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我的2005年作文

時(shí)間:2023-06-12 13:21:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的2005年作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的2005年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的2005年作文

我的2005年作文1

  作為一名學(xué)生,都要背著重重的書包,書包都裝著厚厚的書本。我真想讓書包減肥!怎樣才能給書包減肥呢?

  書包有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的`,另一個(gè)是綠色的。要上學(xué)的時(shí)候就按紅色的按扭書包就會(huì)變成一個(gè)小小的球,就可以拿在手里了。到了課室就按綠色的按扭,小球就會(huì)變成一個(gè)完整的書包了。我真想發(fā)明出這個(gè)書包。

我的2005年作文2

  我常常夢想將來能發(fā)明一種寫字用的筆,這種筆的最上面有一個(gè)非常亮的燈泡,下面是個(gè)按鈕,一按按鈕,燈泡就會(huì)亮起來。

  如果電量不足的時(shí)候,反復(fù)按這個(gè)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)充滿電。如果晚上家里停電的`時(shí)候我們就不用在微弱的燭光下寫作業(yè)了。這種筆價(jià)格很便宜,貧困地區(qū)的小朋友也能用得起。

我的2005年作文3

  我們家看電視都不統(tǒng)一,媽媽喜歡看香港古裝電視劇,爸爸喜歡看新聞,而我喜歡看動(dòng)畫片。

  心想:如果電視可以分三份,每一分都放各自喜歡的電視;又或者每個(gè)角落都放著一臺電視機(jī),這樣子,我們就喜歡看那里就那里。哈哈……太美妙了!

我的2005年作文4

  我的體育老師很嚴(yán)厲,他姓張,我們都叫他張老師。

  有一次上體育課,老師讓我們掂排球,誰在3分鐘之內(nèi)一次掂球掂不了10個(gè),就要罰跑一圈。

  我們張老師也很關(guān)心我們身體健康,讓我們一上體育課就先跑四圈,鍛煉我們的耐跑能力,提高我們的身體素質(zhì)。

  還有的`時(shí)候張老師會(huì)教我們一些掂球的動(dòng)作或煅燒身體健康的動(dòng)作。

  還有的時(shí)候張老師非常隨和,每節(jié)課給我們布置一兩個(gè)任務(wù),讓我們?nèi)ネ瓿桑瓿芍缶涂梢宰杂苫顒?dòng)了!

  我很喜歡體育老師,也很喜歡上體育課。

我的2005年作文5

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽、姐姐、姥姥、姥爺、一起到東大的溫泉酒店去游泳。我們換好了泳裝,來到了泳池里,我覺得水非常溫暖,一點(diǎn)都不冷。我們首先去了水上樂園,那里非常好玩,還有空中滑梯,在滑梯口,我都不敢低頭,因?yàn)樗菑南峦蠂姷模抢锏幕菪螤钣新菪蔚?、有波浪形的、還有直的。下午兩點(diǎn),我們?nèi)チ撕@顺,因(yàn)槟菚r(shí)會(huì)發(fā)出模擬海浪。媽媽沒有下水是因?yàn)樯眢w不舒服。模擬海浪一浪比一浪高,還配著音樂,我和姐姐互相抓著對方,生怕被浪卷走。

  模擬海浪結(jié)束后,我們來到了灃峪口的楊樹林,我們到那里吃晚飯。我們買了姥姥最喜歡吃的蔥花餅,還有烤魚、灰灰菜、農(nóng)家炒豆腐。

  今天真快樂呀!

