我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文1
在成長(zhǎng)的路上，每一個(gè)人都有許多負(fù)擔(dān)，肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過(guò)、后悔放在心中了。
人是會(huì)越長(zhǎng)越大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的負(fù)擔(dān)了，心中已放不下了，只有給心減負(fù)才能讓心空蕩蕩的，才能繼續(xù)好好地放下去。
在這一天，我決定給心放輕松自由，因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，是不上學(xué)的。我準(zhǔn)備跟著外婆去采茶葉，說(shuō)是去采茶葉，其實(shí)是去玩的，外婆準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出發(fā)了。
外婆邊走邊采茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看著藍(lán)藍(lán)的白云，高大比直的樹。突然，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我的負(fù)擔(dān)隨著這陣風(fēng)刮走了，刮到了一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方，讓它隨風(fēng)而過(guò)。
在這一瞬間，我的注意力被一只蝴蝶吸引住了，這只蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點(diǎn)，有點(diǎn)可怕，但又漂亮，真無(wú)語(yǔ)。突然，又一只小小的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它是藍(lán)色的還是紫色的，搞不清楚。
回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)外婆不見了，于是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之后外婆回應(yīng)了，在這里，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不著大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因?yàn)檫@條路我再熟悉不過(guò)了，每年采茶葉的時(shí)間外婆都會(huì)來(lái)這里，因?yàn)檫@里的茶葉最多也最好。
玩的.差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起采茶葉了，外婆在哪里，我就在哪里。差不多到中午了，太陽(yáng)光也快照到這片林子了，有太陽(yáng)就不好了，會(huì)很熱的，所以我們回家了。
在這一上午，我把所有的負(fù)擔(dān)，在心里的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個(gè)新的自己，從今天下午開始，加油!
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文2
兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝，深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的美，格外的亮。
在我8歲那年，忽然想學(xué)騎自行車，就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座，讓我騎�？晌覅s總是忐忑不安，不敢騎。后來(lái)，我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把，掌握平衡，腳在地上滑著，滑著就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的不懈努力，終于蹬上了，而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時(shí)，我有種不祥的預(yù)感，想停下來(lái)，可一害怕，腦子一片空白，什么也不會(huì)了，也忘了摁剎車，結(jié)果騎到了泥坑里，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來(lái)，滿身泥水地推著自行車往家走。
到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問(wèn)我說(shuō)：“你這咋的.啦?”我一臉委屈的說(shuō)：“我騎車摔倒了，弄了一身泥點(diǎn)，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了。”媽媽笑了笑，心疼地說(shuō)：“你倒是慢點(diǎn)呀，沒學(xué)會(huì)的呢，還不慢點(diǎn)!學(xué)會(huì)的都不快騎呢，沒什么大事，我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏�！蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撅著嘴說(shuō)：“那好吧!”
