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讀書(shū)日記

時(shí)間:2023-06-12 13:58:32 日記大全 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)日記模板集合十篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的讀書(shū)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀書(shū)日記模板集合十篇

讀書(shū)日記 篇1

  今年暑假,我在補(bǔ)習(xí)班看了許多書(shū)籍。其中,我最喜歡《笑貓日記綠狗山莊》了。

  里面的內(nèi)容是這樣的:笑貓與球球老老鼠,還有地包天一起去尋找朋友小白。但到了那里他們卻發(fā)現(xiàn)那里的狗都是綠色的。就在他們沮喪不已的時(shí)候,一瓶有魔力的紅酒讓球球老老鼠有了不可思議的能力。于是,在一個(gè)深夜,他們倆展開(kāi)了一次危險(xiǎn)的拯救行動(dòng)。歷經(jīng)艱險(xiǎn),他們終于成功救出被困的小狗。

  文中的笑貓非常勇敢,他為了幫助他人,甚至不惜犧牲自己,遇到困難還能想盡辦法解決。再回想自己從前,感覺(jué)自己太渺小了,太自私了。一次美術(shù)課上,同桌沒(méi)帶水彩筆,而我剛好有一盒新的,但我怕被她用完,就低著頭一聲不吭地畫(huà)著自己的`畫(huà),心里還不時(shí)的想著如何去拒絕她向我借水彩筆,F(xiàn)在在回想起來(lái),我真是無(wú)地自容。老師經(jīng)常教育我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”“善待他人,就是善待自己”。

  再看看電視中一幕幕感人的瞬間,最美媽媽?zhuān)蠲浪緳C(jī),最美教師……,他們都有著一股敢于救助別人的勇氣,而我連“借筆”的勇氣都沒(méi)有,真是一個(gè)不折不扣的“小人”。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向笑貓學(xué)習(xí),向身邊的最美的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的救助他人的勇氣。因?yàn)橹挥心菢硬拍艹蔀橐幻细竦陌嚅L(zhǎng),讓大家值得信賴(lài)的朋友。

  教師點(diǎn)評(píng):雖然字?jǐn)?shù)不多,但我能從你的字里行間感受到自己曾經(jīng)的諸多不是,能充分認(rèn)識(shí)自己的不足,這是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人!敝灰堋爸e(cuò)能改,善莫大焉。”能從一本書(shū)中,漸漸引入到自己的事情中來(lái),再聯(lián)系身邊的《最美的人》,也是難能可貴的。所以我推薦此文。

讀書(shū)日記 篇2

  今天早上晨誦的題目是《書(shū)怎么讀》。一看到這個(gè)題目,我就在想,書(shū)道地要怎么讀呢?于是,我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了今天的閱讀之旅。

  讀完這篇文章讓我陷入了沉思,心想:書(shū)這么多,這么厚,怎么讀呢?有些書(shū)厚的像一塊磚那么厚,怎么讀的完呢?這要讀多長(zhǎng)時(shí)間啊?后來(lái),我再次跟著這篇《書(shū)怎么讀》的文章一步一步的往下讀。哦,這篇文章告訴了我,讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地讀,一句一句地讀,一段一段地讀,一頁(yè)一頁(yè)地讀。我想起老師說(shuō)過(guò)一句話叫“積沙成丘”,就是一粒沙子看起來(lái)不起眼,如果讓許多沙子聚集到一塊兒,就能形成山丘。就像我們讀書(shū)一樣,一個(gè)字一個(gè)字的讀,不要著急。那么,無(wú)論多厚的書(shū),我們都能讀完。

  《書(shū)怎么讀》告訴我讀書(shū)也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀,邊讀邊記。

  第一,我們要選擇適合自己的書(shū)來(lái)讀,要選擇有意義的書(shū)來(lái)讀;

  第二,我們要在讀書(shū)之前先想一想,我讀這本書(shū)有什么目的;

  第三,在讀書(shū)之前要先想想和看看這本書(shū)的名字和主要內(nèi)容,然后肯定對(duì)這本書(shū)有一些疑問(wèn),那就自己給自己提幾個(gè)小問(wèn)題,在閱讀中找到自己想要的`答案;

