在逆境中成長(zhǎng)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在逆境中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在逆境中成長(zhǎng)作文1
除夕前一天，我在花市里買(mǎi)了三盆小花。原本以為它只撐得過(guò)年，所以也不搭理它，就這么靜靜放著。
漸漸地，我忘記了它們，它們就這么開(kāi)著，花也沒(méi)有謝下來(lái)。
直到有一天，姑姑、姑父來(lái)我們家，看到了那三盆小花。姑姑指著它問(wèn)：“天元，那是假花吧？開(kāi)的那么艷�！蔽翼樦氖挚催^(guò)去，這才猛然想起那三盆小花！
姑姑回去了，我的思緒又飄浮在小花之間。我把三盆小花取下來(lái)。著才發(fā)現(xiàn)它們不僅沒(méi)有謝，而且開(kāi)的很艷！三朵小花傲然挺立，十分有活力，她們昂起頭，沒(méi)有一絲沮喪之樣。他們開(kāi)的.很艷，幾片花瓣開(kāi)到了最大程度，美不勝收。于是，我憐惜心頓起，拿了水為她們澆水。
之后的幾天，我天天都會(huì)為她們澆水，希望她們可以開(kāi)的久一些�？墒�，花兒卻漸漸沒(méi)那么艷了，又過(guò)了幾天，她們謝了。
我傷心之余，還帶著些許疑惑：怎么回事？我天天澆水，她們?cè)趺磿?huì)死了？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題，語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“天元，這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該怪你。”我不理解，怎么怪我？爸爸又說(shuō)：“你知道嗎？，它是被你淹死的。你天天澆水，而且還澆那么多，它受不了，所以被淹死了。你之前什么也沒(méi)澆，它沒(méi)有死；可是你又突然澆那么多，你太寵它了。植物需要風(fēng)雨方可成長(zhǎng)，人也是一樣的，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才可以成長(zhǎng)。人也要在困難里才可以成長(zhǎng)�！�
對(duì)呀，人要在困難里才可以成長(zhǎng)，在順境里，反而會(huì)失敗。逆境中成長(zhǎng)，逆境中飛翔！
在逆境中成長(zhǎng)作文2
正因?yàn)槎盖偷膽已�，松枝才更�?jiān)韌，正因?yàn)楹涞谋t梅才更艷麗，正因?yàn)樗膮T乏，小樹(shù)的根才能扎得更深，人生中的逆境往往多于順境，就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的，但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意，我們才能長(zhǎng)大并超越自我。
小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠；一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大�！�
人生的帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的'波瀾壯闊，而古往今來(lái)，唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行，到達(dá)成功的彼岸。
司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重，最終成就了《史記》這一千古絕唱；貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》；勾踐臥薪嘗膽，最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏，才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。
就像在發(fā)豆芽前，需在其上壓幾塊大石頭，豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴，若不壓石頭，豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撐起小小帆船。石頭給予了他壓力，它就就愈發(fā)努力，不斷強(qiáng)壯自己的身體。
我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎？面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們就該像豆芽一樣，越壓越勇，奮起拼搏，歷練成長(zhǎng)中，讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。
逆境讓我們不斷成長(zhǎng)，積蓄力量，成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)橹挥袎毫�，我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船，到達(dá)成功的彼岸。
在逆境中成長(zhǎng)作文3
人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到大大小小的困難，有些人在逆境中選擇了退縮；而有些人卻在逆境中成長(zhǎng)�！缎」鳌愤@本書(shū)的主人公：薩拉。她就選了后者。
薩拉全名薩拉·克魯，生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年軍官家庭，從小雖然過(guò)著豐衣足食的富貴生活，但小小年紀(jì)，不但心地善良，而且通情達(dá)理。
11歲時(shí)，父親突然死亡，家道中落。他的`命運(yùn)由此發(fā)生重大變故，從在學(xué)校里享受著“特殊生”的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”，受盡欺負(fù)和苦難。但是，她從不向命運(yùn)低頭，而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持著一顆純真、仁慈的公主之心。
薩拉之所以被人稱(chēng)為“公主”，不是因?yàn)樗龘碛屑邑?cái)萬(wàn)貫，而是因?yàn)樗谀婢持袑?duì)生活始終如一的勇氣！
在當(dāng)今生活上，如果我們一遇到難題，就找爸爸媽媽幫助，那么就會(huì)失去一次的腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的面對(duì)每一件事，這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。
其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好，它就可以讓你歡快成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待它，它就會(huì)讓你失去生活的信心，相信聰明、機(jī)靈的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀地度過(guò)每一天！
在逆境中成長(zhǎng)作文4