我的2005年作文6

  我的語文老師是唐老師,她也是我們?nèi)昙壱话嗟陌嘀魅巍?/p>

  她長得中等身材,留著一頭長發(fā),戴著一副眼鏡,看上去是個(gè)很有知識的'人。

  我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語文課的時(shí)候,樹枝好像不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像它們都在聽唐老師講課。

  唐老師有時(shí)候高興,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總(gè)同學(xué)都很好,發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。

  因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅危嗬锏拇笮∈虑樗嫉貌傩。有時(shí)候看她特別累,每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。

  我們要永遠(yuǎn)愛我們的班主任,要永遠(yuǎn)愛我們的唐老師。

我的2005年作文7

  我眼中的秋天是金黃色的,是收獲的季節(jié)

  秋天在果園里。那又紅又大的蘋果掛在枝頭,多誘人啊!一串串晶瑩透亮的葡萄,像珍珠一樣。一個(gè)個(gè)大石榴露出了一顆顆紅寶石般的`小牙齒。山楂樹上掛滿了瑪瑙似的,紅而小的果實(shí)。

  秋天在田野里。田野里,稻子成熟了,一眼望去,全是金燦燦的,好像滿地都是黃金,怪不得農(nóng)民伯伯都樂呵呵的。

  秋天在花園里;▓@里,有盛開的菊花、一串紅和美人蕉,還有許多不知名的花呢!一陣微風(fēng)吹來,花香沁人了我的心田。那金色的菊花總是把自己打扮得漂漂亮亮的,那一簇簇一串紅不就像一條紅地毯嗎?美人蕉更像一位淑女,風(fēng)一吹就優(yōu)雅地舞蹈了起來。

  啊,這秋天真是多么美好呀!

我的2005年作文8

  有一天,我早上起床的時(shí)候,媽媽對我說:“你此刻已經(jīng)就是三年級的學(xué)生了,你每一天必須要寫一篇日記。你要就是不寫,以后就不能看動(dòng)畫片了。”

  我每一天都不想寫日記,因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了,我最厭惡寫日記了,尤其就是寫很長的日記。而這天,如果不寫,媽媽真的.不讓我看電視了,我很悲哀。我個(gè)性想看電視,尤其就是這天!

  我想了好久,才寫好了一篇。媽媽看了我的日記,說我寫得不好,還說我寫得很短,字寫得也不好看,就把我的日記撕了。這就是我下了很多功夫才寫好的,卻被媽媽撕了,我悲哀得哭了,哭了很長時(shí)間,兩只眼睛都紅腫了。

  哎,這就就是我最大的煩惱。

我的2005年作文9

  我們的校園座落在板橋小區(qū)上,旁邊就是公交車站,交通非常便利。

  校門口有各種各樣的商店,非常熱鬧,人氣鼎盛。進(jìn)入學(xué)校大門,正前方是教學(xué)大樓,有五層樓高,每天清晨便會(huì)聽到朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園。左邊是學(xué)校的操場,有一條條環(huán)形的跑道,上面鋪了一層塑膠,有橘色的、有綠色的……美麗極了!旁邊還有塊沙地,沙地里有單桿,是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。

  西邊是學(xué)校的食堂是師生們就餐的'地方,一排排的座位整潔有序,到就餐的時(shí)間,大家都會(huì)排好隊(duì)有秩序地打飯,同學(xué)們養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  學(xué)校的周圍是一排排筆直的樟樹,枝繁葉茂、四季如春。這就是我們的校園,是我學(xué)習(xí)的搖籃。

我的2005年作文10

  前幾天,我的一塊橡皮找不到了,受到了媽媽的責(zé)備。我連續(xù)找了三天,翻了七八遍書包,可連橡皮的影子都沒看見。

  我產(chǎn)生了好多幻想:會(huì)不會(huì)是橡皮自作主張不管主人離家出走了?會(huì)不會(huì)是被別的小朋友拿走了?

  還會(huì)不會(huì)它掉到地上,被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢?……我三天兩頭都要去講臺看看有沒有別的小朋友撿來,講臺上確實(shí)放著大大小小、形狀各異的.橡皮,可是就沒有我的,每逢那時(shí)候,我就失望極了!那塊不知去向的橡皮,我現(xiàn)在還在懷疑它長腳逃走了呢!