  第四,一定要準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本,遇到自己喜歡的語(yǔ)句和詞語(yǔ)可以摘抄下來(lái)。遇到疑問(wèn)也一定要記錄下來(lái),這樣,自己可以多讀幾遍書(shū),自行堅(jiān)決疑問(wèn),也可以去咨詢(xún)大人,讓大人幫助我們理解。

  我今后一定要用這幾種閱讀方法來(lái)讀書(shū),這樣才會(huì)有學(xué)以致用的效果,否則,可能會(huì)越學(xué)越糊涂,甚至到不辨是非的地步。

  現(xiàn)在我明白了《書(shū)怎么讀》這篇文章都告訴了我們什么了:讀書(shū)要邊讀邊做筆記,把好的詞,句子,段落摘抄下來(lái),要帶著問(wèn)題去讀。今后,我一定按照這樣的閱讀方法去讀文章,去讀更多有意義的書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,希望大家能夠讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起來(lái)感受書(shū)籍帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)吧!

讀書(shū)日記 篇3

  魯迅的小說(shuō)讀著實(shí)在是很累,《狂人日記》這部小說(shuō)是魯迅借一個(gè)迫害狂的日記來(lái)批判封建禮教“吃人”的現(xiàn)象。這里面的很多語(yǔ)句看起來(lái)都是不符合邏輯的,比如,狂人覺(jué)得街上的那個(gè)女人“咬你幾口”的話,那伙青面獠牙的人的笑還有佃戶(hù)的話都是暗號(hào),這些都是吃人的家伙。

  他還懷疑他大哥還有那醫(yī)生都要將他吃掉。甚至在他的`日記里還有這樣一句話“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟”。我看完這些語(yǔ)句,第一反應(yīng)覺(jué)得狂人很狂,他是一個(gè)迫害狂,更重要的是他對(duì)這些封建禮教,封建迷信作了反抗,所以他很狂,但是狂人也不狂。

  文中的狂人,其實(shí)也代表了很多在那個(gè)時(shí)候思想超前的人,這些人經(jīng)常被人們以為是瘋子,他們努力去反抗封建,卻招來(lái)人們異樣的眼光,甚至被唾棄。人們總是認(rèn)為這些人很“狂”,其實(shí),他們有著當(dāng)時(shí)正確的思想,所以他們不狂。

  文中,魯迅寫(xiě)了一個(gè)“迫害狂”,這個(gè)狂人用了不一樣的眼光看到人們,而看到的都是“吃人”,有時(shí),他懷疑他自己也會(huì)被吃掉。這正是寫(xiě)出了這些反封建人士不被理解,有可能他們也是會(huì)被“吃”掉的。從某種意義上講,《狂人日記》也影射了魯迅自己。我從中看到了那個(gè)時(shí)代的一些悲哀。

  文中狂人的妹妹也是因封建迷信而離開(kāi)人世的,可能他妹妹是被所謂的“藥”害了或者是什么。四千多年來(lái),人們屢屢被封建禮教害了,卻總也不知道改變,仍然相信那些迷信的東西,這些,種種原因,可能是真正的“吃人”了。

讀書(shū)日記 篇4

  打開(kāi)《蘇菲的日記》,我才意識(shí)到小時(shí)候?qū)ι妥匀坏乃伎季谷灰灿姓軐W(xué)的影子。囊括人類(lèi)與世界的終極原理,那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯,原來(lái)也可以出現(xiàn)在孩子的世界里。只是,這種孩子般的溫馨也把我?guī)肓藷⿶乐小覀兲剿髑,忙碌一生,卻無(wú)法確定我們個(gè)體的存在與否!短K菲的日記》,講述了一個(gè)十四歲女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)的神奇經(jīng)歷。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,大家都只習(xí)慣性地當(dāng)它是擺放哲學(xué)信息的框架了,但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細(xì)細(xì)回味,就能找到新的理解與迷惑。

  蘇菲,本應(yīng)是故事的主角,卻在探索哲學(xué)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的世界原來(lái)是賈德爸爸筆下的配角,她的家人、朋友、哲學(xué)老師來(lái)自虛無(wú),并終將會(huì)隨著小說(shuō)的結(jié)束而消失。在故事的結(jié)局,她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬(wàn)苦終于逃出這個(gè)虛無(wú)世界的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入真實(shí)世界的生活,因?yàn)闆](méi)有人可以看到他們,而他們也無(wú)法改變真實(shí)世界。

