- 品味成長作文 推薦度:
- 品味成長作文 推薦度:
- 品味成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的品味成長作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的品味成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品味成長作文 篇1
最細(xì)膩的筆觸描繪出真實的意境,最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這,便是我閱讀《紅樓夢》最真實的感受,打開扉頁,便已沉浸……
翻開“紅樓”——真
剛剛打開《紅樓夢》,我便面對了兩位同樣貌美如花,才華橫溢回眸一笑千萬情的女子,究竟誰,才是我所向往的女子?
寶釵嗎?一句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎?形單影只,孤獨葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛,用水做的女人形容她并不為過。
思來想去,我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣為適應(yīng)社會而做中規(guī)中矩的女人,不會去爭名奪利,更不會為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因為黛玉很真。
我想,我們也不應(yīng)該做一個趨炎附勢的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉,是一個出身于豪門的富家子弟?梢哉f,當(dāng)時的他想要什么就有什么,身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過,無論是為了他的財產(chǎn),還是他的容貌。
同時來說,寶玉也是一個不幸的人,他從小便沒有父愛,而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的.時候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因為,他有顆善良的心。
與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶,讓善良永駐心頭?
走進“紅樓”——美
總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。
通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯了,其實這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!
原來有時,擁有過也是一種美,即使失去,也不會再后悔。
品味成長作文 篇2
人生是一個漫長的旅程,提醒同學(xué)們在努力跑步追趕別人的時候,千萬不要忘了看看旁邊的風(fēng)景,你看到的或許是親人的關(guān)愛,或許是朋友的鼓勵,或許是美麗的風(fēng)景……總之,我相信你一定會有一次新的收獲,一次心靈上的——真正的收獲!
同學(xué)們,人活著不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經(jīng)嫩綠的顏色和心靈的光芒!
學(xué)習(xí)是要有目標(biāo)的,我們要通過學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
在成長的路上,人生有何嘗不是調(diào)味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?
我們要在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),如果你是天才,只要你一天不學(xué)習(xí),總有一天會成為蠢材!
愛迪生說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的.靈感。”同學(xué)們,希望我們不管在未來的學(xué)習(xí)生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準(zhǔn)備的人的!那么,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。
有句名言說的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》,當(dāng)你努力地時候,你會知道成功其實屬于每個人,不是你不能成功,而是機遇未到!
貝多芬失聰時,他的整個世界都坍塌了,這對一個杰出音樂家來說是多么沉重的打擊!
可是他放棄了嗎?
不!沒有!
他沒有放棄千軍萬馬的指揮,他更沒有向命運低頭,他勇敢地站了起來,面對著命運的宣戰(zhàn),他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》,震撼了無數(shù)人的心扉!他勇敢地說:“我要扼住命運的喉嚨!”他迸發(fā)出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!
同學(xué)們,在成長中,我們要勇敢地面對一切,勇敢地向命運發(fā)出宣戰(zhàn)!譜寫屬于自己永遠(yuǎn)的輝煌!
在未來初中的學(xué)習(xí)中你們要堅信:自信是成功的基石。
最后送給你們一句話:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
品味成長作文 篇3
成長,是一支悠揚的歌,天天都是一個跳動的音符;成長,是一條流淌的河,時時都在激起朵朵浪花,成長,是一道沒有固定答案的難題,需要一生去解答。
星期天,我有雅興翻起了相冊,偶爾間看到兒時的我,照片中的我,傻傻的面對鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時,爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的成長。
而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不會再為沒戴紅領(lǐng)巾而不敢進校門,不會再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個從朝陽升起,一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯誤,老師也不會像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會再因為一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……
是啊,我已經(jīng)長大了,已可以獨自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的`談?wù)搯栴},對待事情有了自己的見解,學(xué)會了每天對著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。
暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長,只有親身經(jīng)歷,才能真正體會到它的真諦。對著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長大了,天塌下來又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來,我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。
品味成長作文 篇4
這篇命題作文看似簡單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會有偏題的危險。
首先,認(rèn)真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認(rèn)真審題,尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的感悟,要求真、寫實。
其次,謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹,學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細(xì)想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。
第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細(xì)節(jié)。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然,生活的細(xì)節(jié)有時寄托在某個物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。
第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示:
1. 先發(fā)制人--運用題記,一般運用名人名言概括文章中心,當(dāng)然,也可運用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記,更是醒目。
2. 層出不窮--列小標(biāo)題,這個方法本身倒不新鮮,不過,小標(biāo)題要巧用,越新穎越好。
3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛。可以利用雙方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。
4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的`厚度。
5. 推陳出新--巧用對話體,人物的語言總是能包羅成象的,可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現(xiàn)自己對愛的理解與感知,這種對話可以是現(xiàn)實的,
1
也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時要能展現(xiàn)出該人物的性格特點。
最后,若能在開頭與結(jié)尾上動點心思,那么一切都OK了!
