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心靈的成長作文

時(shí)間:2023-06-12 14:00:14 話題作文 我要投稿

有關(guān)心靈的成長作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的心靈的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)心靈的成長作文合集7篇

心靈的成長作文 篇1

  長大,我們每天都在長身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長,卻是因?yàn),我們遇到了某個(gè)讓自己心動的瞬間;蛟S是感動的、難堪的、心痛的,等等。

  不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動至極的,她仿佛就像是一瓶凈水,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。

  走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨啊!也不知道學(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的'利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國運(yùn)到中國,不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤,拿走姨媽手中的一些購物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn),那時(shí)那刻,我心里想著:〞我長大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn),只要大家開心,快樂,那么,我就會更快樂。

  姨媽用她的愛,滋潤了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽;用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。

心靈的成長作文 篇2

  愛如陽光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長。

  夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進(jìn)來,“媽媽居然還沒睡!毙牡子可弦唤z感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點(diǎn)睡吧,已經(jīng)很晚了!睙艄庀聥寢寖婶W那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點(diǎn)就寫完了,馬上就睡!鼻辶枇璧乃^舌尖,流入心田,思緒飄向遠(yuǎn)方:清晨有您細(xì)心地叮囑;夜晚有您無言的陪伴;夢中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的鼓勵(lì)……媽媽,叫我如何回報(bào)您呢!

  媽媽,您的愛,溫暖、細(xì)膩,伴我成長。

  風(fēng)細(xì)細(xì),云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進(jìn)教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過去了,您對我們的愛,我們會永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來,大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來,目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生,不禁眼眶微微濕潤了:忘不了,烈日炎炎,軍訓(xùn)時(shí)您為我們五十個(gè)孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的課余生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風(fēng)凜冽,您和我們一起在操場跑步……

  老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長。

  雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時(shí)間,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習(xí)時(shí)坐在門口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風(fēng)嗖嗖的從門縫硬擠進(jìn)來,手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧!蓖赖难劾镩W爍著真誠,“嗯,謝了!眱鼋┑氖帚@進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動,記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會因?yàn)橐痪湫υ捄徒;一個(gè)人的美食,會成為全宿舍的`共享……

  同學(xué),你的愛,真誠,親切,是我青春之路的見證。

  停在每一個(gè)成長的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻(xiàn),同學(xué)的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長,無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長的腳步永不停歇。

心靈的成長作文 篇3

  哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn),更要包容孩子的缺點(diǎn)。

  今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學(xué)校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。

  包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來,有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點(diǎn),那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓(xùn),醒醒吧,父母們!不要把分?jǐn)?shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?

  實(shí)事求是的說,以前我也曾犯過類似的錯(cuò)誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時(shí)。現(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù),更不會因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄,我?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了!边@樣孩子也不會因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。

  其實(shí)孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了。”我一看這情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行!蹦膫(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會大不一樣的,孩子會為你的理解與包容而感動,繼而變成學(xué)習(xí)的動力。這可是我的切身體驗(yàn)哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進(jìn)步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢,但我相信在她的.不斷努力下,她一定會成功的!

  實(shí)例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯(cuò)誤,只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點(diǎn)面子,同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會,一個(gè)改正的機(jī)會,這將會影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人,因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量,是一個(gè)支持他的安全港灣!

心靈的成長作文 篇4

  很早的時(shí)候,朋友就把心靈成長的六個(gè)階段的文章發(fā)給我了?吹搅说诙A段就看不下去了,覺得文章的字里行間都觸及到我內(nèi)心的深處,心里的恐慌油然而生。一直害怕別人看到自己心里最深處的想法,害怕別人看到這些想法以后,用異樣的眼光看我。每次女友問我,看完這篇文章沒,我都敷衍說沒看完,等有時(shí)間看,其實(shí),一直就是在逃避這篇文章。

  最近上班比較清閑,終于有時(shí)間和勇氣把這篇文章看完。確實(shí),這是一篇好文章,雖然不是包治百病的靈丹,但也是讓我認(rèn)識到自己的一些東西。其實(shí)這篇文章不是幫你解決心理問題,也不是幫你認(rèn)知心理學(xué)的知識。只是讓我認(rèn)清我自己,敢于面對自己的弱點(diǎn)。