  生命由一串巧合組成,奇妙而珍貴。在此之前,我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的存在,即使當(dāng)我意識(shí)到蘇菲并不存在是件很悲哀的事情,我還是對(duì)生命保持著一種理所當(dāng)然的態(tài)度!肚f子》里曾經(jīng)有一段:“昔者周莊夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺(jué),則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶歟?蝴蝶之夢(mèng)為周歟?”究竟是我們?cè)谧鰤?mèng),還是夢(mèng)中的人物夢(mèng)到了我們?上帝存在與否,靈魂存在與否,我們存在與否,一代代仁人志士甘愿用一生的質(zhì)疑和探索去完善它,這是哲學(xué)的幸運(yùn)還是悲哀?

  因?yàn)槟菐浊昵暗囊蓡?wèn),辯論家們用幾千年的著書(shū)立說(shuō)來(lái)薈萃思想,科學(xué)家們?cè)噲D用剖析自然來(lái)尋找真理,唯物主義者用解剖和實(shí)驗(yàn)證明立場(chǎng)。我想當(dāng)初的質(zhì)疑者大概不會(huì)想到,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,世界開(kāi)始忙碌起來(lái)。笛卡爾的“我思故我在”,啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者;黑格爾的辯證法,用動(dòng)態(tài)的包容升華于尋找永恒真理;尼采的“上帝已死”,無(wú)情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系;薩特的“存在先于本質(zhì)”,肯定了“我存在”比“我是誰(shuí)”更加重要。而神話的流傳、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽,也都因我們對(duì)生命的探索產(chǎn)生?梢哉f(shuō),正是這種懷疑給了人類(lèi)探索世界的意義,同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)忍地拿起手中的天地神石,擦出照亮廣袤大地的文明之火。

  如果說(shuō)對(duì)存在的.思考讓我痛苦、矛盾,那么值得慶幸的是,《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓?jìng)鬟f。其實(shí),蘇菲的日記也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,從演說(shuō)、藝術(shù),到科學(xué)和詩(shī);從米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亞歷山大港,到倫敦和巴黎;從神話傳說(shuō)、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖的理論升華,從中世紀(jì)的黑暗,穿越文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重生,到馬克思、達(dá)爾文,不斷延續(xù)到將來(lái)的未知。多少理論的推翻與誕生,凝聚著人類(lèi)對(duì)于生命與存亡的不懈探索,就在這樣一本有趣的小書(shū)中生成。我想,這也就是很多人喜歡把它當(dāng)做哲學(xué)史入門(mén)的緣由吧。

  蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命本來(lái)就是悲傷而嚴(yán)肅的,我們來(lái)到這么美好的世界里,彼此相逢,彼此問(wèn)候,然后我們就失去了對(duì)方,并且莫名其妙地消失了,就像我們莫名其妙地來(lái)到世上一般!

  其實(shí)大可不必如此悲觀,這讓我想起周?chē)?guó)平的寓言《幸福的西緒弗斯》里的一句話:“總有些事情是宙斯的神威鞭長(zhǎng)莫及的,那是一些太細(xì)小的事情,在那里,便有了我們的幸福。”如果,我們存在,就更有理由珍視生命;即使不然,也不應(yīng)該懦弱,因?yàn)榇嬖谟诩?xì)枝末節(jié)中的幸?偪梢詮浹a(bǔ)生命的缺憾。

讀書(shū)日記 篇5

  20xx年7月22日星期五晴

  今天下午我讀得故事叫《小紐扣的故事》。

  主要講的:小紐扣怕縫在衣服上,就藏到床底下?墒牵抢镉袀(gè)錐子,怎么看都像一根針。它逃到大街上,卻不小心掉到泥坑里,扣眼全給泥巴堵死啦。小紐扣跑回家后,一根針通了通扣眼,把小紐扣縫在了衣服上。小紐扣發(fā)現(xiàn)跟它并縫在一起的還有另外幾個(gè)扣子。它明白了,只有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值才是最有意義的。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:每件東西都有自己的使命,每個(gè)人也一樣,如果每個(gè)人都逃避責(zé)任,逃避現(xiàn)實(shí),那我們的生活該是多么的可怕。