過(guò)了幾天，腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來(lái)。我告訴自己：不能放棄，要堅(jiān)持，加油!我坐在后面騎，騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō)：“你在后面能騎，在前面應(yīng)該也能。”我說(shuō)：“好，那我試試�！睕]想到在爸爸的看護(hù)下，我學(xué)會(huì)了，我真的學(xué)會(huì)了! 這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車，現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了�，F(xiàn)在的我可以站著騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什么事都要勇敢，讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋？鞓?lè)地成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文3
我的成長(zhǎng)故事有很多，就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差，一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分?jǐn)?shù)，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說(shuō)：“女兒，老師發(fā)短信說(shuō)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，快把試卷拿出來(lái)看看�！碑�(dāng)時(shí)我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來(lái)，裝作高興地說(shuō)：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷，會(huì)不會(huì)找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會(huì)，開口說(shuō)：“你先去寫作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的'菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。
第二天，我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒，接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒事，下次不要再說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭犃税职值脑�，我慚愧地低下頭，說(shuō)：“爸爸我再也不說(shuō)謊了！”
這就是我的成長(zhǎng)故事，它教會(huì)了我不要說(shuō)謊，不要去騙人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，它讓我刻骨難忘。
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文4
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí)，全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過(guò)那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來(lái)，喜歡看的精彩動(dòng)畫片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的`傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來(lái)了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說(shuō)：“這首曲子實(shí)在是太難了�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的。”聽了媽媽的訓(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。大約過(guò)了一年多的時(shí)間，我會(huì)用鋼琴來(lái)表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來(lái)，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優(yōu)美的樂(lè)曲從我跳動(dòng)的手指下流出來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文5
我的成長(zhǎng)故事平平無(wú)奇，卻又意義頗深。
陽(yáng)光溫柔地掃進(jìn)教室，照著老師清秀的臉。幾個(gè)孩子排排坐著，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細(xì)地劃過(guò)每一個(gè)筆畫，重復(fù)著字的讀音，我張開口，小心翼翼地模仿著字音，感受著漢字的美妙。當(dāng)我準(zhǔn)確讀出來(lái)時(shí)，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰(shuí)都燦爛。那時(shí)才模模糊糊認(rèn)識(shí)到何為漢字。
上了小學(xué)之后，仿佛什么都變了，又好像什么都沒變。任務(wù)變多了，重了！開學(xué)的那一日，我背著眾多科目的書來(lái)到班級(jí)，卻不在我意料之中，我看到的是分開的座位，干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開了一本課外書，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時(shí)，手卻不自覺地拿起一支筆，開始畫下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時(shí)，第一件事并不是急于寫出答案，而是把選項(xiàng)當(dāng)中的錯(cuò)誤指出來(lái)。這是我學(xué)前無(wú)法可想的。
步入中學(xué)，龐大的作業(yè)量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭�？偸谴鹜暌坏谰徒又乱坏溃敛恢v究。一次上語(yǔ)文課，老師正在評(píng)講課后作業(yè)，我低頭看著自己那寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，數(shù)聲嘆息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫滿了答題的方法，聽完老師的話語(yǔ)我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后，我便持續(xù)用著正確的'答題方式�，F(xiàn)回想起周二的那節(jié)語(yǔ)文課，實(shí)在讓我受益匪淺。
一個(gè)好的高中是多少謙謙學(xué)子夢(mèng)寐以求的，我也對(duì)此滿懷著憧憬與希望。一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，一所優(yōu)秀的學(xué)�！祟惙N種，無(wú)一不是祖國(guó)給予我們的。我會(huì)帶著我的滿腔熱血及堅(jiān)定信仰，以最好的狀態(tài)迎接未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。始終與祖國(guó)共奮進(jìn)，共成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說(shuō)話了，教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，��！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺(tái)我，我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái)，就像上了膛似的'。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說(shuō)，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過(guò)極了。心想：老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
現(xiàn)在，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文7
