成長(zhǎng)的作文 (15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 1
書，是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
讀一本書，就像在與學(xué)者們對(duì)話，獲得許多知識(shí)，使人變得理智、學(xué)會(huì)思考、了解世界，讓自己變得成熟。有時(shí)，同一本書，在不同的時(shí)間讀，會(huì)有截然不同的感受與體會(huì)。
七歲時(shí)
第一次捧起它是在七歲時(shí)，我讀的書是《青銅葵花》，我一直為青銅與葵花的悲慘命運(yùn)而嘆息不已，同時(shí)，我也為葵花的選擇而疑惑不已，為什么，為什么她不選擇那富裕的人家？這樣她的生活條件就會(huì)好許多，也不用幫著干農(nóng)活，更不會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。我承認(rèn)，也許青銅一家對(duì)葵花的關(guān)愛是嘎魚遠(yuǎn)不可及的，可物質(zhì)條件還是嘎魚家較好。帶著這個(gè)疑問我再一次閱讀了《青銅葵花》。
十歲時(shí)
再次讀它是在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)這個(gè)問題有了一個(gè)比較模糊的答案，也許是因?yàn)榍嚆~家的人比較和藹，平易近人吧，但是，又一個(gè)疑問在我的頭腦中盤旋，為什么青銅要幫葵花掩蓋她犯下的錯(cuò)誤呢？如果說是因?yàn)榭ㄊ乔嚆~主動(dòng)要領(lǐng)回家的，所以才對(duì)葵花那么好，可這個(gè)錯(cuò)誤必須要她承認(rèn)，不讓她承認(rèn)會(huì)害了她，那為什么青銅要幫忙掩蓋呢？
十三歲時(shí)
初中階段，通過思考，我明白這一切問題。青銅對(duì)葵花的`關(guān)愛是沒有來由的。兩個(gè)苦命的孩子因?yàn)橥瑯託埧岬拿\(yùn)而相遇。青銅為讓妹妹葵花在夜晚學(xué)習(xí)而去摘南瓜花是最令我感動(dòng)的情節(jié)。
為了摘南瓜花，青銅不惜自己掉進(jìn)水里成為落湯雞�？ㄊ遣恍业模龔男【褪チ烁改�，從小就承擔(dān)了過多的苦痛與悲哀；葵花又是幸運(yùn)的，她遇到了同樣不幸的青銅，得到了青銅一家的關(guān)心與愛護(hù)。為了她，青銅寧愿放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，而在家里放牛；為了她，青銅寧愿替她受罰；為了她，青銅寧愿獨(dú)自一人冒著凜冽的寒風(fēng)去賣蘆花鞋……這一切的一切都是啞巴青銅對(duì)這個(gè)毫無血緣關(guān)系的妹妹葵花的愛。
多么美麗的南瓜燈，閃耀著的不僅僅是螢火蟲的光，更多的是青銅的那顆如金子般珍貴明亮的心，對(duì)妹妹的愛即使無聲，也可以一樣動(dòng)人……
合上書，我不由為書中那純真的親情而感動(dòng)，他們是多么淳樸、多么善良，而現(xiàn)在鋼筋水泥早已將真情封鎖，在人與人之間筑起高墻，又怎么可能有那感人的情感。
書是全世界的營養(yǎng)品。在書中徜徉，我快樂、我自由、我幸福。愿能一生在書中遨游。
成長(zhǎng)的作文 2
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是只有兩個(gè)字的‘謝謝’。難道你沒有發(fā)現(xiàn)過嗎？感恩這兩個(gè)字的下面都是兩個(gè)‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻(xiàn)。
這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的'外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友......但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。 母親的愛博大的像藍(lán)天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足。為了能有更多的時(shí)間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺��！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝耍宜煤芟闾�，而您卻整夜沒合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛好，才會(huì)對(duì)將來的學(xué)習(xí)生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說一聲；“我愛我親愛的媽媽!”