  20xx年7月23日星期六晴

  今天下午我和姐姐讀了一篇故事叫《種樹(shù)老人的活》。

  內(nèi)容是這樣寫(xiě)的:大森林里種著各種樹(shù)木。有一天,松樹(shù)說(shuō):“森林里都要是我們松樹(shù),我保證大森林冬夏長(zhǎng)青!本o接著,其它樹(shù)也夸耀起自己來(lái)。這時(shí),種樹(shù)老人走來(lái),笑哈哈地說(shuō):“只有一種顏色,一種風(fēng)景,那就太單調(diào)了。只有大家在一起,才能把世界打扮得色彩繽紛!

  讀了這篇故事我明白了:我們既然要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,更要看到別人的.優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只有這樣,這個(gè)世界才不單調(diào),這個(gè)世界才更美好。

  20xx年7月30日星期六晴轉(zhuǎn)多云

  今天下午我讀了一篇故事叫《小鹿斑比》。

  故事主要講了:鹿皇后新生的寶貝斑比是森林里的寵兒。不幸的是,有一天,媽媽被獵人打死了。斑比很難過(guò)。鹿爸爸告訴斑比:“要勇敢一點(diǎn)!贝禾靵(lái)了,斑比一天天長(zhǎng)大,可是,突然有一天。森林著火了。斑比在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,終于帶領(lǐng)著大家沖出了火海。看到斑比的成長(zhǎng),鹿王把王位傳給了斑比,斑比做得棒極了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要想有所作為,就要像斑比一樣不畏艱難,敢于向困難挑戰(zhàn)。

讀書(shū)日記 篇6

  這個(gè)暑假媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了好幾本書(shū),其中有一本書(shū)是《從外星球來(lái)的孩子》,作者是楊紅櫻。

  這本書(shū)主要講了一只貓和一個(gè)男孩的故事。

  胖頭(是一只貓)去了一個(gè)寵物特技學(xué)校,它在那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴。后來(lái)它在一片銀杏樹(shù)林里見(jiàn)到了一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩兒。這個(gè)小男孩兒只會(huì)被胖頭和笑貓(胖頭的爸爸)的'笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨(dú)癥治好了。

  我最喜歡笑貓。因?yàn)樗苈?tīng)懂人話和各種笑,如:狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑……,還會(huì)皮笑肉不笑。

  我其次喜歡胖頭。因?yàn)樗袀(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):專(zhuān)注。他干每件事都很專(zhuān)注,從來(lái)都不偷懶。而且后來(lái)它也學(xué)會(huì)了各種笑。

  同時(shí),我也很佩服笑貓和胖頭。因?yàn)樾ω埌l(fā)現(xiàn)了胖頭最大的優(yōu)點(diǎn):專(zhuān)注,才讓胖頭學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴。

  在我的生活里也有和胖頭一樣專(zhuān)注的人,就是我自己。我上課很專(zhuān)注,學(xué)習(xí)效率就很高。課下一般不用做課外試卷,考試也會(huì)考個(gè)高分。這次期末考試,我是班里第一哦!

  我希望大家也能向笑貓和胖頭學(xué)習(xí),向笑貓學(xué)習(xí)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,向胖頭學(xué)習(xí)做事要認(rèn)真,要堅(jiān)持不懈。

讀書(shū)日記 篇7

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋,便有一種奇妙的感覺(jué)充溢心房,由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”

  我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時(shí)代。當(dāng)時(shí)我是個(gè)貪玩的人,不愛(ài)看書(shū),上課涂涂畫(huà)畫(huà),下課蹦蹦跳跳。這樣,我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶(hù)"。一次,打滿(mǎn)紅叉的考卷被幾個(gè)男生看見(jiàn),結(jié)果被他們諷刺一通,說(shuō)"女生不中用",可沒(méi)一個(gè)女生敢反駁。我的自尊心受到傷害,回家后躲起來(lái)哭了,滿(mǎn)眼是男生的囂張、女生的無(wú)言!

