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難忘的母校作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的難忘的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的母校作文1
愛聯(lián)小學(xué)是我的啟蒙學(xué)校,是人生的第一步,那里的一切讓我留念。
光陰似箭,歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里,我漸漸熟悉了校園里的一切,熟悉了那的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。隨著一天的臨近,心中有了一種留戀,留戀六年來朝夕共處的同學(xué),老師。六年中他們給了我家一樣的關(guān)懷,在情緒低落的時候給我鼓勵,在這集團(tuán)中,有最純潔的友誼。
我們的老師教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能貪玩。老師們給了我們許多知識,讓我們懂得奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律……
六年的生活,值得回憶的事情太多了,我們就要進(jìn)入中學(xué)生的階段,當(dāng)想起六年的同學(xué)、朋友、老師時,心里有些傷感。
六年中,母校把我的童年變得多姿多彩,給我的童年畫上一個完美的句號,母校——我會永遠(yuǎn)會記住你!
光陰似箭,日月如梭。從我跨進(jìn)校門那一刻起,到現(xiàn)在己經(jīng)六年了。
六年前,我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后,我長大了,成長為一名有知識、有見解、有理想的.少年。
這六年來,我由衷地感謝老師們。老師啊!是您,在學(xué)校里為我們搜集資料;是您,為了讓盡早看到每次考試的結(jié)果,熬夜改卷;是您,在我們遇到困難、挫折時,一直鼓勵著我們。六年的時光,積累了我們師生深厚感情,讓我銘記在心!
我還要感謝同學(xué)們,是他們,給予了我快樂;是他們,在我傷心時,有個肩膀可以依靠;是他們,在我有困難時,熱心地給予我?guī)椭。這種情同手足的情誼,讓我難以忘懷!
附小,不僅僅是我的母校,還是我心中美好的回憶,更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風(fēng)景!
現(xiàn)在的我將以離開母校作為新的起點(diǎn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時此刻,一種對母校、對老師、對同學(xué)的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生,這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手,告別母校時,相信未來的自己一定不會辜負(fù)母校六年的培養(yǎng)。別了,母校,我親愛的母校!
難忘的母校作文2
時間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝,歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失,小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡,只剩下那完美的句號。我頓筆,在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋,花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中,母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起,花草和諧共舞,恬靜典雅。樹影婆娑,聽“沙——沙——”的聲響,回蕩在校園上空,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)?芍^一花一世界,一樹一菩提,一草一天堂,一葉一如來。
良師益友
睹物思人,不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時,她由世界杯足球賽導(dǎo)入,娓娓道來,讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,學(xué)起來如魚得水。
對了,還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?/p>
!边@句話不假,在學(xué)習(xí)這條道路上,我們互相幫助,在六年歲月中,我們一起同甘共苦,留下了太多美好的記憶。精致美麗的`黑板報(bào),是由我們幾個一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報(bào)面也是由肖、淵出主意并折裝飾品,我策劃排版、粘貼飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事:當(dāng)時四年級的我,因意外,不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛,原來是磕掉了一層肉,血流不止,我嚇得嚎啕大哭,不知該怎么辦。這時不論是認(rèn)識的,還是不認(rèn)識的……六(四)的大姐姐,四(四)班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室,在清理傷口時,很疼。是她們在一旁安慰我,給我擦去頭上的汗。
這些景,這些人,這些事,這一切的一切,都忘不了!
雖然繁華終會落盡,但我會永遠(yuǎn)記住這燦爛的過往。
我像一只小船,載滿了對母校的回憶,又開始了新的航程……
難忘的母校作文3
時間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的'眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。
聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!
時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!
!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校!