感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進(jìn)我們的心田吧！因?yàn)�，感恩可以消除�?nèi)心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧......懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)邊的擁有無邊的快樂！
成長(zhǎng)的作文 3
中華民族以自我的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文明美德，為人類的提高做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
什么是文明美德呢？文明美德是指文明禮儀素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的總稱。這是一種熠熠生輝的精神財(cái)富，它將伴隨著我們的.成長(zhǎng)。
文明美德有許多種：尊敬師長(zhǎng)，助人為樂，誠實(shí)守信，自強(qiáng)不息，寬宏很多……其中我覺得誠實(shí)守信是一種最基本美德。在很久以前我就所媽媽講過《曾子殺豬》的故事。這個(gè)故事當(dāng)時(shí)給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃�！眱鹤勇犃嗽捄蠛荛_心，就答應(yīng)了。曾子的妻子回來，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問曾子：“你怎樣真的把豬殺了呢？我可是是哄他的�！痹诱f：“如果你不殺豬，孩子就認(rèn)為你說話不算話，欺騙了他，那么他以后就不會(huì)再相信你的話了。”曾子的妻子聽了，無話可說。這個(gè)故事雖然很短，里面卻蘊(yùn)含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠待人，說話要算話，不能反悔。
有一天，我表弟來我家說，當(dāng)時(shí)我正在看課外書，見表弟來了，忙起身拿出羽毛球拍和球，準(zhǔn)備邀他與我打羽毛球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的一把玩具槍，并不答理我。這是我要媽媽新買的一把玩具槍，帶有紅外線裝置，很酷的，我很喜歡。我見表弟這樣貌，情急這下，忙說：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你�！北淼苈�，爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想，我比他大二歲，他的羽毛球肯定打可是我。
我倆來到樓下的院子里開始了比賽，沒想到五局打下來，盡管我努力拼打著，可是最終我還是以2：3敗下陣來�！昂绺�，你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個(gè)理由搪塞過去，可是，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但“一言既出，駟馬難追”，我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說我失去了一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我明白我得到了表弟的信任。我的心也開始漸漸平靜下來。從中，這件事也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，研究好了再說，說了就要做到。
傳承文明，踐行美德，我們要從小做起，從小事做起。
成長(zhǎng)的作文 4
國學(xué)，不僅僅是自然國學(xué)，不僅僅是生命國學(xué)，也不僅僅是家庭國家，不僅僅是公益文學(xué)。國家更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的正在繼續(xù)的中正文明。和諧文化是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千萬年來中國人思維方式、行為方式、生活方式和生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。
國學(xué)如茶，需要用時(shí)間慢慢去品。國學(xué)的精華，傾其一生，領(lǐng)略的`，也不過是冰山一角。
《論語》教會(huì)我做人�？鬃咏虝�(huì)我要以德行和規(guī)范為重：子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠�！痹诋�(dāng)今社會(huì)主義的社會(huì)中，這也是一大敏感問題。眾多資本企業(yè)家，在創(chuàng)業(yè)初期進(jìn)行資本原始積累時(shí)，很多都是通過投機(jī)取巧的方式獲得。德行與產(chǎn)業(yè)、規(guī)范與利潤在一定程度上還是存在著沖突的。魚和熊掌不可兼得！但，如何取舍，便是君子與小人的差別�？鬃舆�教會(huì)我謹(jǐn)慎：子曰：“君子欲訥于言，而敏于行。”俗話說，禍從口出，言多必失。人在言語上應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，不應(yīng)圖一時(shí)口舌之快，而要經(jīng)過深思熟慮后再發(fā)表自己的觀點(diǎn)和言論�？鬃舆�教會(huì)我自信：子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！毙摒B(yǎng)有成者，不論窮達(dá)順逆，都會(huì)因?yàn)樽咴谌松旧隙錆M自信與喜悅。無志之人，即便富貴，也會(huì)患得患失，更何況處于困境時(shí)？
《禮記》教會(huì)我處事。“敖不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂不可極�！苯虝�(huì)我克制驕傲不可滋長(zhǎng)，欲望不可放縱，意志不可自滿，歡樂不可以走向極端。“臨財(cái)毋茍得，臨難毋茍免。”教會(huì)我要有責(zé)任，遇見財(cái)物，不要隨意占有；遇到危難，不要隨意逃避�！岸Y尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！苯虝�(huì)我禮儀，得到恩惠而不予報(bào)答，不合乎禮的要求；得到報(bào)答而不予恩惠，也不合乎禮的要求。
