鶯。西西弗卻有,他忽視了受罰推巨石的'艱難,沿途的美麗風(fēng)景讓他真切的感受到了自然的美。

  假裝著手舞足蹈地歌唱著“逃離”的音樂(lè),心卻被牢牢地捆著,豈不可笑?豈不悲哀?

  南非前總統(tǒng)曼德拉說(shuō):“當(dāng)我走出囚室,走向通向自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,自己若不能把悲痛和怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍身陷監(jiān)獄。”這位偉大的反種族隔離的斗士,因政見不和被白人當(dāng)局關(guān)押了27年。釋放后,卻仍懷著一顆博大的心,選擇逃離——逃離生命中一切不公的悲痛和怨恨。讓它們?cè)谧约盒撵`的牢室里接受“無(wú)期徒刑”。何其堅(jiān)定,何其勇敢,何其偉大!

  反觀當(dāng)今社會(huì),這樣堅(jiān)毅的逃離是那樣的“鳳毛麟角”。去年《北京青年》熱播后,引來(lái)了無(wú)數(shù)“熱血青年”爭(zhēng)相追捧,卻經(jīng)反復(fù)思量將自己的一封“辭呈”扔進(jìn)了垃圾桶;央視播出的“多于朋友溝通,貼近彼此心靈”的公益廣告后綴著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的回應(yīng),地鐵上,“低頭族”們的身影還是隨處可見;“郭美美事件”,“鳳姐事件”令人義憤填膺,但當(dāng)真有金錢的誘惑出現(xiàn)在你身邊,又有多少人守得住自己道德的底線?城市的霧霾天氣令人深知環(huán)保的重要,可大街上仍是垃圾成堆,小汽車仍叫囂著發(fā)出刺耳的笛聲……

  我們并非不知道“逃離”的重要,并非沒(méi)有被生活桎梏肋得四肢青紫,可我們?nèi)糟枫凡话驳匚罩h利的匕首,假托著借口不愿選擇真正的逃離。深怕一無(wú)所獲,深怕一無(wú)所有,深怕沒(méi)有意義。

  請(qǐng)你做一個(gè)勇敢者,拍一拍那些高管的肩膀,將他們的手機(jī)扔進(jìn)垃圾袋,在他們驚愕之余笑著說(shuō):“真正逃離城市吧!這里的風(fēng)光不是更美嗎?”

小學(xué)生的作文 篇5

  父親,身高1.5米,是很矮的。

  孩提時(shí)代的我,始終覺得父親是高大的。這種感覺是怎么來(lái)的?上體育課時(shí),我很想從玻璃窗看看高年級(jí)學(xué)生上課,可是總是看不見。而父親每次找我,蠟黃的臉總呈現(xiàn)在教室窗子中間。我想駱駝吃到了高墻上的樹葉而山羊吃不到,駱駝不就高嗎?因此,我確認(rèn)父親是高大的,我羨慕極了。

  上初中了。我偶爾也想瞧瞧別的教室里的`“老大哥”,瞧,看見了,還有看小說(shuō)的哩。于是,我便很想與父親比比高矮。父親終于來(lái)了,背著米。比試結(jié)果,父親竟比我矮了一點(diǎn)兒,我高興了。放假了,我把獎(jiǎng)狀給父親看,他高興地抬起頭,卻比我高一點(diǎn)。父親還是比我高呀!

  我不甘心,相信自己會(huì)比父親高的。

  不久前,我得病了,父親來(lái)看我。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)父親比我矮了一頭!一個(gè)月前的父親不是比我高嗎?我驚奇呀!可仔細(xì)看看父親:頭發(fā)和胡須白了許多,瘦瘦的臉,墨般的黑了;眉宇間的“川”子非常醒目,兩端的魚尾紋更深,更長(zhǎng),更密了。父親沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō):“不必惦念家里,我還挺好。只是你醫(yī)病要緊!蔽乙种撇蛔〖(dòng)的感情,流淚了。

  然而,父親真的矮嗎?不,父親不矮!父親高大,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地高大......

小學(xué)生的作文 篇6

  今年中秋,我去了剛剛課本上介紹過(guò)的黃山。爬黃山可真的很累呢,一步一步的臺(tái)階非常陡峭,但每爬一段山路都會(huì)有幾個(gè)景點(diǎn),看到書上介紹的.景物就在我面前,真是神奇!我一直爬呀爬,終于到達(dá)了目的地,媽媽還表?yè)P(yáng)了我,爬上比她還快還不喊累!

  呵呵,我其實(shí)也累但忍者沒(méi)出聲,因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了!

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