難忘的母校作文4
在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年。看到校園內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。
在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項(xiàng)活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號學(xué)生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵志向上,努力讀書,回報(bào)祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。
望著自己胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。
當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉(zhuǎn)眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的`學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。
難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文5
六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。
六年前,我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。
在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當(dāng)遇到不懂的地方時,我會認(rèn)真思考,實(shí)在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時,有一次陳老師提著一個黑塑料袋,神神秘秘地走進(jìn)教室,他從袋子里拿出兩個雞蛋出來,原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個人上場,一個女生三個男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點(diǎn)子,竟用手把雞蛋摳破了,因?yàn)檫`反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次,那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的'冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間,但我們的付出是值得的。
記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時間不能倒流,但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個美麗的世界;乘著夢想的小船,在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
難忘的母校作文6
我的母校是紅旗小學(xué),在這里,我讀過了五個兒童節(jié),走過了的童年時代。 每當(dāng)想起往事,我就會感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。
記得三年級開學(xué)的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學(xué)們寫作文要學(xué)會仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的,從此,我對作文有了興趣。
在張老師的指導(dǎo)下我開始向報(bào)刊投稿,當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費(fèi)的時候,我就更加愛寫作文了。
也許是和我相處的時間長了,張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜,而是在我的`日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字,含蓄的向我指出書法的重要。
雖然我們很喜歡張老師,但我們當(dāng)時還小,不懂事,所以經(jīng)常也讓老師生氣。
有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽,離比賽時間還剩下一天了,而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。
中午,張老師見我們在操場上嬉戲,疾言厲色的訓(xùn)斥了我們說:‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙,也沒怪你們?山裉炜吹侥銈冊谶@玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級干部,怎么能沒有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當(dāng)班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話,我感到無無地自容。從此,沒當(dāng)班中有什么活動,我都爭著去干。
光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個字,并囑咐我好好學(xué)習(xí),為紅旗小學(xué)爭光。頓時,淚水模糊了我的視線 ······
難忘的母校作文7
六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。
同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時,我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時,我們高興著、歡呼著,這是激動的`笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時,我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。
敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時,我沒有選上。放學(xué)時,我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會的。這時,淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?
忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。
難忘的母校作文8
我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個角落。
想起我剛來這所學(xué)校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學(xué)校了,我將會告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的.渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無盡的知識與快樂。
難忘的母校作文9
母校,您流給我多少回憶,但是,現(xiàn)在我將踏出校門,離開您我將展翅飛翔,飛向我人生理想的目標(biāo),飛向我那美好的未來。
操場,您還記得嗎?我曾在您的懷抱里做過不少游戲,再自習(xí)數(shù)數(shù),我在您的 懷抱里有過不少的快樂,我曾在那里哭過,笑過……總之一句話,我愛您,操場。
電腦室,您還記得嗎?我曾在您的心臟里玩過游戲,在您的心臟里我練過字,在您的心臟里,您給予了我無數(shù)的快樂。
六<一>班,您還記得嗎?您曾嚇唬過我們,在5·12大地震那天,您微微地動了一下,把我們一個個都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們,但是您永遠(yuǎn)是我們心中的向往,因?yàn)樵谀氖掷锂吘钩隽瞬簧俚挠⑿酆澜芎蜅澚褐摹?/p>
花園,您還記得嗎?我曾在您的身旁照顧過您,我們不管是不是植樹節(jié)都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。
母校,您還記得嗎?當(dāng)我受傷的時候,是您的兒女關(guān)心我,照顧我;當(dāng)我受到挫折的時候,是您的兒女安慰我,鼓勵我。這些都只是您故事中的一朵小浪花,但這些小浪花永遠(yuǎn)地停留在了我的心里,停留在了我的記憶中。
母校,您就是我的母親,在這六年以來,您一直默默地哺育著我們,您這種大公無私的精神在我的心里扎下了根。我將會永遠(yuǎn)記住您的,母校,我的母親!
母校,您就是我生命的搖籃。是您,把我從那個只會做十以內(nèi)加減法的'小孩帶到這個會做復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)生,所以,我會永遠(yuǎn)記住您的樣子,記住您這個不是母親而勝似母親的母親!
母校,哺育我六年的母親,我不會忘記您,而我的心會永遠(yuǎn)跟隨著您的腳步!
母校,我愛您!
難忘的母校作文10
開心、快樂的日子,總是這么的短暫。悠悠六年,似青煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里留有淡淡的魚香;似夢境,終有一天要醒,但不會忘得的是,那比天高,比海深的回憶,畢竟,我們在這里也有六年之久了。
我難以相信,在我們還是天真可愛的孩子時,就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍(lán)天;我難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;我難以想象,我們很快就要分別了;我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
從小,我就在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要分別,大家都各懷心事。我喜歡在春天的時候看校園里的花兒,總會覺得羨慕,美不勝收的花兒可以永遠(yuǎn)呆在這里,看見那枝繁葉茂的老樹,我又不知從何而來的傷感,也許離別了,就再也見不到了。
走吧,走吧,我們總要學(xué)會自己長大。過去的種種,讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校,在你花開樹綠時請永遠(yuǎn)記住我們,想念我們,即將畢業(yè)的'我們。
匆匆,一切都太匆匆了。相聚是緣分,離別卻是飛的更高、更遠(yuǎn)!是桃李芳芳,明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我為傲!感謝每位老師,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂。
別了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;別了,難忘的母校,在您的懷抱里,我們快快樂樂的成長。
難忘的母校作文11
雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時聽講。
教學(xué)樓的正面,赫然印著八個鍍金大字,也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言,還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語,以及同學(xué)們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學(xué)樓里,無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的'身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!