《孝經(jīng)》教會(huì)我行孝。孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！靶ⅰ笔且磺械滦械母荆彩墙袒a(chǎn)生的根源。正所謂“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中與事君，終于立身�！蔽覀冇重M能不孝敬父母？
國學(xué)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。國學(xué)經(jīng)典更如良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 5
體藝2+1，是我校的特色項(xiàng)目。體，指的是體育技能；藝，指的是藝術(shù)技能；體藝2+1就是指每個(gè)同學(xué)必須學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。從20xx年開始我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)就開始了。歲歲月月，朝朝暮暮，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間四年過去了�，F(xiàn)在我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開展了，活動(dòng)豐富多彩；有抖空竹、有竹竿舞、有籃球操、還有文明禮儀操等。我們班就有竹竿舞、呼啦圈，但最有特色的還是吹口琴。
我清清楚楚的記得一把小小的口琴已陪伴我四年了。記得四年前的一天，音樂老師走進(jìn)我們的教室，她手上拿了幾個(gè)白色的四四方方的盒子，我們都很好奇，心想里面到底是什么呢。不一會(huì)兒，老師拿出一把把閃閃發(fā)光的口琴，發(fā)給我們每一個(gè)學(xué)生了�？谇賱偘l(fā)下來的時(shí)候，大家都很高興，同學(xué)們都迫不及待地吹了起來。當(dāng)我們胡亂地吹起來的時(shí)候，覺得自己吹的很難聽，就不敢再吹了。其他同學(xué)正在仔細(xì)研究，自己吹的是怎樣的音節(jié)，又不知道要怎樣組合才能成為優(yōu)美的曲子。就在大家思考的時(shí)候，老師語重心長(zhǎng)的告訴我們；該怎樣吹才對(duì)，這樣才能找音階，怎樣才能吹出一首首動(dòng)聽的曲子。老師還告訴我們；先從左往右數(shù)第八個(gè)，能吹出DO來，DO的后面是re，要吸氣才能吹出，后面的音節(jié)是以吹吸的節(jié)奏來進(jìn)行的。然后，老師開始教我們簡(jiǎn)單的5音節(jié)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年來，我們認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)吹口琴。終于，皇天不負(fù)有心人，在我們的努力之下，同學(xué)們都能吹出悠揚(yáng)、動(dòng)聽的曲子了，心里都很高興。當(dāng)我們吹著《瑪麗有只小羊羔》的時(shí)候，就會(huì)想起自己學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)興奮的樣子，當(dāng)我吹到《每當(dāng)我走過老師窗前》的時(shí)候，就會(huì)想起老師每天站在講臺(tái)上給我們上課的樣子。每當(dāng)吹著學(xué)過的一首首曲子的時(shí)候，心里就會(huì)想起自己學(xué)吹口琴時(shí)的酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。
四年來，無論春夏秋冬，我們都和口琴作伴。學(xué)吹口琴讓我懂得了一個(gè)道理，無論做什么事，都不能一心二用。只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)的作文 6
書籍，是知識(shí)的寶庫，是人類健康成長(zhǎng)的階梯，是我們自己無言的老師，是人類發(fā)展忠實(shí)的朋友，是生活中不可因?yàn)槿鄙俚囊徊糠帧?/p>
書和我的同伴每天，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一次出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要對(duì)問題沒有認(rèn)識(shí)，就可以從書中找到答案。。
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“A，O，E，I”這些簡(jiǎn)單的字母，還學(xué)會(huì)了“木，土，山，水”和中國漢字的'結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沿與我也學(xué)會(huì)了抬頭，學(xué)習(xí)中國文字，學(xué)習(xí)更努力課外書。我喜歡一個(gè)貪婪的魚，�？碧剿阉鞯拿孛堋Ｎ茵I了，我很貪心，我希望得到的知識(shí)。我閱讀了大量的書籍有：“童話”，“敵人的同桌”，“十萬個(gè)為什么”，“媽媽，累到哭了，”我是從“童話”強(qiáng)于美麗，純潔白雪公主，賣火柴的小女孩可憐，穿著灰姑娘的水晶鞋，丑小鴨變天鵝。一個(gè)強(qiáng)大的“敵人同臺(tái)”同臺(tái)，其中兩個(gè)對(duì)戀人，幸福對(duì)他們之間的他（她），怒，哀，樂。一個(gè)強(qiáng)大的“十萬個(gè)為什么”中的各種奧秘。阿強(qiáng)“媽媽，累哭”的學(xué)生，和他們分享父母之間的真實(shí)故事，為“媽媽，累哭”這簡(jiǎn)短的話與意義。書籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以這樣說是我生命中的一部分，書可以讓我大開發(fā)展眼界，不做研究目光比較短淺的井低蛙，書可以讓我每天都是快快樂樂的。做一只健康快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只沒有勇敢的千里馬。
