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童年成長作文

時間:2023-06-12 15:40:56 話題作文 我要投稿

精選童年成長作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童年成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選童年成長作文合集七篇

童年成長作文 篇1

  童年是七彩的,有過歡樂,也有過傷心;有過因為別人的表揚而得意洋洋,也有過因為受過批評而當眾哇哇大哭······童年的我更有七彩夢想,曾“飛上”藍天,當上了宇航員,“潛入”海底,探索大海深處的`秘密,也曾當上了白衣天使,救治了無數(shù)病人,更有美滋滋地登上了領(lǐng)獎臺,面對眾多對我豎起的大拇指······

  小的時候,我對周圍的一切都感到好奇,經(jīng)常纏著爸爸問這問那:一年為什么會有四季,為什么會有白天和黑夜,為什么白天沒有星星,鳥兒為什么會飛,而我卻飛不起來······面對我的提問,爸爸有時候也答不上來。

  童年的我非常貪玩,經(jīng)常和小朋友做各種游戲,像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個人都會玩得滿頭大汗,也不覺得很累。有時候,我們吃過午飯就沖出了家門,玩耍的快樂經(jīng)常使我們忘記了回家,直玩到星星和月亮都打起了哈欠,我們才戀戀不舍地各自回家。

  上學(xué)以后,我會和小伙伴一起寫作業(yè),一起談理想,有時也會因為雞毛蒜皮的小事和最要好的朋友大吵一架······

  這就是我對七彩童年,快樂的七彩童年。伴隨著充滿快樂的七彩童年,我慢慢長大,七彩童年將是我長大以后最美好的回憶。

童年成長作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,從我懂事起,爸爸媽媽總說我是一個好強的孩子,我喜歡爭第一,不愿意輸給別人,在我心里,我也一直認為自己是個男子漢,不能認輸?墒呛髞碛幸患赂淖兞宋业目捶ā

  那是一個天氣晴朗的下午,我和一個小朋友一起賽跑,比賽的時候眼看著他要慢慢的超過我了,我很著急,一把拉住了他的衣服,不讓他超過我,讓自己跑到他的前面去,最后第一個到達終點,贏得了勝利。我很得意,可是我卻聽到背后有人說,以后不要和他比賽,也不要和他玩了。我很疑惑,我明明贏了,為什么不夸獎我呢。

  回到家我很不開心,媽媽問我怎么了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她,媽媽聽了之后,摸摸我的頭,笑著對我說:“每個人都會有輸有贏,但是不管輸和贏,都不能投機取巧,要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽,只要自己盡力了,結(jié)果是怎么樣都不重要,比賽的`目的是為了讓自己成長,而不是為了爭高低,懂嗎?”聽了媽媽的話我好像有點明白了,是自己做的不對。

  第二天,我又去找了那個小朋友,我對他說:“昨天是我做的不對,請你原諒我,今天我們再比賽一次,我不會再作弊了,我們認認真真的再比一次,好嗎?”他高興的說:“當然好了,我要讓你看看我的真本領(lǐng)!”于是我們又認真的比了一次。這次,我落后他一點點,但是我并不難過,因為我收獲的不僅是友情,還有成長的知識。

童年成長作文 篇3

  右手,牽著媽媽的手,左手拿著最喜歡的棉花糖。抬著頭,望著天,舉起手中的棉花糖,和天空中雪白的云朵做一個比較。想不出答案,嘟著嘴,滿腦子只有一個問題,手中的棉花糖和天空種飄著的“棉花糖”,哪個會比較甜呢?我能吃天空中的“棉花糖”嗎?沒答案的我,只好向媽媽要答案,媽媽笑著對我說:“你這個小傻瓜!”媽媽的答案讓我無奈,但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子里還是在想,拿起手中的棉花糖往嘴里送,腦子里還是在想,那個會更甜嗎?我以后能吃嗎?媽媽會給我買嗎?好想吃……

  手托著小巴,撐著書桌,看著藍天,滿桌的書散落著,我卻沒心情去理,只是呆呆的望著天,似乎在想一個很深奧的問題。現(xiàn)在的我不在是那個拿棉花糖和云朵做比較的小孩子了,時間的流逝,我離那個小模樣越來越遠了,漸漸的懂得的道理也多了。但是,卻忘不了童年的點滴,每當我“沉思”時,總會想起小時候做過的事,一閉眼,仿佛在放電影一般,一幅幅畫面從眼前閃過。端著小時的照片,嘴角總會不自覺的向上揚起,我發(fā)現(xiàn)時間過的是如此的快,我和那個小模樣不一樣了,現(xiàn)在的我,長大了。

  春天的天空中,總是有許多的風(fēng)箏。風(fēng)箏?我們與父母之間的關(guān)系不也是如此?他們是拿著風(fēng)箏線的人,而我們就是被那綁住的風(fēng)箏,父母扯著線的那端,一會放,一會收,總是這樣重復(fù)著,精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢?但是我們有想過為什么嗎?父母為的是我們,當我們像風(fēng)箏一樣向下墜時,父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨當一面了,孰不知在父母的眼里,我們還是那個什么都不懂的,他們捧在手心的小寶貝,他們扯著線,指引著飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵,調(diào)整心態(tài),當我們墜落時,他們努力地想讓我們重新飛上藍天。我們長大了,更應(yīng)該懂他們了。但是,爸爸媽媽,我們長大了,在合適的時候你們也應(yīng)該放開手,讓我們在這片清澈的`藍天上,自由翱翔,讓我們在這藍天上,開辟一片屬于我們自己的天地,有一份屬于自己的心情。