  每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己心靈的成長也是不同的。沒有一個(gè)人心理是完全的成長,每個(gè)人都有心理方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢。真正的強(qiáng)者不是能知道自己心理的優(yōu)點(diǎn),而是能認(rèn)清自己的弱勢?赡苓@個(gè)人不一定是一個(gè)偉人(通常偉人心理上還有異于常人的地方的。呵呵),但肯定是個(gè)很幸福的.人,讓自己過上自己的生活,去做自己想做的事情。

  看完文章,心里感覺以前很重的一些東西都能放下了。以前,看了這些文章的一半的時(shí)候,覺得小時(shí)候父母對自己的教育非常的不合理,甚至有些責(zé)怪他們。為此,在過年的時(shí)候還和爸爸媽媽在家里爭的面紅耳赤。現(xiàn)在想想,其實(shí)這個(gè)就是自己心理成長不完全的表現(xiàn),有些東西已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),應(yīng)該做的是去面對,而不是去怪罪誰。自己認(rèn)清這個(gè)問題,其實(shí)就是讓自己能在這里成長的第一步。

  說了這么多,其實(shí)就想說,突然發(fā)現(xiàn)對自己有了新的看法和新的認(rèn)識。

  看看一年前博客里面的文章。發(fā)現(xiàn)自己真的成長了……

心靈的成長作文 篇5

  4月23日,我應(yīng)邀參加了兒子學(xué)校的家長會。首先是兒子的班主任胡老師講了最近學(xué)校開展的幾項(xiàng)活動。然后結(jié)合孩子們最近的學(xué)習(xí)情況,對下周的期中考試做了重要的要求。

  接下來,學(xué)校針對青少年心理健康的問題,專門邀請了團(tuán)中央《知心姐姐》的一位老師,為我們作家長的上了一堂很有意義的心理健康課。

  不聽不知道,一聽下一跳。教育孩子不容易,教育青春期的孩子更是一門學(xué)問。老師首先抓住青少年的心理特點(diǎn),總結(jié)出幾條愛的教育措施。

  一. 首先要肯定我們的孩子

  作為家長,我們是孩子最親近的人,也是孩子最賴以生存的人,在孩子取得成績的時(shí)候,我們要給予贊揚(yáng);在孩子遭受挫折的時(shí)候,我們要幫助孩子,給孩子以自信,讓孩子重新樹起自信的風(fēng)帆。記得,東東這次考試沒有預(yù)期的那么好,當(dāng)時(shí)回來后,我看到成績也很惱火,就訓(xùn)斥了孩子一通,孩子傷心的掉下了眼淚,在以后的幾天里,兒子就像霜打的茄子一樣,沒有精神,對學(xué)習(xí)也沒有興趣。幸虧我及時(shí)醒悟,向孩子道歉,并和孩子一塊兒分析錯(cuò)誤的原因,制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并充滿自信的告訴孩子:你這次沒有考好,媽媽相信,只要你勤奮學(xué)習(xí),下一次你一定行。兒子馬上興奮起來,激動地說:“媽媽,你說我真的能行嗎?”當(dāng)然了,兒子充滿自信地去學(xué)習(xí)了。

  二. 給孩子自由的空間

  我們現(xiàn)在的孩子,都是獨(dú)生子女,家中唯一的寶貝。孩子的一舉一動,都得到家長各種各樣的愛。但是,有些時(shí)候,我們重重的愛,會壓得孩子喘不過氣來,過分的愛會讓孩子窒息。以前,我也曾犯過這樣的毛病。對孩子過分的愛,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,怕孩子餓了、渴了,總擔(dān)心孩子是不是在認(rèn)真地學(xué)習(xí),于是會偷偷地去監(jiān)視孩子,借著端水送水果的時(shí)候進(jìn)去“關(guān)愛”孩子。現(xiàn)在看來,我的做法錯(cuò)了,一貫的去分散孩子的注意力,難怪孩子有時(shí)候上課會注意力不集中。記得,有一次,孩子正在寫作業(yè),我就偷偷地進(jìn)去,只見孩子叫了一聲:“媽媽,你嚇了我一跳,”我這才意識到自己的錯(cuò),從那以后,我再也不會去打擾孩子,更不會去監(jiān)督孩子,給孩子以自由的空間,沒想到,孩子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,而且學(xué)習(xí)效率也提高了。哎!真的是:沒有錯(cuò)的孩子,只有錯(cuò)的家長呀!