每天我都去看書，讓書打開它美麗的世界，帶我去游泳世界的每一個(gè)角落，書就像一艘船，從頭到尾慢慢地載著我，書就像一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方到廣闊的天空，書就像我的影子，無論我走到哪里，書都跟著。
當(dāng)我開始寫，我寫了一個(gè)小也不好，不流暢的語言，不恰當(dāng)?shù)脑挘灰牭健皩懽鳌边@個(gè)詞我喜歡老鼠碰到貓樣的恐懼，可能在恐懼的時(shí)候。你的書，出現(xiàn)在我的書的面前，作為老師你有一個(gè)句子的耐心教我如何使自己的多彩的寫作，如何委婉現(xiàn)實(shí)。從那以后，我再也不敢寫。每當(dāng)我贊揚(yáng)了老師，當(dāng)有些飄飄然，書籍，你出現(xiàn)在我的面前，他告訴我：“傲慢去，虛心使人進(jìn)步�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我的臉看起來紅色。后來，我不再感到驕傲。
我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我一個(gè)無窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子的恩人！
書！謝謝！是你跟我一起航行的！
成長(zhǎng)的作文 7
大家好，我是一年級(jí)二班的賈辰煕。這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假來得猝不及防，為戰(zhàn)勝疫情，我們待在家里，響應(yīng)“少出門、不聚集“的抗疫號(hào)召。說實(shí)話，宅在家里的日子一點(diǎn)也不無聊，我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時(shí)間表”，每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，加上有各種各樣的書籍作伴，我每一天都過得很充實(shí)。
最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫，今天先說說我的閱讀收獲吧。
我喜歡看書，從還沒有上幼兒園的時(shí)候就開始了。記得那會(huì)兒爺爺奶奶常教我識(shí)字，剛開始看的大多是沒有文字的繪本，豐富的顏色和畫面非常吸引人。后來繪本里有一些文字了，爸爸媽媽會(huì)讀給我聽，那些故事都很簡(jiǎn)單，卻讓我見到了不一樣的世界。對(duì)于一些喜歡的故事我會(huì)反復(fù)地聽和看，到后面自己能夠重復(fù)去講或演。不知不覺中我認(rèn)識(shí)了很多字，完全能夠自己閱讀了，我很開心。尤其最近學(xué)會(huì)了查字典，感覺以后看書可以更隨性了。
看，這些書都是我這個(gè)疫期翻閱的，千奇百怪吧？有經(jīng)典名著類、有詩詞欣賞類、有社會(huì)科學(xué)類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個(gè)疫期，我收到了《笨狼的.故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野里的自然歷史課》、《我們的二十四節(jié)氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍，媽媽還訂閱了全年的《好奇號(hào)》雜志。我覺得自己實(shí)在太富有了！是個(gè)“超級(jí)富翁”。
這些書里我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因?yàn)轫樍锖苈斆�，我羨慕，希望自己長(zhǎng)大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什么喜歡《世界武器大百科》，其實(shí)開始我是看到游戲中的各種槍械，想弄清楚哪個(gè)更厲害，結(jié)果這本書讓我眼界大開，我對(duì)它的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了游戲，爸爸再也別想在我面前充當(dāng)武器指導(dǎo)了�！陡概c子》是爸爸送給我的第一部圖書，里面詼諧幽默的搞笑父子，在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下，常常讓我在夢(mèng)中樂的哈哈大笑。
我有三架自己的書柜，里面都是屬于我的書籍，但還是沒法跟圖書館里的書比。以前，每到周末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書，那里的書真多呀！期待疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們一家就可以像以前一樣，去圖書館享受難得的清靜時(shí)光了。
班主任王老師曾經(jīng)說過：“閱讀的過程，是學(xué)生潛心讀書，獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過程�！蔽颐刻靾�(jiān)持閱讀，并且享受其中，真希望有一天，我也能寫出一個(gè)有趣的童話故事來！
成長(zhǎng)的作文 8
高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”，夸美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”，杜甫的詩中提到“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認(rèn)為讀一本好書，就像交了一位好朋友，能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動(dòng)時(shí)，讓我流下淚水，為之欣喜時(shí)，能讓我眉開眼笑，為之生氣時(shí)，能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天，我要為大家介紹的是曾獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的楊紅纓作家，寫的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當(dāng)時(shí)買這本書的時(shí)候，是好奇出生在秘密山洞的小貓是什么樣的？