【實(shí)用】優(yōu)秀成長的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇1

　　一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象，一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié)，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。

　　一些家長認(rèn)為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費(fèi)時間的行為。事實(shí)上，它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說，優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的`腦海中樹立起最初的概念。

　　記得在我小時候，最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。

　　書籍承載的不僅僅是知識，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。書不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇2

　　我們每個人的成長過程都不可能是一帆風(fēng)順的，在成長的道路上我們總會遇到許多煩惱的事!

　　記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的'書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁�惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

　　成長的道路就是這樣的，雖然我們經(jīng)歷了許多的煩惱，但是我們卻離成功越來越近!

優(yōu)秀成長的作文300字 篇3

　　去年暑假爺爺給我買了一套寶馬車仿真模型，它組裝起來非常漂亮，可是我不會看圖紙，是爺爺幫我裝的。到寒假時候的我，又想把它組裝起來，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應(yīng)的部件。

　　今年的暑假我又把模型拿了出來。爺爺對我說：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時要分清前后順序;三、必需有耐心�！闭f完他就忙自己的事情去了。

　　因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動手安裝起來�？墒俏颐看味假M(fèi)了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來。我泄氣了，不想再裝了。爺爺過來安慰我，“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計的.，只有裝配完成時，部件才能相互卡住，開始安裝時部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心�！辈⒐膭钗艺f：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”經(jīng)過一個多小時的努力終于裝成了。我高興的跳了起來。爺爺說：“十年磨一劍，你真是長能耐了!”

　　通過這件事讓我體會到，天下無難事，只怕有心人。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇4

　　大人們經(jīng)常說：“苦惱多，累�。∧銈冃『⒄孀栽诎。　笨伤麄円膊恢�道其實(shí)小孩子也有很多苦惱，也是很累的！

　　小孩子在成長過程中苦惱非常多，就舉例一個學(xué)生時代吧！

　　每一個父母都希望自己的孩子成績優(yōu)異，而學(xué)生又何嘗不是這樣想的.。成績優(yōu)秀的學(xué)生在他們的背后自己付出過多少的努力與汗水，他們每天奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場，有時，他們也想偷懶一下，可又想到老師和父母對自己的期望，便不敢，可到了太累時又想偷懶，只要一下下就好，但轉(zhuǎn)頭一想又不敢，于是每天都在想與不敢之間徘徊，真苦惱。

　　成績差的學(xué)生，他們每天都要受老師的批評，父母的責(zé)罵。有時候，他們理都不想理學(xué)習(xí)，想痛痛快快玩一場，玩著玩著又苦惱起來，想著自己不爭氣，凈給父母丟臉，于是，內(nèi)心產(chǎn)生了糾結(jié)與不安。

　　其實(shí)，小孩子的苦惱不只這么多，這個只是億中之一，應(yīng)該不止億，所以我們的苦惱也和大人們差不多。

　　福清濱江中學(xué)初一：顧雅玲

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