捉蜻蜓作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的捉蜻蜓作文，歡迎閱讀與收藏。

捉蜻蜓作文1

　　今天我和幾個(gè)朋友一起在小區(qū)里捉蜻蜓。

　　這里的小蜻蜓有黃色的，有淺綠色的、有藍(lán)色的`、紫色的、還有紅色的呢！而且我也捉到蜻蜓了，不過(guò)我好像是第一次捉蜻蜓，我棒吧？

　　我是看到一只綠蜻蜓落在一根草上，我就悄悄走過(guò)去，一捉就捉到了呢！

捉蜻蜓作文2

　　今天，藍(lán)藍(lán)的.天空飄著幾朵白云。小亮和我正在捕蜻蜓，小紅姐姐看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“蜻蜓是益蟲不能捕”。聽了小紅的話，我的小臉蛋羞紅了。我和小亮齊聲說(shuō)：“知道了，我們也不讓別人捉”。小紅姐姐滿意的笑了，我終于知道一個(gè)道理，蜻蜓是益蟲，不能捉。

捉蜻蜓作文3

　　“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

　　我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的，于是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。

　　“媽媽，給我做一個(gè)網(wǎng)吧�！薄昂玫腵�！蹦弥�做好的網(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的撲過(guò)去抓住了它，我高興地說(shuō)“我捉到了，我捉到了……”。

　　我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。

　　我知道它是益蟲，就把它放了，雖然很舍不得。

捉蜻蜓作文4

　　今天，我和媽媽去校園里捉蜻蜓。

　　突然，一只美麗的蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。黃色的身上有許多花紋，紅紅的翅膀，真可愛(ài)！我輕手輕腳地走過(guò)去，慢慢地靠近它，雙手一撲，誰(shuí)知撲了個(gè)空，我抬頭一看，它正在我的頭上飛來(lái)飛去。我又一撲這只蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。

　　它一會(huì)兒在我面前飛，一會(huì)兒在我后面飛，一會(huì)兒又扇著翅膀飛回來(lái)，好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了，得想個(gè)辦法。

　　這時(shí)候，蜻蜓好像飛累了，停在了一枝花上。我看時(shí)機(jī)到了，便慢慢地靠近它，用手輕輕地抓住它的`翅膀。看著這美麗的蜻蜓，我是多么高興呀！

捉蜻蜓作文5

　　一天，小明和小紅一起到公園里去玩，他們看見(jiàn)了許多的情景，它們都很漂亮，又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠，透明的翅膀上一層薄薄的`輕紗，土黃色的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，小云說(shuō)，我們來(lái)抓一只蜻蜓吧，小紅說(shuō)：“好的。”

　　他們回家拿了一個(gè)網(wǎng)，小紅拍著手把蜻蜓往東趕，小明舉著網(wǎng)往西趕，不一會(huì)兒，蜻蜓就被他們圍在中間，小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。

　　小明和小紅把親親掛在了瓶子里，在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞，捉了幾只蚊蟲給蜻蜓吃�？墒球唑岩粍�(dòng)不動(dòng)，他們想起老師說(shuō)的話，蜻蜓是吃害蟲的，是我們的好朋友，所以他們把蜻蜓放了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲，保護(hù)自然的道理。好！

捉蜻蜓作文6

　　今天我和哥哥一起捉蜻蜓，剛出門我們就看見(jiàn)小河邊的草叢中有很多的.蜻蜓在草葉上休息，我悄悄的靠近一只黃色的蜻蜓，當(dāng)它不注意周圍的時(shí)候，我把手放在蜻蜓的兩邊，把手猛地一合住這樣這只蜻蜓就被我捉住了，兩個(gè)哥哥把手對(duì)住了兩只黑蜻蜓，兩只黑蜻蜓也被捉住了，回到家我們找到了一個(gè)透明的盒子，把蜻蜓放到了盒子里，到了傍晚我們看見(jiàn)盒子里的三只蜻蜓已經(jīng)奄奄一息了，我想他們一定是想得到自由，于是我們到院子里打開盒子的蓋子，三只蜻蜓飛了出來(lái)，它們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)。

捉蜻蜓作文7

　　星期五的.下午，我和哥哥正在樓下玩。忽然從旁邊飛來(lái)一只大蜻蜓，落

　　在一棵小樹上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看，兩個(gè)眼珠圓溜溜，亮晶晶，一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真心喜歡它，就拿著它玩起來(lái)了。這時(shí)候我哥哥看見(jiàn)了，大聲喊；蜻蜓不能玩，快把蜻蜓放了，它是益蟲！我聽了哥哥的話，想到了蜻蜓是益蟲，我趕快把這只漂亮的蜻蜓放了。

捉蜻蜓作文8

　　春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。

　　蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過(guò)來(lái)。有紅的、黃的、黑的`……它們時(shí)而在空中盤旋；時(shí)而從上面往下俯沖；時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒(méi)捉到，后來(lái)，他想了一個(gè)辦法：站在那一動(dòng)不動(dòng)，等蜻蜓過(guò)來(lái)的時(shí)候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。

　　蘭蘭一邊跑一邊說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它�！毙∶饕宦�，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺(jué)得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。

捉蜻蜓作文9

　　今天，陽(yáng)光燦爛，小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的`去公園里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機(jī)一樣。