可當(dāng)我讀完后，我哭了，這是一個(gè)非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里，后來虎皮貓懷孕了，生下四個(gè)孩子，虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐，是因?yàn)樗莸闷ぐ撬频�，而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下，幾天后，小可憐終于張開了他的雙眼。但它睜開眼后，身體還是非常虛弱，連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對(duì)它寵愛有加，每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到來的時(shí)候，小可憐的身體更加虛弱了，哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法，終于，在春季的一天里，小可憐漸漸地恢復(fù)了正常，它可以獨(dú)自走路了。于是，虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了，可是，在暴風(fēng)雨來臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了�；⑵へ埍е】蓱z遲遲不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可憐卻再也沒有醒來。
我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動(dòng)，更被虎皮貓這種偉大的`母愛深深地打動(dòng)了。
這也讓我聯(lián)想到了，在我發(fā)燒生病時(shí)，媽媽一直在我床邊守護(hù)我，不停地用濕毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我講故事聽。在一班這個(gè)大家庭中，盧老師是我們最好的媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經(jīng)變啞了，但還堅(jiān)持為我們上課。還有一次，她正在領(lǐng)我們練字，突然，她跑去洗手間，后來才知道她吐了。但她從洗手間回來，還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師。
成長(zhǎng)的作文 9
“智慧是一種從容的應(yīng)對(duì)�！币腔郏紫纫獜娜�。而在當(dāng)今的社會(huì)，稍一時(shí)的松懈，就會(huì)跟不上發(fā)展的腳步。我們因?yàn)楹ε拢赃^著快節(jié)奏的生活，以此彌補(bǔ)與他人的差距。但有一個(gè)人，教會(huì)了我從容成長(zhǎng)，以快節(jié)奏的生活中，依然有自己的節(jié)奏。
小時(shí)候，爺爺家的院子里有一顆桃樹，因?yàn)槟隁q較長(zhǎng)，生長(zhǎng)的十分高大。一步入春天變忙著開花，滿枝頭的.花朵，遮住了天空。鄰居小禾，一到這時(shí)，便天天往這跑，手里帶著一個(gè)本子。站在樹下，數(shù)下端幾枝的花瓣，為了防止數(shù)錯(cuò)，她將那幾個(gè)桃枝都系了幻絲帶。
小禾與我年歲相差較多，那時(shí)本應(yīng)在初中，都不知為何在家。后來從母親口中得知，小禾天生智力比較低，反應(yīng)也比較慢。因此小學(xué)剛上幾天，便被退回家中。但她從未放棄，自己學(xué)習(xí)識(shí)字，數(shù)數(shù)。
不論刮風(fēng)下雨，還是艷陽高照，總能在樹下看到她瘦弱的身影，傳出：“一，二，三，四……”慢慢地?cái)?shù)著，數(shù)完后便在本子上記者什么，然后一蹦一蹦地跳回家。這天，我沒有小禾的身影，心想：“雨下的這么大，她應(yīng)該不會(huì)來了吧？”這時(shí)，一把油紙傘出現(xiàn)在我眼前，她來了！在大雨中，她瞇著眼睛，倔強(qiáng)的身影仿佛在和雨作斗爭(zhēng)。
過了好久，我看見她坐在地上，我沖出去，將她扶到?jīng)鐾は�。“怎么�?huì)少了這么多花瓣？我數(shù)了這么多次，為什么會(huì)少？”小禾哭喊著。我安慰她：“應(yīng)該是被風(fēng)吹走了，或者隨著雨水流走了�！蔽遗闹谋常氤鲆磺修k法安慰她。那時(shí)年長(zhǎng)我多少歲的姐姐——小禾，猶如妹妹一般，無助地抱著我。朦朧中，我看見了那本本子，上面有一串?dāng)?shù)字，雖寫得較為幼稚，但可看出十分用力，本子下一頁還留有印痕。
我本以為自那以后，她會(huì)放棄，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。她沒有放棄，并且每天會(huì)多來幾次，有時(shí)還讓我?guī)兔?shù)，多次確認(rèn)。
后來，我離開了這里，來到大城市讀書，很少回去。一次與爺爺通話，得知小禾考上了市里最好的大學(xué)。我對(duì)此驚訝又驚喜。她天生智力較低，反應(yīng)較慢，卻從急于求成，而是從容應(yīng)對(duì)。用每天的一份努力，積累成了后來的成功。別人只知道她此時(shí)是一位優(yōu)秀的學(xué)生，誰又知道她曾是一個(gè)智力有障礙的孩子？誰又知道她為學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，每天數(shù)桃花花瓣？
她的從容，凝聚成了智慧。
不驕不躁，從容成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 10
記得以前媽媽給我讀過一篇叫做《挑媽媽》的詩：“你問我出生前在做什么，我答，我在天上挑媽媽，看見你了，覺得你特別好，想做你的孩子……”，我總是很慶幸當(dāng)初自己眼光好，有了現(xiàn)在的這個(gè)家，讓我能夠有如此滋潤的一篇土壤茁壯成長(zhǎng)。我的家雖然沒有別人那樣的大富大貴，但因?yàn)橛懈改傅恼佌伣虒?dǎo)、殷切叮嚀，有姥娘等長(zhǎng)輩的潛移默化，使我即使在寒冬也倍感溫暖，在酷熱也有無聲的春雨潤澤著心靈：“樂觀”與“善良”就是他們給我的最寶貴的兩個(gè)禮物。