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū)，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的'驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開(kāi)朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來(lái)，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。
長(zhǎng)大的過(guò)程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書(shū)，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人：我不怕！淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮，哭過(guò)之后；我要笑著長(zhǎng)大。
在逆境中成長(zhǎng)作文5
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的`松柏；沒(méi)有冰天雪地；哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文6
人人都希望順利地度過(guò)短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，她沒(méi)有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒(méi)有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)帲c自己抗?fàn)�，找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的窘迫，無(wú)錢(qián)添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤(pán)子，掙錢(qián)來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的'思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱(chēng)號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
在逆境中成長(zhǎng)作文7
像往常一樣，一大清早我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著室外新鮮的空氣。窗戶(hù)下幾株小草引起了我的注意……這幾株小草從磚縫里鉆出來(lái)，面對(duì)土壤的缺乏，養(yǎng)料的稀少。他們不為生態(tài)環(huán)境的惡劣而屈服，仍然倔強(qiáng)的伸出了小腦袋，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。用行動(dòng)為這片小小的磚場(chǎng)增添色彩，為我上了一課。
在逆境中成長(zhǎng)的小草給了我很多啟示……我禁不住回憶了自己走過(guò)的道路，一路上坎坎坷坷。每次，我對(duì)突如其來(lái)的困難總是驚慌失措，選擇逃避，選擇放棄。有一次，我考試沒(méi)考好，我的`第一感覺(jué)就是自暴自棄，對(duì)以后的學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心。相比之下，我又怎能和這些默默無(wú)聞而又不怕風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，不畏艱難坎坷，歷盡滄桑的小草相提并論呢！小草它雖然很不起眼，但它擁有頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)困難它會(huì)不顧一切的與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，它仍會(huì)選擇堅(jiān)持。難怪從古至今有那么多的文人雅士對(duì)它贊不絕口。從中提煉出了像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的千古絕句。
對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難是一件好事情，他們會(huì)從困難中體會(huì)到人生百味；而對(duì)那些懼怕困難的人來(lái)說(shuō)，困難是一件讓人頭疼的事情。
從那幾株在逆境中生存的小草身上，我悟出了“人須在逆境中成長(zhǎng)，在苦難中才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的道理！
在逆境中成長(zhǎng)作文8
每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，舍去與得到并沒(méi)有那么重要，但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō)，舍與得是鮮明的對(duì)照。
雖然我每天課程滿檔，必須常常利用大家出去玩的'時(shí)間寫(xiě)功課，但是認(rèn)真努力換來(lái)的，是一鳴驚人的成績(jī)。不過(guò)，我這個(gè)例子不算什么，蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手，左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望，但她的父母并沒(méi)有放棄她，反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，努力訓(xùn)練她，讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面�，F(xiàn)在，蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國(guó)家參加游泳比賽，贏得多面金牌，還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過(guò)著幸福的彩色人生，完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒(méi)希望，她的人生可是充滿種種希望呢！
俗話說(shuō)：“上帝為你關(guān)一扇窗，就會(huì)為你開(kāi)一道門(mén)�！鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺校欢ㄒ矔�(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇：為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著幸福快樂(lè)的日子？因?yàn)樗麄冋f(shuō)：“我感謝上天讓我沒(méi)有手，因?yàn)闆](méi)有手，我才有今天的成就！”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失，不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的，多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念，舍與得就不會(huì)左右我們的心境了！