　　可是蜻蜓好像在跟小麗作對(duì)似的，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了，高興的叫了起來(lái)。她跑回家給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你知道蜻蜓是益蟲嗎？”小麗說(shuō)：“不知道�！卑职指嬖V小麗，蜻蜓是益蟲，會(huì)捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。

　　爸爸夸我真是一個(gè)好孩子�。⌒∨笥褌�，我們不能捉蜻蜓。

捉蜻蜓作文10

　　放暑假了，我回奶奶家過(guò)暑假。有一天，我在院子里吃早飯的.時(shí)候，看見(jiàn)院子里有很多蜻蜓在飛，我就和奶奶說(shuō)：“等我做完作業(yè)，帶我去捉蜻蜓吧！”我做完了作業(yè)，奶奶帶我去田野里捉蜻蜓，一會(huì)工夫，奶奶捉了許多蜻蜓，可我一只也沒(méi)捉到。我就問(wèn)奶奶：“為什么我怎么也捉不到蜻蜓呢？”奶奶說(shuō)：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停穩(wěn)了，然后輕輕地把手伸過(guò)去，快速地抓住蜻蜓的翅膀，就可以了。”我就按照奶奶說(shuō)的去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高興��！

　　通過(guò)捉蜻蜓這件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要講究方法，這樣才能成功！

捉蜻蜓作文11

　　星期天下午，小明來(lái)公園游玩。公園里的小樹綠油油的，就像一把把綠傘。

　　一群蜻蜓飛來(lái)飛去，有紅的、藍(lán)的、黃的……看的小明眼花繚亂，心想：抓只蜻蜓玩玩吧。于是，他從家里拿來(lái)了網(wǎng)，在空中揮來(lái)?yè)]去，一只蜻蜓也沒(méi)捉到。后來(lái)，他站在那一動(dòng)不動(dòng)的.，有一只蜻蜓飛過(guò)去，小明撲過(guò)去捉住了它。

　　這只蜻蜓是紅色的，它有著大大的腦袋，一對(duì)圓溜溜的眼睛，還有一雙透明的小翅膀，身上有著紅色的花紋。小明捏住翅膀，把蜻蜓放進(jìn)了瓶子。

　　小紅看見(jiàn)了，一邊跑一邊喊：“蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！”小明看見(jiàn)蜻蜓在瓶子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，心想：蜻蜓應(yīng)該很害怕。于是，他把蓋子打開，蜻蜓又在空中飛了起來(lái)。

捉蜻蜓作文12

　　一天，天氣晴朗，我和小朋友們一起去郊游。走著，走著，我們看見(jiàn)一只蜻蜓，它飛呀飛，一會(huì)兒停在小草葉上，一會(huì)兒停在小灌木叢上，它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀，四條腿，細(xì)細(xì)的'身子，還能停在空中呢，真歷害！我和小朋友們想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。

　　大家繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可還是捉不到。大家很傷心，一只都沒(méi)有捉到。大家繼續(xù)往前走，到了中午該吃午飯了，我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。

　　到了晚上該回家了，回家媽媽說(shuō)：“這次郊游好玩嗎？”我說(shuō)：“好玩，以后還去�！卑职指嬖V我，蜻蜓是益蟲，會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲，對(duì)益蟲要保護(hù)，不要傷害它們。

捉蜻蜓作文13

　　今天天氣很涼爽，姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。

　　環(huán)城公園空氣很好，人很多，有練劍的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太極拳的……真熱鬧��！

　　我們看見(jiàn)有許多蜻蜓飛的很低，我用手怎么也抓不住，后來(lái)我想了一個(gè)辦法：等到蜻蜓落到樹上的時(shí)侯，悄悄地站到它的下面，猛一伸手就捉住它了。

　　我把它拿在手上仔細(xì)觀察：蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛，透明的'翅膀，細(xì)長(zhǎng)的身體。聽媽媽說(shuō)過(guò)，蜻蜓是復(fù)眼（復(fù)眼就是由許多小眼睛組成），就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢！蜻蜓還是益蟲，能幫我們捉蚊蟲！

　　蜻蜓是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！

捉蜻蜓作文14

　　一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。

　　路上，小紅看見(jiàn)小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過(guò)去，對(duì)小力說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的蟲子，不要隨意去捉它�！毙×β牰�了小紅的話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的'樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒(méi)有完全聽懂她的話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō)：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。

　　他們?nèi)齻�(gè)望著飛走的蜻蜓，開心地笑了。

捉蜻蜓作文15

　　一天早晨，小明來(lái)到公園玩，她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，一對(duì)黑眼睛像兩顆黑寶石，兩對(duì)透明的翅膀。他想：我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網(wǎng)，小明揮舞著網(wǎng)從家跑到公園，小明拿起網(wǎng)開始捉蜻蜓了，他一會(huì)兒跑到東，一會(huì)跑到西，一只蜻蜓被吹得頭昏昏，頭昏腦掉在了樹葉上，小明趁機(jī)捉住了三只蜻蜓。

　　小紅連忙跑過(guò)去，揮手大喊：“小明，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你不能做蜻蜓�！毙∶餍呃⒌卣f(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”說(shuō)著小明把蜻蜓放走了，小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。

　　從此以后，小明再也不捉蜻蜓了。

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