媽媽十二歲的時(shí)候姥爺就去世了，姥娘一個(gè)人帶著三個(gè)孩子艱難度日。那時(shí)候她一個(gè)月工資才50多塊錢，吃穿上學(xué)到處都是花銷，姥娘一個(gè)人打著三份工，經(jīng)常累得騎著自行車都能睡著�？杉幢氵@樣，她也從來不喊苦、不抱怨，她總是對(duì)生活充滿希望和熱情。她經(jīng)常說的一句話就是“遇山開路遇河搭橋”。這種樂觀的精神也深深影響了媽媽和其他人，家里總是充滿了歡聲笑語和包容豁達(dá)。
“人性好”是所有認(rèn)識(shí)的人對(duì)我們家的評(píng)價(jià)。雖然姥娘的生活不易，可她碰到有困難的人總是盡自己所能地去幫助他們。她很小的時(shí)候便給村里的五保戶挑水、拾柴，工作了碰到有拿不起醫(yī)藥費(fèi)的病號(hào)總是盡自己可能的給人家?guī)讐K十幾塊錢解燃眉之急。媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常從班上拿回來吃不完的工作餐分給門崗爺爺或保姆阿姨，她說“在班上浪費(fèi)了也是可惜，這些人掙錢不容易，一份工作餐就能省十幾塊錢”。前一段時(shí)候?qū)W校里一個(gè)初三的哥哥家里出了事故，他從小沒有了父親，爺爺奶奶也不在了，他媽媽又出了車禍住在腦科醫(yī)院，媽媽知道后從我的壓歲錢里拿出一百，又從她包里拿出一百讓我捐出去，對(duì)我說：“媽媽現(xiàn)在有能力掙錢了，我們就在條件允許的范圍內(nèi)盡可能多地幫助別人吧”。也許這二百塊錢比起醫(yī)藥費(fèi)來是杯水車薪，但我為自己和媽媽的'善良驕傲。
家人給我的好家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些，讀書的習(xí)慣，誠實(shí)的底線，不盲從的覺醒，凡事用心盡力不留遺憾……我知道，不是所有事都能達(dá)成所愿，也不是每個(gè)人都能長(zhǎng)成參天大樹，但這些如春風(fēng)化雨、青燈明目的好家風(fēng)一定會(huì)不斷浸潤我的心靈，一直烙印在我的心里，我的人生也必將因?yàn)橛辛怂麄兌叩酶鼒?jiān)實(shí)，更久遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的作文 11
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)詞對(duì)于21世紀(jì)的我們已經(jīng)并不陌生了，網(wǎng)絡(luò)，和我們小學(xué)生的生活已經(jīng)密不可分了，，在小時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我來說只是一個(gè)名詞，那時(shí)的我覺得，網(wǎng)絡(luò)，就是一個(gè)白白的箭頭和各種五花八門的圖案，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我也了解了許許多多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來說已經(jīng)擁有了巨大的意義，我漸漸的懂得了網(wǎng)絡(luò)的好處，自此之后，我天天都會(huì)上網(wǎng)“一睹佳作”，并將好句、結(jié)構(gòu)、構(gòu)思等“吸收”的一點(diǎn)不剩，于是，我的作文也一下突飛猛進(jìn)，在班上就算到不了前一、二名，但起碼也算名列前茅吧。
網(wǎng)絡(luò)作文可是我的母�！橡埧h一小的特色教育，是為了讓教育與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)槔咸坠虐宓男ｏL(fēng)曾經(jīng)讓我們?cè)谡n堂上昏昏欲睡，當(dāng)電腦、多媒體、投影儀等多種現(xiàn)代化的科技設(shè)備出現(xiàn)在我的教室里時(shí)，我不敢相信自己的'眼鏡，天哪！這還是我的母校嗎？這些設(shè)備與周圍的環(huán)境襯托出了教室的清爽，顯得煥然一新，連上課都讓人特別的精神，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤鸺话闵仙瑥囊荒昙?jí)到五年級(jí)，每門功課九十分以上的承諾從未被打破過，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作文，使我開發(fā)出了自己的一些能力，令我受益無窮。
記得第一次接觸網(wǎng)絡(luò)作文，是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我有些膽怯，當(dāng)我們班主任宣布我也去上網(wǎng)絡(luò)作文課的時(shí)候，我有些不敢相信自己的耳朵，我，真的是我去嗎？我還只是一個(gè)一次公共活動(dòng)都沒參加過的人啊？！當(dāng)老師把我們叫出來排隊(duì)時(shí)，我有些受寵若驚，跟隨“大部隊(duì)”來到五樓新建的信息室時(shí)，我非常的期待，在此之前，我還沒有看過信息室呢！過了一會(huì)，大門開了，里面十分寬闊，而且設(shè)備齊全，十分精良，中間有個(gè)大屏幕，還有空調(diào)、電腦，我找到一個(gè)位置，一屁股就坐了下去，生怕沒地方坐似的，過了一會(huì)，課程開始了，我聚精會(huì)神的聽課，認(rèn)真的在電腦上做筆記，最后，當(dāng)老師講完最后一句話時(shí)，我便開始了構(gòu)思，心想：“我第一次來，一定要給大家一個(gè)好印象！”于是，我開始寫作文，可能是腦袋突然短路了，左思右想寫不出來，好不容易擠出幾個(gè)字，又覺得不通順，這時(shí)，我心急如焚，突然，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥和我說了一句：“加油，構(gòu)思好就行了，不必太過執(zhí)著于冠冕堂皇的詞語�！边@句話，激活了我靈感的源泉。
如今，網(wǎng)絡(luò)作文已經(jīng)陪伴我走過了兩個(gè)春秋，它不僅大幅度提高了我的作文水平，還讓我掌握了許許多多關(guān)于電腦的知識(shí)，更讓我交到了很多的好朋友，網(wǎng)絡(luò)作文伴我成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我想加上兩個(gè)字：網(wǎng)絡(luò)作文伴我快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 12