時(shí)間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛我的媽媽也氣得說(shuō)不出話來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計(jì)可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的`那一刻，同學(xué)們不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“黃可揚(yáng)，打到回府啰！”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽，一直在幫我說(shuō)好話，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨(dú)我沒有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告訴我沒發(fā)給我試卷的原因，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習(xí)的信心，所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，我的成績(jī)直線上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共�，和客人聊聊天，一�?huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫忙，我忙得不可開交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文8
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè)，封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的'意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候，常常聽到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我，漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績(jī)開始下滑了。看著我的現(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說(shuō)我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”，于是給我報(bào)了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來(lái)看我吧……
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)才能夠成為頂天立地的人，在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì)遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的'印象，那就是暑假里學(xué)自行車。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車。那天下午，媽媽給我找來(lái)了一輛舊車子，教我學(xué)自行車。我想，要想學(xué)，一定要學(xué)出精彩，我騎上車，媽媽把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，媽媽說(shuō)“我松手了，你自己把握好平衡”。這時(shí)，我開始緊張，媽媽剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)，這時(shí)，媽媽又來(lái)幫我握著車把，并教我騎車的技巧，“騎車眼睛向前看，身體要直�！蔽以趮寢屩笇�(dǎo)下練習(xí)騎車，當(dāng)媽媽再次松開手時(shí)，我就沒有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過(guò)還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的幫助下，我已經(jīng)掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會(huì)堅(jiān)持下去，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我掌握了騎車技巧，學(xué)會(huì)了騎車，這時(shí)我有一種特別的感覺。
往事如煙，很多事情已經(jīng)記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文10
記憶的大樹，在慢慢地生長(zhǎng)，一片片回憶的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)兒快、時(shí)兒慢，隨著時(shí)間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來(lái)。但是，還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了書畫比賽，我?guī)е嫯嫷墓ぞ撸еn桌從二樓來(lái)到操場(chǎng)，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜里，當(dāng)老師說(shuō)開始時(shí)，我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后，在認(rèn)真地一橫一豎地畫起來(lái)。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終于一幅好看的風(fēng)景畫畫好了。可是，時(shí)間開始縮短了，當(dāng)我準(zhǔn)備開始勾線的時(shí)候，我最怕的`聲音響起來(lái)了：“還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間�！蔽亿s快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請(qǐng)畫畫的同學(xué)沒有染色的快點(diǎn)染�！蔽乙宦牐睦镉行┲�，生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見我很著急也來(lái)幫我一起染色�！皶r(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆�！蔽业漠媱偤卯嬐�，回到教室我很期待我的成績(jī)。星期五那天，班主任羅老師公布成績(jī)，老師念了很多同學(xué)的名字就是沒有念到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎(jiǎng)�！蔽业男那榱⒖套兊瞄_心起來(lái)了，我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀�；丶业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長(zhǎng)，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里……
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文11
剛開學(xué)的我，是一個(gè)容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人，為此不曾被老師少批評(píng)過(guò)。你就比如剛開學(xué)的那個(gè)軍訓(xùn)吧，按以往小學(xué)的套路，也就練練稍息立正，就相當(dāng)于一個(gè)特殊的體育課吧，不用認(rèn)真對(duì)待。教官讓我認(rèn)真地做軍體拳的'動(dòng)作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過(guò)，殷老師就把我拉到一邊說(shuō)：要有集體榮譽(yù)感，你一個(gè)人再不認(rèn)真也是你一個(gè)人的事情，可你在一個(gè)班中，你的不認(rèn)真，就是班級(jí)不認(rèn)真，就是整個(gè)班級(jí)的事情，必須人人整齊認(rèn)真有力量！確實(shí)如此，我們是一個(gè)集體，無(wú)論是從運(yùn)動(dòng)會(huì)，武術(shù)操比賽，籃球賽或是元旦慶典我都能看出來(lái)，我們1802奇跡樹班就是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體！
第二次也就是那次宿舍帶零食了，可能學(xué)習(xí)方面抓得比較緊，宿舍就是我們放松娛樂(lè)的一片極樂(lè)世界。晚上回宿舍又無(wú)事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆開了零食的包裹，準(zhǔn)備跟舍友一起分了。誰(shuí)知這食物的香味引來(lái)了生活老師，然后就被沒收了。后來(lái)秋游結(jié)束就分給同學(xué)們了。不過(guò)我一點(diǎn)也不生氣，反而有些不知哪里來(lái)的開心。
這學(xué)期，我有了一些大改變，也有了一些小改變：社交上，我更加的耿直、友好待人。學(xué)習(xí)上，相比開學(xué)沒有那么毛躁了，也漸漸熱愛上了學(xué)習(xí)。性格上，比以前沉穩(wěn)了許多，不再那么跳了，也不那么皮了，老師說(shuō)的話能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。
這就是我第一學(xué)期的成長(zhǎng)故事，期待下學(xué)期我能更完美地綻放自己。
【我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文12篇12-23
我的成長(zhǎng)故事優(yōu)秀作文11篇11-26
我成長(zhǎng)的故事作文12-07
我成長(zhǎng)的故事作文02-23