愿建設(shè)的明天更美好!
難忘的母校作文12
在六年的時間里,母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇,忘不了郁郁蔥蔥的樹林,忘不了寬闊的操場,忘不了潔白的教學(xué)樓,這一切的一切在我們的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。
學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線。花壇里的花朵爭奇斗艷,姹紫嫣紅的花朵點(diǎn)綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠,猶如穿著漂亮的舞裙,臉色上帶著幾分羞澀的少女,朝著一個個路過的同學(xué)招手示好。
學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的天地。在酷熱的天氣中,卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松,粗壯高大的楊樹,然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了,微風(fēng)一吹,它就成為了一個舞蹈家,舞動著細(xì)細(xì)的枝條,與微風(fēng)一起跳起舞來;一下雨,它便成為了一個樂家,在雨弟弟的伴奏下,唱響了一曲曲悠美的交響樂。
學(xué)校南面的'小操場則是一個多姿多彩的健身場所,上面的體育器材繁多,同學(xué)們在操場上做著各種各樣的游戲,有的同學(xué)在操場上丟沙包,有的同學(xué)在操場上跳繩,有的同學(xué)在操場上踢毽子,還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的動作。同學(xué)們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。
學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂,教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的,像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁,淡粉色的地磚,金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看著美麗的校園,翠綠的樹林,鮮艷的五星紅旗,我的心中只想說:我愛你,母校!
難忘的母校作文13
“和我在內(nèi)小的操場走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來的陣陣歌聲,我來到了操場上,看到同學(xué)們圍坐在草地上,認(rèn)真地排練著屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W(xué)們一張張可愛的臉,看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……
是啊,還有最后一個月,我們就要離開母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開,可能,可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺中,我的眼前開始模糊了,聽著同學(xué)們?yōu)槟感8木幍母枨,一縷清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……
在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時,這里的一切都顯得遙遠(yuǎn)而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學(xué)!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時煙消云散。
仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎臺上時的.情景:校長親自把那張金燦燦的獎狀放在我手里,我雙手接過那張獎狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開心與快樂難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎狀背后的不易與能量。
在一次期中考試時失利后,我十分傷心,哭了一個晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的雙眼默默地走進(jìn)了教室,課桌里塞滿了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒事,考試不好沒什么,你有我們呢!”“打起精神來,下次一定考好、我相信你!”……不爭氣的眼淚又不自覺地流了出來。一句句安慰,一句句鼓勵,像春日里的一縷暖陽,讓我在最暗的角落里擁有快樂與溫暖。
謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會了我們科學(xué)文化知識,讓我們學(xué)會了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學(xué)們,是你們帶給了我無窮的歡樂與力量。
六年了,書齊了。人……卻散了,但心底對母校的那份祝福卻永遠(yuǎn)在。
難忘的母校作文14
時間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠(yuǎn)。不知不覺中,我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木。
忘不了我親愛的老師。是她們,用自己寶貴的休息時間,為我們批改作業(yè)。這六年來,有多少個夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對我們嚴(yán)厲地批評,是她們占用下課時間,也要堅(jiān)持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺到,老師每天早上來到教室時,眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時,都會悄悄地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后,會把差生留下來,單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來沒有放棄任何一個學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的.關(guān)心,感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說笑,一起玩鬧,一起。記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來,當(dāng)我回到教室時,同學(xué)們一個個都圍了上來,對我噓寒問暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護(hù)下成長,在幸?鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來,我將更加努力,讓母校能以我為榮。
難忘的母校作文15
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場景,那時的我還是一個懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進(jìn)學(xué)校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的`春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀:同學(xué)們手中捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,像小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽啊!
穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護(hù)衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅(jiān)持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊(duì)列操的排練中,我們認(rèn)真練習(xí),最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!
在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅(jiān)強(qiáng)自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!
啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時,我的心中十分留戀。我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校的!
再見了,母校!
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