我的生命是從睜開眼睛，愛上你的面孔開始的�！}記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里，我揉開惺忪的睡眼，聽見屋外廚房里一陣響動(dòng)。這時(shí)你走了進(jìn)來，發(fā)覺我已經(jīng)醒了，你淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，再不吃就要來不及上幼兒園了。外面的花開了，我采了些放在屋里”�？墒�，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話書上，你說：“你真是沒有長(zhǎng)大，早上只能聽一個(gè)故事哦，要不然上學(xué)會(huì)遲到的”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。你翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我建起一個(gè)童話。
那年，我五歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦地穿過一天又一天的年華，不知不覺已是十月的最后一天，剛剛進(jìn)入小學(xué)的我對(duì)一切事物都覺得新鮮極了。下課鈴響了，我仿佛是聽到100米跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的哨聲一樣，飛一般地沖出了教室，瘋跑向操場(chǎng)。忽然砰的一聲，我抬頭望去，一個(gè)個(gè)子比我高一個(gè)頭的男生被我撞到了，他流出了眼淚，嘴角流出了一些血。當(dāng)時(shí)的我嚇蒙了，飛一般離開了操場(chǎng)。到了教室就聽到了一個(gè)同學(xué)給老師打小報(bào)告，說我把人撞了。老師把你叫到了學(xué)校，你的臉被老師說得一陣紅一陣白，我當(dāng)時(shí)心里好害怕，心想回家后一定免不了一頓毒打。可是你到家后，只是輕輕地點(diǎn)了一下我的鼻子，嘆息道：“你呀，真是沒有長(zhǎng)大！”
那年，我七歲。
馬上就要小升初考試了，我即將迎來人生第一次大考，我將幾年看下來的書整理進(jìn)了一個(gè)大箱子里。我們學(xué)校組織了一次捐書的活動(dòng)，我告訴你想把這些書全捐出去時(shí)，你很欣慰地?fù)崦业念^說：“孩子，你長(zhǎng)大了！”說話間，你的眼里竟泛起一縷晶瑩的淚�！澳憔枇税�，今后自己不用的物品可以整理出來，找時(shí)機(jī)用它們?nèi)椭切┬枰獛椭娜耍玫侥銕椭娜艘欢〞?huì)感激你的�！币幌挘f得我心里美滋滋的'。
這年，我十二歲。
悄悄地告訴你，我已長(zhǎng)大，不再是早上纏著人聽故事，撞了人就跑的小男孩。帶著你的期盼，自己的夢(mèng)想，開啟我的中學(xué)之旅。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，需要我跋千山涉萬水。可我并不會(huì)覺得孤單，因?yàn)闊o論我走到哪里，都有你的陪伴。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好。
成長(zhǎng)的作文 13
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們一天中有12個(gè)小時(shí)在不斷運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诓粩嗟乃伎�，不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的壓力迫使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)做出最高效率的事情。為了學(xué)習(xí)，我們放棄了很多很多的興趣愛好，我們放棄了許多原本真摯的友誼。我們學(xué)會(huì)了適者生存、學(xué)會(huì)了弱肉強(qiáng)食。然而，我們本不應(yīng)該是這樣的。在每一個(gè)夜晚，我們或許會(huì)想起，曾經(jīng)那個(gè)單純善良的自己；在每一個(gè)好不容易留出的空閑時(shí)間，我們或許回想起，曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌嘻嘻哈哈的自己；在每一個(gè)寫習(xí)題的時(shí)間里，我們或許會(huì)想起，其實(shí)我們?cè)缫巡皇钦嬲淖约骸?/p>
在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，我們終會(huì)意識(shí)到，那個(gè)善良的孩子如今已不復(fù)當(dāng)初；那個(gè)曾經(jīng)迷戀著動(dòng)漫迷戀著芭比的小男生小女生早已把這些童年最好的玩伴遺忘在某個(gè)沉積著厚厚灰塵的角落里；那個(gè)為一只小動(dòng)物死去而悄悄落淚或是同情的小人兒如今卻再也沒有了同情心。是我們太過于成熟，還是童年太過于脆弱？
原本只有十幾歲的我們本應(yīng)該處于人生最為絢麗的年華，我們本應(yīng)該無憂無慮；我們本應(yīng)該燦爛得如同太陽的朝霞；我們本應(yīng)該靈秀得宛如出水芙蓉�？晌覀儸F(xiàn)在卻只剩下了一池死水，我們生活組成便是：上課、吃飯、睡覺。如此安排。日復(fù)一日，年復(fù)一年。待到一個(gè)鮮活的人徹底麻木，待到他徹底放棄，待到他的生命中不再有生機(jī)。這便算是好了，這便算是培養(yǎng)出了一個(gè)好孩子。
其實(shí)，我們?cè)谇宄康奈L(fēng)里，赤著腳，坐在露天的陽臺(tái)下，讀一讀海子的詩、深吸一口早晨的空氣，吐出，感受“面朝大海，春暖花開”中的的`平淡幸福；我們?cè)诩揖羽^中，為家人挑選溫馨的生活用品，告訴每一個(gè)你愛的人、愛你的人，與他們一同分享平凡生活中的幸福，并把你的幸福送給他們，做一個(gè)幸福的人；我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的玩耍，看著朋友臉上歡快的笑顏。這才是真正的成長(zhǎng)——做一個(gè)讓他人幸福，自己幸福的人。