  藍藍的天,應(yīng)為父母變的更美了。我們在不斷長大,離小時候越來越遠,但,請別在成長的過程中忘記自己開心的童年,忘記自己小時愉快的記憶。

  記住小時候的天空,記住不變的童年,記住成長中的酸甜苦辣。

童年成長作文 篇4

  “放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠;放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢想是唱享童年,快樂成長。

  小時候,當許多孩子迷戀玩具和電視時,我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受,不僅讓自己快樂,更能給別人帶來快樂。

  音樂課上,我盡情歌唱,是們心中的歌唱小能手;學(xué)校里的,我積極參加,一展風(fēng)采,是校園內(nèi)的.歌唱小;各種比賽,我脫穎而出,拿了多個獎項。

  最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽,我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,后來參加泰州市的決賽。為了賽出水平,為了給學(xué)校爭光,我準備了歌曲《綠蘿花》,這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲,旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌,我不知付出了多少休息時間,吃了多少苦頭。這首歌旋律很高,演唱時氣息要足,為此我每天早晨都練聲。氣息足了,能唱上去了,可老師又說我只是把歌詞唱出來了,沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦?惟有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。在家里,我跟著原唱一句一句地唱,有時一句唱了幾十遍還是不對味兒,我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵,這才讓我得以堅持。在學(xué)校里,老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解,引領(lǐng)我慢慢地進入歌曲的情境。就這樣,我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負有心人,我終于能很好地駕馭這首歌了。

  比賽的日子到了,我不住地給自己加油:吳笑陽,你行的!戰(zhàn)勝自我,你一定會成功!

  “高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞臺完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎的第一名。拿著獎狀,手捧獎杯,我激動萬分,真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的真諦。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!蔽业膲粝雽橹业母杪暱鞓凤w翔。

童年成長作文 篇5

  童年是七彩的,有時候它是金燦燦的,有時候它是綠蔭蔭的,有時候他是明晃晃的,有時候它是黃澄澄的,童年的顏色總是多姿多彩的。

  童年有許多趣事,忘不了同桌高高揚起的馬尾,忘不了盛夏時,伙伴們在河邊捉魚摸蝦,更忘不了課間的你我追逐,有時候我常常在想,我什么時候才能快點長大?

  記得兩三歲的時候,我和爺爺去喝喜酒,我坐在爺爺?shù)募绨蛏,時不時扯爺爺?shù)念^發(fā),又拽著爺爺?shù)亩洹.斘矣檬治孀敔數(shù)难劬,爺爺笑著說:“快松開,臭家伙,會摔跤的!”

  記得妹妹兩歲的時候,我?guī)妹萌タ窗职衷詷。爸爸挖了一個坑,妹妹蹲在上面,一個不小心就摔進坑里。我急忙把妹妹扶起來,臉上全是泥土,這時媽媽走過來,以為是我推的。罵了我一頓,我頓時感覺自己委屈極了,生氣地跑開了。

  外婆家的.門前有兩棵高高的白楊樹,中間有自己家用麻繩編織的秋千,我最喜歡坐在秋千上蕩來蕩去,越蕩越高,越蕩越遠……玩得累了還可以躺在上面,美美地睡上一小覺,舒適極了。

  童年就像赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,我們就像五彩斑斕的蝴蝶,一定會飛得更高,飛得更遠。

童年成長作文 篇6

  經(jīng)典浸潤童年,詩詞伴我成長

  爾愛好古詩。這得益于幼時父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚,或獨臥學(xué)室,或散步田間小路,我老是手捧一標古詩詞微微地低聲吟誦著,沉醉于詩詞中……

  暖和的春日,走還俗門,浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”;信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”;應(yīng)“潤物細無聲”的春雨功后我驚嘆:夾岸桃花蘸水啟。

  該“世間四月芳菲絕”,映日的荷花,林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨,夏木陽陰正可己”的夏日美景。有了古詩詞的相陪,我感言:我都甜酷熱我愛夏日長。

  “亮月松間照,清泉石上源!蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進“地涼惡個秋”!按悍N一粒粟,秋發(fā)萬顆子”的喜悅,“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆:我言秋日勝春晨!

  “便飛雪”的日子,我欣賞“千樹萬樹梨花開”;即使“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅”,也有梅花“凌冷單獨開”……

  在古詩詞中,我流連于王孟山水詩“詩中有畫,畫中有詩,詩中有禪”的.意境;走進陶淵明的田園詩,細細咀嚼意想著“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊天然;抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻的最高境界:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報邦的激情壯志跟必勝的動搖信心……

  正如這首歌曲所唱的一樣:床前的月光,窗外的雪,高飛的紅鷺,浮水的鵝。唐詩里有繪,唐詩面有歌。唐詩像清泉,淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪,邊塞的兵士,歸城的客,唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是先人在向我訴說……

童年成長作文 篇7

  今天是勞動節(jié),我吃完飯,寫完作業(yè),就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……,忙忙碌碌,累得滿頭大汗,大汗淋漓。

  我看見了對媽媽說:“媽媽,你都累得滿頭大汗,不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧!眿寢尭袆拥卣f:“好啊,今天剛好是勞動節(jié)!

  我先去沖洗一下拖把,拖把被我沖洗的干干凈凈,濕淋淋的.。我先拿起濕淋淋的拖把拖地,我連小角落都拖得一塵不染?墒,雖然整個房子都被我拖得一塵不染,但是,拖把卻臟兮兮的,不一會兒,清澈見底的水池一下子就變成了一個大染缸!

  然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認認真真地擦窗戶,把窗戶擦得一塵不染。

  從這件事情上我明白了一個道理,就是做任何事情只要付出了就會有收獲。

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