在逆境中成長(zhǎng)作文9
每個(gè)人或許會(huì)遇到讓自己絕望的逆境，可以在逆境中鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)變成不一樣的結(jié)局。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)年輕人，他的事業(yè)和生活都處在低谷中。有一天晚飯過(guò)后，年輕人出來(lái)散步。年輕人走在農(nóng)村大道上，看見(jiàn)旁邊的河塘里有許許多多的鴨子。他心里想著戲弄一下這些鴨子們，就拿起了路旁邊的一塊石頭，往河塘扔了進(jìn)去，濺起了水花，泛起了波浪。嚇的鴨子們拍打著翅膀，驚恐的跑到了路上。但其中一個(gè)鴨子奮力的撲打著翅膀一直飛了200米。好奇心使年輕人追了上去，他跟著鴨子來(lái)到了一家農(nóng)民的小屋，鴨子降落在了農(nóng)民的小屋里。年輕人找到農(nóng)民，將這件事告訴了他�？赊r(nóng)民卻漫不經(jīng)心地對(duì)他說(shuō)：“這沒(méi)什么好神奇的'。這只鴨子從小就被老鼠啃掉了雙腳，本以為它會(huì)因此死掉，可沒(méi)想到它長(zhǎng)大之后竟學(xué)會(huì)了飛行，每天早上它就會(huì)飛行到河塘，晚上又飛回來(lái)�！蹦贻p人聽(tīng)了心中一想：這只鴨子小時(shí)候的遭遇，不就跟現(xiàn)在的我一樣嗎？所以我要重拾信心，在屬于我的道路上開(kāi)辟一條全新的道路，伴隨著這條道路我會(huì)走向巔峰。
你想知道這個(gè)年輕人最后的結(jié)局嗎？他帶著自己的自信在事業(yè)上取得了成功，還擁有了幸福的家庭。所以當(dāng)我們遇到逆境時(shí)，鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，才會(huì)成功。
在逆境中成長(zhǎng)作文10
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛(ài)說(shuō)話，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心�？墒�，到了四年級(jí)，她的問(wèn)題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的`英語(yǔ)成績(jī)，每天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jī)，必須先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎么逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，接受媽媽的幫助，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
在逆境中成長(zhǎng)作文11
人生如一只玻璃杯，稍不注意就會(huì)碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒，可以盛顏色迷人的橙汁，同時(shí)，也可以盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的，無(wú)論盛什么，杯子的價(jià)值都是一樣。但是，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵，在逆境中看到的'動(dòng)力，方向，能夠裝出來(lái)嗎？
在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，好好把握！經(jīng)受考驗(yàn)！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一種積極向上的人生，不是與事實(shí)格格不入，而是適應(yīng)生活，在紅塵中悠然漫步，笑對(duì)人生，留下自己奮斗的汗水。
在逆境中，不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷；奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說(shuō)放棄，再繼續(xù)拼搏，重新去走走過(guò)的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏，為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜！
在逆境中奮斗過(guò)程中，雖然心中有諸多無(wú)奈，但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)，我們就會(huì)感到快樂(lè)了！
在逆境中，永遠(yuǎn)不低頭，是一種堅(jiān)定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)！
永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但是，只要你努力了，奮斗了，就問(wèn)心無(wú)愧了！在逆境中成長(zhǎng)，是一種幸福，也是一種自豪。
在逆境中成長(zhǎng)作文12
我是一棵種子，媽媽讓風(fēng)伯伯把我?guī)У剿闹芏际鞘^的懸崖邊上，她告訴我，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
我埋在石頭中，一片黑暗，我感到恐懼和慌張。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)石頭粗聲粗氣地說(shuō)：“嘿，小家伙，快離開(kāi)這兒吧，你在這兒別想長(zhǎng)起來(lái)。”我聽(tīng)出了他語(yǔ)氣中的譏諷，大聲地說(shuō)：“不！我會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天，我會(huì)比你們所有人都高！”后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣譏笑聲，我堵著耳朵，什么都不去想。
我在黑暗中度過(guò)了好幾天了，我在土地里尋找著泥土，拼命扎根。我的`身體在不斷地膨脹。忍受著石頭們的譏笑，我知道，不久后我就可以成功了，讓他們笑去吧，我會(huì)用行動(dòng)告訴他們，我是一棵了不起的小草。
那一天，我觸到了他們——那些傲慢的石頭，他們竟是如此堅(jiān)硬！我有些怕了，不知道我是否能從他們身體的縫隙中擠過(guò)去，但是強(qiáng)烈的自尊心讓我決定試一試。
他們的身體很硬，縫隙也特別小，擠得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)了。但是一想到上面就會(huì)有陽(yáng)光、就會(huì)有世界，我就格外興奮。于是鼓起勇氣，繼續(xù)向上用力。堅(jiān)信著自己會(huì)成功，外面的一切，一定值得我拼搏。