記得《笑功震武林》中，當(dāng)花天驕因?yàn)橹辛艘恍退蓝緯r(shí)，他任然堅(jiān)持笑著說：做人要開心點(diǎn)。剎那間我忽然明白了什么，其實(shí)成長(zhǎng)并不能以什么為憑借的，只要自己在心態(tài)上成熟了，那便是成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 14
一首歌，唱了十八年……
寫在凌晨
一青春為調(diào)
時(shí)間在走，短暫的青春轉(zhuǎn)瞬即逝。六月，注定是個(gè)分別的月份，不過，親愛的，朋友們，收拾好你們的悲傷，大闊步的向前走吧！曾經(jīng)都會(huì)被經(jīng)過，經(jīng)過無數(shù)次的沉積，我們才會(huì)綻放出流光溢彩的青春年華。
畢業(yè)薄上，會(huì)不會(huì)有好多好多的隱秘的`話，好多好多三年都一直埋藏于心的話。我想，會(huì)有的。畢竟，我們即將分離，再次相見不知何年何月，也可能是永不再見。那么，那些“我不知道的事”而且你做了好多好多的事，你是不是是時(shí)候讓我知道那，給我們美好的歲月畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
很多時(shí)候，不是每個(gè)人都像穆念慈和小王爺一樣幸運(yùn)，可以在彼此最美好的時(shí)光里相遇，留下被世人所頌傳的佳話。例如我們這群孩子，終其所有，卻始終得不到——那人。是啊，我們這群孩子，我們會(huì)在考試失敗后難過好一陣子，會(huì)在被家長(zhǎng)訓(xùn)斥后傷心的流淚，會(huì)在失戀后好長(zhǎng)一段時(shí)間難以釋懷。在這么些個(gè)時(shí)候，我們是那么需要掌聲，需要關(guān)懷，需要愛……
二父愛為詞
“對(duì)我來說，一生的悲哀，并不是要賺的全世界，而是要你欣賞我”。
——三毛
“爸爸的花謝了，我已不再是小孩。”
——林海音
對(duì)于父親，每個(gè)人的情感都不一樣：或是像三毛一樣與父親的關(guān)系極為緊張，像是有著一顆隱形的炮彈置在父女倆中間，隨時(shí)都會(huì)被引爆；也或是像林海音，一直對(duì)父親言聽計(jì)從，把父親當(dāng)作自己的一片天。
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)人，他有著寬厚的脊背，不是那么高，有點(diǎn)微胖，卻總能把小小的我高高舉起，看著太陽從東方冉冉升起；有一個(gè)人，總會(huì)在晚自習(xí)10點(diǎn)多放學(xué)后，睡眼惺忪地在橘紅色的燈光下等著我。這個(gè)人，是陪伴著我走了十八個(gè)年頭，最親愛的人——我的爸爸。
父愛，是世界上最深沉的愛，最偉大的愛�，F(xiàn)在忽然明白，朱自清的《背影》為何感動(dòng)了那么多i人，不僅是因?yàn)樗麡O高的才情，更為重要的是他把每個(gè)人心中那個(gè)偉大的父親的形象寫了出來，寫的如此真實(shí)，以至每讀一次，都會(huì)禁不住掉淚。
長(zhǎng)大了，就是曾經(jīng)得不到的東西，如今，都不想要了……
成長(zhǎng)的作文 15
“人生是一條寂寞的路，一本本有趣的書如同知心的朋友。”——題記
“陪伴”這個(gè)詞對(duì)于我來說，是既青澀而又陌生的�；貞浧鹗畮啄甑墓怅�，陪伴我最多的，不是爸爸媽媽——他們長(zhǎng)年在遠(yuǎn)方打工，我一年見不上兩次面；也不是老師和同學(xué)——放學(xué)回家和節(jié)假日等等，我和他們也幾乎不碰面。而只有書，才是伴我最多，最貼心的朋友。
因?yàn)槭悄棠淘诩艺疹櫸业囊率称鹁�，我接觸最多的就是老人了，周圍鄰居又沒有什么同齡人，因此，我特別喜歡宅在家。呆在家里是多么的無聊啊，我唯一的消遣便是看書了。
我與書的緣分要從六歲時(shí)說起了。那時(shí)我比較內(nèi)向，性格也有點(diǎn)孤僻，從而導(dǎo)致同齡人都不大愿同我一起玩耍。
記得那是一個(gè)雨天，云很沉，天空烏蒙蒙的。雨緩緩地下著，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，踮著腳尖，在大地上跳著歡快的芭蕾舞，“滴滴——答答”我透過玻璃窗，望著對(duì)面建筑物的房檐，望著窗外穿著花花綠綠雨衣的小朋友們?cè)谒永镆槐囊惶�，“哈哈哈哈”地笑個(gè)不停，我多么希望那里面也有我啊。我有點(diǎn)失落，收回目光，呆呆地坐在椅子上。雨還在下，絲毫沒有要停的意思�！盁o邊絲雨細(xì)如愁”——后來讀到這句詩才發(fā)覺真是我當(dāng)時(shí)的寫照。坐在房間的我，心里空落落的。我逐漸煩躁起來，用力拉上窗簾。無意之間一瞥，瞥見放置多年的木質(zhì)書架。忽然間，好像有種引力指引著我，讓我走到了書架前。我努力地踮起腳尖，舉起手，從書架上抽了一本書出來。一眼萬年，我一下子就被精致的封面吸引住了，忍不住打開了書，一個(gè)個(gè)如同螞蟻般的小字，組成了優(yōu)美的句子，我如魚得水，津津有味地讀了起來。
書里的故事多么有趣啊！一會(huì)兒，我跟隨白雪公主去見善良的七個(gè)小矮人；一會(huì)兒，我又為美人魚的'死亡感到不甘；一會(huì)兒，我望見了小紅帽遇見了大灰狼，不由得為他捏了把汗……我深深地沉浸在書本的世界，外界的一切都干擾不到我。時(shí)間悄悄流過，書籍就這樣陪伴了我整整兩個(gè)時(shí)辰。��！那一絲絲孤獨(dú)好像被書籍消磨殆盡了，帶給我的是回味無窮的快樂……
“珊珊，別看啦，已經(jīng)很晚了，趕快去睡覺吧。”一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起，一抬頭，便看見了奶奶笑呵呵的面孔�！班��！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，意猶未盡，嘴角不自覺地掛著一抹淡淡的微笑。
從此，書，伴著我，寒來暑往。
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的寬闊，是因�(yàn)橛辛撕＠说呐惆�；而我，因�(yàn)橛心恪獣呐惆�，在磕磕絆絆的人生道路中，并不孤單。
【成長(zhǎng)的作文 】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文06-12
成長(zhǎng)的日子作文01-17
成長(zhǎng)的精彩作文02-11
成長(zhǎng)的花絮作文02-25
成長(zhǎng)的作文【熱門】07-25