  一本書(shū)中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的殿堂,第一次發(fā)覺(jué)書(shū)是如此神奇。于是我發(fā)誓,要努力學(xué)習(xí),趕超"前人",在下一次考試中"笑傲江湖"。

  此后,書(shū)成了我的好友。我不再懶惰,不再貪玩,努力充實(shí)自己,成績(jī)也直線上升。漸漸地,我從老師眼中看到了贊許,從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書(shū)的功勞!在書(shū)海遨游成了我最大的享受!

  在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的'祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來(lái)世界這么奇妙,仿佛舉目望去,便發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的人修建金字塔……

  我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……讀書(shū)真好。

  進(jìn)入祈福新邨學(xué)校,我更步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了。從書(shū)中,我看到了馬克思和恩格斯的友誼,窺探了高爾基的童年,欣賞了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨……我逐步告別無(wú)知和幼稚,走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書(shū)本,是它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)世界的無(wú)限空間。

  沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光;沒(méi)有書(shū),我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。讀書(shū)使人聰穎,讀書(shū)讓人睿智,讀書(shū)使人學(xué)會(huì)破譯社會(huì)和人生的密碼,讀書(shū)讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然……

  書(shū),滋養(yǎng)了一代又一代人;書(shū),是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

讀書(shū)日記 篇8

  這本書(shū)讓我懂得要去珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,還告訴我如果有人成績(jī)比你好,你千萬(wàn)不能嫉妒他,要靠自己的努力,用實(shí)力去超過(guò)他,那才是真本事。如果你光會(huì)嫉妒不會(huì)努力,那你始終趕不上他。我們要像虎皮貓一樣全心全意做一件事,用實(shí)力來(lái)證明自己。不要像那些資格貓一樣,自己沒(méi)有實(shí)力,偏偏嫉妒別人。

  這本書(shū)主要人物是笑貓和虎皮貓,笑貓是一只神奇的貓,他會(huì)笑:微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑,還會(huì)皮笑肉不笑,他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。

  我很喜歡笑貓,因?yàn)樗倳?huì)在我傷心的時(shí)候給我快樂(lè),我也喜歡地包天,那傻乎乎的樣子,經(jīng)常逗得我發(fā)笑。

  這本書(shū)主要講了:翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng),一只美麗的虎皮貓出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”,他們上不去的地方,絕不允許別的'貓爬上去!他們開(kāi)會(huì)咒罵,憤怒的旅行……這些瘋狂的行為,受到了老鼠的嘲弄,讓公園里的老鼠樂(lè)翻了天。這是一個(gè)熱鬧好笑而令笑貓憂傷的春天。

  我讀了這本書(shū)后,受益匪淺。有時(shí)候,因?yàn)樽x的太著迷了,都忘記了自己的存在,仿佛身臨其境。

  如果你讀了,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

  笑貓日記,百讀不厭。

讀書(shū)日記 篇9

  這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)自私的畫(huà)家,為了自己的藝術(shù),為了雕刻一百只千姿百態(tài)的綠狗。他就抓來(lái)了一百只狗,還給每一只狗狗做手術(shù)讓耳朵豎起來(lái),還把每只小狗都染色綠色的。把這一百只狗全關(guān)在綠狗山莊里。為什么叫綠狗山莊呢?就是因?yàn)樗纳角f門(mén)口就立了一只綠狗雕塑。

  笑貓帶著地包天去綠狗山莊找小白,沒(méi)想到地包天也被抓進(jìn)去變成了一只綠狗。然后笑貓和一只球球老老鼠一起把地包天和小白救了出來(lái)。然后其它狗也想出去,讓笑貓救他。笑貓?jiān)诔盟囆g(shù)家開(kāi)慶祝會(huì)時(shí)都喝醉后,救了所有的狗狗。

  這個(gè)故事讓我明白了人不能自私自立,只考慮自己,不顧別人的.感受。就算是狗狗,他們也是自由的,是有生命的。我不會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

讀書(shū)日記 篇10

  最近,我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書(shū),書(shū)中講述了的經(jīng)歷。

  笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的.,它喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓,走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。

  在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓,這一路,笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴笑貓,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

  這本書(shū)深深地吸引了我,我也從這本書(shū)中懂得了一個(gè)道理,我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人,做一些力所能及的事情,讓愛(ài)伴隨著我們。

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