  三. 給孩子以最大的寬容

  孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要理解性的寬容他,千萬不要抓住孩子的一點(diǎn)錯(cuò)誤不放,天天叨叨,這樣就挫傷了孩子的自尊,讓孩子像犯人似的永無抬頭之日。我們要讓他認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,真誠地認(rèn)錯(cuò)后,就要寬容孩子。知錯(cuò)就改才是最好的。

  四. 和孩子情感的'交流

  孩子進(jìn)入初中,一下子變成了大孩子,不要還以為他們是小毛孩,在他們的心里,他們是小大人。我們不要再高高在上的去命令他們做什么,而是,放下家長的架子,和孩子做朋友,用商量的口氣說話,進(jìn)行情感交流。我們的交流到位了,青春期的孩子逆反就不成為題了。這一點(diǎn),我和兒子就做得很好,我們經(jīng)常像朋友似的聊天、玩耍,一塊兒看書,寫感想。我們是無話不談的好朋友。

  五. 引導(dǎo)孩子要有夢想

  初中的孩子,在慢慢的長大,他們有自己的想法,作為家長,我們要引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展。處在青春期的孩子,意志不夠堅(jiān)定,就像一棵小草,會跟著風(fēng)兒擺動的。他們身邊也會接觸一些朋友,而孩子的身心就會跟著周圍環(huán)境和朋友的變化而變化,所以,我們做家長的一定要引導(dǎo)孩子要有夢想,樹立自己學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)小目標(biāo),眾多個(gè)小目標(biāo)就匯集成人生的大目標(biāo)。

  所以,愛孩子,就請關(guān)注孩子心靈的成長,不斷增強(qiáng)孩子的自信,有自信,才會抓住人生的每一次機(jī)會。

心靈的成長作文 篇6

  我向天空伸開手指,微風(fēng)過,卻網(wǎng)不住流華!

  ——題記

  記不得那是怎樣熱鬧的一天,只覺得天氣異常炎熱。我拉著看似沉重的行李箱,懷著忐忑的心情走到了那陌生的門口,門很寬很大,人很多很擠,但隔著縫隙還是能清楚看見那高高聳立的幾幢單調(diào)建筑,我清楚的意識到,這里是學(xué)校,一所我以前從沒有想過要進(jìn)的學(xué)校,而現(xiàn)在,我就站在它的門口?粗切┪⑿χ啻合蛏系哪橗嫞睦飬s涌出止不住的酸楚。你要進(jìn)去嗎?我在內(nèi)心深處詰問著自己。進(jìn)?不進(jìn)!不進(jìn)?進(jìn)!內(nèi)心強(qiáng)大的排斥力終究沒有能抵過身后一雙雙極具殺傷力的溫柔眼眸。帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的嗆然,我艱難的邁開了步子。

  早覺得天氣熱的異常,果然在午后便嘩啦啦的下起了瓢潑大雨。這雨來的真是巧極了,恰似迎合我不快的心情。受不了這冷光白墻的我,就這么橫沖直撞的沖進(jìn)雨中,在這陌生的地方,我竟跌跌撞撞的跑到了操場,偌大的操場空無一人。也是,誰會冒著這么大的雨在這里發(fā)神經(jīng)?仰頭望著陰暗的天,心中的不快好似這傾盆大雨毫不掩飾的落下。然后,精疲力盡的倒下,最后映入腦海的竟不是一墻紅花,卻是墻角那孤獨(dú)不知名沒有吐露芳華的樹。我聲嘶力竭的詢問:你為什么不開花?為什么......

  為了確定我還是比較清醒的,第二天我又來到墻根邊,是一株其貌不揚(yáng)的樹,未開花且孤獨(dú)卻傲然的立在那里,它身旁的馬蹄蓮卻開得正艷,墻上的、地上的、已開的、含苞的,好不熱鬧。唯它視這一切熱烈如風(fēng),只有微風(fēng)拂過時(shí)攪動翠綠的葉子在彰顯它還活著,時(shí)間留給它自己的只有寂靜。我不由自主的對這它說:在這本該熱烈的季節(jié)里,你為何沒有開花?