我的2005年作文11

  今天是開學(xué)的第三周了,我的同桌是星海藝校畢業(yè)的',她長的比我矮,但是她的語文卻比我好,可我的英語比她好。她上課的時(shí)候是多么的專心致志,下課的時(shí)候也做在座位上看書。

  可是有一天我們正在上課,她卻把她的腳放在我的位置,當(dāng)時(shí)我非常生氣,我一氣之下把她說了一頓,晚自習(xí)結(jié)束了以后,我們都會(huì)寢室睡覺了,我思考了一晚上是我不好,我不應(yīng)該說她。于是第二天我跟她道了歉,是我不好不應(yīng)該生氣……我們先在是最好的小伙伴。

我的2005年作文12

  我的校園是一所建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美的`大院。

  春天,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好象在為我們歌唱。柳枝在“風(fēng)姑娘”的梳理下,帶上了一枚枚小小的發(fā)夾。小草羨慕地急忙探出腦袋。桃花羞答答地綻開了笑臉。

  夏天,校園如同森林一般。小草“你擠我碰”,都不愿意被兄弟遮住。一朵朵嬌艷的花兒,正在你一言我一語地討論著自己的長處。

  秋天,一片片落葉仿佛是在半空飛舞的蝴蝶;▋簜牡氐袅嘶ò。樹木一天比一天虛弱。

  冬天,大雪好像鵝毛一樣輕輕墜落下來。給大地穿上了一件白棉襖。

  校園是這樣美麗,我打心里愛我的校園。

我的2005年作文13

  去年,我有許多趣事,其中最好玩的就是去香港海洋公園。

  我大步走進(jìn)海洋公園,我一進(jìn)去就看見天上有一片大云把海洋公園。我走近一看,原來這朵云是聲云,我再用耳朵聽聽,這云里的有許多聲音,比如:笑聲、尖叫聲、哭聲等等。我又看見了我前面是一片海,海水是黑色。我走近一看,原來這是一片人海,我再向前看,這里這么多人,原來這里是纜車站。

  我也去坐纜車了,我拼命地找地方站著。

  終于上了車。門關(guān)了,我在擔(dān)心,也許你問我我擔(dān)心什么?我告訴你們,你們不要笑我。

  我是怕纜繩斷了,掉了下去肯定粉身碎骨!拔也慌拢也慌隆蔽倚睦锵胫。

  好下容易到了站,我的擔(dān)心石終于平安落地,我也就放下了心。

我的`2005年作文14

  每個(gè)人都有自我的理想,像醫(yī)生,博士,科學(xué)家,美術(shù)家。我的理想就是一個(gè)天文學(xué)家。

  當(dāng)天文學(xué)家要有很大的知識,像牛頓,愛因斯坦。。他們在天文學(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我買了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒有外星人》。我在讀的過程中我把里面的'知識都讀的很透了,我把里面的知識吸收完了。

  我曾經(jīng)想過,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片,然而在月球上創(chuàng)造月球基地。。

  日積月累我已經(jīng)六年級了,我很想此刻就成為一名科學(xué)家,因?yàn)樘煳膶W(xué)家們已經(jīng)很牛了,我很想立刻超越他們。

  我相信鐵杵磨成針,總有一天我會(huì)成為科學(xué)家的。

我的2005年作文15

  今天的天氣真好,天空特別晴朗,我和媽媽爸爸約定的事情——放風(fēng)箏,今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。

  我們來到綠城廣場,今天的廣場可真漂亮,到處擺放著鮮花,讓人一走進(jìn)去,感覺心里特別舒暢。我們來到空曠的地方,今天我們帶的是老鷹風(fēng)箏,媽媽站在我身后用手幫我托著風(fēng)箏,爸爸是我的指導(dǎo),我練習(xí)了幾次都沒有成功。爸爸開始給我邊講要領(lǐng)邊示范,我決定再試一次。這一次,我迎著風(fēng)飛快地向前跑,風(fēng)箏線越拉越緊,我就開始慢慢的放線,我的`風(fēng)箏越飛越高,我也高興得手舞足蹈。我在廣場上一直放著我心愛的風(fēng)箏,玩得滿頭大汗特別開心。

  這是我“五一”假期里最開心的一件事。

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