品味成長 沈陽市雨田實驗中學(xué) (中心校區(qū))七年五班 周新富
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢?煩?滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
品味成長作文 篇5
在我們樓里,住著一位40多歲的婦女,她很丑,臉不知被什么燒過,皮膚一塊塊地扭曲著,樣子十分可怕。他沒有丈夫,沒有兒女,是啊,有誰愿娶她這樣的女人呢?每次看到她,都讓我很受刺激,我也就越發(fā)的討厭她,并在心里暗地叫她“卡西莫多”。
陰雨綿綿,5月到了。誰說5月是美麗的.?真看不出它美在哪里。沒完沒了的小雨,把我困在家里,心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶旁邊,望著外面。樓下,一排排自行車在風(fēng)雨中無助地?fù)u擺,不會有好心人把它們搬回樓道的,我這樣想著。這時,一個人從樓道里跑出來,連雨傘也沒打,是個女的,是“卡西莫多”!她把被風(fēng)吹倒的車,一輛一輛拂起來,有一輛一輛搬進樓道。雨,不停地下著,雨水一定把她淋透了,車上的泥一定弄臟了她的衣服,可她還在不停的搬著。我已經(jīng)徹底地改變了對她的看法,我推開窗子朝她大喊:“阿姨,謝謝您!”她回過頭來,看著樓上的我,笑了,雨水打濕了她的臉,她笑得很美。我忽然意識到了什么,又對她喊:“阿姨,等等我!”隨即,便沖進了風(fēng)雨中……
原來,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實,美就在身邊,只是我不留意,一直都沒有發(fā)現(xiàn)。
品味成長作文 篇6
有人說,成長是酸甜苦辣的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是五顏六色的;有人說,成長是令人欣慰的;有人說,成長是意味深長的驀然回首,自己已經(jīng)10歲,漸漸長大,我的成長是令人回味的.。
記得7歲那年,爸爸帶我去溜冰,我高興地一蹦三尺高,來到溜冰場,我穿上了溜冰鞋,望著那光滑的冰場,身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學(xué)會了旱冰,但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時爸爸告訴我說:走,你一定行的。我扶著欄桿一點一點地挪。爸爸走了過來,對我說:放開欄桿,試著找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄桿,砰,就摔了個四腳朝天,痛的腰都直不起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,想了一下滑旱冰的口訣:雙膝微曲、滑八字;矐(yīng)該如此,我鼓起了勇氣,慢慢地一步一步地滑,一圈,兩圈,三圈告別了欄桿,滑得越來越好,逐步地熟練起來,不知不覺竟然滑到了冰場的中間。
這件事告訴我,只有摔倒了才能知道疼痛,只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的:才華總是通過獨立的活動才能成長。
從那以后,無論學(xué)習(xí)什么東西或者遇到什么困難,我都獨立思考、反復(fù)練習(xí),直到解決才肯放棄,細(xì)細(xì)地品味成長。
品味成長作文 篇7
成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。
——題記
成長的路,我們曾經(jīng)動過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。
微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。
“組長把剛剛把評講的.作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措!霸趺崔k,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了。”我的心里不安的想著。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時,眉頭皺了一下!巴炅,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補了吧,不會的問我!蔽沂遣皇锹犲e了,老師怎么一點都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。
友誼是可貴的,是無價的。
在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個個忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。
這一點一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。
品味成長作文 篇8
成長是一杯清茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗;成長是一頁白紙,需要我們增添色彩;成長是一幅名畫,需要我們慢慢鑒賞;成長是一件珍品,需要我們認(rèn)真收藏。
成長就像一瓶打翻了的調(diào)味劑,酸,甜,苦,辣,各具其中。
酸
今天是周末,家里沒人,我也閑得無聊,便想起來媽媽的眼鏡布好像臟了,于是,我便把媽媽的眼鏡布小心翼翼地從眼鏡盒里取了出來。端了一盆清水,放入一些洗衣液,便認(rèn)真的搓了起來,漸漸地眼鏡布變白了,盆里也冒出了許多泡泡,我玩的不亦樂乎。洗完后,便晾在了陽光下。這里媽媽回來了,看到了雪白的眼鏡布,便跑過來把我抱入懷里,激動地說:“乘女兒,長大了,知道幫媽媽了!蔽冶亲右凰幔驗槲也]有為媽媽做過什么,不禁從眼眶里涌出一股暖流。
甜
最近媽媽加班,沒時間打掃房間,于是可想而知,家里面都變成了灰塵的領(lǐng)地。于是我三下五除二端來了一盆水,找了一塊布,洗了洗,便擦了起來。柜子的表面,房間的死角,我一處都不放過。不一會兒,經(jīng)過我的努力下,房間整個煥然一新。媽媽回來看到我說:“真好,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)了,真是長大了!為了獎勵你,今天我們就去火鍋店吃火鍋吧!”“嗯”!我美美的答應(yīng)了,心里不禁甜甜的?
苦
哦!老媽又不在家,今天的.午飯又沒了著落了!外面的不衛(wèi)生,自己又不會做,愁死了。被逼無奈,只好大膽一試了。于是我馬上擺上陣勢,鍋碗瓢盆,齊了。于是我穿好圍裙。開始模仿媽媽做飯了。先燒水,水開之后,我便小心翼翼地拿了兩個雞蛋,往鍋上一磕,!不好,蛋皮掉進去了,即使我采取了補救措施,還是有一些碎蛋皮在水中,無奈只好下面了。我拿出一袋面條,抽出一半,放入了鍋中,由于煮的時間太長了,面條都快成面皮了,軟塌塌的。望著我的戰(zhàn)利品“雞蛋面”不禁難以下咽。唉,媽媽不在家的日子真苦!
辣
“怎么回事?數(shù)學(xué)怎么又沒及格,你還想不想考高中!想考就好好學(xué)數(shù)學(xué),就這一科,拉你多少名次!”媽媽氣憤的說;叵肫鹱约涸跀(shù)學(xué)課上總是“竊竊私語”,睡大覺,走神,心里不禁火辣辣的?
成長中的酸、甜、苦、辣都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,經(jīng)歷了之后,才會成長?
【品味成長作文】相關(guān)文章:
品味成長作文02-16
品味成長話題作文08-28
品味成長作文錦集8篇05-16
【精選】品味成長作文錦集7篇05-16
實用的品味成長作文合集7篇05-16
有關(guān)品味成長作文合集10篇05-16
品味成長作文錦集6篇05-17
有關(guān)品味成長作文合集八篇05-17
【推薦】品味成長作文合集6篇05-22
【精華】品味成長作文合集五篇05-22