  然而,恰是這不開花的`樹,令我如此著迷,于是我每次故意打它身邊走過只為看一眼它是否吐露芳華。一天、兩天......一周、兩周......時(shí)光止不住的溜走,它身旁的馬蹄蓮越發(fā)動人,卻不見它的任何動靜。不知可否說它淡定?我也在它的這種淡定下沉下了心思。但是奇跡也是會出現(xiàn)的,偶爾的一個(gè)午后,信步墻邊的我卻看到了那不知名的樹樹梢的點(diǎn)點(diǎn)花苞,粉紅粉紅的霎是可愛?粗@即將怒放生命,心中的喜悅卻無可言表。雖說有了花苞,耐不住性子的我也等了差不多兩周才見到了滿樹的鮮艷,遠(yuǎn)看似一巨大火熱的絨球,近觀一朵朵的形態(tài)各異、風(fēng)韻萬千;此刻的馬蹄蓮卻是一地殘花,早謝了幕!

  看到了花落的結(jié)局,聽見了花開的聲音,也正是這一刻,我明白了怒放的生命真正的含義:這是一次緩慢而優(yōu)雅的成長,沒有觀眾無妨,默默無聞也無妨,只待最后最燦爛的的怒放。我很慶幸與這“不開花的樹”的不期而遇,也許邂逅的不僅是那暢快灑脫的美。更是那率性而為活出真我的態(tài)度。海子說“風(fēng)上面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路”,但我更相信,遠(yuǎn)方才是我的目的地,終有一天那會是我的所在,鎖住我身體的那扇大門,卻鎖不住我高高飛翔的心。此刻,我正緩慢而優(yōu)雅的成長。

  我將雙手放下,拾起滿地落花,不再去網(wǎng)那易逝的流華!

心靈的成長作文 篇7

  故逝的榮譽(yù),消散的年華,列車幾趟,快樂幾許,人有悲歡離合,還沒好好說再見,現(xiàn)實(shí)卻給年齡悄悄畫了界限,青春這趟列車走了多遠(yuǎn)……

  那沒有半點(diǎn)瑕疵的記憶,或許是在孩提時(shí)代和奶奶在山上干活的時(shí)候吧,往樹腳一坐,摘朵花,折株草,開始自娛自樂,最有趣的,還屬摘兩片楓葉,一片當(dāng)筆,一片當(dāng)畫紙,有模有樣的比劃,F(xiàn)在長大了,那拿著楓葉當(dāng)畫紙的日子已杳無蹤跡,那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂,地里干活的'女人已衰老。

  我曾經(jīng)想得最多的是,哪兒也不去,就陪著地里香汗淋漓的她一輩子,做她一輩子的開心果,一輩子聽她的話,可時(shí)過境遷,這天真美好的念想,還是被時(shí)光泯滅了。

  當(dāng)邁入中學(xué)大門,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我們怨過,哭過,笑過。如今,已成為過眼煙云,唯留友誼長在。

  打個(gè)架,朋友多,那是面子寬,敢惹事那叫魄力。但后來才明白,不管你混得有多牛,多有錢,做和自己年齡相匹配的事,這叫責(zé)任。

  這個(gè)年紀(jì)的我們,像染了露珠的奇花異草,沾沾自喜,只因它是美容師。犯了錯(cuò)的我們,開始理直氣壯,嚴(yán)肅踏實(shí)學(xué)習(xí)的我們,開始了奮不顧身,忽略家人,老師們的諄諄教誨。仿佛和流年簽訂了《叛逆》條約。

  隨太陽東升西落,我們開始舍不得彼此,春夏秋冬,我們竟學(xué)會了一起頂撞長輩,一起反對的那些叛逆行為,一起瘋狂。

  終于想留念了,戀上了那些人,那些事。當(dāng)越痛越不動聲色,當(dāng)渲染的驚天動地的多愁善感轉(zhuǎn)化為沉淀而冷暖自知時(shí),那牛角尖,定是被打磨掉了,那愛挑刺兒的人,定是被離別馴服了。成長是將一切變成心靜如水,將一切情緒調(diào)成靜音模式,盡管我們曾敷衍過時(shí)光。

  曾單純只想留在奶奶身邊的我,如今,有了更遠(yuǎn)大的理想。走過這段歷程,曾唯命是從的我,變得有些哭笑不得。這心靈,也隨時(shí)間而漸漸變了。

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