過(guò)了很久，我一身疲憊，但是我沒(méi)有停下來(lái)，石頭開(kāi)始嚷嚷：“擠什么擠，小家伙，我還不信就你那么嬌弱的身體也能鉆出去！”這不說(shuō)還好，一說(shuō)我就來(lái)氣了：“什么小家伙，你等著，我一定會(huì)出去的！”不知哪來(lái)的勁，我又開(kāi)始向上頂，而且覺(jué)得力量比剛才大了好多倍。我暗自說(shuō)：加油，一定快了！
在逆境中成長(zhǎng)作文13
逆境，有許多種類(lèi)。而對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年齡的我來(lái)說(shuō)，我并沒(méi)有體會(huì)過(guò)真正的逆境，不過(guò)，有一段時(shí)光，我的生活不同于其他的同齡人，那時(shí)候，也許可以說(shuō)是一段“逆境”吧……
記得我四五歲的時(shí)候，媽媽還經(jīng)營(yíng)著自己的一個(gè)小店，我通常都是自己待在家里。那時(shí)，媽媽過(guò)著早出晚歸的生活，有時(shí)自己都來(lái)不及吃飯，更不用說(shuō)照顧我了，我只能去吃腸、面包之類(lèi)的東西，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我并不感覺(jué)它們有多好吃。后來(lái)，媽媽會(huì)留一些半成品或做好的飯菜，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習(xí)，我自己就會(huì)去做一些簡(jiǎn)單的加工了。就這樣，食物問(wèn)題被我解決了，我再也不會(huì)在家里餓肚子了。
解決了吃飯的問(wèn)題后，閑不住的我便開(kāi)始翻箱倒柜的尋找一些“有趣的東西”，當(dāng)我?guī)缀醢鸭依锓藗�(gè)底朝天時(shí)，一張英語(yǔ)光盤(pán)吸引了我的興趣，并且一發(fā)不可收拾，那些我連一句都聽(tīng)不懂的對(duì)話居然讓我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，于是我便開(kāi)始反復(fù)地聽(tīng)，反復(fù)地看。事實(shí)上，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)奇怪的“喜好”之后，我們到書(shū)店唯一的目的就變成了購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)光盤(pán)。后來(lái)，我居然真的能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話，并且自己嘴里也時(shí)常嘟囔著一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英語(yǔ)”。自從找到這個(gè)“奇怪的愛(ài)好”后，在家里的時(shí)光似乎也沒(méi)有那么孤單和難過(guò)了。
在逆境中成長(zhǎng)作文14
漫漫人生，上下求索。順境和逆境是一個(gè)人在人生中必須面對(duì)。順境自然給人帶來(lái)優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而，如果沉迷于順利，陶醉于優(yōu)越，就會(huì)適得其反，由順境轉(zhuǎn)化為逆境。
但是身處逆境的人，如能正視困難，不畏艱險(xiǎn)，終能成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“自古英才出寒門(mén)”……許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；司馬遷受刑而著《史記》；曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢(mèng)》……作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件，讓孩子在逆境中成長(zhǎng)。自己的事情自己做，家長(zhǎng)給適時(shí)指導(dǎo)，不能包辦代替；孩子的愿望不能隨意滿足，提出目標(biāo)，達(dá)到者才給予表?yè)P(yáng)；制定生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督孩子按時(shí)完成任務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；夏天，鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑，冬天，磨練他們戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒；長(zhǎng)跑，使之持之以恒，不可半途而廢……在我們的'日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的事情，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是挫折，我們要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
“逆境出英才”，幼苗只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們作為父母割舍溺愛(ài)，想教子之道，讓孩子多經(jīng)磨礪，多受考驗(yàn)！
在逆境中成長(zhǎng)作文15
孟子曾說(shuō)“生于憂患，死于安樂(lè)”當(dāng)雛鷹足夠大時(shí)，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來(lái)雛鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡，動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的我們更就應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的'黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫(xiě)出史家之絕唱---《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國(guó)的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨�！币虼耍婢呈菑�(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們?nèi)松木娨呀?jīng)敲響了，我們要明白，我們正在面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此刻每家都只有一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶，也正因家長(zhǎng)們的過(guò)分寵愛(ài)，此刻的孩子都經(jīng)受不起挫折，因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣詫ざ桃?jiàn)的有多少，作為新一代的青少年，我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
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